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*Mariel.*Mariel.
*5º de Primaria.*5º de Primaria. 2012-20132012-2013
Mesopotamia
 Es el territorio situado entre los
ríos Tigris y Eufrates  . Gracias
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pueblos de la región pudieron
utilizar sus aguas para
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+ La edad antigua mariel

  • 1. LA EDAD ANTIGUALA EDAD ANTIGUA *Mariel.*Mariel. *5º de Primaria.*5º de Primaria. 2012-20132012-2013
  • 2. Mesopotamia  Es el territorio situado entre los ríos Tigris y Eufrates  . Gracias a los sistemas de regadío, los pueblos de la región pudieron utilizar sus aguas para desarrollar la agricultura.  El crecimiento agrícola permitió, además, fundar las primeras ciudades-estado hace más de 6.000 años. Las más conocidas son Babilonia, Ur o Uruk.  Además del desarrollo de la agricultura, en Mesopotamia se produjo la invención de la escritura y la redacción del primer código legal de la historia, elaborado por el rey babilonio Hammurabi.
  • 3. Egipto  Hacia el año 3000, en las fértiles tierrasHacia el año 3000, en las fértiles tierras del valle del Nilo surgió la civilización egipcia.del valle del Nilo surgió la civilización egipcia. Gracias a las crecidas anuales del río y a losGracias a las crecidas anuales del río y a los sistemas de canalización y riego, los egipciossistemas de canalización y riego, los egipcios pudieron desarrollar la agricultura al igual quepudieron desarrollar la agricultura al igual que los pueblos mesopotámicos.los pueblos mesopotámicos.  El Imperio egipcio estaba gobernado porEl Imperio egipcio estaba gobernado por un faraón, considerado un dios viviente. Suun faraón, considerado un dios viviente. Su poder era absoluto, dictaba leyes, mandabapoder era absoluto, dictaba leyes, mandaba los ejércitos y era dueño de todas las tierras.los ejércitos y era dueño de todas las tierras. Al morir, sus restos eran depositados en elAl morir, sus restos eran depositados en el interior de una pirámide. Las tres másinterior de una pirámide. Las tres más conocidas son las de Keops, Kefrén yconocidas son las de Keops, Kefrén y Micerinos.Micerinos.
  • 4. Grecia  Hacia el siglo VIII(en el sigloHacia el siglo VIII(en el siglo 8) , aparecieron las8) , aparecieron las primeras polis o ciudades-primeras polis o ciudades- estado griegas. Aunque eranestado griegas. Aunque eran independientes, compartían unaindependientes, compartían una misma lengua, cultura, religiónmisma lengua, cultura, religión y forma de vida. Las másy forma de vida. Las más importantesimportantes fueron Atenas y Esparta.fueron Atenas y Esparta.  Debido al aumento de poblaciónDebido al aumento de población y a la escasez de tierras, lasy a la escasez de tierras, las ciudades griegas impulsaron laciudades griegas impulsaron la fundación de colonias por todofundación de colonias por todo el Mediterráneo. Estoel Mediterráneo. Esto contribuyó al desarrollo delcontribuyó al desarrollo del comercio y a la extensión de lacomercio y a la extensión de la cultura griega, base de lacultura griega, base de la cultura occidental.cultura occidental.
  • 5. RomaRoma  La civilización romana nació en la penínsulaLa civilización romana nació en la península Itálica y se extendió por todo elItálica y se extendió por todo el Mediterráneo. Roma tuvo tres formas deMediterráneo. Roma tuvo tres formas de organización política:organización política:  - Monarquía.- Monarquía.  - República.- República.  - Imperio.- Imperio.  Los territorios ocupados por Roma fueronLos territorios ocupados por Roma fueron incorporados a su Imperio y sometidos a unincorporados a su Imperio y sometidos a un proceso de romanización. Esto significa queproceso de romanización. Esto significa que los romanos impusieron sus leyes, suslos romanos impusieron sus leyes, sus costumbres, su cultura y su lengua,costumbres, su cultura y su lengua, el latín, en las tierras que conquistaron.el latín, en las tierras que conquistaron.  La sociedad romana se dividía en dosLa sociedad romana se dividía en dos grandes grupos:grandes grupos:  - Ciudadanos: patricios y plebeyos.- Ciudadanos: patricios y plebeyos.  - No ciudadanos: esclavos y libertos.- No ciudadanos: esclavos y libertos. 
  • 6. RomaRoma  La civilización romana nació en la penínsulaLa civilización romana nació en la península Itálica y se extendió por todo elItálica y se extendió por todo el Mediterráneo. Roma tuvo tres formas deMediterráneo. Roma tuvo tres formas de organización política:organización política:  - Monarquía.- Monarquía.  - República.- República.  - Imperio.- Imperio.  Los territorios ocupados por Roma fueronLos territorios ocupados por Roma fueron incorporados a su Imperio y sometidos a unincorporados a su Imperio y sometidos a un proceso de romanización. Esto significa queproceso de romanización. Esto significa que los romanos impusieron sus leyes, suslos romanos impusieron sus leyes, sus costumbres, su cultura y su lengua,costumbres, su cultura y su lengua, el latín, en las tierras que conquistaron.el latín, en las tierras que conquistaron.  La sociedad romana se dividía en dosLa sociedad romana se dividía en dos grandes grupos:grandes grupos:  - Ciudadanos: patricios y plebeyos.- Ciudadanos: patricios y plebeyos.  - No ciudadanos: esclavos y libertos.- No ciudadanos: esclavos y libertos. 

Notas del editor

  1. Mi baÚl de clase CBC