SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Διαιρέτες ενός αριθμού
Μ.Κ.Δ. αριθμών
Π.χ.
Διαιρέτες του 16 είναι οι αριθμοί:
1, 2, 4, 8, 16
Π.χ.
Διαιρέτες του 16 είναι οι αριθμοί:
1, 2, 4, 8, 16
Διαιρέτες του 40 είναι οι αριθμοί:,
1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40
Κοινοί διαιρέτες του 16 και του 40
είναι οι αριθμοί:
2, 4, 8
Π.χ.
Από τους κοινούς διαιρέτες
των αριθμών 16 και 40,
ο μεγαλύτερος είναι ο 8.
Άρα, Μ.Κ.Δ. (16,40) = 8
Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ
δύο ή περισσότερων αριθμών;
• Βρίσκουμε διαδοχικά τους διαιρέτες
των αριθμών που θέλουμε.
Διαιρέτες του 16: 1, 2, 4, 8, 16
Διαιρέτες του 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
Διαιρέτες του 32: 1, 2, 4, 8, 16, 32
• Γράφουμε τους κοινούς διαιρέτες.
Κοινοί Διαιρέτες: 1, 2, 4, 8
• Από τους κοινούς διαιρέτες βρίσκουμε τον Μ.Κ.Δ.
Μ. Κ. Δ. (16, 24, 32): 8
• Παίρνουμε τον μικρότερο αριθμό και
βλέπουμε αν διαιρεί ακριβώς τους υπόλοιπους.
Αν τους διαιρεί, αυτός είναι ο Μ.Κ.Δ.
16 24 32
Το 16 δεν διαιρεί το 24,
οπότε δε χρειάζεται να δοκιμάσω με το 32.
• Αν δεν διαιρεί έστω και έναν
παίρνουμε τον μικρότερο αριθμό δια 2.
Παίρνουμε 16 : 2 = 8
Το 8 διαιρεί το 24 (24 : 8 = 3),
και διαιρεί και το 32 (32 : 8 = 4).
Άρα Μ.Κ.Δ. (16,24,32) = 8
• Αν ούτε αυτός που προέκυπτε από τη
διαίρεση με το 2 τους διαιρούσε,
θα παίρναμε τον μικρότερο αριθμό δια 3, κλπ.
Και θα συνεχίζαμε μέχρι να βρούμε τον αριθμό
που διαιρεί όλους τους υπόλοιπους.
Αυτός θα είναι ο Μ.Κ.Δ.
• Βάζουμε τους αριθμούς τον ένα δίπλα στον άλλο.
16 24 32
• Γράφουμε το μικρότερο, δηλαδή το 16,
κάτω από τον εαυτό του.
16 24 32
16
• Διαιρούμε με το 16 καθέναν από τους άλλους
αριθμούς και το υπόλοιπο της διαίρεσης το γράφουμε
κάτω από τον κάθε αριθμό.
16 24 32
16 8 0
• Στη δεύτερη σειρά έχουμε τους αριθμούς 16, 8, 0.
Ο μικρότερος είναι ο 8 (το μηδέν δεν υπολογίζεται) και
τον ξαναγράφουμε από κάτω.
16 24 32
16 8 0
8
• Διαιρούμε με το 8 τους άλλους δύο αριθμούς και
γράφουμε από κάτω τα υπόλοιπα των διαιρέσεων.
Οι αριθμοί της τρίτης σειράς είναι 0, 8, 0.
16 24 32
16 8 0
0 8 0
• Γράφουμε οριζόντια τους αριθμούς
και δεξιά τους φέρνουμε μια κατακόρυφη γραμμή.
16 24 32
• Δεξιά από τη γραμμή γράφουμε το μικρότερο αριθμό
που διαιρεί όλους τους αριθμούς που μας έχουν δοθεί.
16 24 32 2
• Στη συνέχεια,
γράφουμε κάτω από κάθε αριθμό
το πηλίκο της διαίρεσής του με το 2.
16 24 32 2
8 12 16
Διαιρεί το 2 όλους τους
αριθμούς; Αφού τους
διαιρεί, τον γράφω δεξιά.
• Έχουμε τώρα το 8, το 12 και το 16.
Συνεχίζουμε με τον ίδιο τρόπο.
Διαιρεί το 2 και τους τρεις αριθμούς;
Αφού τους διαιρεί ακριβώς,
το γράφουμε δεξιά της γραμμής.
Κάτω από τους αριθμούς
γράφουμε το πηλίκο της διαίρεσής τους με το 2.
16 24 32 2
8 12 16 2
4 6 8
• Συνεχίζουμε με το 2
αν πάλι τους διαιρεί όλους ακριβώς.
16 24 32 2
8 12 16 2
4 6 8 2
2 3 4
• Έχουμε τώρα το 2, το 3 και το 4.
Συνεχίζουμε με τον ίδιο τρόπο.
Το 2 δεν τους διαιρεί ΟΛΟΥΣ ακριβώς.
Γι’ αυτό συνεχίζουμε με το 3.
Το 3 τους διαιρεί όλους ακριβώς;
Δεν τους διαιρεί ΟΛΟΥΣ ακριβώς.
Υπάρχει κάποιος αριθμός
που να διαιρεί ταυτόχρονα και τους τρεις;
Αφού δεν μπορώ να βρω έναν αριθμό
που να τους διαιρεί όλους…
πολλαπλασιάζω τους αριθμούς
που έγραψα δεξιά
από τη γραμμή.
Αυτός είναι ο Μ.Κ.Δ.
16 24 32 2
8 12 16 2
4 6 8 2
2 3 4
Μ.Κ.Δ. (16, 24, 32) = 8
2 x 2 x 2 = 8

