Submit Search
Upload
Jongeren en gamen
•
0 likes
•
1,004 views
Pedro De Bruyckere
Follow
Deze lezing gaf ik in Deinze voor Drugpunt op donderdag 24 november 2016.
Read less
Read more
Education
Slideshow view
Report
Share
Slideshow view
Report
Share
1 of 82
Download now
Download to read offline
Recommended
Gent Games2014
Gent Games2014
Benedict Wydooghe
Gamen SCW 19 maart2014
Gamen SCW 19 maart2014
Benedict Wydooghe
Games en leren, een verkenning
Games en leren, een verkenning
Pedro De Bruyckere
Speel! doorlopend
Speel! doorlopend
Lex Hupe
Het Is Maar Een Spelletje (Pp Tminimizer)
Het Is Maar Een Spelletje (Pp Tminimizer)
Annet Smith
Inspiratiesessie bibliotheek Menen
Inspiratiesessie bibliotheek Menen
maike_somers
Gamen 4oktober2013
Gamen 4oktober2013
Benedict Wydooghe
All inclusive higher education?
All inclusive higher education?
Pedro De Bruyckere
Recommended
Gent Games2014
Gent Games2014
Benedict Wydooghe
Gamen SCW 19 maart2014
Gamen SCW 19 maart2014
Benedict Wydooghe
Games en leren, een verkenning
Games en leren, een verkenning
Pedro De Bruyckere
Speel! doorlopend
Speel! doorlopend
Lex Hupe
Het Is Maar Een Spelletje (Pp Tminimizer)
Het Is Maar Een Spelletje (Pp Tminimizer)
Annet Smith
Inspiratiesessie bibliotheek Menen
Inspiratiesessie bibliotheek Menen
maike_somers
Gamen 4oktober2013
Gamen 4oktober2013
Benedict Wydooghe
All inclusive higher education?
All inclusive higher education?
Pedro De Bruyckere
Wat werkt in STEM-onderwijs?
Wat werkt in STEM-onderwijs?
Pedro De Bruyckere
Voorbij de digitalisering (OWD14)
Voorbij de digitalisering (OWD14)
Pedro De Bruyckere
SOLO intro lesson
SOLO intro lesson
David Didau
Terreur in de klas
Terreur in de klas
Pedro De Bruyckere
Science of Learning
Science of Learning
Tim Surma
PISA - Excellence and Equity
PISA - Excellence and Equity
EduSkills OECD
School Leadership for Learning launch - Presentation by Montserrat Gomendio -...
School Leadership for Learning launch - Presentation by Montserrat Gomendio -...
EduSkills OECD
Education at a Glance 2015 - Global Launch
Education at a Glance 2015 - Global Launch
EduSkills OECD
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Pedro De Bruyckere
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Pedro De Bruyckere
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Pedro De Bruyckere
Over lezen en veel meer
Over lezen en veel meer
Pedro De Bruyckere
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Pedro De Bruyckere
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Pedro De Bruyckere
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Pedro De Bruyckere
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Pedro De Bruyckere
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?
Pedro De Bruyckere
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Pedro De Bruyckere
Over leraren...
Over leraren...
Pedro De Bruyckere
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Pedro De Bruyckere
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Pedro De Bruyckere
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Pedro De Bruyckere
More Related Content
Viewers also liked
Wat werkt in STEM-onderwijs?
Wat werkt in STEM-onderwijs?
Pedro De Bruyckere
Voorbij de digitalisering (OWD14)
Voorbij de digitalisering (OWD14)
Pedro De Bruyckere
SOLO intro lesson
SOLO intro lesson
David Didau
Terreur in de klas
Terreur in de klas
Pedro De Bruyckere
Science of Learning
Science of Learning
Tim Surma
PISA - Excellence and Equity
PISA - Excellence and Equity
EduSkills OECD
School Leadership for Learning launch - Presentation by Montserrat Gomendio -...
