MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE
1. SISTEMA NACIONAL DE LA PONTIFICIA
UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN Y
PRÁCTICA DOCENTE
PUCE SEDE AMBATO
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2. TÍTULO QUE OTORGA
Magíster en Tecnologías para la Gestión
y Práctica Docente
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3. DESEMPEÑO DEL PROFESIONAL
Este Postgrado pretende convertir
al educador en un innovador,
aportándole los modelos y herramientas
de gestión clave para mejorar
sustancialmente su rendimiento,
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4. comprenderá que vivimos en un escenario
global en la era del conocimiento.
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5. Se familiarizará con las líneas de acción de las
grandes reformas educativas en la aplicación
tecnológica en el campo educativo.
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6. Podrá aplicar hardware y software
educativos en las diferentes etapas de
clase, acorde a las exigencias de la
época y de la sociedad actual.
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7. Objetivo General
El programa académico formará
profesionales con sólidos fundamentos
teóricos y prácticos en el manejo de las
herramientas informáticas y
tecnológicas, con el objetivo de facilitar
el desarrollo de los procesos de manera
efectiva y eficientemente en las
actividades encomendadas dentro del
campo educativo.
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9. MODULOS MAESTRIA
• PRIMER MÓDULO: FUNDAMENTOS DE LA NTIC
• SEGUNDO MÓDULO: PLATAFORMAS EDUCATIVAS
• TERCER MÓDULO: SOFTWARE LIBRE (GNU)
• CUARTO MÓDULO: HERRAMIENTAS DE LA UNESCO
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11. PRIMER MÓDULO: FUNDAMENTOS DE LA NTIC
• Fundamentos Informáticos y Herramientas de
Diagnostico
• Herramientas de Contenido Académico
• Herramientas para Evaluación de Clase
• Herramientas de Refuerzo Académico
• Herramientas para la Gestión Académica
• Ética Profesional
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15. Herramientas de refuerzo
académico
Ing. Fernando Proaño - Ing. Marco Polo Silva
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16. Herramientas para la gestión
académica
Ing. Diego Ávila
-
Ing. Santiago Acurio
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17. Ética Profesional
Msc. Mercedes Sarrade
Msc. Marcelo Almeida Pastor
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18. SEGUNDO MÓDULO: PLATAFORMAS
EDUCATIVAS
• Plataformas Educativas Compartidas
• Plataformas Educativas Institucionales
• Video Conferencias e Interaprendizaje
• Foros de Voz en el Proceso Educativo
• Didáctica mediante blogs
• Mediación del Aprendizaje
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24. •Mediación del Aprendizaje
•Dra. Alicia Fabiola Cevallos Veintimilla Msc.
•Dra. Fabiola Díaz Msc.
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25. TERCER MÓDULO: SOFTWARE
LIBRE (GNU)
• Ofimática bajo Linux
• Gráficos e Imágenes bajo Linux
• Material Didáctico bajo Linux
• Evaluación bajo Linux
• Programación Neurolingüística en la
Educación
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31. CUARTO MÓDULO: HERRAMIENTAS
DE LA UNESCO
• Desarrollo de Estadística bajo Winidams
• Sistematización para Planificación
Estratégica
• Evaluación de Currículo de Docentes
• Investigación
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36. SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Para la evaluación del Postgrado se
tomarán en cuenta actitudes,
habilidades, destrezas y los
conocimientos adquiridos durante el
proceso de enseñanza - aprendizaje.
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37. La evaluación llevará a un
mejoramiento continuo de los procesos,
cualidades y metodologías aplicadas por
los participantes.
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38. Para aprobar una asignatura, el
estudiante deberá cumplir con los
siguientes requisitos :
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39. Asistir por lo menos al 80 % del número
total de horas asignadas.
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40. Obtener como mínimo una nota de
40/50, tomando en cuenta trabajos en
clase, pruebas, trabajos en grupos,
trabajos de investigación, defensas, etc.
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41. FECHAS IMPORTANTES
• INSCRIPCIONES (Enero del 2009. )
• MATRICULAS (19 al 26 de febrero del
2009. )
• INICIO SEMESTRE ( 28 de febrero del
2009. )
• INVERSION $ 690 DOLARES/ MODULO
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