3. Globalcode – Open4education
Porém, e como
ficam os
“experimentos”
que envolvem
valores, crenças
e
comportamentos
de pessoas....
Experimentos com pessoas?
4. Globalcode – Open4education
Frases... Frases... Frases...
“Está pronto, só falta testar”
“Na minha máquina funciona”
“Eu terminei minha parte, vou pro
facebook”
“Eu disse que ia dar errado”
“Vocês decidiram fazer assim, eu não.”
“Meu jeito de fazer é melhor”
“Lá vem o sabe-tudo”
“Mas não combinamos outra coisa?”
“Não precisa documentar”
“Faz aí e beleza”
“Isso não é comigo”
“Não sei”
“O pessoal da Infra disse que ia fazer”
“Mas o botão não era verde? Mudou de
novo?”
“Não sei qual task estava com o fulano”
“O fulano que está demorando para
terminar a parte dele”
“Que dia termina a Sprint mesmo?”
“Não gosto de estimar”
“Sim, deixa aqui que eu faço”
8. Globalcode – Open4education
Pessoas alinhadas com os valores da
organização, com propósitos e autonomia para
decidir e falhar sem medo, que respeitam as
diferenças de pensamento e atitudes, que
valorizam a comunicação clara e objetiva.
“Fazem entregas de software de alto valor, em um
ritmo sustentável, com regularidade e qualidade”.
Rafael Helm
https://www.infoq.com/br/presentations/como-criar-times-de-alto-desempenho
O que são Times de
Alto Desempenho?
9. Globalcode – Open4education
Contexto
Dev Team:
4 Devs
PO
Especialista compartilhado
SM compartilhado
Sustentação, melhorias e bugs diversos
Plataforma de backoffice legado
10. Globalcode – Open4education
CONFLITOS!!!!
Baixa moral
Sem motivação
Procrastinação
Síndrome do Estudante
Sem empirismo
Sem visibilidade do todo
Baixa qualidade técnica
Planejamento ruim
Execução sofrível
Comunicação fragmentada e
ruidosa
“cerimônias” sem sentido
Conflitos, conflitos,
conflitos...
13. Globalcode – Open4education
Dr. Bruce Wayne Tuckman
Fonte: Open4education Resultados práticos de dinâmicas de equipes Trilha – Management 3.0 Guilherme Motta
15. Globalcode – Open4education
Times e pessoas são
carentes e precisam de
atenção constante.
As Relações Humanas
são conflitantes
Carências
16. Globalcode – Open4education
Patrick Lencioni
As Disfunções de Times
Falta de Atenção aos Resultados
Fuga da Responsabilidade
Ausência de Confiança
Falta de Comprometimento
Medo do Conflito
17. Globalcode – Open4education
Falta de Atenção aos Resultados
Fuga da Responsabilidade
Ausência de Confiança
Falta de Comprometimento
Medo do Conflito
Relações de Confiança
Administração de Conflito
Comprometimento com os acordos
Responsabilidade e autonomia
para decisões
Resultados coletivos
Patrick Lencioni
21. Globalcode – Open4education
Vou tocar o coração das pessoas
Ser franco e contar o que espero delas
E perguntar o que elas esperam de mim
E como podemos fazer isso acontecer juntos
E agora, o que vou fazer?
26. Globalcode – Open4education
Respeito
Tu és eternamente responsável pelo que cativas
Fuga da Responsabilidade
... Não fui eu que fiz.
... Quicou.. Quicou... Quicou...
30. Globalcode – Open4education
CONFLITOS!!!!
Baixa moral
Sem motivação
Procrastinação
Síndrome do Estudante
Sem empirismo
Sem visibilidade do todo
Baixa qualidade técnica
Planejamento ruim
Execução sofrível
Comunicação fragmentada e
ruidosa
“cerimônias” sem sentido
Conflitos, conflitos,
conflitos...
42. Globalcode – Open4education
Aprendizados
Regular a proximidade do SM/AC de acordo com o
nível de confiança e alinhamento.
Adote práticas de Engenharia e Automação
O Alinhamento habilita a Autonomia
+ autonomia =
+ confiança
+ comprometimento
+ foco
+ abertura
+ coragem
43. Globalcode – Open4education
Práticas do Time
Feedback frequente entre todos (1 on 1)
Discussão sobre os objetivos e valores do Time e como temos praticado
Transparência das métricas de desempenho do Time
Pair Programming, TDD, Automação de Testes, Refactoring
Refinamentos técnico e de negócios (premissas e restrições)
Spikes, Docs, DoD, DoR, Limitar o WIP e observar o fluxo
Mentoria, Agile Coffee, Dojos, Team Show, Inceptions
Incentivo aos membros do Time para facilitar cerimônias
Review (live)