2. @timorainio
Цифровизация идёт – ты готов?
Lähde: http://www.bloomberg.com/news/articles/2012-12-13/robot-workers-coexistence-is-possible
Заменят ли человеческий труд робот?
Искусственный интеллект порабощает человека?
4. @timorainio
Искусственный интеллект порабощает человека ?
http://www.fastcompany.com/3005717/how-collaborate-robot
Робот
- Помнит, Знает
- Быстрый, точный и сильный
- Может/ в силе
- Повинуется и работает
безошибочно
Человек
- Думает и изобретает
- Понимает
- Учится и развивается
- Чувствует
- Социальный
https://www.youtube.com/watch?v
=PmfvSfgOGew&app=desktop
5. @timorainio
Умные машины
Усовершенствованные датчики,
средства управления и
программное обеспечение
подключают машины и
системы к сети
Цифровизация
& Аналитика
Анализ систем, знаний и
работы с помощью
искусственного интеллекта и с
машинным обучением.
Человек в
работе
Цифровизация способствует
рабочему благополучию,
производительности и
качеству труда как на работе,
так и в сети.
Промышленность и цифровизация
Lähde GE: Teollisen internetin peruspilarit
Производительность и благополучие на работе
6. @timorainio
Укрепление
инновационной
системы
Внедрение
результатов
иследований
Услуги
бизнесу
Цифровой
близнец Роботехника 3D –печать
Tampereen Yliopisto
VTT
TAMK
AIF -partnerit
Гибкие
операционные
модели
Высокие научные
знание в сочетании с
обучением
Совместное
сотрудничество и
развитие
SMACC –Экспертный центр умных машин и
производства
Научные
лидеры
Фундамент
Иследовательские
платформы
Эффект
Взыскательное
цифровое и гибридное
производство
Разработка
цифрового продукта
и цифровые
близнецы
Цифровые
сервисные
инновации и
аналитика даныхх
Материалы -
техника
Цифровое управление
жизненным циклом
Интеллектуальные
мехатронные
машинные системы
Роботехника и
автоматизация
Проектирование
систем
7. @timorainio
SMACC –Экспертный
центр умных машин и
производства
(PK)-Поддержка
интернационализации и
роста бизнеса с помощью
цифровизации
Modified from source: Valkokari, K. 2015. Business, Innovation, and
Knowledge Ecosystems: How They Differ and How to Survive and Thrive within
Them, TIM Review August 2015
Фундаментальные
и прикладные
исследования
Услуги для
промышленности
SMACC направления деятельности
http://smacc.fi/
SMACC-
platform
Innovation Ecosystems
Поиск, раздача и
использование для бизнеса
Business Ecosystems
Увеличение выгоды для
клиента
Knowledge Ecosystems
Новая технология,
знание и умение
8. @timorainio
SMACC-
Ekosysteemi
Компании
сотрудничества
Проекты
Välkky
SmartAdvantage
DEXTER
3D Boosti ja 3D Invest
NEM
Drone-osaaja
HYBRAM
UNEXMIN
APPDAM
INDUSTRIAL AR
L4MS
PlaCeEra
DigiLeap
HIERARCH
ÄVE
Robominers
Сотрудничество
с компаниями
SMACC Industrial
Advisory Group:
Beckhoff
HT Laser
Kalmar
Koja
Meconet
Quuva
Sandvik
Wapice
Pirkanmaan Liitto
Teknologiateollisuus
Kansainväliset
yhteistyö-
kumppanitДеловые услуги
- Консультанты
- Преподаватели
- Разработчики
- Другие поставщики
услуг
Tutkimus ja koulutus
>300
Фирм и
компаньонов
Сотрудничество с
международными
компаниями
Местные
компании
сотрудничества
9. @timorainio
SMACC Услуги
Студент
• Демонстрационные
учебные работы
• Летние работы
• Imago-сотрудничество
Инспирация
•День размышлений
•Hackathon
Сообщество
• ”SkillHive”
• AIF
• Интернационализация
RDI
• Маховое колесо
• Исследовательские
проекты
Лаборатории
Рост
Производительный
скачок
Круглый стол
Ступень 1 (взгляд на исследования и знания)
- Обсуждения, участия в мероприятиях
- Сотрудничество со студентами
- Открытые сайты
- Подписчик сообщества
- ”Ознакомительные предложения” к услугам ступеней 2 и 3
Ступень 3 (активный игрок, коммуникатор и маркетолог )
- RDI –сотрудничество
- SMACC –использование помещений
- Growth –членство группы
- Labs –сотрудничество и проектная работа
Ступень 2 (управление действие и влиянием,
Обучение& развитие своей деятельности)
- Услуги инспирации
- Сообщество-активность
- SMACC – работа группы управления
- Клубные секции сайта
Ценообразование
- Членский взнос???
- Ознакомительные предложения
- Платные услуги
- Финансирование проекта
- ”Членский взнос на разных уровнях” => частично из
финансирования проекта
- Участие в стоимости мероприятии (чёткие критерии – что
оплачивать и что взамен)
50-500€
500-5000€
12. @timorainio
ÄVE- Интеллектуальное производство в экосистеме
WP1:
Определение
материалов на
основании спроса
WP2: Процессы
обработки
механических
свойств
WP3:Новые
методы
тестирования
Материалы
WP4:Интеграция
планирования и
подготовки
WP5: Цифровые
производственные
среды
WP6:Методы
идентификации в
цепочке поставок
Производство
WP7:Операционная
модель и
информационная
архитектура
WP8:Управление
возможностями и
прогнозирование
WP9:Цифровой
близнец цепи
поставок
Цепь
поставок
Утверждённые
основы
требований
Умные части
Обучающая
цель
выполнения
MEX Finland Ecosystem
14. @timorainio
Сотрудничество с работодателем – и
практические курсы
SMACC-академия
Цель обучения
• Целью курса является ознакомление с актуальными отраслевыми темами.
