SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Pembentang
 Bagaimana isu ditemui
 Mengapa isu itu penting untuk
dikaji
 Impak kalau isu tidak
diselesaikan
 Terangkan situasi isu
 Bagaimana isu dianalisis
 Tunjukkan isu sebelum
tindakan (Gambarfoto/video)
/pernyataan..
Tuliskan objektif dgn
jelas dan spesifik
Tuliskan persoalan kajian
dengan jelas dan spesifik
 Terangkan butiran kumpulan
sasaran
 Ringkaskan dalam bentuk
jadual
 Gambarfoto mereka boleh
dimasukkan
 Terangkan pelaksanaan tindakan
dgn ringkas dan padat. Bentuk
point form
 Bantu penerangan dgn
gambarfoto / video bagi
mengukuhkan dan
mempercepatkan penerangan.
Rakaman
Video proses
1. Murid….
2. Guru….
3. …….
 Terangkan instrumen yang digunakan
 Bagaimana instrumen tersebut
digunakan dalam mengumpul data
dan maklumat
 Tunjukkan instrumen (spt ujian) /
senarai semak / rekod kemajuan
murid / hasil kerja murid / transkripsi
temubual / dokumen dsb. Gunakan
pautan (hiperlink) drp powerpoint kpd
instrumen dlm bentuk word
 Paparkan jadual keputusan. Tulis
sedikit catatan . Huraikan dengan
penerangan lisan
 Paparkan
video/gambarfoto/sebahagian
pemerhatian/temubual untuk
mengukuhkan penerangan. Ulas
dgn penerangan lisan
 Senaraikan berberapa
implikasi yg penting dlm
bentuk point form. Ulas dgn
penerangan
 Senaraikan berberapa
cadangan yg penting dlm
bentuk point form . Ulas dgn
penerangan
 Nyatakan refleksi terhadap
dapatan kajian
 Senaraikan refleksi apa ilmu baru
yang dipelajari
 Senaraikan refleksi dalam
penambahbaikan amalan
pengajaran
 Banyak gunakan GRAFIK dan teks di
atasnya dlm persembahan powerpoint
 Jgn terlalu banyak teks. Pointnya
padat. Gunakan perkataan penting
sahaja
 Rancang penggunaan masa.
 Fokus penerangan pada perlaksanaan
tindakan, pengumpulan data dan
menerangkan dapatan kajian
 Penerangan bhg lain jgn terlalu lama
Rakaman
Video proses
1. Murid….
2. Guru….
3. …….
I
M
P
L
I
K
A
S
I
 Contrast
 Alignment
 Simplicity
 Proximity
 Emphesis
 Repetition
Simple & Straight
Foward
In Design, Icon,
Presentation,
Color…..
Semoga Berjaya

More Related Content

What's hot

Pendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuanPendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuanAYU_TEMPOYAK
 
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxRubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxMahmudAhmad21
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran Opie Mohamad
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifMokhzani Fadir
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualNor Hamizah Sahari
 
Kaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalahKaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalahMaizatul Malik
 
Model penilaian cipp
Model penilaian cippModel penilaian cipp
Model penilaian cippSumitra Kan
 
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdPPengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdPAina Shafina
 
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJARPERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJARFazHani Faz
 
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2一世 一生
 
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)Aiisy Afifah
 
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifPengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifAnne Ummu Hurairah
 
Teori tingkah laku ivan pavlov
Teori tingkah laku ivan pavlovTeori tingkah laku ivan pavlov
Teori tingkah laku ivan pavlovwan nurul uliana
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahRohini Egambaram
 
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7Kee-Man Chuah
 
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaianSoal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaianNur Hayati Ibrahim
 
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
7 teori pengajaran  kaedah pengajaran 7 teori pengajaran  kaedah pengajaran
7 teori pengajaran kaedah pengajaran Universiti selangor
 

What's hot (20)

Pendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuanPendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuan
 
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxRubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatif
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstual
 
Kaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalahKaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalah
 
Model penilaian cipp
Model penilaian cippModel penilaian cipp
Model penilaian cipp
 
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdPPengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
 
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJARPERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
 
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
 
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
 
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifPengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
 
Teori tingkah laku ivan pavlov
Teori tingkah laku ivan pavlovTeori tingkah laku ivan pavlov
Teori tingkah laku ivan pavlov
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
Efikasi kendiri
Efikasi kendiriEfikasi kendiri
Efikasi kendiri
 
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
 
Kajian kualitatif
Kajian kualitatifKajian kualitatif
Kajian kualitatif
 
KAJIAN TINJAUAN
KAJIAN TINJAUANKAJIAN TINJAUAN
KAJIAN TINJAUAN
 
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaianSoal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
 
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
7 teori pengajaran  kaedah pengajaran 7 teori pengajaran  kaedah pengajaran
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
 

Similar to Pembentangan tesis

Apakah Tujuan Technical Manual
Apakah Tujuan Technical ManualApakah Tujuan Technical Manual
Apakah Tujuan Technical Manualmrg timoq
 