More Related Content

What's hot

Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ 9.53. ΄΄Ο κύκλος ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.53. ΄΄Ο κύκλος ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 9.53. ΄΄Ο κύκλος ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.53. ΄΄Ο κύκλος ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄Φυσική Ε΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21Χρήστος Χαρμπής
 
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματα
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματαεπαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματα
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματαRizos Tzalakostas
 
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη που με...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη που με...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη που με...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη που με...Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...Χρήστος Χαρμπής
 
Πολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Πολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΠολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Πολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΓιάννης Φερεντίνος
 
Ιστορία Ε΄ 6.32. ΄΄ Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή ΄΄
 Ιστορία  Ε΄ 6.32. ΄΄ Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή ΄΄ Ιστορία  Ε΄ 6.32. ΄΄ Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.32. ΄΄ Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Θερμοκρασία - Θερμότητα: Δύο έννοιες διαφορετικές
Θερμοκρασία - Θερμότητα: Δύο έννοιες διαφορετικέςΘερμοκρασία - Θερμότητα: Δύο έννοιες διαφορετικές
Θερμοκρασία - Θερμότητα: Δύο έννοιες διαφορετικέςΓρηγόρης Ζερβός
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφοειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφοelen25
 
περιγραφη τοπου
περιγραφη τοπουπεριγραφη τοπου
περιγραφη τοπουalexadra71
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Βιβλία - βιβλιοθήκες ΄΄
Γλώσσα Ε΄-  Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Βιβλία - βιβλιοθήκες ΄΄Γλώσσα Ε΄-  Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Βιβλία - βιβλιοθήκες ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Βιβλία - βιβλιοθήκες ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣAlexandra Gerakini
 

What's hot (20)

Αντιστρόφως ανάλογα ποσά
Αντιστρόφως ανάλογα ποσά  Αντιστρόφως ανάλογα ποσά
Αντιστρόφως ανάλογα ποσά
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 9.53. ΄΄Ο κύκλος ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.53. ΄΄Ο κύκλος ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 9.53. ΄΄Ο κύκλος ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.53. ΄΄Ο κύκλος ΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
 
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄Φυσική Ε΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
 
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματα
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματαεπαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματα
επαναληπτικές ασκήσεις στα κλάσματα
 
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
 
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
Γλώσσα Ε΄. Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Η ζωή στην πόλη΄΄
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη που με...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη που με...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη που με...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη που με...
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
 
Πολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Πολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΠολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Πολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμών
 
Ιστορία Ε΄ 6.32. ΄΄ Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή ΄΄
 Ιστορία  Ε΄ 6.32. ΄΄ Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή ΄΄ Ιστορία  Ε΄ 6.32. ΄΄ Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.32. ΄΄ Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή ΄΄
 
Θερμοκρασία - Θερμότητα: Δύο έννοιες διαφορετικές
Θερμοκρασία - Θερμότητα: Δύο έννοιες διαφορετικέςΘερμοκρασία - Θερμότητα: Δύο έννοιες διαφορετικές
Θερμοκρασία - Θερμότητα: Δύο έννοιες διαφορετικές
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
 
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφοειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφο
 
περιγραφη τοπου
περιγραφη τοπουπεριγραφη τοπου
περιγραφη τοπου
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
 
