SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Comunidades de
práctica en salud




                    Olga Navarro Martínez
si quieres puedes…
La primera fuente de
        adquisición de conocimiento
          por parte de Enfermería
         procede de la interacción
          informal con sus PARES




[1] Estabrooks C, Rutakumwa W, O’Leary K, Proffeto-Mc-Grath J, Milner M, Jo Levers M, Scott-
Findlay S. Sources of Practice Knowlwdge among nurses. Qualitative health Research. 2005.
15(4):460-476
¿Qué es una comunidad
    de práctica?
Compromiso mutuo
Empresa conjunta
Código común
¿Para que sirve una
       CoP?
¿Cómo funciona una
comunidad de práctica?
Hoy toca cuento??
Diferentes
 perfiles
La colaboración interprofesional es fundamental
para la mejora.
Encuentro en directo semanal para tratar un tema
  concreto: intervención de un experto, feedback
                     continuo, consultas y dudas.
Todos
  podemos
       ser
ponentes y
formar a la
comunidad
Aprendizaje
entre pares
Aprendizaje
  informal en
ambiente informal
De qué hablamos?
+ 500 miembros
+30 sesiones online en directo
40-50 asistentes de media cada
            sesión
Sesiones en diferido
Contenido compartido
1453 visitas en Slideshare




        980 visitas en Slideshare




                   782 visitas en Slideshare
Fomentando sinergias




 #teku20
¿¿Contamos contigo??
@tekuidamos
tekuidamos@gmail.com
#teku20
www.lasticseneps.blogspot.com
En Facebook Teku20
En Linkedin Teku20

More Related Content

Viewers also liked

Mylène Farmer und Laurent Boutonnat erste Analyse: L’intégrale des clips volu...
Mylène Farmer und Laurent Boutonnat erste Analyse: L’intégrale des clips volu...Mylène Farmer und Laurent Boutonnat erste Analyse: L’intégrale des clips volu...
Mylène Farmer und Laurent Boutonnat erste Analyse: L’intégrale des clips volu...Antoine Lechevin
 
« Semaine des Célibataires » a l'hotel Tamassa, Ile Maurice
« Semaine des Célibataires » a l'hotel Tamassa, Ile Maurice« Semaine des Célibataires » a l'hotel Tamassa, Ile Maurice
« Semaine des Célibataires » a l'hotel Tamassa, Ile Maurice14 Septembre online
 
Innovacion reynaldo oropeza
Innovacion   reynaldo oropezaInnovacion   reynaldo oropeza
Innovacion reynaldo oropezaejoropz
 
Presentación impress. madrid de los austrias
Presentación impress. madrid de los austriasPresentación impress. madrid de los austrias
Presentación impress. madrid de los austriassaragalancano
 
Notre dame d outremeuse se prépare au 15 août
Notre dame d outremeuse se prépare au 15 aoûtNotre dame d outremeuse se prépare au 15 août
Notre dame d outremeuse se prépare au 15 aoûtOutremeuse
 
Genossenschaft von ganz unten: NGO-Iniativen in Indien
Genossenschaft von ganz unten: NGO-Iniativen in IndienGenossenschaft von ganz unten: NGO-Iniativen in Indien
Genossenschaft von ganz unten: NGO-Iniativen in Indienwesiwi
 
Herramientas pedagógicas 01
Herramientas pedagógicas 01Herramientas pedagógicas 01
Herramientas pedagógicas 01Hector Rodriguez
 
2 admoove 100412
2 admoove 1004122 admoove 100412
2 admoove 100412AFMM
 
Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pé...
Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pé...Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pé...
Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pé...Delphine Malassingne
 
Unsere kleine Farm - wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werden
Unsere kleine Farm - wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werdenUnsere kleine Farm - wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werden
Unsere kleine Farm - wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werdenAnita Holdener
 
LE DICTIONNAIRE DES CHAMPS SÉMANTIQUES DANS LA TRADITION DE LA LANGUE ESPAGNOLE
LE DICTIONNAIRE DES CHAMPS SÉMANTIQUES DANS LA TRADITION DE LA  LANGUE ESPAGNOLELE DICTIONNAIRE DES CHAMPS SÉMANTIQUES DANS LA TRADITION DE LA  LANGUE ESPAGNOLE
LE DICTIONNAIRE DES CHAMPS SÉMANTIQUES DANS LA TRADITION DE LA LANGUE ESPAGNOLEEL ESPAÑOL Y OTRAS LENGUAS
 
