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RESULTADOS DE LA ENCUESTA
DEL NIÑO Y LA NIÑA
INTRODUCCIÓN
Ante los resultados obtenidos en la encuesta,
hemos llegado a la conclusión de que la gente
apenas tiene idea de qué son los fenómenos
del Niño y la Niña.
1. ¿El Niño y la Niña son fenómenos
climáticos o meteorológicos?

Son fenómenos climáticos.
28 (44%)

Son fenómenos meteorológicos.

7 (11%)

El Niño es meteorológico y la
Niña, climático. 6 (10%)

La Niña es meteorológico y el
Niño, climático. 4 (6%)

El Niño y la Niña son fenómenos
meteorológicos y climáticos.
18 (29%)
2. ¿Sabe en qué zonas tienen
lugar dichos fenómenos?

En América y Asia. 18
(30%)

En América del Norte y Europa.
7 (11%)

En Asia y Oceanía.1 (2%)

En América del Sur y el Sureste
asiático. 32 (52%)

En Antártida y África. 3
(5%)
3. ¿Cuáles son los efectos del Niño?

Debilitamiento de los vientos alisios
en las costas ecuatoriales. 4 (7%)

Llegada de aguas marítimas calientes
a Sudamérica. 7 (12%)

Lluvias torrenciales en Ecuador, Perú
y Chile. 4 (7%)

Incendios. 0 (0%)

La a, b, c y la d son correctas.
11 (19%)

Las tres primeras son correctas y la d
es falsa. 33 (56%)
4. ¿Cuáles son los efectos de la
Niña?

Los mismos que los del Niño pero al
revés. 17 (30%)

Vientos alisios muy intensos. 5
(9%)

Llegada de aguas superficiales frías
desde Asia suroccidental. 13 (23%)

Descenso de precipitaciones. 1
(2%)

Sequías, incendios. 1 (2%)

La b, c, d y e son correctas.
20 (35%)
5. ¿Cada cuánto tiempo se da la
Niña?

Cada 3 a 7 años. 25
(50%)

Cada 1 a 3 años. 8 (16%)

Cada 2 a 5 años. 10
(20%)

Cada 6 meses. 3 (6%)

Cada año bisiesto. 4 (8%)
6. ¿Cada cuánto tiempo se da el
Niño?

Cada 3 o 4 años. 22
(42%)

Cada año. 13 (25%)

Cada 6 años. 11 (21%)

Cada 15 meses. 6
(12%)
7. ¿Cuánto tiempo dura la Niña?

Una semana. 14 (29%)

4 meses. 13 (27%)

Un año. 8 (16%)

De 9 meses a 3 años. 10 (20%)

De 2 meses a 2 años. 4 (8%)
8. ¿Cuánto tiempo dura el Niño?

20 días. 19 (40%)

20 meses. 4 (8%)

De 9 meses a un año y medio.
13 (27%)

Un año. 10 (21%)

Dos años y medio. 2 (4%)
9. ¿Qué repercusiones tiene el el
cambio climático sobre el Niño?

Que sus efectos se debiliten.
4 (7%)

Que sus efectos sean más
devastadores. 47 (81%)

Que mantengan su intensidad.
3 (5%)

Que paulatinamente deje de
darse. 4 (7%)
10. El efecto que producen los
fenómenos del Niño y la Niña en los
climas que son alterados por éstos dos,
¿cómo afecta a la especie humana?

Aporta beneficios metabólicos.
2 (4%)

Afecta al carácter de las personas.
10 (18%)

Propicia la aparición de
enfermedades letales y epidémicas.
38 (69%)

No afecta a las personas. 5
(9%)
11. ¿Cualquier alteración en el
proceso del fenómeno del Niño
puede provocar alteraciones en el
clima de todo el planeta?

