SlideShare a Scribd company logo
1 of 49
2
Par brīvo krišanu sauc ķermeņa kustību Zemes
gravitācijas lauka iespaidā, bez sākuma ātruma
un citu spēku iedarbības.
• Brīvajā kritienā ķermenis pārvietojas ar brīvās krišanas
paātrinājumu g  9,8 m/s2.
• Brīvās krišanas paātrinājums vērsts vertikāli lejup.
• Brīvās krišanas paātrinājums nedaudz atšķiras no vietas
ģeogrāfiskā platuma un augstuma virs Zemes.
• Uz citām planētām brīvās krišanas paātrinājums ir atšķirīgs.
• Brīvās krišanas paātrinājums nav atkarīgs no krītošā ķermeņa
masas.
mg
h
3
Ķermeņa brīvo krišanu apskata, kā vienmērīgi
paātrinātu taisnlīnijas kustību kuras paātrinājums
a = g  9,8 m/s2 (uzdevumos a = g  10 m/s2 )
s = v0t + 0,5at2
v = v0 + at
H = 0,5gt2 vai H=
v = gt
Taisnlīnijas kustība Brīvā krišana
2
2
gt
Cik liels ir brīvi krītoša ķermeņa ātrums pēc
5 s kopš kustības sākuma?
t = 5 s
g = 10 m/s2
v= ?
v = gt v = 10 · 5 = 50 m/s
Atbilde: Brīvi krītoša ķermeņa ātrums pēc 5 s kopš
kustības sākuma ir 50 m/s.
t = 8 s
g = 10 m/s2
h=?
v= ?
v = gt
h=gt2/2
v = 10 · 8 = 80 m/s
h=(10 · 82):2= 320m
Atbilde: Ķermenis nokrita no 320m augstuma un
ķermeņa ātrums nokrišanas brīdī bija 80m/s.
Ķermeņa brīvās krišanas laiks bija 8 sekundes.
a)No cik liela augstuma ķermenis krita?
b)Cik liels bija ķermeņa ātrums nokrišanas brīdī?
Tabulā dots brīvi krītoša ķermeņa ātrums noteiktos
laika momentos.
a) Attēlo grafiski ātruma atkarību no laika!
b) Aprēķini, cik lielu attālumu ķermenis veic
novērojuma laikā!
t, s 0 0,2 0,5 1
v, m/s 0 2 5 10
b) h= gt2/2
h=(10 ·12) :2=5m
Grafikā attēlota brīvi krītoša
ķermeņa ātruma atkarība no laika.
a) Cik ilgi novēroja ķermeņa brīvo
krišanu?
b)Cik liels ir ķermeņa ātrums
punktos A un B?
c) Aprēķini ķermeņa veikto ceļu
eksperimenta laikā!
No grafika nolasa:
a)t = 6s
b)vA=30m/s ; vB=50m/s
c ) h= gt2/2
h=(10 ·62) :2 = 180 m
8
• Ja pie zemes virsmas ķermenim
piešķir ātrumu vo, kas vērsts augšup,
ķermenis pārvietojas uz augšu
vienmērīgi paātrināti ar paātrinājumu
g.
• Sasniedzot augstāko punktu, ķermenis
krīt lejup.
• Abos virzienos g un H ir vienāds,
tāpēc vienāds arī laiks t.
• Maksimālo augstumu aprēķina
t – kustības laiks vienā virzienā
Vertikāli augšup mesta ķermeņa kustības raksturs:
2
2
gt
H 
Bumbu izsvieda vertikāli augšup ar ātrumu 6 m/s.
a) Cik ilgi bumba kustējās augšup, un cik ilgi lejup?
vo = 6 m/s
g = 10 m/s2
t= ?
0 = 6 + 10t
Atbilde: Bumba augšup kustējās 0,6 s, lejup 0,6 s.
v = vo + gt
v=0
-6 = 10t
10t = 6
t = 6/10 = 0,6 s
Bumbu izsvieda vertikāli augšup ar ātrumu 6 m/s.
b) Cik lielā maksimālā augstumā bumba pacēlās?
vo = 6 s
g = 10 m/s2
t = 0,6 s
H= ?
H = 10 · 0,62/2 =
= 1,8 m
Atbilde: Bumba pacēlās 1,8 m augstumā.
2
2
gt
H 
Horizontāli izsviesta ķermeņa kustība
 Ja no augstuma h ķermeni izsviež
horizontāli ar ātrumu v0,
ķermenis vienlaicīgi veic 2
kustības:
 vienmērīga kustība horizontālā
virzienā ar ātrumu v0;
 vienmērīgi paātrināta kustība
vertikāli lejup (brīvā krišana)
 Pārvietošanās trajektorija –
parabola.
Horizontāli izsviesta ķermeņa kustība
 Krišanas ātrums vk = gt
 Krišanas augstums
 Krišanas ilgums
 Momentānais ātrums
 Pārvietojums horizontālā virzienā
l = vot
2
2
gt
h 
22
0 kvvv 
g
h
t
2

Galda virsma atrodas 0,75 m attālumā no grīdas.
Ballistisko pistoli nostiprina horizontāli 0,5 m augstumā
virs galda un horizontāli izšauj lodīti ar ātrumu v0=5
m/s.
Noteikt, cik tālu no galda lodīte nokritīs uz grīdas.
h1 = 0,75 m
h2 = 0,5 m
l = v0 t
L = ?
Vo = 5 m/s
L = 5 x 0,5 = 2,5 m
g
h
t
2
 st 5,025,0
10
5,2
10
25,12



Slīpi izsviesta ķermeņa kustība
 Pacelšanās laiks = krišanas laiks
 Izsviešanas ātrums = krišanas ātrums
 Kustības laiks
 Ceļš L = t v0 cosα
 Maksimālais pacelšanās augstums
g
v
t
sin2 0