Social Media Report 2011/2010 - Aktuelle Untersuchung zur Nutzung von Social...
Social Media Report 2011/2010 -  Aktuelle Untersuchung zur Nutzung von Social...Social Media Report 2011/2010 -  Aktuelle Untersuchung zur Nutzung von Social...
Social Media Report 2011/2010 - Aktuelle Untersuchung zur Nutzung von Social...Stephan Tschierschwitz
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpointtrobat77
 

Viewers also liked (20)

Muller traballadora
Muller traballadoraMuller traballadora
Muller traballadora
 
Mylène Farmer und Laurent Boutonnat erste Analyse: L’intégrale des clips volu...
Mylène Farmer und Laurent Boutonnat erste Analyse: L’intégrale des clips volu...Mylène Farmer und Laurent Boutonnat erste Analyse: L’intégrale des clips volu...
Mylène Farmer und Laurent Boutonnat erste Analyse: L’intégrale des clips volu...
 
« Semaine des Célibataires » a l'hotel Tamassa, Ile Maurice
« Semaine des Célibataires » a l'hotel Tamassa, Ile Maurice« Semaine des Célibataires » a l'hotel Tamassa, Ile Maurice
« Semaine des Célibataires » a l'hotel Tamassa, Ile Maurice
 
Dfcg
DfcgDfcg
Dfcg
 
Dios dijo No
Dios dijo NoDios dijo No
Dios dijo No
 
Innovacion reynaldo oropeza
Innovacion   reynaldo oropezaInnovacion   reynaldo oropeza
Innovacion reynaldo oropeza
 
Renovando la Mente No.1
Renovando la Mente No.1Renovando la Mente No.1
Renovando la Mente No.1
 
Presentación impress. madrid de los austrias
Presentación impress. madrid de los austriasPresentación impress. madrid de los austrias
Presentación impress. madrid de los austrias
 
Notre dame d outremeuse se prépare au 15 août
Notre dame d outremeuse se prépare au 15 aoûtNotre dame d outremeuse se prépare au 15 août
Notre dame d outremeuse se prépare au 15 août
 
presentacion
presentacionpresentacion
presentacion
 
Genossenschaft von ganz unten: NGO-Iniativen in Indien
Genossenschaft von ganz unten: NGO-Iniativen in IndienGenossenschaft von ganz unten: NGO-Iniativen in Indien
Genossenschaft von ganz unten: NGO-Iniativen in Indien
 
Herramientas pedagógicas 01
Herramientas pedagógicas 01Herramientas pedagógicas 01
Herramientas pedagógicas 01
 
2 admoove 100412
2 admoove 1004122 admoove 100412
2 admoove 100412
 
Lufthansa First Schwarzwald
Lufthansa First  SchwarzwaldLufthansa First  Schwarzwald
Lufthansa First Schwarzwald
 
Rouen
RouenRouen
Rouen
 
Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pé...
Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pé...Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pé...
Construire ensemble un enseignement du front-end pertinent, pédagogique et pé...
 
Unsere kleine Farm - wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werden
Unsere kleine Farm - wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werdenUnsere kleine Farm - wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werden
Unsere kleine Farm - wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werden
 
LE DICTIONNAIRE DES CHAMPS SÉMANTIQUES DANS LA TRADITION DE LA LANGUE ESPAGNOLE
LE DICTIONNAIRE DES CHAMPS SÉMANTIQUES DANS LA TRADITION DE LA  LANGUE ESPAGNOLELE DICTIONNAIRE DES CHAMPS SÉMANTIQUES DANS LA TRADITION DE LA  LANGUE ESPAGNOLE
LE DICTIONNAIRE DES CHAMPS SÉMANTIQUES DANS LA TRADITION DE LA LANGUE ESPAGNOLE
 