School Leadership for Learning launch - Presentation by Montserrat Gomendio -...
EduSkills OECD
Education at a Glance 2015 - Global Launch
Education at a Glance 2015 - Global Launch
EduSkills OECD
Viewers also liked
(8)
Wat werkt in STEM-onderwijs?
Wat werkt in STEM-onderwijs?
Voorbij de digitalisering (OWD14)
Voorbij de digitalisering (OWD14)
SOLO intro lesson
SOLO intro lesson
Terreur in de klas
Terreur in de klas
Science of Learning
Science of Learning
PISA - Excellence and Equity
PISA - Excellence and Equity
School Leadership for Learning launch - Presentation by Montserrat Gomendio -...
School Leadership for Learning launch - Presentation by Montserrat Gomendio -...
Education at a Glance 2015 - Global Launch
Education at a Glance 2015 - Global Launch
More from Pedro De Bruyckere
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Pedro De Bruyckere
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Pedro De Bruyckere
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Pedro De Bruyckere
Over lezen en veel meer
Over lezen en veel meer
Pedro De Bruyckere
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Pedro De Bruyckere
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Pedro De Bruyckere
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Pedro De Bruyckere
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Pedro De Bruyckere
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?
Pedro De Bruyckere
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Pedro De Bruyckere
Over leraren...
Over leraren...
Pedro De Bruyckere
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Pedro De Bruyckere
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Pedro De Bruyckere
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Pedro De Bruyckere
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Pedro De Bruyckere
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Pedro De Bruyckere
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Pedro De Bruyckere
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Pedro De Bruyckere
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Pedro De Bruyckere
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
Pedro De Bruyckere
More from Pedro De Bruyckere
(20)
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Over lezen en veel meer
Over lezen en veel meer
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Over leraren...
Over leraren...
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
Jongeren en gamen
1.
Hallo,
2.
Ik ben Pedro De Bruyckere! (@thebandb)
3.
www.xyofeinstein.be Boek Blog
4.
Ik schreef deze:
5.
En vertaalde deze:
6.
Vandaag?
7.
Menu • Belang van spelen? • Waarom zijn games aantrekkelijk •
Kwalijke gevolgen van gamen? • Wat staat er ons nog allemaal te wachten
8.
Lang, lang geleden…
9.
“Paddle dolls”
10.
Poppen & figuurtjes wellicht de oudste vorm van speelgoed.
11.
Ander ‘oud’ speelgoed: • Rammelaar • Knikkers •
Touwtje springen • Stokpaardje • Speelgoedmeubels • …
12.
Eerlijk:
13.
Terwijl de wereld veranderde, bleef het speelgoed lang gelijk!
14.
Well, tot 150 jaar geleden!
15.
Nieuwe technologieën, zorgden voor nieuwe spellen.
16.
En kindertijd werd meer
belangrijk!
17.
Trouwens, de wereld veranderde ook… door spel!
18.
5 kenmerken van spel: 1. Spel is vrij, het is in feite vrijheid. 2. Spel is geen ”gewoon" of ”echt" leven. 3.
Spel is anders dan het ”gewone" leven zowel qua plaats als duur. 4. Spel creëert orde, is orde. Spel vraagt absolute regels. 5. Spel heeft geen winst voor oog.
19.
Contradictie? 1. Spel is vrij, het is in feite vrijheid. 2. Spel is geen ”gewoon" of ”echt" leven. 3.
Spel is anders dan het ”gewone" leven zowel qua plaats als duur. 4. Spel creëert orde, is orde. Spel vraagt absolute regels. 5. Spel heeft geen winst voor oog. 5 characteristics:
20.
Gestructureerd spel versus Vrij spel
21.
VS
22.
VS
23.
Beide vormen zijn cruciaal!
24.
Spelen is de regels leren kennen.
25.
Spelen is experimenteren (of ‘bending the rules’)
26.
