Este documento resume la intervención psicológica en crisis y emergencias. Describe los antecedentes históricos de la intervención en crisis, incluyendo el incendio de 1944 en Boston que inspiró el desarrollo del campo. También explica los diferentes enfoques teóricos como las teorías de las crisis de Caplan y las influencias de psicólogos como Freud, Erickson y Maslow. Finalmente, analiza conceptos clave como los tipos de crisis, síntomas en crisis y teorías sobre estrés.
Intervención psicologica en crisis y emergencias(trabajo grupal)
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN CRISIS Y EMERGENCIAS
INTEGRANTES:
CADENA JAVIER
CUEVA ANDRES
CHIGUANO VERÓNICA
DIAZ MAYRA
GARCÍA MÁBELIN
VASQUEZ RUTHMINI
CURSO: 5º SEM 1
2. INTERVENCIÓN EN CRISIS Y EMERGENCIAS
Proceso de ayuda dirigido a auxiliar a una persona o familia, a soportar
un suceso traumático.
SLAKEU, K. 1988
¿DE MODO QUÉ?
En la probabilidad de
debilitar los efectos
(Emocionales, físicos) de
daño físico se aminore y la
posibilidad de crecimiento
(nuevas habilidades,
perspectivas en la vida, más
opciones de vida) se
incrementen.
3. HAY OTRAS DEFINICIONES
Paine
• “Una acción clásica que consiste en interrumpir una serie de
acontecimientos que provocan anomalías en el funcionamiento normal de
las personas”.
Du Ranquet.
“Estado de conmoción, de parálisis en una persona que sufre o a sufrido un
gran shock. Sobreviene cuando el estrés actúa sobre un sistema y requiere un
cambio que se sitúa fuera del repertorio habitual de respuestas. Se encuentra
ante un obstáculo que no pueden superar por sus propios medios”.
4. • ANTECENDENTES
• La intervención en crisis nace 40s.
• El acontecimiento, fue un INCENDIO en Boston en 1944 donde mueren más
de 493 personas y esto dejo secuelas en las victimas y también en los
familiares de estos.
• Estas familias se enfrentan a procesos de duelo y a perdidas afectivas en sus
vidas.
• En esta etapa de duelo, el proceso de aceptación de una perdida es muy
difícil, así que a partir de este hecho, se empiezan a generar procesos, para
saber como actuar antes y después de una crisis.
5. LINDERMANN
• En el hospital de Massachusetts.
• Empieza a pensar en procesos de intervención en crisis.
• Fue el iniciador.
6. CAPLAN
• Colabora en la intervención en crisis a estas víctimas.
• Empieza a enseñar la “Teoría de las Crisis”.
• Su teoría es la primera.
• En ella se menciona que debemos cumplir metas o pequeños objetivos u
logros.
• Cuando hay obstáculos la forma de salir de esa crisis es sabiendo como
superar los obstáculos.
• Está basada en las 8 etapas del desarrollo de Erick Erickson (1902-1994)
7. 1er punto dentro de la intervención en crisis.
PREVENCIÓN.
• Se debe realizar para que las crisis no dejen secuelas muy fuertes.
• Prevenir, en el caso de los suicidios, por ejemplo, es una prioridad alta, ya que la
incidencia era alta.
• Pero para prevenir, se debió hacer las 24h, los 365 días y esto se lo realizo por
“línea telefónica de AYUDA”
• Inicialmente se lo hizo para el suicidio.
• Luego se lo generalizó para todas las crisis: violencia intrafamiliar, maltrato,
depresión.
La intervención era:
1. Programada
2. Diseñada
3. Planificada
4. Organizada
8. 2do Punto dentro de la intervención en crisis
Existencia de apoyo para la salud mental por medio de
ASESORES COMUNITARIOS ( Sacerdote, Jefe de la comunidad)
Ayuda a superar las crisis vitales y eventuales.
9. • Se realizo un Acta: para que se establecieran políticas de
LEGISLACIÓN, Para que todos los centros comunitarios tengan
políticas de prevención.
• DIFICULTAD: Al realizar estas políticas de legislación surge el
problema de la falta de recursos económicos, debido a que la
reserva monetaria de los EE.UU no tenia dinero para realizar
políticas de prevención.
10. Psicoterapia Breve
Propuesta factible a la intervención, tiempo de duración; 6 a 8 sesiones,
era nuevo, innovador y con costos menores
•Da acceso a una mayor Población. PSICOANÁLISI
•Programas Tiempo de
•Investigación curación - 8
•Slakiu: significativo en la literatura años, es decir
365 sesiones al
año, con un costo
Técnicas de Intervención
de 600 por
sesión
Se dan diferentes métodos y técnicas, conociendo el
problema, para no aumentar la crisis. El tiempo es de 2
meses, de 6 a 8 sesiones.
Situación: Psi coeducación:
Comprensión, empática Que el paciente
inclusión, sabiendo que conozca de su
es lo que le afecta a la enfermedad y de su
persona. situación.
