SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
•
Атом.
Молекула.
Хiмiчний элемент.

Коефiцiєнт.

4Н
Н2
3Н2
5Н2О

Iндекс.
Хiмiчне явище (хімічна реакція).
Значення хімічних реакцій.
Zn + H2SO4
Реагенти
2Н2 + О2

ZnSO4 + H2
Продукти реакції
2Н2О
а) ставити коефiцiєнти в середину формули:

Н2 + О2 = Н22О;
б) мiняти iндекси у формулi :

Н2 + О2 = Н2О2;

в) ставити коефiцiєнти в декiлько раз бiльше:
4Н2 + 2О2 = 4Н2О.
•1. Починай з бiльшого:
Zn + O2 = ZnO;

Mq + O2 = MqO;

•2. Додавай:
•3. Знайди

•4. З

CH4 + O2 = CO2 + H2O;

спiльне кратне:
Fe + Cl2 = FeCl3;

непарного – парное:

•5. Збiльши
•6. Рiвняй

Al + Cl2 =AlCl3;
CO + O2 = CO2;

вдвiчi:

C2H2 + O2 = CO2 + H2O;

групами атомiв:

NaOH + Al2(SO4)3 = Al(OH)3 +Na2SO4.
•
•
•
•
•
•
•
•

Р + О2 → P2O5
Li + O2 → Li2O
Al + HCl → AlCl3 + H2
Fe2O3 + H2 → Fe + H2O
ВаCl2 + AgNO3 → Ba(NO3)2 + AgCl
Al2(SO4)3 + NaOH → Al(OH)3 + Na2SO4
Ca(OH)2 + H3PO4 → Ca3(PO4)2 + H2O
Fe2O3 + HNO3 → Fe(NO3)3 + H2O
• 4Р + 5О2 → 2 P2O5
• 4Li + O2 → 2 Li2O
• 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2
• Fe2O3 + 3 H2 → 2 Fe + 3 H2O
• ВаCl2 + 2 AgNO3 → Ba(NO3)2 +

2AgCl

• Al2(SO4)3 + 6 NaOH →2 Al(OH)3 + 3 Na2SO4

• 3Ca(OH)2 + 2H3PO4 → Ca3(PO4)2 + 6 H2O
• Fe2O3 + 6 HNO3 → 2Fe(NO3)3 + 3H2O
Складіть формули продуктів реакцій ,напишіть
відповідні хімічні рівняння.
Підтвердьте розрахунками виконання закону
збереження маси речовини

Ca + Cl2
Si + N2
P + F2
B + F2
Fe + Cl3

(Cl - I )
(Si - IV, N - III )
( P - V)
( Fe - III, Cl - I)
І
а) Al +Cl2→
б) Na +O2→

ІІ
Zn +O2→
Al +S→

ІІІ
P +H2→
H2 +Na→

1) Запишіть формулу продукту реакції (врахувати
валентність елементів). (2 бали)
2) Розставте коефіцієнти в рівнянні реакції. (2 бали)
3) Підтвердьте розрахунками виконання закону
збереження маси речовини. (3 бали)
4) Обчисліть масову частку елементів у продукті
реакції. (3 бали)
Питання для перевірки:
1) Який закон допоміг вам розставити коефіцієнти в
рівнянні реакції?
2) Наведіть приклади, коли цей закон не виконується.
3) Для чого використовуються коефіцієнти в рівнянні
реакції?
4) То що ж таке хімічне рівняння?
Віднови “шпаргалку”
•
•
•
•
•

___O + H2 = Cu + H2O;
___Zn + O2 = 2ZnO;
___Cl + Zn = ZnCl2 + H2;
___Br + Cl2 = 2KCl + Br2;
___S + 2HCl = 2NaCl + H2S.
Знайдіть помилку:
•
•
•
•
•
•
•
•