Social Media Report 2011/2010 - Aktuelle Untersuchung zur Nutzung von Social...
Social Media Report 2011/2010 -  Aktuelle Untersuchung zur Nutzung von Social...Social Media Report 2011/2010 -  Aktuelle Untersuchung zur Nutzung von Social...
Social Media Report 2011/2010 - Aktuelle Untersuchung zur Nutzung von Social...
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 

Similar to Easp

Aprendizaje informal y comunidades de práctica en salud
Aprendizaje informal y comunidades de práctica en saludAprendizaje informal y comunidades de práctica en salud
Aprendizaje informal y comunidades de práctica en saludOlga Navarro
 
Comunidades de práctica entre profesionales de la salud
Comunidades de práctica entre profesionales de la saludComunidades de práctica entre profesionales de la salud
Comunidades de práctica entre profesionales de la saludOlga Navarro
 
Tekuidamos 2.0, comunidad de práctica
Tekuidamos 2.0, comunidad de prácticaTekuidamos 2.0, comunidad de práctica
Tekuidamos 2.0, comunidad de prácticaOlga Navarro
 
Defensa TFM Cuidados paliativos 2.0
Defensa TFM Cuidados paliativos 2.0Defensa TFM Cuidados paliativos 2.0
Defensa TFM Cuidados paliativos 2.0Ruth Donat
 
Entrevista ceddet. 24 de septiembre 2014
Entrevista ceddet. 24 de septiembre 2014Entrevista ceddet. 24 de septiembre 2014
Entrevista ceddet. 24 de septiembre 2014GLORIA PRAUS GARCIA.
 
¿ Por qué tener redes sociales ? Usos para aprender y conectar
¿ Por qué tener redes sociales ? Usos para aprender y conectar¿ Por qué tener redes sociales ? Usos para aprender y conectar
¿ Por qué tener redes sociales ? Usos para aprender y conectarCastalia Fernandez Pascual
 
EFR: Cuando el bienestar comienza por casa - Gustavo Góngora Coordinador de l...
EFR: Cuando el bienestar comienza por casa - Gustavo Góngora Coordinador de l...EFR: Cuando el bienestar comienza por casa - Gustavo Góngora Coordinador de l...
EFR: Cuando el bienestar comienza por casa - Gustavo Góngora Coordinador de l...Demos Group LATAM
 
Presentación gestión conocimiento asociación t4
Presentación gestión conocimiento asociación t4Presentación gestión conocimiento asociación t4
Presentación gestión conocimiento asociación t4Otsis Block
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...David Álvarez
 
¿Con quién conversar en redes sociales?
¿Con quién conversar en redes sociales?¿Con quién conversar en redes sociales?
¿Con quién conversar en redes sociales?Campus Sanofi
 
Comunidades practica en HUD
Comunidades practica en HUDComunidades practica en HUD
Comunidades practica en HUDaceb_enfermeria
 
Trabajo En Equipo Y Comunidades Practicas
Trabajo En Equipo Y Comunidades PracticasTrabajo En Equipo Y Comunidades Practicas
Trabajo En Equipo Y Comunidades Practicasericupr
 
#20RAPPS .Salutogénesis y modelo de activos en salud. Mariano Hernán, profeso...
#20RAPPS .Salutogénesis y modelo de activos en salud. Mariano Hernán, profeso...#20RAPPS .Salutogénesis y modelo de activos en salud. Mariano Hernán, profeso...
#20RAPPS .Salutogénesis y modelo de activos en salud. Mariano Hernán, profeso...SaresAragon
 
Redes aprender lineros hernan 2016
Redes aprender lineros hernan 2016Redes aprender lineros hernan 2016
Redes aprender lineros hernan 2016Mariano Hernán
 
Comunidad OrienTapas - Entorno de aprendizaje (30-6-2015)
Comunidad OrienTapas - Entorno de aprendizaje (30-6-2015)Comunidad OrienTapas - Entorno de aprendizaje (30-6-2015)
Comunidad OrienTapas - Entorno de aprendizaje (30-6-2015)Alberto Del Mazo
 
Guía de aprendizaje etica (1)
Guía de aprendizaje etica (1)Guía de aprendizaje etica (1)
Guía de aprendizaje etica (1)Camilo Sandoval
 

