2. NAVEGAÇÃO, PESQUISA NA INTERNET E SEGURANÇA
DE REDE
Objetivos de aprendizagem:
Compreender a estrutura do conteúdo web, habilitando-se a navegar pela
Internet usando software de navegação;
Refletir sobre a importância da navegação na Internet na sua vida pessoal e
profissional;
Identificar alguns procedimentos iniciais de segurança na web;
Utilizar recursos básicos e simples para realizar pesquisa na Internet,
compreendendo como alguns dos principais
mecanismos de busca são estruturados;
Reconhecer a importância de orientar seus
alunos sobre como utilizar a Internet nos seus
processos de aprendizagem (saber como encontrar,
atribuir crédito e julgar a relevância das informações
encontradas).
3. MUDANÇAS PROVOCADAS PELO USO DA INTERNET
Novos modos de relacionamento;
Comunicação;
Modos de letramento;
Gêneros textuais ( sms, e-mail, por exemplo)
A internet é um mecanismo
de disseminação e
divulgação mundial da
informação e um meio para
colaboração e interação
entre indivíduos independentes
da sua localização geográfica.
4. Software de navegação:
Um programa que permite a visualização do conteúdo disponível
na web. São chamados navegadores ou browser.
Há vários disponíveis: mozilla firefox,
google chrome, internet explore,
safari entre outros.
Os navegadores são bastante
semelhantes.
Saiba mais:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Navegador
VAMOS NAVEGAR????
5. PORTAL DO PROFESSOR
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
Portal: Um portal é um site na web que procura
organizar e sistematizar informações vindas de
várias fontes dentro de um determinado tema ou
contexto.
Costumam ter
áreas de notícias,
conteúdos
próprios, fóruns
de discussão,
conteúdos de autoria coletiva, etc.
6. CONHECENDO OS ENDEREÇOS DOS WEBSITES
http:// – é um elemento obrigatório na formação do endereço. Esse
conjunto de letras indica o protocolo de identificação para transferência
de documentos na Internet, a sigla http indica que estamos buscando
um documento no formato de hipertexto;
www – indica que o endereço está na World Wide Web
(muitos endereços já prescindem do uso desta sigla);
mec – é o nome principal do domínio do site;
gov – é o código para sites de instituições
governamentais;
br – é o código para sites registrados no Brasil.
7. www.dominiopublico.gov.br – o segundo elemento do endereço,
também obrigatório, é a sua parte principal. Indica o domínio onde
este conteúdo deve ser localizado. Este domínio aponta uma rota
para busca na rede Internet, ou seja, aponta para um ou mais
computadores onde o conteúdo poderá ser encontrado. É formado
de partes separadas por pontos. Observando-o melhor, podemos
compreender qual a origem institucional deste domínio (site):
CONHECENDO OS ENDEREÇOS DOS WEBSITES
8. COMPREENDENDO A ESTRUTURADOSSITES DA INTERNET
Vamos exercitar nossa compreensão sobre a estrutura dos endereços de
Internet.
Observe os exemplos dos endereços dos sites a seguir:
www.cade.com.br – Cadê, site comercial (.com) localizado no Brasil (.br).
www.google.com – Google, site comercial (.com) registrado nos Estados Unidos.
www.linux.org – Linux, site dedicado ao sistema operacional Linux, de uma
organização não-governamental (.org).
www.ufcg.edu.br – Portal da universidade federal de Campina Grande. O (.edu)
designa que é uma instituição educacional.
Agora, faça o mesmo para os seguintes endereços (pergunte ao seu formador
como usar as teclas Ctrl+C e Ctrl+v para fazer esta atividade sem precisar
digitar a imenso endereço aí abaixo no navegador):
http://www.ufsc.br
http://caminhodasindias.globo.com/Novela/Caminhodasindias/Fiquepordentro/
0,,AA1699794-16548,00.html
9. COMPREENDENDO A ESTRUTURADOS SITES DA INTERNET
Imagine como deve ser o endereço web do Banco do Brasil. Escreva-o e
experimente para ver se está correto. Digite-o no navegador e tente localizá-lo.