Present penulisan artikal penyelidikan tindakan
Present  penulisan artikal penyelidikan tindakanPresent  penulisan artikal penyelidikan tindakan
Present penulisan artikal penyelidikan tindakanNik Man
 
Topic 6 AR planning & proposal
Topic 6 AR planning & proposalTopic 6 AR planning & proposal
Topic 6 AR planning & proposalzytemys
 
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006share with me
 
Present penulisan artikel pt
Present penulisan artikel ptPresent penulisan artikel pt
Present penulisan artikel ptHayati Elias
 
Big ppg s6 taklimat 2014 taip
Big ppg  s6 taklimat 2014 taipBig ppg  s6 taklimat 2014 taip
Big ppg s6 taklimat 2014 taipMaziah Mazlan
 
Presentation proposal kajian tindakan perdagangan
Presentation proposal kajian tindakan perdaganganPresentation proposal kajian tindakan perdagangan
Presentation proposal kajian tindakan perdaganganazizah_student
 
Bahagian kulit depan fail profil ppb individu 2015
Bahagian kulit depan fail profil ppb individu 2015Bahagian kulit depan fail profil ppb individu 2015
Bahagian kulit depan fail profil ppb individu 2015Azi Fik
 
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakanshare with me
 

Similar to Pembentangan tesis (11)

Apakah Tujuan Technical Manual
Apakah Tujuan Technical ManualApakah Tujuan Technical Manual
Apakah Tujuan Technical Manual
 
Present penulisan artikal penyelidikan tindakan
Present  penulisan artikal penyelidikan tindakanPresent  penulisan artikal penyelidikan tindakan
Present penulisan artikal penyelidikan tindakan
 
Topic 6 AR planning & proposal
Topic 6 AR planning & proposalTopic 6 AR planning & proposal
Topic 6 AR planning & proposal
 
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
 
Present penulisan artikel pt
Present penulisan artikel ptPresent penulisan artikel pt
Present penulisan artikel pt
 
Big ppg s6 taklimat 2014 taip
Big ppg  s6 taklimat 2014 taipBig ppg  s6 taklimat 2014 taip
Big ppg s6 taklimat 2014 taip
 
Presentation proposal kajian tindakan perdagangan
Presentation proposal kajian tindakan perdaganganPresentation proposal kajian tindakan perdagangan
Presentation proposal kajian tindakan perdagangan
 
Bahagian kulit depan fail profil ppb individu 2015
Bahagian kulit depan fail profil ppb individu 2015Bahagian kulit depan fail profil ppb individu 2015
Bahagian kulit depan fail profil ppb individu 2015
 
Draf kajian tindakan
Draf kajian tindakanDraf kajian tindakan
Draf kajian tindakan
 
Penulisan laporan
Penulisan laporanPenulisan laporan
Penulisan laporan
 
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
 

Recently uploaded

Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 

Recently uploaded (12)

Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 

Pembentangan tesis

  • 1.
  • 3.  Bagaimana isu ditemui  Mengapa isu itu penting untuk dikaji  Impak kalau isu tidak diselesaikan
  • 4.  Terangkan situasi isu  Bagaimana isu dianalisis  Tunjukkan isu sebelum tindakan (Gambarfoto/video) /pernyataan..
  • 7.  Terangkan butiran kumpulan sasaran  Ringkaskan dalam bentuk jadual  Gambarfoto mereka boleh dimasukkan
  • 8.  Terangkan pelaksanaan tindakan dgn ringkas dan padat. Bentuk point form  Bantu penerangan dgn gambarfoto / video bagi mengukuhkan dan mempercepatkan penerangan.
  • 10.  Terangkan instrumen yang digunakan  Bagaimana instrumen tersebut digunakan dalam mengumpul data dan maklumat  Tunjukkan instrumen (spt ujian) / senarai semak / rekod kemajuan murid / hasil kerja murid / transkripsi temubual / dokumen dsb. Gunakan pautan (hiperlink) drp powerpoint kpd instrumen dlm bentuk word
  • 11.  Paparkan jadual keputusan. Tulis sedikit catatan . Huraikan dengan penerangan lisan  Paparkan video/gambarfoto/sebahagian pemerhatian/temubual untuk mengukuhkan penerangan. Ulas dgn penerangan lisan
  • 12.  Senaraikan berberapa implikasi yg penting dlm bentuk point form. Ulas dgn penerangan  Senaraikan berberapa cadangan yg penting dlm bentuk point form . Ulas dgn penerangan
  • 13.  Nyatakan refleksi terhadap dapatan kajian  Senaraikan refleksi apa ilmu baru yang dipelajari  Senaraikan refleksi dalam penambahbaikan amalan pengajaran
  • 14.  Banyak gunakan GRAFIK dan teks di atasnya dlm persembahan powerpoint  Jgn terlalu banyak teks. Pointnya padat. Gunakan perkataan penting sahaja  Rancang penggunaan masa.  Fokus penerangan pada perlaksanaan tindakan, pengumpulan data dan menerangkan dapatan kajian  Penerangan bhg lain jgn terlalu lama
  • 17.  Contrast  Alignment  Simplicity  Proximity  Emphesis  Repetition Simple & Straight Foward In Design, Icon, Presentation, Color…..