Puede ser. 18 (30%)

No se sabe. 15 (25%)

Sí.27 (44%)

No. 1 (2%)
CONCLUSIÓN
Tenemos que aportar mucha información acerca
de estos fenómenos para disipar la falta de
información general que la gente tiene acerca
de este tema porque, a pesar de que los
resultados han sido mejores de lo esperado,
reflejan que hay cierta ignorancia sobre esto.
VÍCTOR HERNÁNDEZ GARCÍA
JORGE MERENCIANO GONZÁLEZ

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Presentación de los resultados de la encuesta

  • 1. RESULTADOS DE LA ENCUESTA DEL NIÑO Y LA NIÑA
  • 2. INTRODUCCIÓN Ante los resultados obtenidos en la encuesta, hemos llegado a la conclusión de que la gente apenas tiene idea de qué son los fenómenos del Niño y la Niña.
  • 3. 1. ¿El Niño y la Niña son fenómenos climáticos o meteorológicos?  Son fenómenos climáticos. 28 (44%)  Son fenómenos meteorológicos.  7 (11%)  El Niño es meteorológico y la Niña, climático. 6 (10%)  La Niña es meteorológico y el Niño, climático. 4 (6%)  El Niño y la Niña son fenómenos meteorológicos y climáticos. 18 (29%)
  • 4. 2. ¿Sabe en qué zonas tienen lugar dichos fenómenos?  En América y Asia. 18 (30%)  En América del Norte y Europa. 7 (11%)  En Asia y Oceanía.1 (2%)  En América del Sur y el Sureste asiático. 32 (52%)  En Antártida y África. 3 (5%)
  • 5. 3. ¿Cuáles son los efectos del Niño?  Debilitamiento de los vientos alisios en las costas ecuatoriales. 4 (7%)  Llegada de aguas marítimas calientes a Sudamérica. 7 (12%)  Lluvias torrenciales en Ecuador, Perú y Chile. 4 (7%)  Incendios. 0 (0%)  La a, b, c y la d son correctas. 11 (19%)  Las tres primeras son correctas y la d es falsa. 33 (56%)
  • 6. 4. ¿Cuáles son los efectos de la Niña?  Los mismos que los del Niño pero al revés. 17 (30%)  Vientos alisios muy intensos. 5 (9%)  Llegada de aguas superficiales frías desde Asia suroccidental. 13 (23%)  Descenso de precipitaciones. 1 (2%)  Sequías, incendios. 1 (2%)  La b, c, d y e son correctas. 20 (35%)
  • 7. 5. ¿Cada cuánto tiempo se da la Niña?  Cada 3 a 7 años. 25 (50%)  Cada 1 a 3 años. 8 (16%)  Cada 2 a 5 años. 10 (20%)  Cada 6 meses. 3 (6%)  Cada año bisiesto. 4 (8%)
  • 8. 6. ¿Cada cuánto tiempo se da el Niño?  Cada 3 o 4 años. 22 (42%)  Cada año. 13 (25%)  Cada 6 años. 11 (21%)  Cada 15 meses. 6 (12%)
  • 9. 7. ¿Cuánto tiempo dura la Niña?  Una semana. 14 (29%)  4 meses. 13 (27%)  Un año. 8 (16%)  De 9 meses a 3 años. 10 (20%)  De 2 meses a 2 años. 4 (8%)
  • 10. 8. ¿Cuánto tiempo dura el Niño?  20 días. 19 (40%)  20 meses. 4 (8%)  De 9 meses a un año y medio. 13 (27%)  Un año. 10 (21%)  Dos años y medio. 2 (4%)
  • 11. 9. ¿Qué repercusiones tiene el el cambio climático sobre el Niño?  Que sus efectos se debiliten. 4 (7%)  Que sus efectos sean más devastadores. 47 (81%)  Que mantengan su intensidad. 3 (5%)  Que paulatinamente deje de darse. 4 (7%)
  • 12. 10. El efecto que producen los fenómenos del Niño y la Niña en los climas que son alterados por éstos dos, ¿cómo afecta a la especie humana?  Aporta beneficios metabólicos. 2 (4%)  Afecta al carácter de las personas. 10 (18%)  Propicia la aparición de enfermedades letales y epidémicas. 38 (69%)  No afecta a las personas. 5 (9%)
  • 13. 11. ¿Cualquier alteración en el proceso del fenómeno del Niño puede provocar alteraciones en el clima de todo el planeta?  Puede ser. 18 (30%)  No se sabe. 15 (25%)  Sí.27 (44%)  No. 1 (2%)
  • 14. CONCLUSIÓN Tenemos que aportar mucha información acerca de estos fenómenos para disipar la falta de información general que la gente tiene acerca de este tema porque, a pesar de que los resultados han sido mejores de lo esperado, reflejan que hay cierta ignorancia sobre esto.
  • 15. VÍCTOR HERNÁNDEZ GARCÍA JORGE MERENCIANO GONZÁLEZ