Primer dobre prakse

1. ИНИЦИЈАЛНИ ТЕСТ ЗА УЧЕНИКЕ ОСМОГ РАЗРЕДА
Име и презиме ______________________ Одељење_______
Пажљиво прочитај питање пре него што на њега одговориш.Најпре се потпиши.Одговоре
пиши обичном, а затим хемијском оловком, јасно, читко и прецизно.Питања из правописа
одговори писаним словима.
1. Прочитај одломак из књиге „Конфликти и шта са њима“и одговори на захтеве.
Шта ћеш наћи у овој књизи?
Ово је књига о конфликтима*, и то оним који избијају између две блиске особе,који
гуше и једну и другу,који су важни и једној и другој,од којих се не може побећи јер се
заједнички живот мора наставити и добро је за обе стране да га наставе без горчине и зле
воље.
Читај ово ако желиш боље односе са својим родитељима, браћом и сестрама,
наставницима, комшијама...Моћи ћеш,ако будеш хтео, да учиниш нешто и за себе и за њих.
Овде говоримо о конфликтима који су у домашају твојих моћи,на које можеш да утичеш
и који, без твог пристанка и не могу бити решени.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
*конфликт-сукоб,судар,спор,борба,свађа
А) Прочитао/ла си део текста који се назива:
а)уводник
б)предговор
в)поговор
г)поднаслов
(Заокружи слово испред тачног одговора)
Б) Од колико пасуса се састоји овај текст?______________________ 0,5/1
В) Који је наслов текста?____________________________________
Г) У датом тексту подвуци фусноту.
2. Допуни следеће реченице.
а) Победнички пар у дублу играће са _____________________(Енди Родик) и
_________________________(Марија Шарапова).
б) Поштована разредна, хвала__________(вам/Вам)на свему што сте учинили за нас.
в) Станујем на ______________________.(бежанијска коса) 0,5/1
3. Којим врстама речи припадају подвучени примери? Заокружи два тачна одговора.
Госпођица Тамара увек би уз читање јела јабуке. Називала је то здравим читањем.
а) именице
б) заменице
в) придеви
г) бројеви
д) глаголи 0,5/1
4. Разврстај наведена књижевна дела према томе да ли припадају ауторској или
усменој књижевности.
Небеска река, Вила зида град, Небо, Марко Краљевић укида свадбарину, Десетица, Златна
јабука и девет пауница

2. УСМЕНА КЊИЖЕВНОСТ АУТОРСКА КЊИЖЕВНОСТ
5. Препиши текст саопштења поштујући правописна правила.
Пацијенти који имају код себе не оверену књижицу немогу реализовати преглед.Потребно је
да се јаве зори главној сестри небили добили додатне информацие.
За божић радимо од 7-9
Здравствена установа Здравко Дрен 1
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6. Прочитај пажљиво следеће текстове и одреди шта је у њима заједничко. Заокружи
слова испред два тачна одговора.
А. Романса је епско-лирска народна песма, по карактеру ведра, често духовита и са
неочекиваним решењима.Тема која у романсама преовлађује је љубав, и то
чулна,еротска.После наглашено драматичног заплета, расплет разноликих љубавних
доживљаја у романси је по правилу срећан.
________________________________________________________________________
Б. Романса је врста песме карактеристична за шпанску народну књижевност.Има је претежно
у усменој књижевности и постаје популарна у 15. веку када се први пут сакупљају и
записују. Живот је у њима сагледан са ведре стране.Преовлађују лаки, врло занимљиви
заплети, који само за тренутак отежавају човеков живот.Најчешће обрађује љубавне мотиве.
Из оба текста може се сазнати:
а) када и где је романса настала;
б) да се романсе могу певати;
в) да је романса песма са срећним завршетком;
г) да је љубавна тема најчешћа. 1
7. Подвуци правилно написане речи.
а) изчупао/ишчупао
б) оделење/одељење
в) гризен/грижен
г) потценити/подценити 1
8.Одреди врсту подвучених речи у следећој реченици.
Ух, ала је тешко научити лекцију из биологије за један дан!
Ух______________________
ала_____________________
је______________________
тешко___________________
за_______________________ 0,5/1
9. Одреди падеж подвучених заменица.
Не иди преда мном, можда нећу моћи да те пратим.