Similar to Easp (20)

Aprendizaje informal y comunidades de práctica en salud
Aprendizaje informal y comunidades de práctica en saludAprendizaje informal y comunidades de práctica en salud
Aprendizaje informal y comunidades de práctica en salud
 
Comunidades de práctica entre profesionales de la salud
Comunidades de práctica entre profesionales de la saludComunidades de práctica entre profesionales de la salud
Comunidades de práctica entre profesionales de la salud
 
Tekuidamos 2.0, comunidad de práctica
Tekuidamos 2.0, comunidad de prácticaTekuidamos 2.0, comunidad de práctica
Tekuidamos 2.0, comunidad de práctica
 
Defensa TFM Cuidados paliativos 2.0
Defensa TFM Cuidados paliativos 2.0Defensa TFM Cuidados paliativos 2.0
Defensa TFM Cuidados paliativos 2.0
 
Entrevista ceddet. 24 de septiembre 2014
Entrevista ceddet. 24 de septiembre 2014Entrevista ceddet. 24 de septiembre 2014
Entrevista ceddet. 24 de septiembre 2014
 
¿ Por qué tener redes sociales ? Usos para aprender y conectar
¿ Por qué tener redes sociales ? Usos para aprender y conectar¿ Por qué tener redes sociales ? Usos para aprender y conectar
¿ Por qué tener redes sociales ? Usos para aprender y conectar
 
EFR: Cuando el bienestar comienza por casa - Gustavo Góngora Coordinador de l...
EFR: Cuando el bienestar comienza por casa - Gustavo Góngora Coordinador de l...EFR: Cuando el bienestar comienza por casa - Gustavo Góngora Coordinador de l...
EFR: Cuando el bienestar comienza por casa - Gustavo Góngora Coordinador de l...
 
Presentación gestión conocimiento asociación t4
Presentación gestión conocimiento asociación t4Presentación gestión conocimiento asociación t4
Presentación gestión conocimiento asociación t4
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
 
Seis años de programa compartim
Seis años de programa compartimSeis años de programa compartim
Seis años de programa compartim
 
¿Con quién conversar en redes sociales?
¿Con quién conversar en redes sociales?¿Con quién conversar en redes sociales?
¿Con quién conversar en redes sociales?
 
Comunidades practica en HUD
Comunidades practica en HUDComunidades practica en HUD
Comunidades practica en HUD
 
Tarea 2 liderazgo cultural - dr. santos puac
Tarea 2   liderazgo cultural - dr. santos puacTarea 2   liderazgo cultural - dr. santos puac
Tarea 2 liderazgo cultural - dr. santos puac
 
Trabajo En Equipo Y Comunidades Practicas
Trabajo En Equipo Y Comunidades PracticasTrabajo En Equipo Y Comunidades Practicas
Trabajo En Equipo Y Comunidades Practicas
 
Ccc conferencia 8
Ccc conferencia 8Ccc conferencia 8
Ccc conferencia 8
 
Bases del trabajo colaborativo
Bases del trabajo colaborativoBases del trabajo colaborativo
Bases del trabajo colaborativo
 
#20RAPPS .Salutogénesis y modelo de activos en salud. Mariano Hernán, profeso...
#20RAPPS .Salutogénesis y modelo de activos en salud. Mariano Hernán, profeso...#20RAPPS .Salutogénesis y modelo de activos en salud. Mariano Hernán, profeso...
#20RAPPS .Salutogénesis y modelo de activos en salud. Mariano Hernán, profeso...
 