2
2
1gt
h  t1 = t/2
1. Keplera likums
 Ikviena planēta kustās ap Sauli pa elipsi, kuras vienā
fokusā atrodas Saule (elipsei ir divi fokusi).
http://www.youtube.com/watch?v=tw5MvHNw0Co
https://www.fizmix.lv/lat/fiztemas/speki_un_mijiedarbiba/debess_kermenu_kustiba/keplera_likumi/
2. Keplera likums
 Planētas savā kustībā ap Sauli pārvietojas tā, ka
nogrieznis, kas savieno planētas centru ar Saules
centru, vienādos brīžos pārklāj vienādus laukumus
orbītas plaknē. http://www.youtube.com/watch?v=NiWK5z7z_Oc
Planētai kustoties pa orbītu, tās ātrums mainās. Tuvākajā punktā
(perihēlijā) Zeme kustās ātrāk (janvāris), tālākajā punktā (afēlijā) Zeme
kustās lēnāk (jūlijā).
3. Keplera likums
 Jebkuru divu planētu
apriņķošanas periodu
kvadrāti attiecas tāpat kā
to orbītu lielo pusasu
kubi.
https://www.youtube.com
/watch?v=9rvO4BbRDlw
Jo lielāka planētas orbīta, jo ilgāks apriņķošanas
periods.
Ja uz horizontālas virsmas
novieto priekšmetu
 uz priekšmetu darbojas divi
spēki:
 smaguma spēks mg
 balsta reakcijas spēks Fr
 ja virsma spiež uz lampu ar spēku
Fr, lampa spiež uz virsmu ar
tikpat lielu spēku P.
P = Fr P = mg
mgP
Fr
Ja virsma, uz kuras atrodas
ķermenis, sāk kustēties augšup
 Lifts pārvietojas uz augšu ar
paātrinājumu a
 Pēc otrā Ņūtona likuma Fr – mg = ma,
no šīs sakarības Fr = mg + ma
 Pēc trešā Ņūtona likuma cilvēks spiež uz
lifta grīdu ar spēku P = Fr
 Tāpēc cilvēka svars P = mg + ma
 Ja svars P ir lielāks par smaguma spēku
mg, ķermenim ir pārslodze
mg
P
Fr
a
Ja virsma, uz kuras atrodas
ķermenis, sāk kustēties lejup
 Lifts pārvietojas uz leju ar paātrinājumu
a < g
 Pēc otrā Ņūtona likuma mg – Fr = ma,
no šīs sakarības Fr = mg - ma
 Pēc trešā Ņūtona likuma cilvēks spiež uz
lifta grīdu ar spēku P = Fr
 Tāpēc cilvēka svars P = mg - ma
 Ja svars P ir mazāks par smaguma spēku
mg, ķermenis zaudē daļu svara
mgP
Fr
a
Ja virsma, uz kuras atrodas
ķermenis, brīvi krīt
 Lifts pārvietojas uz leju ar paātrinājumu
a = g
 Cilvēka svars P = mg - ma = 0
 Balsta reakcijas spēks Fr = 0
 Ķermenis zaudē visu svaru – atrodas
bezsvara stāvoklī
 Uz ķermeni darbojas tikai smaguma
spēks mg.
a
mg
Uz galda stāv grāmata, kuras masa ir 350 g. Kāds
ir grāmatas svars?
m=350g
P = ?
P = mg P = 0,35 x 10 =3,5 N
Atbilde: Grāmatas svars ir 3,5 N.
=0,350kg
 Uz ķermeni
jādarbojas
spēkam;
 Ķermenim
jāpārvietojas
pieliktā spēka
virzienā.
Lai tiktu veikts mehāniskais
darbs:
„Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos”
Vien. Nr. 2008/0001/1DP/1.2.1.2.2./08/IPIA/VIAA/002
Darbs = spēks x ceļš
Darba aprēķināšana
A = Fs
A – mehāniskais darbs;
F – spēks, kas pielikts ķermenim kustības virzienā;
s – ķermeņa noietais ceļš pieliktā spēka iedarbībā.
[A] = 1N *1m = 1Nm = 1 J
Džouls (simbols J, arī saukts par ņūtonmetru vai
vatsekundi) ir darba, enerģijas un siltuma daudzuma
mērvienība SI.
Tā ir šādi nosaukta par godu angļu fiziķim Džeimsam Preskotam
Džoulam (1818-1889).
Nepieciešamo spēku darba
veikšanai ietekmē leņķis
Kinētiskā enerģija
 Enerģiju, kas piemīt ķermenim tā kustības dēļ, sauc
par kinētisko enerģiju. Ķermenim, kura masa m un
kas pārvietojas ar ātrumu v, kinētisko enerģiju
aprēķina, izmantojot formulu
2
2
mv
EW kk 
Potenciālā enerģija
 Smaguma spēka darbs ir atkarīgs no augstuma h.
 Bumbiņas stāvokļa raksturošanai var izmantot
potenciālo enerģiju
Ep = Wp = mgh
 Smaguma spēka darbs ir vienāds ar bumbiņas
potenciālās enerģijas izmaiņu.
Ķermeņa pilnā enerģija
 Ķermenim reizē var būt gan kinētiskā, gan potenciālā
enerģija, līdz ar to ķermeņa stāvokli var raksturot, ja
izmanto abus šos enerģijas veidus.
 Potenciālās un kinētiskās enerģijas summu sauc
par pilno mehānisko enerģiju
Lodīte, kuras masa ir 0,1 kg, no stāvokļa 1 sāk
brīvi krist vertikāli lejup. Attēlā mērogs ir 1
rūtiņa – 0,1 m. Potenciālās enerģijas
atskaites līmenis ir apakšējās rūtiņas
apakšējā mala.
A. Nosaki lodītes potenciālo enerģiju stāvoklī 1!
m= 0,1 kg
h = 2 m
g= 10 m/s2
Wp - ?
Wp = mgh Wp = 0,1 * 10 * 2 = 2 J
B. Nosaki kinētisko enerģiju brīdī, kad
lodīte triecas pret virsmu!
m= 0,1 kg
h = 2 m
g= 10 m/s2
Wp = 2 J
Wk - ?
Wk = Wp Wk = 2 J
Impulss
 Sadursmju raksturošanai izmanto fizikālo lielumu
impulsu.
Par impulsu p sauc ķermeņa masas m
un ātruma v reizinājumu
p = mv
 Impulsa SI mērvienība ir kg·m/s
 Impulss ir vektoriāls lielums. Tā virziens sakrīt ar
ātruma vektora virzienu
Impulsa saglabāšanas likums
 Ja notiek vairāku ķermeņu sadursme, tad
noslēgtās sistēmās* impulsu summa
pirms sadursmes ir vienāda ar impulsu
summu pēc sadursmes
* noslēgtā sistēmā ārējās iedarbības uz ķermeņu sistēmu
kompensējas
Impulsa saglabāšanas likums
http://www.antonine-education.co.uk/Pages/Physics_4/Further_Mechanics/FMC_02/FMech_Page_2.htm
p = 500x5 + 400x2 =
2500 + 800 =
3300 kg·m/s
p = 500x3 + 400x4,5 =
1500 + 1800 =
3300 kg·m/s
4. uzdevums.
Pa horizontālām sliedēm pārvietojas divas vagonetes,
kuru masas ir m1 = 100 kg un m2 = 200 kg, bet ātrums
pirms sadursmes ir v1 = 5 m/s, bet v2 = 2 m/s.
Pēc sadursmes vagonetes sakabinās kopā un turpina kustēties pa sliedēm.
a) 1. vagonetes impulss pirms sadursmes ir
b) 2. vagonetes impulss pirms sadursmes ir
c) Abu vagonešu kopējais impulss pirms sadursmes ir
d) Vagonešu ātrums pēc sadursmes ir
e) 1. vagonetes kinētiskā enerģija pirms sadursmes ir
f) 2. vagonetes kinētiskā enerģija pirms sadursmes ir
g) 1. vagonetes kinētiskā enerģija pēc sadursmes ir
h) 2. vagonetes kinētiskā enerģija pēc sadursmes ir
i) Vagonešu sadursmē izdalās …………siltuma daudzums
p1=m1v1 p1=100x5=500 kg·m/s
p2=m2v2 p2=200x2=400 kg·m/s
p= p1+ p2 p=500+400=900 kg·m/s
No formulas p=mv izsaka ātrumu. v=p/m
v=900 / 300 = 3 m/s
Wk1=m1v1
2/2
Wk = 100x52/2=1250 J
Wk2=m2v2
2/2
Wk = 200x22/2=400 J
Wk1=m1v2/2, v=3 m/s Wk = 100x32/2=450J
Wk2=m2v2/2
Enerģiju starpība ir vienāda ar izdalīto siltuma daudzumu: Q=1650-1350=300J
Wk = 200x32/2=900J
Pirms sadursmes kinētisko enerģiju summa ir Wk = 1250 + 400 =1650 J
Pēc sadursmes kinētisko enerģiju summa ir Wk=450+900=1350 J
300 J
Mehāniskā jauda un
lietderības koeficients
 Ja darbs A tiek veikts vienmērīgā laikā t, tad jaudu
aprēķina pēc formulas
 Lai raksturotu, cik liela daļa enerģijas tiek izmantota
lietderīgi, aprēķina lietderības koeficientu (nī):
A1 – lietderīgais darbs, A – pilnais darbs, vienāds ar izlietoto enerģiju
Lai noteiktu elektromotora modeļa
lietderības koeficientu, noteica
elektromotora elektrisko jaudu P un laiku t,
kurā elektromotors pacēla augstumā H
atsvaru, kura masa ir m. Iegūtie mērījumi:
P=1,2W, t=5s, H=0,8m, m=0,6kg.
1. Cik lielu darbu padarīja elektromotors laikā t?
2. Par cik džouliem izmainījās atsvara potenciālā enerģija?
3. Cik liels bija ierīces lietderības koeficients?
P=1,2W
t=5s
H=0,8m
m=0,6kg
A - ?
Δ Wp - ?
η -?
A= 1,2 x 5 = 6 J
Δ Wp = 0,6x10x0,8=4,8J
η = 4,8 / 6 = 0,8 x100% =
80%
A = Pt
Wp = mgh
Svārstību amplitūda A ir ķermeņa maksimālā
novirze no līdzsvara stāvokļa (m).
Svārstību periods T ir laiks, kurā notiek pilna
svārstība (s).
Svārstību frekvence ν [nī] ir svārstību laiks
vienā noteiktā laika vienībā, piemēram -
sekundē. Mērvienība – hercs (Hz).
Amplitūda A = 0,4 m
Periods T = 1,2 s
T
1