Spelen is experimenteren (of ‘bending the rules’)
27.
Evolutie van computergames?
28.
Evoluties…
29.
Soorten games? • Role Playing
Game (RPG) • Strategie games • Actiegames • Shooters • Adventure games • Speelautomaten games • Fighting games • Actie-adventure games • Sport games • Virtual Life games • Party games • Puzzel games • Classic games
30.
Menu • Belang van spelen? • Waarom zijn games aantrekkelijk? •
Kwalijke gevolgen van gamen? • Hoe er mee omgaan? • Wat staat er ons nog allemaal te wachten?
31.
ZNO!
32.
33.
Te ZNO Te makkelijk
moeilijk
34.
A.I.
35.
Maar ook dit:
36.
Token economy!
37.
ZDT!
38.
39.
En vooral:
40.
Meeste games zijn social games!
41.
Menu • Belang van spelen? • Waarom zijn games aantrekkelijk? •
Kwalijke gevolgen van gamen? • Hoe er mee omgaan? • Wat staat er ons nog allemaal te wachten?
42.
Geweld?
43.
Sport en bewegen?
44.
Games versus buitenspelen
45.
Serieuzer?
46.
Cyberpesten binnen games.
47.
Sommige gevaren zijn ook minder zichtbaar:
48.
49.
Menu • Belang van spelen? • Waarom zijn games aantrekkelijk? •
Kwalijke gevolgen van gamen? • Hoe er mee omgaan? • Wat staat er ons nog allemaal te wachten?
50.
Tips! Praat met je kind over gamen, toon interesse
51.
Tips! Speel eens samen een game
52.
Tips! Maak duidelijke afspraken
53.
Tips! Spreek (samen) af wanneer je kind mag gamen
54.
Tips! Zoek samen met je kind naar een gezond evenwicht tussen games en andere activiteiten
55.
Tips! Leer je kind zo weinig mogelijk persoonlijke info in zijn of haar online-profiel te zetten
56.
Tips! Kondig het stopmoment op tijd aan
57.
Tips! Is een spel geschikt of niet? Zoek de Pegi (Pegi European Game Information) op of bekijk eens een demofilmpje
58.
Tips! Spreek met andere ouders af welke games de kinderen mogen spelen als ze bij elkaar op bezoek komen
59.
Recreatief - Problematisch -
Verslaafd
60.
Recreatief: no problem
61.
Problematisch: • In gedachten steeds bezig zijn met gamen, • Weinig of geen interesse in andere hobby's •
Niet eerlijk vertellen hoe lang ze echt gamen.
62.
Problematisch: • In gedachten steeds bezig zijn met gamen, • Weinig of geen interesse in andere hobby's, •
Niet eerlijk vertellen hoe lang ze echt gamen.
63.
Problematisch: • In gedachten steeds bezig zijn met gamen, • Weinig of geen interesse in andere hobby's •
Niet eerlijk vertellen hoe lang ze echt gamen.
64.
Verslaafd: niet aan ons
65.
Help? • Heb je het gevoel dat het gamen van je kind uit de hand loopt? Op de website van De DrugLijn kan je kind
een test doen. • Tip: Vul deze vragenlijst zelf in voor je kind en laat je kind hem invullen. Bekijk de verschillen en bespreek je verschil in antwoorden. • Voor informatie, een eerste advies of voor adressen voor hulp en preventie kan je terecht bij De DrugLijn.
66.
Meer? Medianest.be Mediaopvoeding.nl …
67.
Menu • Belang van spelen? • Waarom zijn games aantrekkelijk? •
Kwalijke gevolgen van gamen? • Hoe er mee omgaan? • Wat staat er ons nog allemaal te wachten?
68.
VR of AR
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
Doet me wel hieraan denken…
76.
VR of AR
77.
78.
79.
Daarom geen verrassing:
80.
Nog een afsluitende gedacht:
81.
82.
Dank!
Download now