После прохождения курса студент узнаёт и получает представление о
рабочих процессах и практиках в проектах и в развитии деятельности.
• После прохождения курса студент понимает модели организаций и может
работать в различных организациях. Кроме того, он применяет свои знания
в своем разработанном проекте, в конкретной компании, с которой
сотрудничает как тему для развития.
• Благодаря практической реализации понимает связь продукта и моделей
планирования проекта продукта, и возможности использования в работе
компании.
• Курс также включает анализ решений изученного и разработанного,
оценивание, рапортирование и презентация представителям бизнес-
компаний и другим участникам курса как цель практики необходимых
навыков в рабочей деятельности, презентационные способности.
15. @timorainio
Сотрудничество с работодателем – и
практические курсы
SMACC-академия
Реализация
• Курс состоит из теоретической части, в которой даются основные знания бизнес-
деятельности, знания о трудовой жизни, а также об инструментах инноваций и развития.
• Студент, под руководством преподавателя и менторами бизнес-компаний, а также
самостоятельно, знакомится с ежегодно меняющимися темами развития, которые
исходят из нужд компаний, использую источники, которые есть в наличии университета и
компаниях.
• Наиболее важной частью реализации курса является период обучения на рабочем
месте в компании, в течение которого студент, работая в кооперативной компании,
участвует в выбранном проекте развития.
• В дополнение к документам, которые должны согласуются с компаниями, участвующими
в проектах развития, студенты рапортируют о своем опыте, который будет обсуждаться
на итоговой сессии курса вместе с преподавателем, ответственным за курс,
студенческими группами и сотрудничающими компаниями.
• В зависимости от масштаба и характера проектов развития, работа является
индивидуальной или групповой. Решения для конкретных задач также включают в себя
сложные соревнования в духе хакатон (Hacathon), в конце которых команды
представляют свои идеи жюри, состоящему из представителей конкурирующих
компаний.
16. @timorainio
Планирование
вессенего
обучения
Весення
академия
Планирование
осеннего
оббучения
• Темы
• Ресурсы
• Маркетиг бизнесу
• Интеграция на курсы
учебного центра и на
курсы бизнеса для
персонала
Осенняя
академия
• Регистрация на курс
• Компании-партнеры,
прроблемы и задачи
обучения
• Формирование команды
• Kickoff –втсречи
• Менторы обучения-,
исследований и бизнеса
• Другие образовательные
курсы учебного центра,
лекции и практические
занятия
• Промежуточные рабочие
лаборатории
• Заключительный семинар
MEX Finland / ÄVE -Академи
powered by SMACC
Ekosysteemi
n osaamisen
kehittäminen
Осенние цели
обучения
академии
Весенние цели
обучения
академии.
Нужно:
• MEX Финляндия в экосистемном проекте подняла
вопрос о необходимости развития навыков,
необходимых для развития и исследовательских
проектов => компании хотят участвовать
• планирование обучения и осуществление
• У учебного заведения второй ступени вплоть до
университета задача – каким образом интегрировать
учебу и рабочую жизнь – возможность включить
сотрудничество в одну из частей образовательного
плана
Цель:
• В рамках программы развития компании или,
например, проекта BF MEX Finland по экосистеме,
будет запущена обучающая программа
• В духе Creathon ищут решения, например, по
возникающим проблемам. Проводя обучение,
реагируют на потребности в навыках и знаниях
краткосрочными (поддержка и решение проблем
кадров через обучение) и долгосрочными («обучение
через работу» студентов) целями
17. @timorainio
Партнеры по альянсу
Whoweare
9 городов
3000исследователей
1300 компаний
18 Исследовательских
организаций &
университетов
АльянсЭкосистемыЛюди
28PPP RDI partners
Центры Финляндии ICT
Доступ к ICT
Финляндии
150+ ICT research
leaders
13 ICT core
ecosystems
18. @timorainio
Производство Смарт DIH Финляндии
CC
Incubators: New Factory,
Start-up Sauna, DEMOLA,
VTT Ventures..
Tampere University
SMEs
Technology Industries of Finland
Governmental like
City of Tampere
VTT
FIIF
coordinator
Large companies
Universities
DIMECC
AALTO University
FIMA
RoboCoast
Regional development
agencies
CC
CCCC
SMACC
CC
CC Universities of Applied Science
CC
DIH
Digital Innovation Hubs Catalogue Project | FUTURIUM
| European Commission
19. @timorainio
Timo Rainio
TTY / SMACC
+358 500 73 66 05
timo.rainio@tuni.fi
http://www.smacc.fi
http://www.slideshare.net/timorainio
https://fi.linkedin.com/in/timorainio
Gathers researchers,
students, alumni and
companies at the heart
of the campus.
Interdisciplinary
encounters fuel new
ideas that can grow
into collaborative R&D
projects, innovations,
jobs and successful
businesses.
@timorainio