Frekvence ν = 1:1,2 s = 0,83 Hz
Cik svārstību 5 minūtēs
izdarīs šūpoles, ja svārstību
periods ir 3 s? Cik liela ir
svārstību frekvence?
t=5 min = 300 s
T = 3 s
N - ?
ν -?
N = 300/3=
= 100 reizes
ν = 1/3= 0,33 Hz
Diega svārsts
Diega svārsta (matemātiskā svārsta) svārstību periods ir
atkarīgs tikai no svārsta garuma l un brīvās krišanas
paātrinājuma g. Jo garāks svārsts, jo lielāks ir svārstību
periods. Svārstību periodu aprēķina šādi:
g
l
T  2
http://www.dzm.lv/fiz/IT/F_10/default.aspx@tabid=3&id=316.html#navtop
[T] =s (sekunde) – periods
[l] = m – svārsta garums
g = 9,81 ~ 10m/s2 – brīvās krišanas paātrinājums
π = 3,14
Atsperes svārsts
Atsperes svārsta svārstību periods ir
atkarīgs no atsvara masas m un atsperes
vai auklas stinguma koeficienta k. Jo
smagāks atsvars, jo lēnāk tas svārstās,
un otrādi. Atsperes svārsta periodu
aprēķina pēc formulas:
k
m
T  2
http://www.dzm.lv/fiz/IT/F_10/default.aspx@tabid=3&id=317.html#navtop
[T ]=s (sekunde) – periods
[m] = kg – atsvara masa
[k] = N/m – atsperes stinguma
koeficients
π = 3,14
Mehāniskie viļņi
Vilnis ir vides daļiņu mehānisko svārstību
izplatīšanās process kādā vidē.
Viļņus var izraisīt un novērot, piemēram, iemetot akmeni ūdenī. Uz
ūdens virsmas veidojas koncentriski viļņu gredzeni, kas pārvietojas pa
ūdens virsmu.
Ja ūdenī peld lapas vai citi nelieli priekšmeti, tad var redzēt, ka šie priekšmeti
svārstās augšup un lejup, bet nepārvietojas kopā ar viļņiem. Tas rāda, ka ūdens
virsmas slānis (šī ūdens slāņa daļiņas) svārstās augšup un lejup, bet
nepārvietojas horizontālā virzienā. Šādas svārstības izplatās vidē viļņu veidā.
Uz ūdens virsmas rodas koncentriski
viļņu gredzeni, kas pārvietojas pa
ūdens virsmu
Attālumu starp diviem viļņa pacēlumiem vai iegrimumiem,
kas seko viens otram, sauc par viļņa garumu λ.
Viļņa garumu, svārstību periodu un viļņu izplatīšanās ātrumu
saista sakarība: λ = υ ·T (jeb λ = c ·T)
T

= λνv =
[λ] = m – viļņa garums
[T] = s (sekunde) – svārstību periods
[ν] = Hz (hercs) – frekvence
[υ] = m/s (metrs sekundē) – viļņu izplatīšanās
ātrums (vakuumā υ = c = 3·108 m/s)
Vilnis izplatās ar ātrumu 4 m/s. Aprēķināt viļņa garumu, ja svārstību periods 0,1 s.
λ = υ·T = 4·0,1 = 0,4 (m)
Cik liela ir viļņa frekvence, ja viļņa garums ir 300 m? Aprēķināt viļņa periodu.
λ = υ·T T = = 10–6 (s)
8
103
300