2KOH + 2CO2 = K2CO3 + H2O;
2C2H2 = C6H6;
2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 2H2O;
4Na + 4H2O = 4NaOH + 2H2;
Ca + O2 = Ca2O;
2Fe + 2Cl2 = 2FeCl3;
CaCO3 = CaO + 2CO2;
Cu(OH)2 = CuO + H2O.
1. Розставте коефіцієнти
у схемах реакцій:
• (NH4)2S = NH3 + H2S
Al2(SO4)3 = Al2O3 + SO3
NH4NO3 = N2O + H2O
KOH + Cr2O3 = KCrO2 + H2O
CaCl2 + K3PO4 = Ca3(PO4)2 + KCl
BaCl2 + Cr2(SO4)3 = BaSO4 + CrCl3
AgNO3 + Mg = Mg(NO3)2 + Ag
NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + NaCl
Ag2CO3 = Ag + CO2 + O2
Pb(NO3)2 + Kl = PbI2 + KNO3
Ba(OH)2 + P2O5 = Ba3(PO4)2 + H2O
Порівняйте рівняння за
законом збереження маси
Al + S = Al2S3;
Al + O2 = Al2O3;
SO2 + O2 = SO3;
NO + O2 = NO2;
Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu;
Na2O + H2O = NaOH.
KClO3 = KCl + O2;
KI + Br2 = KBr + I2;
FeCl2 + Cl2 = FeCl3;

Fe3О4 + H2 = Fe + H2O;
Al2(SO4)3 + BaCl2 = BaSO4 + AlCl3;
Ca3(PO4)2+H2SO4=CaSO4+H3PO4

P + O2 = P2O5;
CaCO3 = CaO + CO2;
Fe + HCl = FeCl2 + H2;
Na + H2O = NaOH + H2;
C4H10 + O2 = CO2 + H2O;
Al + Cl2 = AlCl3.
Лабораторний дослід 3
В одну пробірку поміщаємо гранули Zn, в іншу –
Mg і наливаємо 1 мл хлоридної кислоти HCl.
Що спостерігаєте?
Які висновки зі спостереження можна зробити?
Давайте запишемо обидва рівняння, розставимо
коефіцієнти та прочитаємо (газоподібну
речовину відзначають у реакції стрілкою).

Zn + 2HCl→ZnCl2+H2↑
Mg + 2HCl→MgCl2+H2↑
Наливаємо в пробірку
1 мл розчину купрум(II) сульфату (CuSO4)
і по краплинах додайте
розчин натрій гідроксиду (NaOH).
Що спостерігаємо?
Випадіння осаду позначається стрілкою.
Рівняння реакції:

CuSO4+2NaOH →Cu (OH)2↓+Na2SO4
а) KClO3→KCl +O2
б)Cr+Cl2→CrCl3
в) NaNO3→NaNO2 +O2
г)H2O+ SO2→H 2SO3
д) Ag +S→ Ag2S
е)H2O2→H2O+O2
ж) Na2O+ H2O→NaOH
з)Ba+O2→BaO
и) Hg +O2→HgO
к)(NH4)2CO3→NH3+H2O+CO2
Поміркуйте, за якою ознакою можна розділити
наведені реакції на дві групи.
Група 1: одна вихідна речовина → кілька продуктів.
Група 2: кілька вихідних речовин → один продукт.

За кількістю вихідних речовин і продуктів реакції
хімічних реакцій виокремлюють реакції розкладу,
реакції сполучення.
Це не повна класифікація реакцій. До них необхідно
додати ще кілька.
Реакції заміщення (ці реакції ми виконали під час
лабораторної роботи)
Реакції обміну
Отже, розрізняють чотири типи хімічних
реакцій за кількістю вихідних речовин і
продуктів реакції.
Реакції сполучення - це хімічні реакції, у
результаті яких із двох і більше речовин
утворюється один продукт реакції.

N2+O2→NO
NO2+H2O+ O2→HNO3
Реакції розкладу - це хімічні реакції, у
результаті яких з однієї складної речовини
утворюється два і більше продуктів реакції.

HgO→Hg +O2
(NH4)2Cr2O7→Cr2O3 +N2+H2O
Реакції заміщення - це хімічні реакції, у
результаті яких одна проста речовина заміщає
атоми іншого елемента в складній речовині.
WO3+H2→W +H2O

Реакції обміну - це хімічні реакції, у
результаті яких складні речовини
обмінюються своїми складовими.
HCl +Na2S→H2S +NaCl
Домашнє завдання
Повторити параграфи про хімічні
реакції та хімічні рівняння.
Творче завдання. Знайти в
підручнику й навести два-три
приклади хімічних рівнянь реакцій
кожного типу.