Redes aprender lineros hernan 2016
Redes aprender lineros hernan 2016Redes aprender lineros hernan 2016
Redes aprender lineros hernan 2016
 
Comunidad OrienTapas - Entorno de aprendizaje (30-6-2015)
Comunidad OrienTapas - Entorno de aprendizaje (30-6-2015)Comunidad OrienTapas - Entorno de aprendizaje (30-6-2015)
Comunidad OrienTapas - Entorno de aprendizaje (30-6-2015)
 
Guía de aprendizaje etica (1)
Guía de aprendizaje etica (1)Guía de aprendizaje etica (1)
Guía de aprendizaje etica (1)
 

More from Olga Navarro

OPTIMIZACIÓN DE LAS ACTUACIONES FORMATIVAS EN COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS P...
OPTIMIZACIÓN DE LAS ACTUACIONES FORMATIVAS EN COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS P...OPTIMIZACIÓN DE LAS ACTUACIONES FORMATIVAS EN COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS P...
OPTIMIZACIÓN DE LAS ACTUACIONES FORMATIVAS EN COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS P...Olga Navarro
 
Sesion6: marketing en salud y nuevas tendencias
Sesion6: marketing en salud y nuevas tendenciasSesion6: marketing en salud y nuevas tendencias
Sesion6: marketing en salud y nuevas tendenciasOlga Navarro
 
Sesion5: Redes sociales en salud
Sesion5: Redes sociales en saludSesion5: Redes sociales en salud
Sesion5: Redes sociales en saludOlga Navarro
 
Sesion4: Curso Hospital Arnau
Sesion4: Curso Hospital ArnauSesion4: Curso Hospital Arnau
Sesion4: Curso Hospital ArnauOlga Navarro
 
Personal branding en salud
Personal branding en saludPersonal branding en salud
Personal branding en saludOlga Navarro
 
Nuevas tecnologías y web 2.0 en el ámbito sanitario
Nuevas tecnologías y web 2.0 en el ámbito sanitarioNuevas tecnologías y web 2.0 en el ámbito sanitario
Nuevas tecnologías y web 2.0 en el ámbito sanitarioOlga Navarro
 
Tekuidamos 2.0, bienvenidos a la nueva era
Tekuidamos 2.0, bienvenidos a la nueva eraTekuidamos 2.0, bienvenidos a la nueva era
Tekuidamos 2.0, bienvenidos a la nueva eraOlga Navarro
 
Redes y pacientes: las reglas del juego han cambiado
Redes y pacientes: las reglas del juego han cambiadoRedes y pacientes: las reglas del juego han cambiado
Redes y pacientes: las reglas del juego han cambiadoOlga Navarro
 
De leyes y pacientes. lopd y 2.0
De leyes y pacientes. lopd y 2.0De leyes y pacientes. lopd y 2.0
De leyes y pacientes. lopd y 2.0Olga Navarro
 
Construyendo puentes
Construyendo puentesConstruyendo puentes
Construyendo puentesOlga Navarro
 
Entornos inteligentes al servicio del ambito sociosanitario
Entornos inteligentes al servicio del ambito sociosanitarioEntornos inteligentes al servicio del ambito sociosanitario
Entornos inteligentes al servicio del ambito sociosanitarioOlga Navarro
 
Salud móvil y software libre
Salud móvil y software libreSalud móvil y software libre
Salud móvil y software libreOlga Navarro
 
Cómo acceder a Tekuidamos 2.0
Cómo acceder a Tekuidamos 2.0Cómo acceder a Tekuidamos 2.0
Cómo acceder a Tekuidamos 2.0Olga Navarro
 
Uso de las TIC entre enfermeras escolares
Uso de las TIC entre enfermeras escolaresUso de las TIC entre enfermeras escolares
Uso de las TIC entre enfermeras escolaresOlga Navarro
 
Aprendizaje sostenible: Nuevas formas de aprendizaje y colaboración interprof...
Aprendizaje sostenible: Nuevas formas de aprendizaje y colaboración interprof...Aprendizaje sostenible: Nuevas formas de aprendizaje y colaboración interprof...
Aprendizaje sostenible: Nuevas formas de aprendizaje y colaboración interprof...Olga Navarro
 
Enfermería y redes sociales, do you play?
Enfermería y redes sociales, do you play?Enfermería y redes sociales, do you play?
Enfermería y redes sociales, do you play?Olga Navarro
 
eSalud y Enfermería:cambiando el presente
eSalud y Enfermería:cambiando el presenteeSalud y Enfermería:cambiando el presente
eSalud y Enfermería:cambiando el presenteOlga Navarro
 
Comunidades de práctica en salud 2.0
Comunidades de práctica en salud 2.0Comunidades de práctica en salud 2.0
Comunidades de práctica en salud 2.0Olga Navarro
 

More from Olga Navarro (20)

OPTIMIZACIÓN DE LAS ACTUACIONES FORMATIVAS EN COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS P...
OPTIMIZACIÓN DE LAS ACTUACIONES FORMATIVAS EN COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS P...OPTIMIZACIÓN DE LAS ACTUACIONES FORMATIVAS EN COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS P...
OPTIMIZACIÓN DE LAS ACTUACIONES FORMATIVAS EN COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS P...
 