ν = = = 106 (Hz)
T
1
6
10
1

Raidstacija raida ar 105,2 MHz frekvenci. Cik liels ir šo radioviļņu garums?
λ = = 2,85 (m)
2,105
300
102,105
103
6
8





c
Skaņa
Par skaņām un skaņu viļņiem sauc tādu svārstību
izplatīšanos apkārtējā vidē, kuras rada elastības
spēki.
Elastīgas svārstības, kuru frekvence ir no 16 Hz
līdz 20 ooo Hz, var izraisīt dzirdes sajūtu
http://amityscience.wikispaces.com/Light+and+Sound+Energy
Skaņas raksturlielumi
 Ātrums v [m/s]
 Subjektīvi – skaļums (spiediens uz bungplēvīti), atkarīgs no
amplitūdas
 Skaņas intensitāte I - lielums, kas rāda enerģijas
daudzumu, kāds laika vienībā izplūst caur skaņas
izplatīšanās virzienam perpendikulāru laukuma vienību I
= W/S [W/m2]
 Ikdienā biežāk lieto - skaņas intensitātes līmenis L (dB)
Skaņas veidi
Vienkāršākā muzikālā skaņa ir tonis – svārstības, kas norisinās tikai
ar vienu nemainīgu frekvenci. Šo frekvenci sauc par toņa augstumu.
Toņkārta – do (frekvence ν = 264Hz), re (ν =297Hz), mi (ν = 330Hz),
fa (ν = 352Hz), sol (ν = 396Hz), la (ν = 440Hz), si (ν = 495Hz).
Tembrs ir katra instrumenta skanējuma nokrāsa.
Troksnis ir dažāda skaļuma
un augstuma skaņu
vienlaikus skanējums.

More Related Content

What's hot (20)

F 10 6_kustiba
F 10 6_kustibaF 10 6_kustiba
F 10 6_kustiba
 
F 10 7_paatrinata_kustiba
F 10 7_paatrinata_kustibaF 10 7_paatrinata_kustiba
F 10 7_paatrinata_kustiba
 
F 11 2_kustiba_speki
F 11 2_kustiba_spekiF 11 2_kustiba_speki
F 11 2_kustiba_speki
 
Atoma uzbūve
Atoma uzbūveAtoma uzbūve
Atoma uzbūve
 
F 10 22_svars_bezsvars
F 10 22_svars_bezsvarsF 10 22_svars_bezsvars
F 10 22_svars_bezsvars
 
F 10 12_inerce_masa
F 10 12_inerce_masaF 10 12_inerce_masa
F 10 12_inerce_masa
 
F 11 57 magnētiskā plūsma, indukcijas EDS
F 11 57 magnētiskā plūsma, indukcijas EDSF 11 57 magnētiskā plūsma, indukcijas EDS
F 11 57 magnētiskā plūsma, indukcijas EDS
 
F 10 10_kustiba_pa_rinka_liniju2
F 10 10_kustiba_pa_rinka_liniju2F 10 10_kustiba_pa_rinka_liniju2
F 10 10_kustiba_pa_rinka_liniju2
 
F 11 12_siltums_gazes_darbs
F 11 12_siltums_gazes_darbsF 11 12_siltums_gazes_darbs
F 11 12_siltums_gazes_darbs
 
F 10 17_arhimeda_speks
F 10 17_arhimeda_speksF 10 17_arhimeda_speks
F 10 17_arhimeda_speks
 
F 11 17_vielu_fazes_parejas
F 11 17_vielu_fazes_parejasF 11 17_vielu_fazes_parejas
F 11 17_vielu_fazes_parejas
 
F 10 26_impulss_speks
F 10 26_impulss_speksF 10 26_impulss_speks
F 10 26_impulss_speks
 
F 11 09_idealas_gazes_vienadojums_izoparametriskie_procesi
F 11 09_idealas_gazes_vienadojums_izoparametriskie_procesiF 11 09_idealas_gazes_vienadojums_izoparametriskie_procesi
F 11 09_idealas_gazes_vienadojums_izoparametriskie_procesi
 
F 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibasF 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibas
 
Gaismas atstarošana un laušana
Gaismas atstarošana un laušanaGaismas atstarošana un laušana
Gaismas atstarošana un laušana
 
Starojumi. Radioaktivitāte.
Starojumi. Radioaktivitāte.Starojumi. Radioaktivitāte.
Starojumi. Radioaktivitāte.
 
11 31 vairosanas
11 31 vairosanas11 31 vairosanas
11 31 vairosanas
 
F 12 05_emv_skala_ipasibas_izmantosana
F 12 05_emv_skala_ipasibas_izmantosanaF 12 05_emv_skala_ipasibas_izmantosana
F 12 05_emv_skala_ipasibas_izmantosana
 
F 10 6_kustiba
F 10 6_kustibaF 10 6_kustiba
F 10 6_kustiba
 
B 11 1_atkārtojums
B 11 1_atkārtojumsB 11 1_atkārtojums
B 11 1_atkārtojums
 

Viewers also liked

B 10 13_suga_cilveka_evolucija
B 10 13_suga_cilveka_evolucijaB 10 13_suga_cilveka_evolucija
B 10 13_suga_cilveka_evolucijaDaina Birkenbauma
 
Observatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salāsObservatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salāsDaina Birkenbauma
 
B 11 12_genetika_monohibr_krust
B 11 12_genetika_monohibr_krustB 11 12_genetika_monohibr_krust
B 11 12_genetika_monohibr_krustDaina Birkenbauma
 
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasanaF 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasanaDaina Birkenbauma
 
F 11 1_merisana_grafiki_petijums
F 11 1_merisana_grafiki_petijumsF 11 1_merisana_grafiki_petijums
F 11 1_merisana_grafiki_petijumsDaina Birkenbauma
 
F 10 8_pld_paatrinajums_2014
F 10 8_pld_paatrinajums_2014F 10 8_pld_paatrinajums_2014
F 10 8_pld_paatrinajums_2014Daina Birkenbauma
 
Astronomijas piedzīvojums Kanāriju salās 2016
Astronomijas piedzīvojums Kanāriju salās 2016Astronomijas piedzīvojums Kanāriju salās 2016
Astronomijas piedzīvojums Kanāriju salās 2016Daina Birkenbauma
 
F 10 27_skidrumi_gazes_jauda_lietder_koef
F 10 27_skidrumi_gazes_jauda_lietder_koefF 10 27_skidrumi_gazes_jauda_lietder_koef
F 10 27_skidrumi_gazes_jauda_lietder_koefDaina Birkenbauma
 
