El documento define la familia como un grupo de personas unidas por lazos de parentesco que provee valores, apoyo y cariño básicos. Explica que la familia es la base de la sociedad y el lugar donde se aprenden valores morales desde la infancia. También describe características de familias funcionales como la comunicación honesta y la solución de problemas, en contraste con familias disfuncionales donde prevalece la negación y falta de comunicación.

1. LA
FAMILIA
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2. QUE ES LA FAMILIA…??
"La familia es un regalo hermoso que cada persona
posee, es donde se comparten sentimientos de amor y
de paz, porque todos unidos formamos una familia.“
La familia es la base de la sociedady en ella se
pretende formar hombres y mujeres de bien con
principios y valores.
Sociológicamente, una familia es un conjunto de
personas unidas por lazos de parentesco.
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3. IMPORTANCIA DE LA FAMILIA
La familia es para el hombre algo totalmente
necesario y por ende, es la forma que mejor
permite al ser humanodesenvolverse en la
sociedad, puestoque entrega los valores, el apoyo y
el cariño básicos para toda persona.
El vivir en familia es algo que se tiene
completamenteasumido; nadie nos pregunta al
nacer si lo deseamos o no, sino que simplementees
algo impuesto.
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4. VALORES EN LA FAMILIA
La familiaes la comunidad en la que, desde la infancia, se
puede aprender los valores morales, comenzar a honrar a
Dios y a usar bien de la libertad. Al mismo tiempo, la familia
es educadora en la fe, en los valores y virtudes.
“La familia transmite la fe cuando cree, ama y espera”
Para dar primacía voluntariamentea unos valores sobre
otros, necesitamos suscitar en nuestroánimo desde niños el
sentimiento de asombro ante todo lo que encierra un valor.
Los valores, las buenas costumbres, los principios éticos, se
entienden y asimilan mejor cuando se basan en la práctica
diaria y en el tratocon otraspersonas, especialmente en el
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5. CARACTERÍSTICAS DE LA FAMILIA
FAMILIAFUNCIONAL:
Cada miembro es motivado a desarrollarse comoun
individuoúnico. Los miembros pueden ser diferentes uno
de otro y no son presionados a conformarse.
La comunicaciónes directa, y se motiva la honestidad
entre los miembros.
Se enseña a los miembros a desarrollar y expresar sus
sentimientos, percepciones, necesidades,etc.
Cuando se presentan problemas, se discuten y se
desarrollan soluciones.
Problemasmayores tales como alcoholismo,
compulsiones o abusoson reconocidos y tratados.
Se motiva el aprendizaje; los errores se perdonany son
vistos como partedel proceso de aprendizaje.
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6. FAMILIADISFUNCIONAL:
Los miembros sondesalentados de serúnicoso diferentesde
otrosen la familia.
Lospadresno dan seguimientoy son inconsistentes. No son
buenosmodelos a seguir.
Se desalienta tanto la comunicacióncomola honestidad.
Prevalecenla negacióny el engaño.
Los problemas se niegany de esta manera permanecensin
resolver.
Las reglas familiares sonrígidas y las infraccioneso son
ignoradas o castigadasseveramente.
Los miembros son culpados y avergonzados continuamente;
no se responsabilizan fácilmente por su comportamiento
personal y sus consecuencias.
Los errores son criticados severamente. Se espera que los
miembrossiempre estén"enlo correcto" o "sean perfectos".
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7. ROLES DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA
PADRE :
•Tierno cariño hacia sus hijos.
•Vida transparente.
•Cuidado y protección.
•Autenticidad espiritual como sacerdote
de la familia.
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8. MADRE :
•Ternura y amor a prueba de todo.
•Vida Espiritual imitable.
•Hacer de la casa un verdadero hogar.
•Ambiente de aceptación y
comprensión.
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9. AMBOS PADRES:
•Tiempo de oración familiar.
•Dialogar con sus hijos.
•Corrección a sus hijos.
•Toma de decisiones.
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10. LOS HIJOS:
•Alegrar a los padres
•Cuidar de sus padres en la vejez
•Tener una vida ordenada
•Honrar y obedecer a los padres.
•Sujetarse a sus padres
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11. EJEMPLOS DE FAMILIASCONOCIDAS:
(TV)
LA FAMILIAP.LUCHE:
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12. LOS SIMPSONS:
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13. PADRE DE FAMILIA:
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