More Related Content

What's hot

Презентація до уроку.Лужні метали. Натрій і калій. 10 клас
Презентація до уроку.Лужні метали. Натрій і калій. 10 класПрезентація до уроку.Лужні метали. Натрій і калій. 10 клас
Презентація до уроку.Лужні метали. Натрій і калій. 10 класIvanna_Zholnovich
 
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системиПерша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системиlabinskiir-33
 
Кристалічні ґратки.
Кристалічні ґратки. Кристалічні ґратки.
Кристалічні ґратки. labinskiir-33
 
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.labinskiir-33
 
Оксиген.Кисень. Узагальнення знань з теми.
Оксиген.Кисень.  Узагальнення знань з теми.Оксиген.Кисень.  Узагальнення знань з теми.
Оксиген.Кисень. Узагальнення знань з теми.labinskiir-33
 
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинБудова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинlabinskiir-33
 
Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.labinskiir-33
 
повітря, його склад. оксиген. кисень.
повітря, його склад. оксиген. кисень.повітря, його склад. оксиген. кисень.
повітря, його склад. оксиген. кисень.Оксана Жукова
 
Сильні та слабкі електроліти. Ступінь дисоціації
Сильні та слабкі електроліти. Ступінь дисоціаціїСильні та слабкі електроліти. Ступінь дисоціації
Сильні та слабкі електроліти. Ступінь дисоціаціїЕлена Мешкова
 
Значення експериментального методу в хімії
Значення експериментального методу в хіміїЗначення експериментального методу в хімії
Значення експериментального методу в хіміїlabinskiir-33
 
відкритий урок у 9 класі
відкритий урок у 9 класівідкритий урок у 9 класі
відкритий урок у 9 класіYevtushenko Irina
 
Кислоти: поняття, назви, склад
Кислоти: поняття, назви, складКислоти: поняття, назви, склад
Кислоти: поняття, назви, складЕлена Мешкова
 
прості і складні речовини
прості і складні речовинипрості і складні речовини
прості і складні речовиниluda123321
 
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводніПрезентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводніsveta7940
 
карбонові кислоти
карбонові кислотикарбонові кислоти
карбонові кислотиOlga_ser
 

What's hot (20)

Презентація до уроку.Лужні метали. Натрій і калій. 10 клас
Презентація до уроку.Лужні метали. Натрій і калій. 10 класПрезентація до уроку.Лужні метали. Натрій і калій. 10 клас
Презентація до уроку.Лужні метали. Натрій і калій. 10 клас
 
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системиПерша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
Перша допомога при ушкодженні опорно-рухової системи
 
Кристалічні ґратки.
Кристалічні ґратки. Кристалічні ґратки.
Кристалічні ґратки.
 
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
 
Хімічні властивості оксидів
Хімічні властивості оксидівХімічні властивості оксидів
Хімічні властивості оксидів
 
Оксиген.Кисень. Узагальнення знань з теми.
Оксиген.Кисень.  Узагальнення знань з теми.Оксиген.Кисень.  Узагальнення знань з теми.
Оксиген.Кисень. Узагальнення знань з теми.
 
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинБудова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
 
Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.
 
оксиген
оксигеноксиген
оксиген
 
альдегіди
альдегідиальдегіди
альдегіди
 
повітря, його склад. оксиген. кисень.
повітря, його склад. оксиген. кисень.повітря, його склад. оксиген. кисень.
повітря, його склад. оксиген. кисень.
 
Сильні та слабкі електроліти. Ступінь дисоціації
Сильні та слабкі електроліти. Ступінь дисоціаціїСильні та слабкі електроліти. Ступінь дисоціації
Сильні та слабкі електроліти. Ступінь дисоціації
 
навчальний проект.Pptx
навчальний проект.Pptxнавчальний проект.Pptx
навчальний проект.Pptx
 
Значення експериментального методу в хімії
Значення експериментального методу в хіміїЗначення експериментального методу в хімії
Значення експериментального методу в хімії
 
відкритий урок у 9 класі
відкритий урок у 9 класівідкритий урок у 9 класі
відкритий урок у 9 класі
 