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucijaB 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucijaDaina Birkenbauma
 

Viewers also liked (20)

B 10 13_suga_cilveka_evolucija
B 10 13_suga_cilveka_evolucijaB 10 13_suga_cilveka_evolucija
B 10 13_suga_cilveka_evolucija
 
10 33 lipidi_olbaltumvielas
10 33 lipidi_olbaltumvielas10 33 lipidi_olbaltumvielas
10 33 lipidi_olbaltumvielas
 
F 10 8_pld_paatrinajums
F 10 8_pld_paatrinajumsF 10 8_pld_paatrinajums
F 10 8_pld_paatrinajums
 
Observatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salāsObservatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salās
 
B 11 12_genetika_monohibr_krust
B 11 12_genetika_monohibr_krustB 11 12_genetika_monohibr_krust
B 11 12_genetika_monohibr_krust
 
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasanaF 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
 
F 10 1_atkartojums
F 10 1_atkartojumsF 10 1_atkartojums
F 10 1_atkartojums
 
B 10 10_noteiceji_2
B 10 10_noteiceji_2B 10 10_noteiceji_2
B 10 10_noteiceji_2
 
10 31 udens_saalji
10 31 udens_saalji10 31 udens_saalji
10 31 udens_saalji
 
F 11 1_merisana_grafiki_petijums
F 11 1_merisana_grafiki_petijumsF 11 1_merisana_grafiki_petijums
F 11 1_merisana_grafiki_petijums
 
Izplat seminars 27.04.2017.
Izplat seminars 27.04.2017.Izplat seminars 27.04.2017.
Izplat seminars 27.04.2017.
 
F 10 8_pld_paatrinajums_2014
F 10 8_pld_paatrinajums_2014F 10 8_pld_paatrinajums_2014
F 10 8_pld_paatrinajums_2014
 
10 32 oglhidrati
10 32 oglhidrati10 32 oglhidrati
10 32 oglhidrati
 
Astronomijas piedzīvojums Kanāriju salās 2016
Astronomijas piedzīvojums Kanāriju salās 2016Astronomijas piedzīvojums Kanāriju salās 2016
Astronomijas piedzīvojums Kanāriju salās 2016
 
10 20 organisms un vide
10 20 organisms un vide10 20 organisms un vide
10 20 organisms un vide
 
F 11 18_virsmas_spraigums
F 11 18_virsmas_spraigumsF 11 18_virsmas_spraigums
F 11 18_virsmas_spraigums
 
F 10 27_skidrumi_gazes_jauda_lietder_koef
F 10 27_skidrumi_gazes_jauda_lietder_koefF 10 27_skidrumi_gazes_jauda_lietder_koef
F 10 27_skidrumi_gazes_jauda_lietder_koef
 
10 22 populacijas
10 22 populacijas10 22 populacijas
10 22 populacijas
 
F 12 06_uzdevumi_par_emv
F 12 06_uzdevumi_par_emvF 12 06_uzdevumi_par_emv
F 12 06_uzdevumi_par_emv
 
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucijaB 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
 

More from Daina Birkenbauma

Koučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolāmKoučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolāmDaina Birkenbauma
 
Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?Daina Birkenbauma
 
Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018Daina Birkenbauma
 
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullingsRasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullingsDaina Birkenbauma
 
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņasVisuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņasDaina Birkenbauma
 
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.Daina Birkenbauma
 
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniemAstronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniemDaina Birkenbauma
 
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...Daina Birkenbauma
 
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.Daina Birkenbauma
 
Gaismas difrakcija un polarizacija
Gaismas difrakcija un polarizacijaGaismas difrakcija un polarizacija
Gaismas difrakcija un polarizacijaDaina Birkenbauma
 

More from Daina Birkenbauma (20)

Koučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolāmKoučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolām
 
Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?
 
erasmus projektu vadisana
erasmus projektu vadisanaerasmus projektu vadisana
erasmus projektu vadisana
 
Varia in english
Varia in englishVaria in english
Varia in english
 
Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018
 
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullingsRasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
 
Zvaigznes
ZvaigznesZvaigznes
Zvaigznes
 
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņasVisuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
 
Visuma izpēte
Visuma izpēteVisuma izpēte
Visuma izpēte
 
Seminārs 27 april 2
Seminārs 27 april   2Seminārs 27 april   2
Seminārs 27 april 2
 
Seminārs 27 april 1
Seminārs 27 april  1Seminārs 27 april  1
Seminārs 27 april 1
 
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
 
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniemAstronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
 
Ps 27.09.2016.
Ps 27.09.2016.Ps 27.09.2016.
Ps 27.09.2016.
 
Presentation finland
Presentation   finlandPresentation   finland
Presentation finland
 
Presentation (1)
Presentation (1)Presentation (1)
Presentation (1)
 
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
 
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
 
Kodolreakcijas
KodolreakcijasKodolreakcijas
Kodolreakcijas
 
Gaismas difrakcija un polarizacija
Gaismas difrakcija un polarizacijaGaismas difrakcija un polarizacija
Gaismas difrakcija un polarizacija
 