Sesion6: marketing en salud y nuevas tendencias
Sesion6: marketing en salud y nuevas tendenciasSesion6: marketing en salud y nuevas tendencias
Sesion6: marketing en salud y nuevas tendencias
 
Sesion5: Redes sociales en salud
Sesion5: Redes sociales en saludSesion5: Redes sociales en salud
Sesion5: Redes sociales en salud
 
Sesion4: Curso Hospital Arnau
Sesion4: Curso Hospital ArnauSesion4: Curso Hospital Arnau
Sesion4: Curso Hospital Arnau
 
Personal branding en salud
Personal branding en saludPersonal branding en salud
Personal branding en salud
 
Nuevas tecnologías y web 2.0 en el ámbito sanitario
Nuevas tecnologías y web 2.0 en el ámbito sanitarioNuevas tecnologías y web 2.0 en el ámbito sanitario
Nuevas tecnologías y web 2.0 en el ámbito sanitario
 
Tekuidamos 2.0, bienvenidos a la nueva era
Tekuidamos 2.0, bienvenidos a la nueva eraTekuidamos 2.0, bienvenidos a la nueva era
Tekuidamos 2.0, bienvenidos a la nueva era
 
Redes y pacientes: las reglas del juego han cambiado
Redes y pacientes: las reglas del juego han cambiadoRedes y pacientes: las reglas del juego han cambiado
Redes y pacientes: las reglas del juego han cambiado
 
Mujer y salud 2.0
Mujer y salud 2.0Mujer y salud 2.0
Mujer y salud 2.0
 
De leyes y pacientes. lopd y 2.0
De leyes y pacientes. lopd y 2.0De leyes y pacientes. lopd y 2.0
De leyes y pacientes. lopd y 2.0
 
Construyendo puentes
Construyendo puentesConstruyendo puentes
Construyendo puentes
 
Entornos inteligentes al servicio del ambito sociosanitario
Entornos inteligentes al servicio del ambito sociosanitarioEntornos inteligentes al servicio del ambito sociosanitario
Entornos inteligentes al servicio del ambito sociosanitario
 
Salud móvil y software libre
Salud móvil y software libreSalud móvil y software libre
Salud móvil y software libre
 
Cómo acceder a Tekuidamos 2.0
Cómo acceder a Tekuidamos 2.0Cómo acceder a Tekuidamos 2.0
Cómo acceder a Tekuidamos 2.0
 
Uso de las TIC entre enfermeras escolares
Uso de las TIC entre enfermeras escolaresUso de las TIC entre enfermeras escolares
Uso de las TIC entre enfermeras escolares
 
Aprendizaje sostenible: Nuevas formas de aprendizaje y colaboración interprof...
Aprendizaje sostenible: Nuevas formas de aprendizaje y colaboración interprof...Aprendizaje sostenible: Nuevas formas de aprendizaje y colaboración interprof...
Aprendizaje sostenible: Nuevas formas de aprendizaje y colaboración interprof...
 
Enfermería y redes sociales, do you play?
Enfermería y redes sociales, do you play?Enfermería y redes sociales, do you play?
Enfermería y redes sociales, do you play?
 
Open innovation
Open innovationOpen innovation
Open innovation
 
eSalud y Enfermería:cambiando el presente
eSalud y Enfermería:cambiando el presenteeSalud y Enfermería:cambiando el presente
eSalud y Enfermería:cambiando el presente
 
Comunidades de práctica en salud 2.0
Comunidades de práctica en salud 2.0Comunidades de práctica en salud 2.0
Comunidades de práctica en salud 2.0
 

Recently uploaded

Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Recently uploaded (20)

VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Easp