9. · Fer pipi abans de menjar. · Rentar-se mans i cara. · Eixugar mans i cara. · Utilització del pitet. · Us del vas o de la tassa. · Seure be i no aixecar-se de la cadira. · Saber esperar el torn. · Saber centrar-se en el menjar. · Saber respectar els altres infants. · Control del to de veu i del volum de soroll . Passos a seguir abans dels àpats.
12. Conclusions Les hores a menjar com a moments educatius són molt importants, ja que influeixen molt en els hàbits del infants i d’aquesta manera poden solucionar el no tenir en un futur transitrons en l’alimentació. Les metodologies que poden utilitzar les escoles poden ser molt importants per el futur del nen.
![L’alimentació en l’etapa d’infantil ,[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/powerpoint-091124104517-phpapp02/85/Power-Point-1-320.jpg)