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Βιβλία - βιβλιοθήκες ΄΄
Γλώσσα Ε΄-  Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Βιβλία - βιβλιοθήκες ΄΄Γλώσσα Ε΄-  Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Βιβλία - βιβλιοθήκες ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Βιβλία - βιβλιοθήκες ΄΄
 
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
 

Similar to Διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ. αριθμών

Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ.
Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ.Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ.
Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ.theodora tz
 
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ ΔΜέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δteaghet
 
Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης
Μέγιστος Κοινός ΔιαιρέτηςΜέγιστος Κοινός Διαιρέτης
Μέγιστος Κοινός Διαιρέτηςxshiaps
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Δεκαδικοί αριθμοί Κεφ.35
Δεκαδικοί αριθμοί Κεφ.35Δεκαδικοί αριθμοί Κεφ.35
Δεκαδικοί αριθμοί Κεφ.35stamatiademogianni
 

Similar to Διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ. αριθμών (6)

Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ.
Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ.Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ.
Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ.
 
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ ΔΜέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
 
Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης
Μέγιστος Κοινός ΔιαιρέτηςΜέγιστος Κοινός Διαιρέτης
Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄
 
μκδ
μκδμκδ
μκδ
 
Δεκαδικοί αριθμοί Κεφ.35
Δεκαδικοί αριθμοί Κεφ.35Δεκαδικοί αριθμοί Κεφ.35
Δεκαδικοί αριθμοί Κεφ.35
 

More from theodora tz

Σημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπης
Σημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της ΕυρώπηςΣημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπης
Σημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπηςtheodora tz
 
Οριζόντιος και κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
Οριζόντιος και κατακόρυφος διαμελισμός της ΕυρώπηςΟριζόντιος και κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
Οριζόντιος και κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπηςtheodora tz
 
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς theodora tz
 
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοίΝομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοίtheodora tz
 
Εγκλίσεις
ΕγκλίσειςΕγκλίσεις
Εγκλίσειςtheodora tz
 
Τα είδη των προτάσεων ως προς τη δομή
Τα είδη των προτάσεων ως προς τη δομήΤα είδη των προτάσεων ως προς τη δομή
Τα είδη των προτάσεων ως προς τη δομήtheodora tz
 
Δεκαδικά κλάσματα - Δεκαδικοί αριθμοί
Δεκαδικά κλάσματα - Δεκαδικοί αριθμοίΔεκαδικά κλάσματα - Δεκαδικοί αριθμοί
Δεκαδικά κλάσματα - Δεκαδικοί αριθμοίtheodora tz
 
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούςΘυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούςtheodora tz
 
Διαίρεση
ΔιαίρεσηΔιαίρεση
Διαίρεσηtheodora tz
 
Στερεά Ελλάδα
Στερεά ΕλλάδαΣτερεά Ελλάδα
Στερεά Ελλάδαtheodora tz
 
Ελλάδα η χώρα μας
Ελλάδα η χώρα μαςΕλλάδα η χώρα μας
Ελλάδα η χώρα μαςtheodora tz
 
Φτιάχνω ταυτότητες για τα γεωγραφικά διαμερίσματα
Φτιάχνω ταυτότητες για τα γεωγραφικά διαμερίσματαΦτιάχνω ταυτότητες για τα γεωγραφικά διαμερίσματα
Φτιάχνω ταυτότητες για τα γεωγραφικά διαμερίσματαtheodora tz
 
Τα σημεία στίξης
Τα σημεία στίξηςΤα σημεία στίξης
Τα σημεία στίξηςtheodora tz
 
Μέρη του λόγου
Μέρη του λόγουΜέρη του λόγου
Μέρη του λόγουtheodora tz
 
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξειςΙστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξειςtheodora tz
 
Σχολικό ημερολόγιο 2020 - 2021
Σχολικό ημερολόγιο 2020 - 2021Σχολικό ημερολόγιο 2020 - 2021
Σχολικό ημερολόγιο 2020 - 2021theodora tz
 
Ημερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021 (ανά μήνα)
Ημερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021 (ανά μήνα)Ημερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021 (ανά μήνα)
Ημερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021 (ανά μήνα)theodora tz
 
Στοιχεία μαθητών
Στοιχεία μαθητώνΣτοιχεία μαθητών
Στοιχεία μαθητώνtheodora tz
 
Πίνακας για τις απουσίες μαθητών 2020 – 2021
Πίνακας για τις απουσίες μαθητών 2020 – 2021Πίνακας για τις απουσίες μαθητών 2020 – 2021
Πίνακας για τις απουσίες μαθητών 2020 – 2021theodora tz
 
