детска математика .сглобяваме квадрат от геометрични форми .първо ниво
Класически ребуси
1. За да разгадаем един ребус ,
трябва с логически разсъждения да разшифроваме
значението на всеки символ,картинка ,буква,число .
В Индия и Китай ,ребусите са
се появили преди
1000 години, а в Европа
в началото на XV век
Ето един много стар ребус
2. ЧИ 100 ТА
Е 100 НИЯ
Разгадайте ребуса
РЕБУСИ С БУКВИ ,ЧИСЛА И КАРТИНКИ
ЧИСЛОТО 100 (СТО)
С
Думата “ Човек “ има 5 букви ,които последователно означаваме с 1,2,3,4,5
Комбинацията 5,2,3,4,1 показва ,че се разменят първа и последна буква
Комбинацията 5,4,3,2,1 показва ,че думата се чете наобратно
4,3,2,1
ПИ 100 ЛЕТ
ПРО 100 Р
Често се използва това правило за кодиране
Правило:
Повече от един предмет
–множ.число
3. 100
Д=Т
1,2
ИЗВЕСТНИ ПРАВИЛА ЗА СЪСТАВЯНЕ НА РЕБУСИ
Разгадайте ребуса !
К=М
Думата “заек” се чете «заем»
1,2,3 Четат само първите три букви – «КАТ»
Това означава ,да се замени буква К с М
7. Получава се “мотор” (махаме сричката ни от “монитор”).
Често обърнат предмет в ребус означава –прочети наобратно
Получава се “кост” (При запетаи , след картина
,махаме последните 6 букви от “костенурка”).
,, ,, Получава се “леж” (при запетаи пред картина ,махаме
първите четири букви от “таралеж”).
3,4,5,1,6,2
Е Получава се “релсите” (в думата стрели разменяме буквите
по схемата и добавяме буква Е ”).
,,,,,,
Още извесни правила за кодиране !