ผู้ประกอบการ (Entrepreneur) คือ ผู้ประสานปัจจัยการผลิตทั้งหมดไม่ว่าจะเป็นที่ดิน ทุนและแรงงาน เพื่อนำมาผลิตสินค้าและบริการและนำสินค้าเหล่านั้นออกขาย ด้วยเหตุนี้เองนักเศรษฐศาสตร์อเมริกันเชื้อสายออสเตรียนอย่าง Joseph Schumpeter จึงเชื่อว่าการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจจำเป็นต้องพึ่งพา “ผู้ประกอบการ” เป็นสำคัญ นอกจากผู้ประกอบการ และเงินทุนจะมีผลต่อการเพิ่มขึ้นของผลผลิตแล้ว เรื่องความก้าวหน้าของเทคโนโลยีการผลิตหรือ Technology Progress ก็มีส่วนสำคัญต่อการเพิ่มผลผลิตและประสิทธิภาพของแรงงานด้วยเช่นกัน ที่มา : N. Gregory Mankiw , Macroeconomics และ David Colander and Edward N. Gamber , Macroeconomics, http://thailandindustry.com/home/news_preview.php?id=11649&section=28 “ นวัตกรรมคือ เครื่องมือเฉพาะด้านของผู้ประกอบการ ที่มีความสามารถในการผลิกผันโอกาสไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ตามแต่ละธุรกิจ ซึ่งสามารถจะที่จะนำเสนอต่อผู้ให้สามารถ เรียนรู้ และ ฝึกฝนได้ ” นิยามไว้ใน “ Innovation and Entrepreneurship" ของ Peter Drucker (1985) ที่มา : Managing Innovation, Joe Tidd, John Bessant, Keith Pavitt, Third Edition, John Willey & Son, Ltd. และ ปรเมศวร์ กุมารบุญ , What's Innovation?, http://www.torakom.com/article_index.php?sub=article_show&art=119
A daptors C haracteristically produce a sufficiency of ideas based closely on existing agreed definitions of a problem and its likely solutions, but stretching the solutions. These ideas help to improve and ‘do better’. I nnovators are more likely to reconstruct the problem, challenge the assumptions and to emerge with a much less expected solution which very probably is also at first less acceptable. Innovators are less concerned with doing things better than with doing things differently.
A climate forms as a result of the conditions. What conditions will sustain and renew the process of innovation? Innovation in education — we need to produce and retain, at every level of education, people with skills to think creatively, and across disciplinary and institutional and national lines, about really challenging problems – in art, in social science, in science, and in technology. We need to “make” most of the people, to grow our own, and to “adopt” some – recruiting and holding on to talented foreigners. How do we produce more creative students and teachers, who can innovate themselves, but also figure out how to raise up more creative business, nonprofit and government leaders? Innovation in the workplace — we need to find ways to make it easy for leaders and workers in both our existing businesses and startups to think in new ways about new problems, not just by reacting to opportunities but by coming up with game-changing innovations. That may mean rethinking tools, incentive or recognition programs or tax structures, and taking steps to create new environments — in technology, in production, in health care, in every line of work — where innovative thinking can happen. Do that right and it also becomes a recruiting strategy, as companies decide to move here to be close to NC innovators. How do we foster a more innovative business environment? Innovation in government — we need to find ways to encourage government leaders and workers to create new ways of structuring how government works, how it delivers workforce training services, what it concentrates on and through which mechanisms — on a local, regional, state and multi-state level. How do we create governments and governing mechanisms at every level that are innovative? Innovation in nonprofits — with the fast growth of our state’s nongovernmental organizations we have a treasure trove of people and organizations ready to take on truly challenging social problems, propose new government and workforce structures and pilot critical game-changing approaches to our challenges. How do we create a more innovative culture, and more innovation, within our existing nonprofits, and form the new ones (or creatively consolidated ones) we need to solve our thorniest problems at some kind of scale? Innovation for everyone — if we are to become a state of innovation, we want that state to work for everyone. If we are to compete, innovation can’t be a niche activity undertaken by 5% of our