Ο ραφτάκος των λέξεων
Ο ραφτάκος των λέξεωνΟ ραφτάκος των λέξεων
Ο ραφτάκος των λέξεωνtheodora tz
 

More from theodora tz (20)

Σημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπης
Σημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της ΕυρώπηςΣημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπης
Σημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπης
 
Οριζόντιος και κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
Οριζόντιος και κατακόρυφος διαμελισμός της ΕυρώπηςΟριζόντιος και κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
Οριζόντιος και κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
 
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς
Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς
 
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοίΝομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
 
Εγκλίσεις
ΕγκλίσειςΕγκλίσεις
Εγκλίσεις
 
Τα είδη των προτάσεων ως προς τη δομή
Τα είδη των προτάσεων ως προς τη δομήΤα είδη των προτάσεων ως προς τη δομή
Τα είδη των προτάσεων ως προς τη δομή
 
Δεκαδικά κλάσματα - Δεκαδικοί αριθμοί
Δεκαδικά κλάσματα - Δεκαδικοί αριθμοίΔεκαδικά κλάσματα - Δεκαδικοί αριθμοί
Δεκαδικά κλάσματα - Δεκαδικοί αριθμοί
 
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούςΘυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
 
Διαίρεση
ΔιαίρεσηΔιαίρεση
Διαίρεση
 
Στερεά Ελλάδα
Στερεά ΕλλάδαΣτερεά Ελλάδα
Στερεά Ελλάδα
 
Ελλάδα η χώρα μας
Ελλάδα η χώρα μαςΕλλάδα η χώρα μας
Ελλάδα η χώρα μας
 
Φτιάχνω ταυτότητες για τα γεωγραφικά διαμερίσματα
Φτιάχνω ταυτότητες για τα γεωγραφικά διαμερίσματαΦτιάχνω ταυτότητες για τα γεωγραφικά διαμερίσματα
Φτιάχνω ταυτότητες για τα γεωγραφικά διαμερίσματα
 
Τα σημεία στίξης
Τα σημεία στίξηςΤα σημεία στίξης
Τα σημεία στίξης
 
Μέρη του λόγου
Μέρη του λόγουΜέρη του λόγου
Μέρη του λόγου
 
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξειςΙστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
 
Σχολικό ημερολόγιο 2020 - 2021
Σχολικό ημερολόγιο 2020 - 2021Σχολικό ημερολόγιο 2020 - 2021
Σχολικό ημερολόγιο 2020 - 2021
 
Ημερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021 (ανά μήνα)
Ημερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021 (ανά μήνα)Ημερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021 (ανά μήνα)
Ημερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021 (ανά μήνα)
 
Στοιχεία μαθητών
Στοιχεία μαθητώνΣτοιχεία μαθητών
Στοιχεία μαθητών
 
Πίνακας για τις απουσίες μαθητών 2020 – 2021
Πίνακας για τις απουσίες μαθητών 2020 – 2021Πίνακας για τις απουσίες μαθητών 2020 – 2021
Πίνακας για τις απουσίες μαθητών 2020 – 2021
 
Ο ραφτάκος των λέξεων
Ο ραφτάκος των λέξεωνΟ ραφτάκος των λέξεων
Ο ραφτάκος των λέξεων
 

Recently uploaded

Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 

Recently uploaded (20)

Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 

Διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ. αριθμών

  • 2. Π.χ. Διαιρέτες του 16 είναι οι αριθμοί: 1, 2, 4, 8, 16
  • 3. Π.χ. Διαιρέτες του 16 είναι οι αριθμοί: 1, 2, 4, 8, 16 Διαιρέτες του 40 είναι οι αριθμοί:, 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40 Κοινοί διαιρέτες του 16 και του 40 είναι οι αριθμοί: 2, 4, 8
  • 4. Π.χ. Από τους κοινούς διαιρέτες των αριθμών 16 και 40, ο μεγαλύτερος είναι ο 8. Άρα, Μ.Κ.Δ. (16,40) = 8
  • 5. Πώς θα βρούμε τον Μ.Κ.Δ δύο ή περισσότερων αριθμών; • Βρίσκουμε διαδοχικά τους διαιρέτες των αριθμών που θέλουμε. Διαιρέτες του 16: 1, 2, 4, 8, 16 Διαιρέτες του 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 Διαιρέτες του 32: 1, 2, 4, 8, 16, 32 • Γράφουμε τους κοινούς διαιρέτες. Κοινοί Διαιρέτες: 1, 2, 4, 8 • Από τους κοινούς διαιρέτες βρίσκουμε τον Μ.Κ.Δ. Μ. Κ. Δ. (16, 24, 32): 8
  • 6. • Παίρνουμε τον μικρότερο αριθμό και βλέπουμε αν διαιρεί ακριβώς τους υπόλοιπους. Αν τους διαιρεί, αυτός είναι ο Μ.Κ.Δ. 16 24 32 Το 16 δεν διαιρεί το 24, οπότε δε χρειάζεται να δοκιμάσω με το 32. • Αν δεν διαιρεί έστω και έναν παίρνουμε τον μικρότερο αριθμό δια 2. Παίρνουμε 16 : 2 = 8 Το 8 διαιρεί το 24 (24 : 8 = 3), και διαιρεί και το 32 (32 : 8 = 4). Άρα Μ.Κ.Δ. (16,24,32) = 8
  • 7. • Αν ούτε αυτός που προέκυπτε από τη διαίρεση με το 2 τους διαιρούσε, θα παίρναμε τον μικρότερο αριθμό δια 3, κλπ. Και θα συνεχίζαμε μέχρι να βρούμε τον αριθμό που διαιρεί όλους τους υπόλοιπους. Αυτός θα είναι ο Μ.Κ.Δ.
  • 8. • Βάζουμε τους αριθμούς τον ένα δίπλα στον άλλο. 16 24 32 • Γράφουμε το μικρότερο, δηλαδή το 16, κάτω από τον εαυτό του. 16 24 32 16 • Διαιρούμε με το 16 καθέναν από τους άλλους αριθμούς και το υπόλοιπο της διαίρεσης το γράφουμε κάτω από τον κάθε αριθμό. 16 24 32 16 8 0
  • 9. • Στη δεύτερη σειρά έχουμε τους αριθμούς 16, 8, 0. Ο μικρότερος είναι ο 8 (το μηδέν δεν υπολογίζεται) και τον ξαναγράφουμε από κάτω. 16 24 32 16 8 0 8 • Διαιρούμε με το 8 τους άλλους δύο αριθμούς και γράφουμε από κάτω τα υπόλοιπα των διαιρέσεων. Οι αριθμοί της τρίτης σειράς είναι 0, 8, 0. 16 24 32 16 8 0 0 8 0
  • 10. • Γράφουμε οριζόντια τους αριθμούς και δεξιά τους φέρνουμε μια κατακόρυφη γραμμή. 16 24 32 • Δεξιά από τη γραμμή γράφουμε το μικρότερο αριθμό που διαιρεί όλους τους αριθμούς που μας έχουν δοθεί. 16 24 32 2 • Στη συνέχεια, γράφουμε κάτω από κάθε αριθμό το πηλίκο της διαίρεσής του με το 2. 16 24 32 2 8 12 16 Διαιρεί το 2 όλους τους αριθμούς; Αφού τους διαιρεί, τον γράφω δεξιά.
  • 11. • Έχουμε τώρα το 8, το 12 και το 16. Συνεχίζουμε με τον ίδιο τρόπο. Διαιρεί το 2 και τους τρεις αριθμούς; Αφού τους διαιρεί ακριβώς, το γράφουμε δεξιά της γραμμής. Κάτω από τους αριθμούς γράφουμε το πηλίκο της διαίρεσής τους με το 2. 16 24 32 2 8 12 16 2 4 6 8 • Συνεχίζουμε με το 2 αν πάλι τους διαιρεί όλους ακριβώς. 16 24 32 2 8 12 16 2 4 6 8 2 2 3 4
  • 12. • Έχουμε τώρα το 2, το 3 και το 4. Συνεχίζουμε με τον ίδιο τρόπο. Το 2 δεν τους διαιρεί ΟΛΟΥΣ ακριβώς. Γι’ αυτό συνεχίζουμε με το 3. Το 3 τους διαιρεί όλους ακριβώς; Δεν τους διαιρεί ΟΛΟΥΣ ακριβώς. Υπάρχει κάποιος αριθμός που να διαιρεί ταυτόχρονα και τους τρεις; Αφού δεν μπορώ να βρω έναν αριθμό που να τους διαιρεί όλους… πολλαπλασιάζω τους αριθμούς που έγραψα δεξιά από τη γραμμή.
  • 13. Αυτός είναι ο Μ.Κ.Δ. 16 24 32 2 8 12 16 2 4 6 8 2 2 3 4 Μ.Κ.Δ. (16, 24, 32) = 8 2 x 2 x 2 = 8