كيف يقرر الفرد ما إذا كان يريد الالتحاق ببرنامج ماجستير في إدارة الأعمال والجامعة التي سيختارها؟ احدى الاستراتيجيات الجيدة تكمن في اتباع الخطوات الخمس التالية خلال مرحلة اتخاذ قرار. لا تزال أبرز كليات الأعمال في أوروبا تحافظ على مكانتها المرموقة في سوق شهادة الماجستير في إدارة الأعمال، بالأخص في تخصص الأدارة الدولية وادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة ، وفق تقرير أعد في العام 2014

1. ‫خطوات‬‫اختيار‬
‫ماجستير‬‫إدارة‬ ‫في‬‫األعمال‬
”MPA“
‫و‬
‫في‬ ‫االعمال‬ ‫كليات‬ ‫أبرز‬‫اوروب‬‫ا‬
Wadi 2016

2. ‫البداية‬ ‫في‬...
•‫ماج‬ ‫ببرنامج‬ ‫االلتحاق‬ ‫يريد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫الفرد‬ ‫يقرر‬ ‫كيف‬‫ستير‬
‫سيختارها؟‬ ‫التي‬ ‫والجامعة‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
•‫احدى‬‫الخطوات‬ ‫اتباع‬ ‫في‬ ‫تكمن‬ ‫الجيدة‬ ‫االستراتيجيات‬
‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫مرحلة‬ ‫خالل‬ ‫التالية‬ ‫الخمس‬.
•‫هذه‬‫وتق‬ ،‫وقتهم‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫المرشحين‬ ‫ع‬ّ‫ج‬‫تش‬ ‫الخطوات‬‫ييم‬
‫لضمان‬ ‫البحوث‬ ‫وإجراء‬ ،‫وأهدافهم‬ ‫الشخصية‬ ‫قوتهم‬ ‫نقاط‬
‫القرار‬ ‫اتخاذهم‬‫الصائب‬

3. ‫الخطوة‬1:‫تحقيقها‬ ‫وامكانية‬ ‫المهنية‬ ‫االهداف‬
•‫حاول‬‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫أنواع‬ ‫نطاق‬ ‫تضييق‬.‫وس‬‫يساعدك‬
‫تواجد‬ ‫ومكان‬ ،‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫يريده‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫تحديد‬ ‫ذلك‬ ‫في‬
‫الفرص‬.
•‫هل‬‫وسنتي‬ ‫ممتازة‬ ‫أولى‬ ‫شهادة‬ ‫لديك‬ ‫هل‬ ‫جغرافيا؟‬ ‫متنقل‬ ‫انت‬‫أو‬ ‫ن‬
‫الناجحة؟‬ ‫المهنية‬ ‫الخبرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
•‫هل‬‫ف‬ ‫أو‬ ‫الحالي‬ ‫عملك‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تقدمك‬ ‫امكانية‬ ‫ازاء‬ ‫رؤية‬ ‫لديك‬‫ي‬
‫الحالية؟‬ ‫وظيفتك‬
•‫أم‬‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫شهادة‬ ‫بان‬ ‫فقط‬ ‫تأمل‬ ‫أنك‬
‫حق‬ ‫خطة‬ ‫أي‬ ‫تملك‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫جديد‬ ‫بشيء‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫ستساعدك‬‫يقية‬
(‫الحالية‬ ‫األسواق‬ ‫في‬ ‫مخاطرة‬ ‫وهذه‬.)
•‫تحدث‬‫المستهدفة‬ ‫الشركات‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مدراء‬ ‫مع‬
‫آرائهم‬ ‫على‬ ‫للحصول‬.