Кислоти: поняття, назви, склад
Кислоти: поняття, назви, складКислоти: поняття, назви, склад
Кислоти: поняття, назви, склад
 
прості і складні речовини
прості і складні речовинипрості і складні речовини
прості і складні речовини
 
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводніПрезентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
Презентація:Етилен і ацетилен -ненасичені вуглеводні
 
суцвіття
суцвіттясуцвіття
суцвіття
 
карбонові кислоти
карбонові кислотикарбонові кислоти
карбонові кислоти
 

Similar to хімічні рівняння 7 клас

Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполукУзагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполукsveta7940
 
термохімічні рівняння
термохімічні рівняннятермохімічні рівняння
термохімічні рівнянняOksanaMelnik
 
Семінарське заняття: Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
Семінарське заняття: Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполукСемінарське заняття: Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
Семінарське заняття: Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполукsveta7940
 
термохімічні рівняння
термохімічні рівняннятермохімічні рівняння
термохімічні рівнянняOksanaMelnik
 
Реакції обміну між розчинами електролітів
 Реакції обміну між розчинами електролітів Реакції обміну між розчинами електролітів
Реакції обміну між розчинами електролітівNadiia Petryshak
 
завдання з олімпіади хімія
завдання з олімпіади   хіміязавдання з олімпіади   хімія
завдання з олімпіади хіміяaf1311
 
Закон збереження маси речовини
Закон збереження маси речовиниЗакон збереження маси речовини
Закон збереження маси речовиниSvetlana Lyubareva
 
виховний захід з хімії на тему
виховний захід з хімії на темувиховний захід з хімії на тему
виховний захід з хімії на темуIngulcik
 
Контрольна робота по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Контрольна робота по темі "Основні класи неорганічних сполук"Контрольна робота по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Контрольна робота по темі "Основні класи неорганічних сполук"sveta7940
 
8 клас Реакції заміщення й обміну
8 клас Реакції заміщення й обміну 8 клас Реакції заміщення й обміну
8 клас Реакції заміщення й обміну Igor Kopeikin
 
розробка уроків з теми
розробка  уроків з темирозробка  уроків з теми
розробка уроків з темиoksanachernish
 

Similar to хімічні рівняння 7 клас (20)

Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполукУзагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
 
Амфотерні основи
Амфотерні основиАмфотерні основи
Амфотерні основи
 
Амфотерні основи
Амфотерні основиАмфотерні основи
Амфотерні основи
 
термохімічні рівняння
термохімічні рівняннятермохімічні рівняння
термохімічні рівняння
 
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
 
Семінарське заняття: Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
Семінарське заняття: Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполукСемінарське заняття: Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
Семінарське заняття: Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук
 
термохімічні рівняння
термохімічні рівняннятермохімічні рівняння
термохімічні рівняння
 
Реакції обміну між розчинами електролітів
 Реакції обміну між розчинами електролітів Реакції обміну між розчинами електролітів
Реакції обміну між розчинами електролітів
 
завдання з олімпіади хімія
завдання з олімпіади   хіміязавдання з олімпіади   хімія
завдання з олімпіади хімія
 
Хімія 2009
Хімія 2009Хімія 2009
Хімія 2009
 
Хімія 2009
Хімія 2009Хімія 2009
Хімія 2009
 
Хімія 2009
Хімія 2009Хімія 2009
Хімія 2009
 
Хімія 2010
Хімія 2010Хімія 2010
Хімія 2010
 
7 клас
7 клас7 клас
7 клас
 
Закон збереження маси речовини
Закон збереження маси речовиниЗакон збереження маси речовини
Закон збереження маси речовини
 
виховний захід з хімії на тему
виховний захід з хімії на темувиховний захід з хімії на тему
виховний захід з хімії на тему
 
Контрольна робота по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Контрольна робота по темі "Основні класи неорганічних сполук"Контрольна робота по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Контрольна робота по темі "Основні класи неорганічних сполук"
 
8 клас Реакції заміщення й обміну
8 клас Реакції заміщення й обміну 8 клас Реакції заміщення й обміну
8 клас Реакції заміщення й обміну
 
розробка уроків з теми
розробка  уроків з темирозробка  уроків з теми
розробка уроків з теми
 