population. We need to create new structures that enable everyone to be contributing partners to a more innovative NC, people who have the tools to be innovative in shaping their career path, who view it as their right and responsibility to help shape the future of the workplaces and the towns that they live in. The new economy can’t be one built on either the give a man a fish or the teach a man to fish approach of the past. What we need is an economy where every citizen has the tools to determine, as a friend once put it, “what to do when the fish go away, or people lose their taste for fish, or you decide you don’t like fishing anymore?” Solving that challenge requires innovation. Note: Climate แปลว่าสภาพดินฟ้าอากาศ ซึ่งถ้าจะมองในตัวองค์กร ก็จะพิจารณาถึง Climate for Innovation จะเป็นสภาพดินฟ้าอากาศขององค์กร พวก environment สภาพแวดล้อมทางธุรกิจขององค์กรที่สนับสนุนให้เกิด innovation ขึ้นมา
การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอกด้วย PEST P = Political ( การเมือง ) ปัจจุบันภายในประเทศเกิดความไม่แน่นอนทางการเมืองทำให้ประชาชนขาดความมั่นใจในการเมือง อีกทั้งส่งผลต่อเศรษฐกิจของประเทศตามมาด้วย E = Economic ( เศรษฐกิจ ) ค่าเงินบาทที่แข็งค่าขึ้นอย่างรวดเร็ว ทำให้ความสามารถในการแข่งขันลดลงและเสียเปรียบคู่แข่งเรื่องต้นทุน ความสามารถในการบริโภคของผู้บริโภคจึงลดลง การเพิ่มขึ้นของราคาน้ำมันในตลาดโลก ทำให้มีผลกระทบต่อต้นทุนการผลิต ราคาน้ำมันเป็นผลมาจากเหตุการณ์ความตึงเครียดในตะวันออกกลาง ราคาน้ำมันในระยะเวลาที่เหลือของปีต่อเนื่องถึงในปีหน้ายังมีแนวโน้มผันผวนและมีความเสี่ยงที่จะปรับตัวสูงขึ้นได้เนื่องจากความต้องการใช้เติบโตเร็วกว่ากำลังการผลิตของประเทศผู้ส่งออกน้ำมัน ราคาน้ำมันมีผลกระทบต่อการส่งออกในแง่ของต้นทุนการผลิตและการขนส่งทำให้สินค้ามีราคาสูงขึ้น S = Social Cultural ( สังคมและวัฒนธรรม ) ในปัจจุบันสินค้าอาหารสำเร็จรูปมีอัตราการบริโภคที่เพิ่มมากขึ้นเนื่องจากมีความนิยมบริโภคที่ต้องการความสวกและรวดเร็วมากขึ้น อีกทั้งได้รับผลกระทบจากผลิตภัณฑ์อาหารมีแนวโน้มราคาที่สูงขึ้นซึ่งเกิดผลกระทบมาจากภาวะวิกฤตจากโลกร้อน T = Technological ( เทคโนโลยี ) ปัจจุบันความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยีเครื่องจักรที่ใช้ในการผลิตมีการพัฒนาให้ทันสมัย และยังมีประสิทธิภาพสูง อีกทั้งยังมีราคาต้นทุนที่ต่ำลง การเกิดคู่แข็งขันรายใหม่มีความเป็นไปได้สูง Note: Climate แปลว่าสภาพดินฟ้าอากาศ ซึ่งถ้าจะมองในตัวองค์กร ก็จะพิจารณาถึง Climate for Innovation จะเป็นสภาพดินฟ้าอากาศขององค์กร พวก environment สภาพแวดล้อมทางธุรกิจขององค์กรที่สนับสนุนให้เกิด innovation ขึ้นมา
S ystem บริษัทมีระบบการปฏิบัติงาน การจัดระบบการทำงานที่มีความสำคัญยิ่งอาทิ ระบบการผลิต ระบบบัญชี / การเงิน ระบบการจัดการคลังสินค้า ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ ระบบการติดตาม / ประเมินผล โดยมีการนำระบบสารสนเทศ ERP มาใช้ในองค์กร S taff ทรัพยากรมนุษย์ถือว่าเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการดำเนินงานขององค์กร ดังนั้นบริษัทจึงให้ความสำคัญกับการจัดการทรัพยากรมนุษย์ ( Human Resource) มีการวางแผนความต้องการทรัพยากรมนุษย์กำหนดคุณลักษณะ และการคัดเลือกสรรหา และจัดวางบุคลากรได้อย่างเหมาะสม มีการกำหนดหลักสูตรการฝึกอบรม และกำหนดหลักเกณฑ์การประเมินผลการทำงานตามความสามารถ competency S kill คุณลักษณะอีกประการหนึ่งของบริษัทที่สะท้อนศักยภาพของพนักงานออกมาในรูปของทักษะฝีมือในการทำงาน โดยพนักงานของบริษัททุกคนจะผ่านการอบรมและพัฒนาฝีมืออย่างต่อเนื่องโดยเป็นพนักงานที่มีความรู้ความสามารถและมีทักษะความเชี่ยวชาญในการทำงาน ซึ่งก่อให้เกิดผลดีในด้านของกระบวนการทำงาน ทำให้บริษัทที่มีพนักงานมีทักษะ จะช่วยลดขั้นตอนในการทำงาน ลดในเรื่องของเสีย และช่วยประหยัดงบประมาณได้ S tyle บริษัทมีรูปแบบการบริหารจัดการแบบแผนพฤติกรรม ในการปฏิบัติงานของผู้บริหารเป็นองค์ประกอบที่สําคัญอย่างหนึ่งของสภาพแวดล้อมภายในบริษัท บริษัทมีรูปแบบในการทำงาน โดยบริษัทมีผู้บริหารที่มีประสบการณ์ มีชื่อเสียงพร้อมกับความสามารถในการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ มีพนักงานที่มีความรู้ความสามารถในการทำงานในทุกระดับชั้นที่ทุ่มเท แรงกายแรงใจในการทำงาน ซึ่งแต่ละคนมีจุดยืนร่วมกันในการกำหนดทิศทางของบริษัท S hared values บริษัทมีการกำหนดค่านิยมและบรรทัดฐานที่ยึดถือรวมกัน โดยพนักงานบริษัทที่ได้กลายเป็นรากฐานของระบบการบริหาร และหลักปฏิบัติได้ถูกยอมรับทั่วทั้งบริษัท Note: Climate แปลว่าสภาพดินฟ้าอากาศ ซึ่งถ้าจะมองในตัวองค์กร ก็จะพิจารณาถึง Climate for Innovation จะเป็นสภาพดินฟ้าอากาศขององค์กร พวก environment สภาพแวดล้อมทางธุรกิจขององค์กรที่สนับสนุนให้เกิด innovation