4. ‫الخطوة‬2:‫الذاتي‬ ‫التقييم‬
•‫األعمال؟‬ ‫ادارة‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تريد‬ ‫لماذا‬
•‫ان‬‫ب‬ ‫الجامعات‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫سيساعدك‬ ‫ومهاراتك‬ ‫لقدراتك‬ ‫الذاتي‬ ‫التقييم‬‫شكل‬
‫صائب‬.
•‫قم‬‫دوافعك‬ ‫بتحليل‬.
•‫ال‬‫اآل‬ ‫في‬ ‫تخرجت‬ ‫انك‬ ‫لمجرد‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫ماجستير‬ ‫ببرنامج‬ ‫تلتحق‬‫ونة‬
‫وظيفة‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫تستطع‬ ‫لم‬ ‫وانك‬ ‫األخيرة‬.
•‫فمعظم‬‫تحسين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫يختارون‬ ‫المرشحين‬‫آفاقهم‬
‫شخصية‬ ‫شبكة‬ ‫وإنشاء‬ ‫جديدة‬ ‫مهارات‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫وتع‬ ،‫الوظيفية‬.
•‫زيا‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ،‫وظيفي‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫االقدام‬ ،‫األخرى‬ ‫المحفزات‬ ‫ومن‬‫في‬ ‫دة‬
‫جديد‬ ‫تجاري‬ ‫عمل‬ ‫وبدء‬ ‫الراتب‬.
•‫إذا‬‫فترة‬ ‫في‬ ‫وظيفتك‬ ‫فقدت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬،‫قريبة‬ ‫ما‬‫الماجس‬ ‫اختيار‬ ‫بامكانك‬‫إدارة‬ ‫في‬ ‫تير‬
‫الصعبة‬ ‫االقتصادية‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫لتخطي‬ ‫األعمال‬.
•‫ولكن‬‫استراتيجي‬ ‫القرار‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ،‫المرشحين‬ ‫لمعظم‬ ‫بالنسبة‬.
•‫ربما‬‫الى‬ ‫المنتعش‬ ‫االقتصاد‬ ‫سيحتاج‬ ‫سنتين‬ ‫أو‬ ‫سنة‬ ‫خالل‬ ‫انه‬ ‫ترى‬ ‫انك‬‫من‬ ‫المزيد‬
‫الخاص‬ ‫لتلك‬ ‫مماثلة‬ ‫مهنية‬ ‫بخلفية‬ ‫يتمتعون‬ ‫األعمال‬ ‫صعيد‬ ‫على‬ ‫القادة‬‫وان‬ ،‫بك‬ ‫ة‬
‫البقية‬ ‫عن‬ ‫ويميزك‬ ‫فرصك‬ ‫من‬ ‫سيعزز‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫ماجستير‬.

5. ‫الخطوة‬3:‫الدراسة‬ ‫وطريقة‬ ‫الميزانية‬
•‫شعبية‬ ‫األكثر‬ ‫كامل‬ ‫بدوام‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫برنامج‬ ‫يزال‬ ‫ال‬.
•‫كما‬‫سن‬ ‫ست‬ ‫يتطلب‬ ‫والذي‬ ،‫التنفيذية‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫ان‬‫من‬ ‫وات‬
‫س‬ ‫الوحدات‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫له‬ ‫التحضير‬ ‫يتم‬ ‫والذي‬ ‫أدنى‬ ‫كحد‬ ‫المهنية‬ ‫الخبرة‬‫امحا‬
‫متزايدة‬ ‫شعبية‬ ‫يكتسب‬ ‫بات‬ ،‫العمل‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫بذلك‬.
•‫م‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫أو‬ ‫جزئي‬ ‫بدوام‬ ‫األعمال‬ ‫ادارة‬ ‫في‬ ‫للماجستير‬ ‫التحضير‬ ‫ويعد‬‫بين‬ ‫ن‬
‫المتاحة‬ ‫الخيارات‬.‫أمر‬ ‫في‬ ‫كامل‬ ‫بدوام‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫يمتد‬‫يكا‬
‫حوالي‬ ‫ويكلف‬ ‫سنتين‬ ‫على‬ ‫عادة‬60‫اميركي‬ ‫دوالر‬ ‫ألف‬(‫أي‬42‫جنيه‬ ‫ألف‬
‫استرليني‬)‫الدراسية‬ ‫الرسوم‬ ‫ناحية‬ ‫من‬.
•‫وتقدم‬London Business School‫و‬IESE‫على‬ ‫ممتدة‬ ‫برامج‬ ‫اوروبا‬ ‫في‬
‫الدراسي‬ ‫الرسوم‬ ‫قيمة‬ ‫وتتراوح‬ ‫واحدة‬ ‫سنة‬ ‫يتطلب‬ ‫معظمها‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫سنتين‬‫بين‬ ‫ة‬5
‫و‬ ‫جنيه‬ ‫آالف‬42‫ألف‬‫استرليني‬ ‫جنيه‬.
•‫بينما‬‫حوالي‬ ‫يكلف‬ ‫ان‬ ‫التنفيذية‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫للماجستير‬ ‫يمكن‬80‫ألف‬
‫استرليني‬ ‫جنيه‬.
•‫قد‬‫متاحة‬ ‫المالية‬ ‫المساعدات‬ ‫تكون‬.‫ال‬ ‫المنظمات‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫وتقدم‬‫منح‬
‫صغير‬ ‫بمبالغ‬ ‫تسديدها‬ ‫يبدأ‬ ‫قروض‬ ‫تقدم‬ ‫عدة‬ ‫مصارف‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ‫الدراسية‬‫تزداد‬ ‫ة‬
‫الوقت‬ ‫مرور‬ ‫مع‬.
•‫ومنوعة‬ ‫كثيرة‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ‫والجزئية‬ ‫الكاملة‬ ‫المنح‬ ‫جانب‬ ‫الننسى‬