основи
основиоснови
основи
 

More from tatyana6221310

сценарий урока
сценарий урокасценарий урока
сценарий урокаtatyana6221310
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointtatyana6221310
 
применение икт, использование эор и цор на уроках географии
применение икт, использование эор и цор на уроках географииприменение икт, использование эор и цор на уроках географии
применение икт, использование эор и цор на уроках географииtatyana6221310
 
использование икт на уроках географии благоучитель лыга г.в.
использование икт на уроках географии благоучитель лыга г.в.использование икт на уроках географии благоучитель лыга г.в.
использование икт на уроках географии благоучитель лыга г.в.tatyana6221310
 
урок технологии 11 класс лыга л.а.
урок технологии 11 класс лыга л.а.урок технологии 11 класс лыга л.а.
урок технологии 11 класс лыга л.а.tatyana6221310
 
презентация с.т.аксаков аленький цветочек
презентация с.т.аксаков аленький цветочекпрезентация с.т.аксаков аленький цветочек
презентация с.т.аксаков аленький цветочекtatyana6221310
 
аленький цветочек. урок критического мышления.
аленький цветочек. урок критического мышления.аленький цветочек. урок критического мышления.
аленький цветочек. урок критического мышления.tatyana6221310
 
развёрнутый план конспект урока
развёрнутый план конспект урокаразвёрнутый план конспект урока
развёрнутый план конспект урокаtatyana6221310
 
презентация к уроку
презентация к урокупрезентация к уроку
презентация к урокуtatyana6221310
 
анонс виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
анонс  виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школаанонс  виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
анонс виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школаtatyana6221310
 
анонс виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
анонс  виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школаанонс  виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
анонс виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школаtatyana6221310
 
7б куницки н.г. памяти павших будьте достойны
7б куницки н.г. памяти павших будьте достойны7б куницки н.г. памяти павших будьте достойны
7б куницки н.г. памяти павших будьте достойныtatyana6221310
 
4а помним славный день победы
4а помним славный день победы4а помним славный день победы
4а помним славный день победыtatyana6221310
 
3 б урок мужества
3 б урок мужества3 б урок мужества
3 б урок мужестваtatyana6221310
 

More from tatyana6221310 (20)

сценарий урока
сценарий урокасценарий урока
сценарий урока
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
през матем
през матемпрез матем
през матем
 
применение икт, использование эор и цор на уроках географии
применение икт, использование эор и цор на уроках географииприменение икт, использование эор и цор на уроках географии
применение икт, использование эор и цор на уроках географии
 
использование икт на уроках географии благоучитель лыга г.в.
использование икт на уроках географии благоучитель лыга г.в.использование икт на уроках географии благоучитель лыга г.в.
использование икт на уроках географии благоучитель лыга г.в.
 
урок технологии 11 класс лыга л.а.
урок технологии 11 класс лыга л.а.урок технологии 11 класс лыга л.а.
урок технологии 11 класс лыга л.а.
 
данко
данкоданко
данко
 
презентация с.т.аксаков аленький цветочек
презентация с.т.аксаков аленький цветочекпрезентация с.т.аксаков аленький цветочек
презентация с.т.аксаков аленький цветочек
 
аленький цветочек. урок критического мышления.
аленький цветочек. урок критического мышления.аленький цветочек. урок критического мышления.
аленький цветочек. урок критического мышления.
 
тетрадь
тетрадьтетрадь
тетрадь
 
данко
данкоданко
данко
 
древний рим
древний римдревний рим
древний рим
 
древний рим
древний римдревний рим
древний рим
 
развёрнутый план конспект урока
развёрнутый план конспект урокаразвёрнутый план конспект урока
развёрнутый план конспект урока
 
презентация к уроку
презентация к урокупрезентация к уроку
презентация к уроку
 
анонс виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
анонс  виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школаанонс  виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
анонс виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
 
анонс виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
анонс  виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школаанонс  виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
анонс виртуальной выставки учебная деятельность моу благодатновская школа
 
7б куницки н.г. памяти павших будьте достойны
7б куницки н.г. памяти павших будьте достойны7б куницки н.г. памяти павших будьте достойны
7б куницки н.г. памяти павших будьте достойны
 