F 11 3_gravitacija_vilnji

  • 1.
  • 2. 2 Par brīvo krišanu sauc ķermeņa kustību Zemes gravitācijas lauka iespaidā, bez sākuma ātruma un citu spēku iedarbības. • Brīvajā kritienā ķermenis pārvietojas ar brīvās krišanas paātrinājumu g  9,8 m/s2. • Brīvās krišanas paātrinājums vērsts vertikāli lejup. • Brīvās krišanas paātrinājums nedaudz atšķiras no vietas ģeogrāfiskā platuma un augstuma virs Zemes. • Uz citām planētām brīvās krišanas paātrinājums ir atšķirīgs. • Brīvās krišanas paātrinājums nav atkarīgs no krītošā ķermeņa masas. mg h
  • 3. 3 Ķermeņa brīvo krišanu apskata, kā vienmērīgi paātrinātu taisnlīnijas kustību kuras paātrinājums a = g  9,8 m/s2 (uzdevumos a = g  10 m/s2 ) s = v0t + 0,5at2 v = v0 + at H = 0,5gt2 vai H= v = gt Taisnlīnijas kustība Brīvā krišana 2 2 gt
  • 4. Cik liels ir brīvi krītoša ķermeņa ātrums pēc 5 s kopš kustības sākuma? t = 5 s g = 10 m/s2 v= ? v = gt v = 10 · 5 = 50 m/s Atbilde: Brīvi krītoša ķermeņa ātrums pēc 5 s kopš kustības sākuma ir 50 m/s.
  • 5. t = 8 s g = 10 m/s2 h=? v= ? v = gt h=gt2/2 v = 10 · 8 = 80 m/s h=(10 · 82):2= 320m Atbilde: Ķermenis nokrita no 320m augstuma un ķermeņa ātrums nokrišanas brīdī bija 80m/s. Ķermeņa brīvās krišanas laiks bija 8 sekundes. a)No cik liela augstuma ķermenis krita? b)Cik liels bija ķermeņa ātrums nokrišanas brīdī?
  • 6. Tabulā dots brīvi krītoša ķermeņa ātrums noteiktos laika momentos. a) Attēlo grafiski ātruma atkarību no laika! b) Aprēķini, cik lielu attālumu ķermenis veic novērojuma laikā! t, s 0 0,2 0,5 1 v, m/s 0 2 5 10 b) h= gt2/2 h=(10 ·12) :2=5m
  • 7. Grafikā attēlota brīvi krītoša ķermeņa ātruma atkarība no laika. a) Cik ilgi novēroja ķermeņa brīvo krišanu? b)Cik liels ir ķermeņa ātrums punktos A un B? c) Aprēķini ķermeņa veikto ceļu eksperimenta laikā! No grafika nolasa: a)t = 6s b)vA=30m/s ; vB=50m/s c ) h= gt2/2 h=(10 ·62) :2 = 180 m
  • 8. 8 • Ja pie zemes virsmas ķermenim piešķir ātrumu vo, kas vērsts augšup, ķermenis pārvietojas uz augšu vienmērīgi paātrināti ar paātrinājumu g. • Sasniedzot augstāko punktu, ķermenis krīt lejup. • Abos virzienos g un H ir vienāds, tāpēc vienāds arī laiks t. • Maksimālo augstumu aprēķina t – kustības laiks vienā virzienā Vertikāli augšup mesta ķermeņa kustības raksturs: 2 2 gt H 
  • 9. Bumbu izsvieda vertikāli augšup ar ātrumu 6 m/s. a) Cik ilgi bumba kustējās augšup, un cik ilgi lejup? vo = 6 m/s g = 10 m/s2 t= ? 0 = 6 + 10t Atbilde: Bumba augšup kustējās 0,6 s, lejup 0,6 s. v = vo + gt v=0 -6 = 10t 10t = 6 t = 6/10 = 0,6 s
  • 10. Bumbu izsvieda vertikāli augšup ar ātrumu 6 m/s. b) Cik lielā maksimālā augstumā bumba pacēlās? vo = 6 s g = 10 m/s2 t = 0,6 s H= ? H = 10 · 0,62/2 = = 1,8 m Atbilde: Bumba pacēlās 1,8 m augstumā. 2 2 gt H 
  • 11. Horizontāli izsviesta ķermeņa kustība  Ja no augstuma h ķermeni izsviež horizontāli ar ātrumu v0, ķermenis vienlaicīgi veic 2 kustības:  vienmērīga kustība horizontālā virzienā ar ātrumu v0;  vienmērīgi paātrināta kustība vertikāli lejup (brīvā krišana)  Pārvietošanās trajektorija – parabola.
  • 12. Horizontāli izsviesta ķermeņa kustība  Krišanas ātrums vk = gt  Krišanas augstums  Krišanas ilgums  Momentānais ātrums  Pārvietojums horizontālā virzienā l = vot 2 2 gt h  22 0 kvvv  g h t 2 
  • 13. Galda virsma atrodas 0,75 m attālumā no grīdas. Ballistisko pistoli nostiprina horizontāli 0,5 m augstumā virs galda un horizontāli izšauj lodīti ar ātrumu v0=5 m/s. Noteikt, cik tālu no galda lodīte nokritīs uz grīdas. h1 = 0,75 m h2 = 0,5 m l = v0 t L = ? Vo = 5 m/s L = 5 x 0,5 = 2,5 m g h t 2  st 5,025,0 10 5,2 10 25,12   
  • 14. Slīpi izsviesta ķermeņa kustība  Pacelšanās laiks = krišanas laiks  Izsviešanas ātrums = krišanas ātrums  Kustības laiks  Ceļš L = t v0 cosα  Maksimālais pacelšanās augstums g v t sin2 0  2 2 1gt h  t1 = t/2
  • 15.
  • 16. 1. Keplera likums  Ikviena planēta kustās ap Sauli pa elipsi, kuras vienā fokusā atrodas Saule (elipsei ir divi fokusi). http://www.youtube.com/watch?v=tw5MvHNw0Co https://www.fizmix.lv/lat/fiztemas/speki_un_mijiedarbiba/debess_kermenu_kustiba/keplera_likumi/
  • 17. 2. Keplera likums  Planētas savā kustībā ap Sauli pārvietojas tā, ka nogrieznis, kas savieno planētas centru ar Saules centru, vienādos brīžos pārklāj vienādus laukumus orbītas plaknē. http://www.youtube.com/watch?v=NiWK5z7z_Oc Planētai kustoties pa orbītu, tās ātrums mainās. Tuvākajā punktā (perihēlijā) Zeme kustās ātrāk (janvāris), tālākajā punktā (afēlijā) Zeme kustās lēnāk (jūlijā).
  • 18. 3. Keplera likums  Jebkuru divu planētu apriņķošanas periodu kvadrāti attiecas tāpat kā to orbītu lielo pusasu kubi. https://www.youtube.com /watch?v=9rvO4BbRDlw Jo lielāka planētas orbīta, jo ilgāks apriņķošanas periods.
  • 19. Ja uz horizontālas virsmas novieto priekšmetu  uz priekšmetu darbojas divi spēki:  smaguma spēks mg  balsta reakcijas spēks Fr  ja virsma spiež uz lampu ar spēku Fr, lampa spiež uz virsmu ar tikpat lielu spēku P. P = Fr P = mg mgP Fr