3. Не ходај за мном, можда нећу моћи да те водим.
Ходај уз мене и буди ми пријатељ.
мном_____________________
те________________________
мене_____________________
ми_______________________ 0,5/1
10. Подвучене придеве у компаративу напиши правилно на датим линијама.
а) Њено лице је белије него што треба!______________________
б) Он је био беснији од мог оца после родитељског._______________________
в) Милица је вишља од мене.______________________________
г) Моја је наставница строжија од твоје!___________________________ 0,5/1
11. Напиши наслове понуђених књижевних дела уз историјски догађај на који се то
дело односи. Један наслов је вишак.
Кнежева вечера, Сеобе, Међу својима, Прича о кмету Симану 1
ИСТОРИЈСКИ ДОГАЂАЈ НАСЛОВ ДЕЛА
Косовски бој
Први светски рат
Окупација Босне и Херцеговине 1787.године
12. Одреди врсту стиха на основу датих примера и одговоре упиши у табелу. 1
СТИХ ВРСТА СТИХА
„Волео сам вас немо, безнадежно“
„Пођем житом, клас трепери“
„Мама ми каже: шашаво моје“
13. Напиши назив стилске фигуре у датим стиховима.
„Мртав је Обилић живљи од живога Вука!
Лепша је његова смрт, но Вуков живот!
Приђи, Бајазите, и погледај како је лепа
Глава којом се купује царство небеско!“
Стилска фигура је____________________________ 1
14.Одреди облике казивања у наведеним одломцима.
А) (Мало, па тек прозбори онако сама:) „Та ред је једном да и мене Бог обрадује! И зар
ја нисам срећна? Ко то каже!...Те како сам срећна! Море, имам ја сина! Имам домаћина, хеј!“
Облик казивања: _____________________________________
Б) Колубара се крије између врба.Река у којој се нико не купа.Песак је нетакнут, бео,
чедан,без голих тела, украшен једино сенкама високих кукуруза.“
Облик казивања: _____________________________________ 0,5/1
15. На линији напиши реченицу у прошлом времену од следећих речи које су дате у
основном облику, не мењајући ни редослед речи нити граматички број именица.
Мода часопис и један књига донети поштар
________________________________________________________________________ 1
16. Подвуци корен речи у сваком наведеном примеру.
тупљи пливач плански самац ноћни 0,5/1

4. 17. Следећа реченица би требало да буде у управном говору. Препиши је исправно
писаним словима и додај све знаке интерпункције.
На аудицију могу да се пријаве сви каже јован васић претседник КУД а опанак.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 1
18. Kолико комуникативних, а колико предикатских реченица има у следећем
одломку?
Госпођица Тамара приметила је разгледницу чим је изашла из библиотеке.Као и увек,
нестрпљење ју је нагнало да прелиста књигу пре него што је стигла кући.
Број комуникативних реченица:________________
Број предикатских реченица:___________________ 0,5/1
19. Препиши правилно писаним словима латинице следеће речи.
љубав______________________________
минђуша____________________________
жирафа_____________________________
хрчак_______________________________
канџа________________________________ 0,5/1
20. Прочитај следећи текст и заокружи слова испред тачних одговора у вези са
постављеним питањима.
Сан – начин за испуњавање неостварених жеља?
Постоје стручњаци који су посебно изучавали због чега сањамо, шта сањамо и какво је
значење сна.Такви стручњаци зову се психоаналитичари.
Њихово тумачење снова не мора свако да прихвати, али је оно свакако занимљиво.Они
сматрају да су снови одраз неиспуњених жеља или осујећених тежњи.Према овој теорији, у
току сна и наше „кочнице“ спавају, тако да можемо да изразимо или осетимо оно што заиста
желимо.На тај начин кроз сан дајемо одушка нашим жељама, за које можда и нисмо знали да
их гајимо.
А. Зашто је наслов текста дат у облику питања?
а) Зато што аутор текста не верује да сан има било какво значење.
б) Зато што је ово претпоставка једног броја научника.
в) Зато што је сваки човек различит.
Б. Према теорији ових научника улога „кочница“ је да:
а) Спречавају да људи исто сањају.
б) Спречавају да се сетимо шта смо сањали.
в) Спречавају да осетимо оно што подсвесно желимо. 0,5/1
БРОЈ БОДОВА______________