4а помним славный день победы
4а помним славный день победы4а помним славный день победы
4а помним славный день победы
 
3 б урок мужества
3 б урок мужества3 б урок мужества
3 б урок мужества
 

хімічні рівняння 7 клас

  • 1.
  • 2.
  • 4. Zn + H2SO4 Реагенти 2Н2 + О2 ZnSO4 + H2 Продукти реакції 2Н2О
  • 5. а) ставити коефiцiєнти в середину формули: Н2 + О2 = Н22О; б) мiняти iндекси у формулi : Н2 + О2 = Н2О2; в) ставити коефiцiєнти в декiлько раз бiльше: 4Н2 + 2О2 = 4Н2О.
  • 6. •1. Починай з бiльшого: Zn + O2 = ZnO; Mq + O2 = MqO; •2. Додавай: •3. Знайди •4. З CH4 + O2 = CO2 + H2O; спiльне кратне: Fe + Cl2 = FeCl3; непарного – парное: •5. Збiльши •6. Рiвняй Al + Cl2 =AlCl3; CO + O2 = CO2; вдвiчi: C2H2 + O2 = CO2 + H2O; групами атомiв: NaOH + Al2(SO4)3 = Al(OH)3 +Na2SO4.
  • 7. • • • • • • • • Р + О2 → P2O5 Li + O2 → Li2O Al + HCl → AlCl3 + H2 Fe2O3 + H2 → Fe + H2O ВаCl2 + AgNO3 → Ba(NO3)2 + AgCl Al2(SO4)3 + NaOH → Al(OH)3 + Na2SO4 Ca(OH)2 + H3PO4 → Ca3(PO4)2 + H2O Fe2O3 + HNO3 → Fe(NO3)3 + H2O
  • 8. • 4Р + 5О2 → 2 P2O5 • 4Li + O2 → 2 Li2O • 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2 • Fe2O3 + 3 H2 → 2 Fe + 3 H2O • ВаCl2 + 2 AgNO3 → Ba(NO3)2 + 2AgCl • Al2(SO4)3 + 6 NaOH →2 Al(OH)3 + 3 Na2SO4 • 3Ca(OH)2 + 2H3PO4 → Ca3(PO4)2 + 6 H2O • Fe2O3 + 6 HNO3 → 2Fe(NO3)3 + 3H2O
  • 9. Складіть формули продуктів реакцій ,напишіть відповідні хімічні рівняння. Підтвердьте розрахунками виконання закону збереження маси речовини Ca + Cl2 Si + N2 P + F2 B + F2 Fe + Cl3 (Cl - I ) (Si - IV, N - III ) ( P - V) ( Fe - III, Cl - I)
  • 10. І а) Al +Cl2→ б) Na +O2→ ІІ Zn +O2→ Al +S→ ІІІ P +H2→ H2 +Na→ 1) Запишіть формулу продукту реакції (врахувати валентність елементів). (2 бали) 2) Розставте коефіцієнти в рівнянні реакції. (2 бали) 3) Підтвердьте розрахунками виконання закону збереження маси речовини. (3 бали) 4) Обчисліть масову частку елементів у продукті реакції. (3 бали)
  • 11. Питання для перевірки: 1) Який закон допоміг вам розставити коефіцієнти в рівнянні реакції? 2) Наведіть приклади, коли цей закон не виконується. 3) Для чого використовуються коефіцієнти в рівнянні реакції? 4) То що ж таке хімічне рівняння?
  • 12. Віднови “шпаргалку” • • • • • ___O + H2 = Cu + H2O; ___Zn + O2 = 2ZnO; ___Cl + Zn = ZnCl2 + H2; ___Br + Cl2 = 2KCl + Br2; ___S + 2HCl = 2NaCl + H2S.
  • 13. Знайдіть помилку: • • • • • • • • 2KOH + 2CO2 = K2CO3 + H2O; 2C2H2 = C6H6; 2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 2H2O; 4Na + 4H2O = 4NaOH + 2H2; Ca + O2 = Ca2O; 2Fe + 2Cl2 = 2FeCl3; CaCO3 = CaO + 2CO2; Cu(OH)2 = CuO + H2O.
  • 14. 1. Розставте коефіцієнти у схемах реакцій: • (NH4)2S = NH3 + H2S Al2(SO4)3 = Al2O3 + SO3 NH4NO3 = N2O + H2O KOH + Cr2O3 = KCrO2 + H2O CaCl2 + K3PO4 = Ca3(PO4)2 + KCl BaCl2 + Cr2(SO4)3 = BaSO4 + CrCl3 AgNO3 + Mg = Mg(NO3)2 + Ag NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + NaCl Ag2CO3 = Ag + CO2 + O2 Pb(NO3)2 + Kl = PbI2 + KNO3 Ba(OH)2 + P2O5 = Ba3(PO4)2 + H2O