  • 20. Ja virsma, uz kuras atrodas ķermenis, sāk kustēties augšup  Lifts pārvietojas uz augšu ar paātrinājumu a  Pēc otrā Ņūtona likuma Fr – mg = ma, no šīs sakarības Fr = mg + ma  Pēc trešā Ņūtona likuma cilvēks spiež uz lifta grīdu ar spēku P = Fr  Tāpēc cilvēka svars P = mg + ma  Ja svars P ir lielāks par smaguma spēku mg, ķermenim ir pārslodze mg P Fr a
  • 21. Ja virsma, uz kuras atrodas ķermenis, sāk kustēties lejup  Lifts pārvietojas uz leju ar paātrinājumu a < g  Pēc otrā Ņūtona likuma mg – Fr = ma, no šīs sakarības Fr = mg - ma  Pēc trešā Ņūtona likuma cilvēks spiež uz lifta grīdu ar spēku P = Fr  Tāpēc cilvēka svars P = mg - ma  Ja svars P ir mazāks par smaguma spēku mg, ķermenis zaudē daļu svara mgP Fr a
  • 22. Ja virsma, uz kuras atrodas ķermenis, brīvi krīt  Lifts pārvietojas uz leju ar paātrinājumu a = g  Cilvēka svars P = mg - ma = 0  Balsta reakcijas spēks Fr = 0  Ķermenis zaudē visu svaru – atrodas bezsvara stāvoklī  Uz ķermeni darbojas tikai smaguma spēks mg. a mg
  • 23. Uz galda stāv grāmata, kuras masa ir 350 g. Kāds ir grāmatas svars? m=350g P = ? P = mg P = 0,35 x 10 =3,5 N Atbilde: Grāmatas svars ir 3,5 N. =0,350kg
  • 24.  Uz ķermeni jādarbojas spēkam;  Ķermenim jāpārvietojas pieliktā spēka virzienā. Lai tiktu veikts mehāniskais darbs: „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos” Vien. Nr. 2008/0001/1DP/1.2.1.2.2./08/IPIA/VIAA/002
  • 25. Darbs = spēks x ceļš Darba aprēķināšana A = Fs A – mehāniskais darbs; F – spēks, kas pielikts ķermenim kustības virzienā; s – ķermeņa noietais ceļš pieliktā spēka iedarbībā. [A] = 1N *1m = 1Nm = 1 J Džouls (simbols J, arī saukts par ņūtonmetru vai vatsekundi) ir darba, enerģijas un siltuma daudzuma mērvienība SI. Tā ir šādi nosaukta par godu angļu fiziķim Džeimsam Preskotam Džoulam (1818-1889).
  • 27. Kinētiskā enerģija  Enerģiju, kas piemīt ķermenim tā kustības dēļ, sauc par kinētisko enerģiju. Ķermenim, kura masa m un kas pārvietojas ar ātrumu v, kinētisko enerģiju aprēķina, izmantojot formulu 2 2 mv EW kk 
  • 28. Potenciālā enerģija  Smaguma spēka darbs ir atkarīgs no augstuma h.  Bumbiņas stāvokļa raksturošanai var izmantot potenciālo enerģiju Ep = Wp = mgh  Smaguma spēka darbs ir vienāds ar bumbiņas potenciālās enerģijas izmaiņu.
  • 29.
  • 30. Ķermeņa pilnā enerģija  Ķermenim reizē var būt gan kinētiskā, gan potenciālā enerģija, līdz ar to ķermeņa stāvokli var raksturot, ja izmanto abus šos enerģijas veidus.  Potenciālās un kinētiskās enerģijas summu sauc par pilno mehānisko enerģiju
  • 31. Lodīte, kuras masa ir 0,1 kg, no stāvokļa 1 sāk brīvi krist vertikāli lejup. Attēlā mērogs ir 1 rūtiņa – 0,1 m. Potenciālās enerģijas atskaites līmenis ir apakšējās rūtiņas apakšējā mala. A. Nosaki lodītes potenciālo enerģiju stāvoklī 1! m= 0,1 kg h = 2 m g= 10 m/s2 Wp - ? Wp = mgh Wp = 0,1 * 10 * 2 = 2 J
  • 32. B. Nosaki kinētisko enerģiju brīdī, kad lodīte triecas pret virsmu! m= 0,1 kg h = 2 m g= 10 m/s2 Wp = 2 J Wk - ? Wk = Wp Wk = 2 J
  • 33. Impulss  Sadursmju raksturošanai izmanto fizikālo lielumu impulsu. Par impulsu p sauc ķermeņa masas m un ātruma v reizinājumu p = mv  Impulsa SI mērvienība ir kg·m/s  Impulss ir vektoriāls lielums. Tā virziens sakrīt ar ātruma vektora virzienu
  • 34. Impulsa saglabāšanas likums  Ja notiek vairāku ķermeņu sadursme, tad noslēgtās sistēmās* impulsu summa pirms sadursmes ir vienāda ar impulsu summu pēc sadursmes * noslēgtā sistēmā ārējās iedarbības uz ķermeņu sistēmu kompensējas
  • 35. Impulsa saglabāšanas likums http://www.antonine-education.co.uk/Pages/Physics_4/Further_Mechanics/FMC_02/FMech_Page_2.htm p = 500x5 + 400x2 = 2500 + 800 = 3300 kg·m/s p = 500x3 + 400x4,5 = 1500 + 1800 = 3300 kg·m/s
  • 36. 4. uzdevums. Pa horizontālām sliedēm pārvietojas divas vagonetes, kuru masas ir m1 = 100 kg un m2 = 200 kg, bet ātrums pirms sadursmes ir v1 = 5 m/s, bet v2 = 2 m/s. Pēc sadursmes vagonetes sakabinās kopā un turpina kustēties pa sliedēm. a) 1. vagonetes impulss pirms sadursmes ir b) 2. vagonetes impulss pirms sadursmes ir c) Abu vagonešu kopējais impulss pirms sadursmes ir d) Vagonešu ātrums pēc sadursmes ir e) 1. vagonetes kinētiskā enerģija pirms sadursmes ir f) 2. vagonetes kinētiskā enerģija pirms sadursmes ir g) 1. vagonetes kinētiskā enerģija pēc sadursmes ir h) 2. vagonetes kinētiskā enerģija pēc sadursmes ir i) Vagonešu sadursmē izdalās …………siltuma daudzums p1=m1v1 p1=100x5=500 kg·m/s p2=m2v2 p2=200x2=400 kg·m/s p= p1+ p2 p=500+400=900 kg·m/s No formulas p=mv izsaka ātrumu. v=p/m v=900 / 300 = 3 m/s Wk1=m1v1 2/2 Wk = 100x52/2=1250 J Wk2=m2v2 2/2 Wk = 200x22/2=400 J Wk1=m1v2/2, v=3 m/s Wk = 100x32/2=450J Wk2=m2v2/2 Enerģiju starpība ir vienāda ar izdalīto siltuma daudzumu: Q=1650-1350=300J Wk = 200x32/2=900J Pirms sadursmes kinētisko enerģiju summa ir Wk = 1250 + 400 =1650 J Pēc sadursmes kinētisko enerģiju summa ir Wk=450+900=1350 J 300 J