11. INFLUENCIAS TEÓRICAS
TEORÍA DE ERICK TERÍA DE MASLOW TEORÍA DE TEORÍA DE TEORÍA DE
ERICKSON Y ROGER DARWIN FREUD HOLMES
8 etapas de desarrollo LOS
0-1 confianza vs LOS INSTINTOS SUCESOS
desconfianza
afectivas
•EVOLUCION
SON EL MOTOR VITALES
1-2 autonomia vs •CAPACIDAD DE
QUE MUEVE AL GENERAN
vergüenza/duda
sexuale
ADAPTARSE
s
SER HUMANO ESTRÉS Y
2-6 iniciativa vs culpa •CAPACIDAD DE
TAMBIEN
6-12 industria vs MODIFICARSE
económicas
CAMBIOS EN
inferioridad LA VIDA DEL
12-18 identidad vs sociales SER HUMANO
confusión
18-34 intimidad vs
personales
aislamiento
34-50integridad vs
desesperacion biológicas
50-65 generatividad vs
estancamiento básicas
65- muerte Integridad
vs desesperación
12. Estado temporal de trastorno y desorganización
Caracterizada principalmente por la incapacidad
del individuo para abordar situaciones particulares
Con la utilización de métodos, se pueden encontrar
opciones para la solución de problemas y por el
potencial para obtener un resultado radicalmente
positivo o negativo.
13. Accidentales o
inesperadas
El rasgo más
Circunstanciales: importante y
sobresaliente es
que se apoya en
algún factor
ambiental.
CLASIFICACIÓN
Son aquellas
relacionadas con
el traslado de
una etapa a otra
Del Desarrollo: del crecimiento
Son predecibles
y se pueden
prevenir.
14. TIPOS DE CRISIS
CRISIS DE DESARROLLO CRISIS CIRCUNSTANCIALES
Son circunstancias externas
,ambientales,in esperadas,
(8 etapas de Erickson) espontáneas.
Cruzar de una etapa a otra Se dan en varios
aspectos:social,mental,material,c
lima,aspectos naturales.
15. DESORGANIZACIÓN
Y
DESEQUILIBRIO
Es uno del más importante del trastorno emocional grave o desequilibrio,
experimentado por el individuo.
1. Sentimiento de cansancio y agotamiento
2. Sentimientos de desamparo
3. Sentimientos de inadecuación
4. Sentimiento de Confusión
Las personas en 5. Síntomas Físicos
crisis experimentan 6. Sentimientos de ansiedad
los siguientes 7. Desorganización del funcionamiento en sus
síntomas: relaciones laborales
8. Desorganización del funcionamiento en sus
relaciones familiares
9. Desorganización del funcionamiento en sus
relaciones personales.
16. TEORÍA DE LOS
SISTEMAS
Es la interrelación entre el
entorno social y el
ambiente de la persona
que esta pasando la crisis.
Pues todo lo que
suceda en el entorno
influirá en el sujeto en
crisis.
17. • Impacto del evento para la persona.
• Búsqueda de soluciones.
KAPLAN •
•
Sentimientos de ineficacia.
Búsqueda de otras alternativas.
• Desorganización – crisis.
• Primeras reacciones (llanto-gritos).
• Proceso de negación.
HOROTIWZ •
•
Intrusión.
Penetración.
• Consumación.
18.
19. Existe.
Desastre. Desesperación
son por la
circunstancias naturales y provocado supervivencia.
por el hombre que ponen en peligro
el bienestar del ser humano y el
medio ambiente.
Existe.
Tipos.
Provocados por.
Naturaleza. El hombre.
Tsunami.
Perdida económico.
Terremotos.
Contratiempo
Inundaciones.
emocional,
Erupciones.
Etc.
Etc.
20. hace Modifiquemos
Aportaciones. Estrés.
todos los recursos.
son
Hans Selye. para
Mecanismo que utiliza nuestro
Holmes. Adaptarse.
cuerpo para adaptarse a
Lazarus.
situaciones .
existen
Tipos de estrés.
para
Estrés malo. Estrés bueno.
Considerado como fuente
La respuesta aparece de ansiedad, se presenta
aunque ya no este el cuando circunstancias del
estimulo, el estado de entorno originan angustia
alerta esta presente. y ansiedad y ponen en
marcha todo el proceso
21. Teorías.
Síndrome general Teoría del Teoría de la
de adaptación. estimulo. interacción.
Respuestas. Holmes. El ser humano
Alarma. S. Vitales. S. Menores. Evaluacion.
Cambios fisiológicos
SNA Impacto. Estrés Diario. Amenaza- integridad.
Resistencia. Desafío- Exigencia.
Cambio. Ruido, Daño – Afectación.
Se mantiene el Trafico, Positivo.
estimulo Contaminació
n, etc.
Agotamiento.
Daños en el
organismo.
22. Estrés postraumático vs. Estrés Agudo.
Evento grave-
Aparece impactante, desbordante. Aparece
luego de Feed back de la experiencia inmediata
un mes o (revivir la experiencia) mente
mas. Deterioro después
social, familiar, laboral. del evento,
Aislamiento. hasta un
mes.