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La  Apología  de Platón recoge lo esencial de la defensa de Sócrates en su propio juicio; una valiente reivindicación de toda su vida. Fue condenado a muerte, aunque la sentencia sólo logró una escasa mayoría. Cuando, de acuerdo con la práctica legal de Atenas, Sócrates hizo una réplica irónica a la sentencia de muerte del tribunal proponiendo pagar tan sólo una pequeña multa dado el escaso valor que tenía para el Estado un hombre dotado de una misión filosófica, enfadó tanto al jurado que éste volvió a votar a favor de la pena de muerte por una abultada mayoría. Los amigos de Sócrates planearon su huida de la prisión pero prefirió acatar la ley y murió por ello. Pasó sus últimos días con sus amigos y seguidores, como queda recogido en la obra  Fedón  de Platón, y durante la noche cumplió su sentencia bebiendo una copa de  tósigo  preparado con  cicuta  siguiendo el procedimiento habitual de ejecución "suicida". Según la tradición sus últimas palabras fueron  irónicas  o acaso más bien  sarcásticas : «acuérdate de comprar un gallo para  Asclepio ». [ editar ] Pensamiento Sócrates no escribió nada y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca creó una escuela filosófica. Las llamadas escuelas socráticas fueron iniciativa de sus seguidores. Acerca de su actividad filosófica nos han llegado diversos testimonios, contradictorios entre ellos, como los de  Jenofonte ,  Aristófanes  o Platón, que suscitan el llamado  problema socrático , es decir la fijación de la auténtica personalidad de Sócrates y del contenido de sus enseñanzas. Si creemos a Jenofonte, a Sócrates le interesaba fundamentalmente la formación de hombres de bien, con lo que su actividad filosófica quedaría reducida a la de un moralista práctico: el interés por las cuestiones  lógicas  ó  metafísicas  sería algo completamente ajeno a Sócrates. Poco riguroso se considera el retrato que hace  Aristófanes  de Sócrates en " Las nubes ", donde aparece como un sofista jocoso y burlesco, y que no merece mayor consideración. [ editar ] El Sócrates platónico Más problemas plantea la interpretación del Sócrates platónico: ¿Responden las teorías puestas en boca de Sócrates en los diálogos platónicos al personaje histórico, o al pensamiento de Platón? La posición tradicional es que Platón puso en boca de Sócrates sus propias teorías en buena parte de los diálogos llamados de transición y en los de madurez, aceptándose que los diálogos de juventud reproducen el pensamiento socrático. Esta posición se vería apoyada por los comentarios de Aristóteles sobre la relación entre Sócrates y Platón, quien afirma claramente que Sócrates no "separó" las Formas, lo que nos ofrece bastante credibilidad, dado que Aristóteles permaneció veinte años en la  Academia . [ editar ] Doctrina El rechazo al  relativismo  de los sofistas llevó a Sócrates a la búsqueda de la definición universal por elaboración de  conceptos , que pretendía alcanzar mediante el método  inductivo . Probablemente la búsqueda de dicha definición universal por  concepto  no tenía una intención puramente teórica, sino más bien práctica. Aristóteles  señala claramente las dos grandes aportaciones de Sócrates: Categorías :  Atenienses  |  Filósofos de la Antigua Grecia  |  Oradores  |  Retóricos  |  Ejecutados Categorías ocultas:  Wikipedia:Artículos con pasajes que requieren referencias  |  Wikipedia:Artículos buenos en w:zh  |  Wikipedia:Artículos buenos en w:de  |  Wikipedia:Artículos destacados en w:fi  |  Wikipedia:Artículos destacados en w:ka Vistas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Herramientas personales ,[object Object],Buscar    Navegación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Crear un libro ,[object Object],[object Object],Herramientas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],En otros idiomas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Contenido ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DATOS GENERALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes tanto de la filosofía occidental como universal.Nació en Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a.C, la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco .  Desde muy joven llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra .  Murió a los 70 años de edad, en el año 399 a. C. aceptando serenamente una condena e ingiriendo cicuta, como método elegido de entre los que un tribunal, que le juzgó, le ofrecía para morir por no reconocer a los dioses atenienses y por, según ellos, corromper a la juventud. Según relata Platón en la apología que dejó de su maestro, éste pudo haber eludido la condena, gracias a los amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y morir. A su muerte surgen las escuelas socráticas, la Academia Platónica, las menores, dos de moral y dos de dialéctica, que tuvieron en común la búsqueda de la virtud a través del conocimiento de lo bueno.
Sócrates no consiste en la simple acumulación de conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de allí construir conocimientos más sólidos. Esto le convierte en una de las figuras más extraordinarias y decisivas de toda la historia; representa la reacción contra el relativismo y subjetivismo sofísticos, y es un singular ejemplo de unidad entre teoría y conducta, entre pensamiento y acción. A la vez, fue capaz de llevar tal unidad al plano del conocimiento, al sostener que la virtud es conocimiento y el vicio ignorancia
Sócrates no escribió nada y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca creó una escuela filosófica. Las llamadas escuelas socráticas fueron iniciativa de sus seguidores. Acerca de su actividad filosófica nos han llegado diversos testimonios, contradictorios entre ellos, como los de Jenofonte, Aristófanes o Platón, que suscitan el llamado problema socrático, es decir la fijación de la auténtica personalidad de Sócrates y del contenido de sus enseñanzas. Si creemos a Jenofonte, a Sócrates le interesaba fundamentalmente la formación de hombres de bien, con lo que su actividad filosófica quedaría reducida a la de un moralista práctico: el interés por las cuestiones lógicas ó metafísicas sería algo completamente ajeno a Sócrates. Poco riguroso se considera el retrato que hace Aristófanes de Sócrates en "Las nubes", donde aparece como un sofista jocoso y burlesco, y que no merece mayor consideración.