Faça o mesmo para:
• a Fundação Airton Senna;
• a Universidade Federal do Ceará;
• a Organização não governamental Green Peace.
Tente o endereço de outra instituição conhecida sua e que você imagina que
deva ter um site. Não conseguiu descobrir algum endereço? Aguarde, já vamos
descobrir uma maneira de encontrá-los.
10. SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO E DO COMPUTADOR
Vírus – são programas que em vez de ajudar e facilitar o uso,
atrapalham.
O computador pode pegar um vírus quando você faz um
download de um arquivo infectado da internet ou quando abre um
arquivo de Pen drive, memory card, CD, DVD;
Eles podem começar a destruir informações
imediatamente ou esperam uma data para
iniciar a atividade e assim destruir as
informações que você tem no
computador.
11. SEGURANÇA NA INTERNET
Antivírus: Faz a varredura de arquivos maliciosos disseminados
pela Internet ou correio eletrônico.
Sistema Detector de Intrusão (IDS, da sigla em
inglês): Como complemento do firewall, o IDS se baseia em
dados dinâmicos para realizar sua varredura, como por exemplo,
pacotes de dados com comportamento suspeito, códigos de
ataque, etc.
Varredura de vulnerabilidades:
Produtos que permitem à corporação
realizar verificações regulares em
determinados componentes de sua
rede, como servidores e roteadores.
12. SEGURANÇA NA INTERNET
Firewall: Atua como uma barreira e cumpre a função de controlar os
acessos. O firewall é um software, mas também pode incorporar
um hardware especializado.
Autenticação: Processo de identificação de pessoas, para disponibilizar
acesso. Baseia-se em algo que o indivíduo saiba (uma senha, por exemplo),
com algo que ele tenha (dispositivos como tokens, cartões inteligentes,
certificados digitais) e, em algo que ele seja (leitura de íris, linhas das
mãos).
Sistemas AntiSpam: eliminam a maioria dos e-mails não solicitados.
Software de backup: São programas para realizar cópias dos dados para
que, em alguma situação de perda, quebra de equipamento ou incidentes
inusitados, a empresa possa recuperá-los. Pela complexidade de cada uma
das etapas compreendidas em um projeto de segurança, especialistas
recomendam que a empresa desenvolve a implementação baseando-se em
projetos independentes.
13. SEGURANÇA PESSOAL E DE SEUS ALUNOS
Para acessar um site procure identificar:
Quem são os autores da informação;
Qual a formação, especialização,
autoridade na área, das pessoas
responsáveis pela página;
Quando as informações
foram publicadas e se estão
atualizadas;
Fique atento aos endereços
para analisar em que tipo de
página você está.
14. PHISHING
Phishing, phishing-scam ou phishing/scam, é o tipo de fraude por meio da
qual um golpista tenta obter dados pessoais e financeiros de um usuário,
pela utilização combinada de meios técnicos e engenharia social.
O phishing ocorre por meio do envio de mensagens eletrônicas que:
tentam se passar pela comunicação oficial de uma instituição conhecida,
como um banco, uma empresa ou um site popular;
procuram atrair a atenção do usuário, seja por curiosidade, por caridade
ou pela possibilidade de obter alguma vantagem financeira;
informam que a não execução dos procedimentos descritos pode
acarretar sérias consequências, como a inscrição em serviços de
proteção de crédito e o cancelamento de um cadastro, de uma conta
bancária ou de um cartão de crédito;
tentam induzir o usuário a fornecer dados pessoais e financeiros, por meio
do acesso a páginas falsas, que tentam se passar pela página oficial da
instituição; da instalação de códigos maliciosos, projetados para coletar
informações sensíveis; e do preenchimento de formulários contidos na
mensagem ou em páginas Web.