  • 15. Порівняйте рівняння за законом збереження маси Al + S = Al2S3; Al + O2 = Al2O3; SO2 + O2 = SO3; NO + O2 = NO2; Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu; Na2O + H2O = NaOH. KClO3 = KCl + O2; KI + Br2 = KBr + I2; FeCl2 + Cl2 = FeCl3; Fe3О4 + H2 = Fe + H2O; Al2(SO4)3 + BaCl2 = BaSO4 + AlCl3; Ca3(PO4)2+H2SO4=CaSO4+H3PO4 P + O2 = P2O5; CaCO3 = CaO + CO2; Fe + HCl = FeCl2 + H2; Na + H2O = NaOH + H2; C4H10 + O2 = CO2 + H2O; Al + Cl2 = AlCl3.
  • 16. Лабораторний дослід 3 В одну пробірку поміщаємо гранули Zn, в іншу – Mg і наливаємо 1 мл хлоридної кислоти HCl. Що спостерігаєте? Які висновки зі спостереження можна зробити? Давайте запишемо обидва рівняння, розставимо коефіцієнти та прочитаємо (газоподібну речовину відзначають у реакції стрілкою). Zn + 2HCl→ZnCl2+H2↑ Mg + 2HCl→MgCl2+H2↑
  • 17. Наливаємо в пробірку 1 мл розчину купрум(II) сульфату (CuSO4) і по краплинах додайте розчин натрій гідроксиду (NaOH). Що спостерігаємо? Випадіння осаду позначається стрілкою. Рівняння реакції: CuSO4+2NaOH →Cu (OH)2↓+Na2SO4
  • 18. а) KClO3→KCl +O2 б)Cr+Cl2→CrCl3 в) NaNO3→NaNO2 +O2 г)H2O+ SO2→H 2SO3 д) Ag +S→ Ag2S е)H2O2→H2O+O2 ж) Na2O+ H2O→NaOH з)Ba+O2→BaO и) Hg +O2→HgO к)(NH4)2CO3→NH3+H2O+CO2 Поміркуйте, за якою ознакою можна розділити наведені реакції на дві групи.
  • 19. Група 1: одна вихідна речовина → кілька продуктів. Група 2: кілька вихідних речовин → один продукт. За кількістю вихідних речовин і продуктів реакції хімічних реакцій виокремлюють реакції розкладу, реакції сполучення. Це не повна класифікація реакцій. До них необхідно додати ще кілька. Реакції заміщення (ці реакції ми виконали під час лабораторної роботи) Реакції обміну
  • 20. Отже, розрізняють чотири типи хімічних реакцій за кількістю вихідних речовин і продуктів реакції.
  • 21. Реакції сполучення - це хімічні реакції, у результаті яких із двох і більше речовин утворюється один продукт реакції. N2+O2→NO NO2+H2O+ O2→HNO3 Реакції розкладу - це хімічні реакції, у результаті яких з однієї складної речовини утворюється два і більше продуктів реакції. HgO→Hg +O2 (NH4)2Cr2O7→Cr2O3 +N2+H2O
  • 22. Реакції заміщення - це хімічні реакції, у результаті яких одна проста речовина заміщає атоми іншого елемента в складній речовині. WO3+H2→W +H2O Реакції обміну - це хімічні реакції, у результаті яких складні речовини обмінюються своїми складовими. HCl +Na2S→H2S +NaCl
  • 23. Домашнє завдання Повторити параграфи про хімічні реакції та хімічні рівняння. Творче завдання. Знайти в підручнику й навести два-три приклади хімічних рівнянь реакцій кожного типу.