Université Saint Joseph de Beyrouth

182 Followers

92 SlideShares 182 Followers 149 Followings

enseignement innovation collaboratif liban moodle usj education pdagogie universit ducation site web lebanon pedagogie mdecine university pedagogy elearning forum valuation validation université coracus éducation stage suivi enseignants ead examen formatif educatio e-learning 20 web 20 teachers students schools recherche remdiation education thse liban evaluation gestion universitaire creativity innovation incubator berytech lebanon innovation technology business models hotels libani génétique biodiversité cedrus economie finances mondialisation crise anglais “dialogue images sommatif mmoires bilan pdagogiques numrisation journal dmarche tutorat communication travaux nte numérisation ressources pédagogiques formation gestion mémoires organisation transparence blended learning formative utilisateurs cèdre moode cedoc formalisation tapes e-learning enquête langues arabe islamo-chrétien français étudiant

Activity
About

Carrefour d'échanges 2010 (FSEDU) : H. Chalak - Difficultés et conditions de construction des savoirs problématisés : Cas de l'enseignement des sciences de la Terre

13 years ago • 741 Views

Carrefour d'échanges 2010 (FSEDU) : S. Abourjeili - Recherche - Action - Remédiation

13 years ago • 480 Views

Carrefour d'échanges 2010 (FSEDU) : M. Hashash - Student-Teacher Interaction in the Elementary Public Schools in Lebanon: A Symbolic Interactionist Perspective

13 years ago • 554 Views

Gestion du travail en sous-groupes : de la séquence filmique ou d’un document à l’appropriation des concepts - Fadi EL HAGE

13 years ago • 1738 Views

Université Saint Joseph de Beyrouth

Presentations

Moodle à l’USJ : résultats des l'enquête 2007-2008

La validation d'un examen de médecine par les étudiants : outil de rétroaction formative

L'utilisation de l'image dans Moodle : l'expérience de la faculté de médecine de l'USJ

Expérience de l’enseignement de pneumologie en 4ème année de médecine à l'USJ

Gestion des examens « en ligne » à la Faculté de Médecine de l'USJ

Gestion des mémoires sur la plateforme Moodle à la faculté des sciences économiques de l'USJ

Bilan 2007-2008 de l'utilisation de Moodle à l'USJ

L'activité "journal" dans Moodle : l'expérience de l'institut de gestion des entreprises de l'USJ

La gestion des stages avec Moodle : une expérience de l'institut de gestion des entreprises de l'USJ

Formation au dialogue islamo-chrétien via Moodle: une expérience de la faculté des sciences religieuses de l'USJ

La génétique à la rescousse du cèdre du Liban

La crise économique et financière mondiale : enjeux et perspectives

Creativity and Innovation applications

Evaluation de l’enseignant à l'USJ : Les représentations des enseignants chercheurs, des Doyens et des Directeurs

Carrefour d'échanges 2010 (FSEDU) : H. Chalak - Difficultés et conditions de construction des savoirs problématisés : Cas de l'enseignement des sciences de la Terre

Carrefour d'échanges 2010 (FSEDU) : S. Abourjeili - Recherche - Action - Remédiation

Carrefour d'échanges 2010 (FSEDU) : M. Hashash - Student-Teacher Interaction in the Elementary Public Schools in Lebanon: A Symbolic Interactionist Perspective

Création d’une publication en français dans le cadre d’un cours de traduction médiatique - Lina SADER FEGHALI

Le séminaire Recherche : Outil d'accompagnement et d'échange - Suzanne ABOURJEILY

INNOV - Le site USJ des pratiques innovantes d'enseignement - Stéphane BAZAN

Apprendre ce que tout le monde doit savoir - Magda BOU DAGHER KHARRAT

Activités collaboratives autour d’un prix littéraire : le roman comme prétexte au dialogue social - Lara GELALIAN

Gestion du travail en sous-groupes : de la séquence filmique ou d’un document à l’appropriation des concepts - Fadi EL HAGE

Le blog : un outil pour apprendre et enseigner

Protocoles de Prise en Charge

Post-Test Simple,Rapide et Représentatif

Mot du Doyen de la Faculté des sciences de l’éducation

L'Apprentissage par problèmes en histologies

Le ludique au service du complexe

Les lecons avec MOODLE - le plaisir et l'efficacité d'apprendre