2. 1.
Διαβάζω το
πρόβλημα
πολλές
φορές. 2.
Οργανώνω τη
σκέψη μου.
Τι ξέρω;
3.
Τι ψάχνω;
4. Βρίσκω
τις λέξεις
κλειδιά.
5.
Με τι πράξη
θα το βρω;
6.
Κάνω την
πράξη. Την
επαληθεύω.
7.
Γράφω την
απάντηση.
Στην τάξη με θέα το βουνό
6. Ο Νίκος είχε 18 βόλους και έδωσε στον Κώστα 5. Πόσοι βόλοι του έμειναν;
Πρόβλημα
1. Διαβάζω το πρόβλημα πολλές φορές.
2. Οργανώνω τη σκέψη μου. Τι ξέρω;
Ξέρω ότι ο Νίκος είχε 18 βόλους και ότι έδωσε τους 5.
3. Τι ψάχνω;
Ψάχνω να βρω πόσοι βόλοι του έμειναν;
4. Υπάρχουν λέξεις – κλειδιά;
Το έδωσε και το έμειναν.
5. Τι πράξη θα κάνω;
Θα κάνω αφαίρεση.
6. Κάνω την πράξη.
18 – 5 = 13
7. Γράφω την απάντηση.
Έμειναν στον Νίκο 13 βόλοι.
Τι σκέφτομαι
πριν κάνω
την πράξη.
Στην τάξη με θέα το βουνό