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Logros de la mediana edad

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Logros de la mediana edad

  1. 1. Psicología del desarrollo IILOGROS DE LA MEDIANA EDAD Mgs. María Elizabeth Vivanco.
  2. 2. Cambios físicos y de la salud CAMBIOS FÍSICOS CAUSAS Arrugas Cambios en la estructura cutánea y el tejido conectivo y de soporte. Canas Interrupción moral de la producción de pigmento en los folículos pilosos. Calvicie (varones) Se va perdiendo el cabello poco a poco, iniciando en la parte superior del cráneo Aumento de peso El metabolismo disminuye. Pérdida de masa Su disminución debilita los huesos ósea (mujeres) (osteoporosis). Dolores de Deterioro del cartílago superior como articulaciones adelgazamiento, fisuras y desgaste. (Osteoartritis y artritis reumatoide).
  3. 3. • A medida que las mujeres se adentran a la edad madura experimentan un importante proceso biológico denominado climaterio durante el cual pasan de sus años reproductivos a los no reproductivos.• La menopausia es el punto en el que cesa la menstruación.• Los hombres no experimentan cambios biológicos tan radicales pero si modificaciones graduales.
  4. 4. • La principal transformación que sufren las mujeres adultas en el ámbito reproductivo es la capacidad de procrear.• La época de transición de denomina premenopausia y su duración varia en cada caso.• La pérdida gradual y el eventual cese de los periodos menstruales van acompañados por una disminución de los niveles de estrógenos y progesterona.
  5. 5. • Con la premenopausia y menopausia pueden surgir diversos síntomas físicos y psicológicos, como resultado de la reducción de niveles de hormonas. CLIMATERIO MENOPAUSIA Bochornos. Insomnio. Sudor nocturno. Cefaleas. Dolor de cabeza. Latidos cardiacos rápidos. Cambios de humor. Rigidez o dolor de las Dificultad para concentrarse. articulaciones, cuello –hombros Incontinencia. etc. Resequedad vaginal.
  6. 6. Los adultos maduros y sus hijos• Después de procrear los hijos, los padres dedican considerables cantidades de tiempo, dinero y esfuerzo con la finalidad de prepararlos para la vida independiente y dejarlos ir.
  7. 7. Desarrollo Cognoscitivo• No existen cambios evidentes en el desarrollo cognoscitivo.• Existe la facilidad para resolver problemas gracias a la experiencia adquirida, la cual brinda mayor pericia en un área específica, por lo que desarrollan con más frecuencia la inteligencia práctica que se relaciona con actividades cotidianas.
  8. 8. • ACOMODACIÓN: Tendencia a desvincularse gradualmente de actividades que superar sus limitaciones cognitivas y centrarse en otras actividades• COMPESACIÓN: El mismo rendimiento es mantenido cambiando el modo de realizar las tareas• REPARACIÓN: Intervención o entrenamiento para restaurar las habilidades cognitivas a un nivel previo. (Según Salthouse)
  9. 9. El rendimiento cognitivopuede mantenersemediante estrategias quemaximizan los puntosfuertes yminimizan los puntosdébiles. (Salthouse)
  10. 10. Personalidad• Intenta describir patrones consistentes de diferencias individuales, explican porque las personas piensan, sienten y se comportan como lo hacen etc.
  11. 11. Modelo de los cinco factores (Costa y McCrae)• Puntualizan los rasgos de personalidad de un adulto mediante cinco factores.
  12. 12. MODELO DE LOS CINCO FACTORES Neuroticismo Tienden a ser ansiosas, hostiles, acomplejadas, depresivas, impulsivas y vulnerables. Extroversión Brillan en intensiones sociales, expresan fácilmente sus opiniones y sentimientos, disfrutan mantenerse ocupadas y prefieren entornos estimulantes y desafiantes.Apertura de la Las personas con alta calificación en esta experiencia dimensión tienen una intensa imaginación y viven la experiencia como un sueño; aprecian el arte y tienen un fuerte deseo de probarlo todo.Agradabilidad Las personas con predisposición a esta dimensión tienden a gozar de la aceptación de los demás. Están dispuestos a colaborar con otros y son afectuosos.Escrupolosidad La gente alta en esta dimensión tiende a ser trabajadora, ambiciosa, energética, escrupulosa y perseverante. Fuerte deseo de cumplir altas metas.
  13. 13. Dinámica familiar• Esta dinámica en la madurez tiene dos ámbitos muy importantes. – Relación con sus hijos jóvenes.- Los hijos se desprenden de su hogar, inician la universidad y comienzas a sentirse solos, (nido vacio). – Relación con sus padres.- Preocupación por el cuidado de sus padres vivos, alojamiento de los mismos, estilo de vida etc.
  14. 14. • La interacción con los nietos es otro suceso habitual en la vida del adulto intermedio.• Los abuelos son los encargados de hacer conocer las tradiciones familiares, historia de la familia, habilidades propios, mimar y dar consejos a los nietos.
  15. 15. Agradezco su atención!

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