SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Oppimisesta
Timo Rainio
Oppiminen alkaa siitä, että tajuaa mitä ei tiedä ja osaa
https://image-store.slidesharecdn.com/2e308ece-d750-43ca-9e09-883356a4e78f-large.png
Dialogi
Keskustelun taso Kuuntelun malli Fokus Asialista Tulokset
Taso 1: Jaetut
monologit
Lataaminen Vanhojen
mielipiteiden ja
päätösten
vahvistamisessa
Tiukka,
Yksinpuheluihin
keskittyvä
Omia näkökulmia, ei
yhteisiä asioita,
kontrolloitu päätös
Taso 2: Taidokas
keskustelu
Faktoihin
pohjautuva kuuntelu
Asioiden
esittämisessä ja
kyseenalaistamisessa
Tiukka,
Faktapohjainen
Erilaisia
näkökulmia, ei
yhteistä tahtotilaa,
jaettu päätös
Taso 3:
Pohdiskeleva
dialogi
Empaattinen
kuuntelu
Nähdään asiat toisten
silmien kautta
Väljä, havaintoja,
tulkintoja
Yhteisiä
näkökulmia,
Sitoutuneisuutta
päätöksiin
Taso 4: Luova
dialogi
Geneerinen
kuuntelu
Nähdään oma
toiminta uudessa
valossa, luodaan
yhdessä
Avoin Uusi näkökulmia ja
ratkaisuja,
sitoutuneisuutta
päätöksiin
http://ugrow.fi/blogi/keskustelun-nelja-tasoa-montaako-sinun-johtoryhmasi-kayttaa/
http://www3.hamk.fi/dialogi/
Nonakan & Takeuchin tietämyksenluontimalli
Tacit(Hiljainen)
Tacit (Hiljainen) Tacit (Hiljainen)
Explicit(Näkyvä)Explicit(Näkyvä)
Tacit(Hiljainen)
Explicit (Näkyvä)Explicit (Näkyvä)
https://metodix.wordpress.com/2014/05/19/raasumaa-tiedon-luominen-ja-ba-konsepti/
Sosialistaminen
Kokemusten ja
ajatusten jakaminen
Ulkoistaminen
Tiedon käyttäminen
Sisäistäminen
Käytännön kokeilut
Yhdistäminen
Mallintaminen
tilanteeseen sopivaksi
BA
Mitä sanoo Maslow ?
Itsensä
toteutus
Arvonanto ja
itseluottamus
Sosiaaliset tarpeet
Turvallisuus
Fysiologiset tarpeet
WiFi
Työn ja oppimisen muutos - Ovatko asenteet muuttuneet(Lähde: David Armano)
Ennen Tulevaisuudessa
Organisaatioihin Verkostoihin
Tukeudumme => Sitoudumme
avoimuus => osallistuminen => yhteisöllisyys
luottamus => innostus/intohimo => oppiminen
nopeasti, kustannustehokkaasti, joustavasti, 24/7
Paluu tulevaisuuteen ?
• Vapaa-ajan, oppimisen ja
työnteon sulautuminen
• Julkinen vs.
henkilökohtainen
• Muodollinen vs.
epämuodollinen oppiminen
• Medioiden läheneminen
Alvar Aalto 1930, Turun Sanomien toimitalo
Lähde: http://www.patheos.com/blogs/exploringourmatrix/2016/01/simple-but-wrong.html
Timo Rainio
Hermia Group
+358 500 73 66 05
•timo.rainio@newfactory.fi
http://www.hermiagroup.fi
•http://www.insyke.fi
https://www.linkedin.com/groups/Some-Teollisuudessa-3454994
•https://www.linkedin.com/groups/Älykkäät-koneet-klusteri-3131660
https://www.linkedin.com/groups/8424057
•http://www.slideshare.net/timorainio
•http://dooid.me/timorainio

More Related Content

More from Timo Rainio

FMS Training Center
FMS Training CenterFMS Training Center
FMS Training CenterTimo Rainio
 
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyöTAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyöTimo Rainio
 
Teollisuus ja digitalisaatio
Teollisuus ja digitalisaatioTeollisuus ja digitalisaatio
Teollisuus ja digitalisaatioTimo Rainio
 
Tampereen korkeakouluyhteisö
Tampereen korkeakouluyhteisöTampereen korkeakouluyhteisö
Tampereen korkeakouluyhteisöTimo Rainio
 
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence CenterSMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence CenterTimo Rainio
 
SMACC –Экспертный центр умных машин и производства
SMACC –Экспертный  центр умных машин и производстваSMACC –Экспертный  центр умных машин и производства
SMACC –Экспертный центр умных машин и производстваTimo Rainio
 
Smacc - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
Smacc - Smart Machines and Manufacturing Competence CenterSmacc - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
Smacc - Smart Machines and Manufacturing Competence CenterTimo Rainio
 
Oppimisverkoissa opittua, Timo Rainio
Oppimisverkoissa opittua, Timo RainioOppimisverkoissa opittua, Timo Rainio
Oppimisverkoissa opittua, Timo RainioTimo Rainio
 
Digisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsausDigisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsausTimo Rainio
 
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...Timo Rainio
 
DigiSyke - Digitaalista sykettä teollisuuteen
DigiSyke - Digitaalista sykettä teollisuuteenDigiSyke - Digitaalista sykettä teollisuuteen
DigiSyke - Digitaalista sykettä teollisuuteenTimo Rainio
 
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteenDigi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteenTimo Rainio
 
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhönDigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhönTimo Rainio
 
Tulevaisuuden työ
Tulevaisuuden työTulevaisuuden työ
Tulevaisuuden työTimo Rainio
 
Videon käyttö opetuksessa
Videon käyttö opetuksessaVideon käyttö opetuksessa
Videon käyttö opetuksessaTimo Rainio
 