  • 37. Mehāniskā jauda un lietderības koeficients  Ja darbs A tiek veikts vienmērīgā laikā t, tad jaudu aprēķina pēc formulas  Lai raksturotu, cik liela daļa enerģijas tiek izmantota lietderīgi, aprēķina lietderības koeficientu (nī): A1 – lietderīgais darbs, A – pilnais darbs, vienāds ar izlietoto enerģiju
  • 38. Lai noteiktu elektromotora modeļa lietderības koeficientu, noteica elektromotora elektrisko jaudu P un laiku t, kurā elektromotors pacēla augstumā H atsvaru, kura masa ir m. Iegūtie mērījumi: P=1,2W, t=5s, H=0,8m, m=0,6kg. 1. Cik lielu darbu padarīja elektromotors laikā t? 2. Par cik džouliem izmainījās atsvara potenciālā enerģija? 3. Cik liels bija ierīces lietderības koeficients? P=1,2W t=5s H=0,8m m=0,6kg A - ? Δ Wp - ? η -? A= 1,2 x 5 = 6 J Δ Wp = 0,6x10x0,8=4,8J η = 4,8 / 6 = 0,8 x100% = 80% A = Pt Wp = mgh
  • 39. Svārstību amplitūda A ir ķermeņa maksimālā novirze no līdzsvara stāvokļa (m). Svārstību periods T ir laiks, kurā notiek pilna svārstība (s). Svārstību frekvence ν [nī] ir svārstību laiks vienā noteiktā laika vienībā, piemēram - sekundē. Mērvienība – hercs (Hz). Amplitūda A = 0,4 m Periods T = 1,2 s T 1  Frekvence ν = 1:1,2 s = 0,83 Hz
  • 40. Cik svārstību 5 minūtēs izdarīs šūpoles, ja svārstību periods ir 3 s? Cik liela ir svārstību frekvence? t=5 min = 300 s T = 3 s N - ? ν -? N = 300/3= = 100 reizes ν = 1/3= 0,33 Hz
  • 41. Diega svārsts Diega svārsta (matemātiskā svārsta) svārstību periods ir atkarīgs tikai no svārsta garuma l un brīvās krišanas paātrinājuma g. Jo garāks svārsts, jo lielāks ir svārstību periods. Svārstību periodu aprēķina šādi: g l T  2 http://www.dzm.lv/fiz/IT/F_10/default.aspx@tabid=3&id=316.html#navtop [T] =s (sekunde) – periods [l] = m – svārsta garums g = 9,81 ~ 10m/s2 – brīvās krišanas paātrinājums π = 3,14
  • 42. Atsperes svārsts Atsperes svārsta svārstību periods ir atkarīgs no atsvara masas m un atsperes vai auklas stinguma koeficienta k. Jo smagāks atsvars, jo lēnāk tas svārstās, un otrādi. Atsperes svārsta periodu aprēķina pēc formulas: k m T  2 http://www.dzm.lv/fiz/IT/F_10/default.aspx@tabid=3&id=317.html#navtop [T ]=s (sekunde) – periods [m] = kg – atsvara masa [k] = N/m – atsperes stinguma koeficients π = 3,14
  • 43. Mehāniskie viļņi Vilnis ir vides daļiņu mehānisko svārstību izplatīšanās process kādā vidē. Viļņus var izraisīt un novērot, piemēram, iemetot akmeni ūdenī. Uz ūdens virsmas veidojas koncentriski viļņu gredzeni, kas pārvietojas pa ūdens virsmu. Ja ūdenī peld lapas vai citi nelieli priekšmeti, tad var redzēt, ka šie priekšmeti svārstās augšup un lejup, bet nepārvietojas kopā ar viļņiem. Tas rāda, ka ūdens virsmas slānis (šī ūdens slāņa daļiņas) svārstās augšup un lejup, bet nepārvietojas horizontālā virzienā. Šādas svārstības izplatās vidē viļņu veidā. Uz ūdens virsmas rodas koncentriski viļņu gredzeni, kas pārvietojas pa ūdens virsmu
  • 44. Attālumu starp diviem viļņa pacēlumiem vai iegrimumiem, kas seko viens otram, sauc par viļņa garumu λ. Viļņa garumu, svārstību periodu un viļņu izplatīšanās ātrumu saista sakarība: λ = υ ·T (jeb λ = c ·T) T  = λνv = [λ] = m – viļņa garums [T] = s (sekunde) – svārstību periods [ν] = Hz (hercs) – frekvence [υ] = m/s (metrs sekundē) – viļņu izplatīšanās ātrums (vakuumā υ = c = 3·108 m/s)
  • 45. Vilnis izplatās ar ātrumu 4 m/s. Aprēķināt viļņa garumu, ja svārstību periods 0,1 s. λ = υ·T = 4·0,1 = 0,4 (m) Cik liela ir viļņa frekvence, ja viļņa garums ir 300 m? Aprēķināt viļņa periodu. λ = υ·T T = = 10–6 (s) 8 103 300     ν = = = 106 (Hz) T 1 6 10 1  Raidstacija raida ar 105,2 MHz frekvenci. Cik liels ir šo radioviļņu garums? λ = = 2,85 (m) 2,105 300 102,105 103 6 8      c
  • 46. Skaņa Par skaņām un skaņu viļņiem sauc tādu svārstību izplatīšanos apkārtējā vidē, kuras rada elastības spēki. Elastīgas svārstības, kuru frekvence ir no 16 Hz līdz 20 ooo Hz, var izraisīt dzirdes sajūtu http://amityscience.wikispaces.com/Light+and+Sound+Energy
  • 47.
  • 48. Skaņas raksturlielumi  Ātrums v [m/s]  Subjektīvi – skaļums (spiediens uz bungplēvīti), atkarīgs no amplitūdas  Skaņas intensitāte I - lielums, kas rāda enerģijas daudzumu, kāds laika vienībā izplūst caur skaņas izplatīšanās virzienam perpendikulāru laukuma vienību I = W/S [W/m2]  Ikdienā biežāk lieto - skaņas intensitātes līmenis L (dB)
  • 49. Skaņas veidi Vienkāršākā muzikālā skaņa ir tonis – svārstības, kas norisinās tikai ar vienu nemainīgu frekvenci. Šo frekvenci sauc par toņa augstumu. Toņkārta – do (frekvence ν = 264Hz), re (ν =297Hz), mi (ν = 330Hz), fa (ν = 352Hz), sol (ν = 396Hz), la (ν = 440Hz), si (ν = 495Hz). Tembrs ir katra instrumenta skanējuma nokrāsa. Troksnis ir dažāda skaļuma un augstuma skaņu vienlaikus skanējums.