Aunque no se le conoce una doctrina filosófica organizada comparte la idea con la escuela sofista al afirmar que el conocer es innato y universal.socrátes prefiere educar a los hombres para que reflexionen.utiliza la mayéutica que consiste en ayudar a encontrar la verdad en la mente del interlocutor por medio de diálogosen los que examina la falsedad de sus discípulos con ejemplos cotidianos, y al final formula máximas generales sobre ética. Esta formula lo lleva a hacer filosofía con los atenienses y no ante ellos, como los sofistas.
Sócrates ejercerá una influencia directa en el pensamiento de Platón, pero también en otros filósofos que, en mayor o menor medida, habían sido discípulos suyos, y que continuarán su pensamiento en direcciones distintas, y aún contrapuestas. Algunos de ellos fundaron escuelas filosóficas conocidas como las "escuelas socráticas menores", como Euclides de Megara (fundador de la Escuela de Megara), Fedón de Elis   (Escuela de Elis), el ateniense Antístenes (Escuela cínica, a la que perteneció el conocido Diógenes de Sinope), Aristino de Cirene (Escuela cirenaica) y Epicuro fundador de el Jardín.
- El amigo ha de ser como el dinero, que antes de necesitarlo, se sabe el valor que tiene. - Los jóvenes hoy en día son unos tiranos. Contradicen a sus padres, devoran su comida, y le faltan al respeto a sus maestros. - La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia. - Habla para que yo te conozca. - Las almas ruines sólo se dejan conquistar con presentes. - Yo sólo sé que no sé nada.
“ El hombre sabio es el que reconoce que es ignorante”

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Socrates

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  • 4. fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes tanto de la filosofía occidental como universal.Nació en Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a.C, la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco . Desde muy joven llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra . Murió a los 70 años de edad, en el año 399 a. C. aceptando serenamente una condena e ingiriendo cicuta, como método elegido de entre los que un tribunal, que le juzgó, le ofrecía para morir por no reconocer a los dioses atenienses y por, según ellos, corromper a la juventud. Según relata Platón en la apología que dejó de su maestro, éste pudo haber eludido la condena, gracias a los amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y morir. A su muerte surgen las escuelas socráticas, la Academia Platónica, las menores, dos de moral y dos de dialéctica, que tuvieron en común la búsqueda de la virtud a través del conocimiento de lo bueno.
  • 5. Sócrates no consiste en la simple acumulación de conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de allí construir conocimientos más sólidos. Esto le convierte en una de las figuras más extraordinarias y decisivas de toda la historia; representa la reacción contra el relativismo y subjetivismo sofísticos, y es un singular ejemplo de unidad entre teoría y conducta, entre pensamiento y acción. A la vez, fue capaz de llevar tal unidad al plano del conocimiento, al sostener que la virtud es conocimiento y el vicio ignorancia
  • 6. Sócrates no escribió nada y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca creó una escuela filosófica. Las llamadas escuelas socráticas fueron iniciativa de sus seguidores. Acerca de su actividad filosófica nos han llegado diversos testimonios, contradictorios entre ellos, como los de Jenofonte, Aristófanes o Platón, que suscitan el llamado problema socrático, es decir la fijación de la auténtica personalidad de Sócrates y del contenido de sus enseñanzas. Si creemos a Jenofonte, a Sócrates le interesaba fundamentalmente la formación de hombres de bien, con lo que su actividad filosófica quedaría reducida a la de un moralista práctico: el interés por las cuestiones lógicas ó metafísicas sería algo completamente ajeno a Sócrates. Poco riguroso se considera el retrato que hace Aristófanes de Sócrates en "Las nubes", donde aparece como un sofista jocoso y burlesco, y que no merece mayor consideración.
  • 7. Aunque no se le conoce una doctrina filosófica organizada comparte la idea con la escuela sofista al afirmar que el conocer es innato y universal.socrátes prefiere educar a los hombres para que reflexionen.utiliza la mayéutica que consiste en ayudar a encontrar la verdad en la mente del interlocutor por medio de diálogosen los que examina la falsedad de sus discípulos con ejemplos cotidianos, y al final formula máximas generales sobre ética. Esta formula lo lleva a hacer filosofía con los atenienses y no ante ellos, como los sofistas.
  • 8. Sócrates ejercerá una influencia directa en el pensamiento de Platón, pero también en otros filósofos que, en mayor o menor medida, habían sido discípulos suyos, y que continuarán su pensamiento en direcciones distintas, y aún contrapuestas. Algunos de ellos fundaron escuelas filosóficas conocidas como las "escuelas socráticas menores", como Euclides de Megara (fundador de la Escuela de Megara), Fedón de Elis (Escuela de Elis), el ateniense Antístenes (Escuela cínica, a la que perteneció el conocido Diógenes de Sinope), Aristino de Cirene (Escuela cirenaica) y Epicuro fundador de el Jardín.
  • 9. - El amigo ha de ser como el dinero, que antes de necesitarlo, se sabe el valor que tiene. - Los jóvenes hoy en día son unos tiranos. Contradicen a sus padres, devoran su comida, y le faltan al respeto a sus maestros. - La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia. - Habla para que yo te conozca. - Las almas ruines sólo se dejan conquistar con presentes. - Yo sólo sé que no sé nada.
  • 10. “ El hombre sabio es el que reconoce que es ignorante”