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen Timo Rainio
 
DigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke – Digitaalista Sykettä TeollisuuteenDigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke – Digitaalista Sykettä TeollisuuteenTimo Rainio
 
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...Timo Rainio
 
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksilleTeollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksilleTimo Rainio
 
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6Timo Rainio
 

More from Timo Rainio (20)

FMS Training Center
FMS Training CenterFMS Training Center
FMS Training Center
 
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyöTAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
 
Teollisuus ja digitalisaatio
Teollisuus ja digitalisaatioTeollisuus ja digitalisaatio
Teollisuus ja digitalisaatio
 
Tampereen korkeakouluyhteisö
Tampereen korkeakouluyhteisöTampereen korkeakouluyhteisö
Tampereen korkeakouluyhteisö
 
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence CenterSMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
 
SMACC –Экспертный центр умных машин и производства
SMACC –Экспертный  центр умных машин и производстваSMACC –Экспертный  центр умных машин и производства
SMACC –Экспертный центр умных машин и производства
 
Smacc - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
Smacc - Smart Machines and Manufacturing Competence CenterSmacc - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
Smacc - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
 
Oppimisverkoissa opittua, Timo Rainio
Oppimisverkoissa opittua, Timo RainioOppimisverkoissa opittua, Timo Rainio
Oppimisverkoissa opittua, Timo Rainio
 
Digisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsausDigisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsaus
 
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
 
DigiSyke - Digitaalista sykettä teollisuuteen
DigiSyke - Digitaalista sykettä teollisuuteenDigiSyke - Digitaalista sykettä teollisuuteen
DigiSyke - Digitaalista sykettä teollisuuteen
 
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteenDigi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
 
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhönDigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
 
Tulevaisuuden työ
Tulevaisuuden työTulevaisuuden työ
Tulevaisuuden työ
 
Videon käyttö opetuksessa
Videon käyttö opetuksessaVideon käyttö opetuksessa
Videon käyttö opetuksessa
 
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
 
DigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke – Digitaalista Sykettä TeollisuuteenDigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
 
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
 
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksilleTeollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
 
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
 

Ajatuksiani oppimisesta

  • 2. Oppiminen alkaa siitä, että tajuaa mitä ei tiedä ja osaa https://image-store.slidesharecdn.com/2e308ece-d750-43ca-9e09-883356a4e78f-large.png
  • 3. Dialogi Keskustelun taso Kuuntelun malli Fokus Asialista Tulokset Taso 1: Jaetut monologit Lataaminen Vanhojen mielipiteiden ja päätösten vahvistamisessa Tiukka, Yksinpuheluihin keskittyvä Omia näkökulmia, ei yhteisiä asioita, kontrolloitu päätös Taso 2: Taidokas keskustelu Faktoihin pohjautuva kuuntelu Asioiden esittämisessä ja kyseenalaistamisessa Tiukka, Faktapohjainen Erilaisia näkökulmia, ei yhteistä tahtotilaa, jaettu päätös Taso 3: Pohdiskeleva dialogi Empaattinen kuuntelu Nähdään asiat toisten silmien kautta Väljä, havaintoja, tulkintoja Yhteisiä näkökulmia, Sitoutuneisuutta päätöksiin Taso 4: Luova dialogi Geneerinen kuuntelu Nähdään oma toiminta uudessa valossa, luodaan yhdessä Avoin Uusi näkökulmia ja ratkaisuja, sitoutuneisuutta päätöksiin http://ugrow.fi/blogi/keskustelun-nelja-tasoa-montaako-sinun-johtoryhmasi-kayttaa/ http://www3.hamk.fi/dialogi/
  • 4. Nonakan & Takeuchin tietämyksenluontimalli Tacit(Hiljainen) Tacit (Hiljainen) Tacit (Hiljainen) Explicit(Näkyvä)Explicit(Näkyvä) Tacit(Hiljainen) Explicit (Näkyvä)Explicit (Näkyvä) https://metodix.wordpress.com/2014/05/19/raasumaa-tiedon-luominen-ja-ba-konsepti/ Sosialistaminen Kokemusten ja ajatusten jakaminen Ulkoistaminen Tiedon käyttäminen Sisäistäminen Käytännön kokeilut Yhdistäminen Mallintaminen tilanteeseen sopivaksi BA
  • 5. Mitä sanoo Maslow ? Itsensä toteutus Arvonanto ja itseluottamus Sosiaaliset tarpeet Turvallisuus Fysiologiset tarpeet WiFi
  • 6. Työn ja oppimisen muutos - Ovatko asenteet muuttuneet(Lähde: David Armano) Ennen Tulevaisuudessa Organisaatioihin Verkostoihin Tukeudumme => Sitoudumme avoimuus => osallistuminen => yhteisöllisyys luottamus => innostus/intohimo => oppiminen nopeasti, kustannustehokkaasti, joustavasti, 24/7
  • 7. Paluu tulevaisuuteen ? • Vapaa-ajan, oppimisen ja työnteon sulautuminen • Julkinen vs. henkilökohtainen • Muodollinen vs. epämuodollinen oppiminen • Medioiden läheneminen Alvar Aalto 1930, Turun Sanomien toimitalo
  • 9. Timo Rainio Hermia Group +358 500 73 66 05 •timo.rainio@newfactory.fi http://www.hermiagroup.fi •http://www.insyke.fi https://www.linkedin.com/groups/Some-Teollisuudessa-3454994 •https://www.linkedin.com/groups/Älykkäät-koneet-klusteri-3131660 https://www.linkedin.com/groups/8424057 •http://www.slideshare.net/timorainio •http://dooid.me/timorainio

Editor's Notes

  1. Digitalisaation osasia