6. ‫الخطوة‬4:‫االختيار‬ ‫ومعايير‬ ‫البحوث‬
•‫في‬‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫وجود‬ ‫ظل‬‫والكليات‬ ‫المدارس‬‫بينها‬ ‫من‬ ‫االختيار‬ ‫يمكن‬‫عليك‬ ،
‫لالختيار‬ ‫عقالني‬ ‫نهج‬ ‫تتبع‬ ‫ان‬.
•‫اختيار‬ ‫على‬ ‫واعمل‬ ‫تهمك‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫حدد‬5‫هذه‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫جامعات‬
‫تط‬ ‫التي‬ ‫االنضمام‬ ‫معايير‬ ‫مع‬ ‫تتطابق‬ ‫مؤهالتك‬ ‫بان‬ ‫وتعتقد‬ ‫المعايير‬‫بقها‬
‫الجامعة‬.
•‫نتائ‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫للتصنيف‬ ‫المعايير‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وجود‬ ‫ظل‬ ‫وفي‬،‫مختلفة‬ ‫ج‬
‫بديلة‬ ‫معايير‬ ‫عن‬ ‫المرشحون‬ ‫يبحث‬ ‫بات‬.
•‫ووفقا‬‫أجراها‬ ‫التي‬ ‫للدراسة‬TopMBA QS‫معايير‬ ‫ترتيب‬ ‫فان‬ ،‫المرشحين‬ ‫عن‬
‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫أتى‬ ‫أهميتها‬ ‫بحسب‬ ‫شعبية‬ ‫األكثر‬ ‫االختيار‬:
•‫سجل‬‫ومستوى‬ ‫الجامعة‬ ‫وسمعة‬ ،‫االستثمار‬ ‫على‬ ‫والعائد‬ ،‫المهني‬ ‫الوضع‬
،‫والترتيب‬ ،‫الطالب‬ ‫وبيانات‬ ،‫والتخصصات‬ ،‫االكاديميين‬ ‫الموظفين‬‫والمنح‬
‫والمكان‬ ‫الدراسية‬.
•‫ما‬ ‫تخصص‬ ‫بسبب‬ ‫الجامعة‬ ‫المرشحين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ويختار‬.
•‫فيجب‬‫الم‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫الخاصة‬ ‫مشاريعه‬ ‫لبدء‬ ‫يسعى‬ ‫شخص‬ ‫يبحث‬ ‫ان‬‫عن‬ ‫ثال‬
‫رأس‬ ‫الى‬ ‫وتتطرق‬ ‫حاضنة‬ ‫وبمرافق‬ ‫متميزة‬ ‫اعمال‬ ‫بكلية‬ ‫تتمتع‬ ‫جامعة‬‫المال‬
‫االستثماري‬.
•‫وقد‬‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫عدة‬ ‫جامعات‬ ‫تخصصت‬.

7. ‫خطوة‬5:‫الجامعات‬ ‫زيارة‬
•‫ان‬‫ممثليها‬ ‫الى‬ ‫والتعرف‬ ‫الجامعات‬ ‫زيارة‬ ‫جدا‬ ‫المهم‬
‫ا‬ ‫نتائج‬ ‫ومن‬ ‫باالندماج‬ ‫تشعر‬ ‫انك‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫وخريجيها‬‫لبحوث‬
‫أجريتها‬ ‫التي‬.
•‫الجامعة‬ ‫حرم‬ ‫بزيارة‬ ‫تقوم‬ ‫ان‬ ‫األمثل‬ ‫ومن‬.
•‫إذا‬‫ذلك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫االلكتروني‬ ‫ممكنا،التواصل‬.

8. ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫كليات‬ ‫أبرز‬
•‫مكان‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫كليات‬ ‫أبرز‬ ‫تزال‬ ‫ال‬‫تها‬
‫شهادة‬ ‫سوق‬ ‫في‬ ‫المرموقة‬‫الماجستير‬،‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫األدارة‬ ‫تخصص‬ ‫في‬ ‫باألخص‬‫المشاريع‬ ‫وادارة‬ ‫الدولية‬
، ‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬‫العام‬ ‫في‬ ‫أعد‬ ‫تقرير‬ ‫وفق‬2014

9. ‫وارقام‬ ‫استطالع‬
•‫إستطالع‬ ‫صنف‬QS Global Recruiters’ Top 100 Business
Schools‫حوالي‬ ‫آراء‬ ‫على‬ ‫باإلعتماد‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫كليات‬500‫شركة‬
‫األعم‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الماجيستير‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫الحاصلة‬ ‫بالكفاءات‬ ‫مهتمة‬‫بما‬ ‫ال‬
‫فيها‬Accenture،‫و‬Goldman Sachs،‫و‬Johnson & Johnson
‫و‬Bank of America.‫األوروبية‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫كليات‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫وبالرغم‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫طالبها‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫تراجعا‬ ‫شهدت‬2014،
•‫حتى‬‫المرتبة‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬27‫إستطالع‬ ‫في‬top 100‫لحضور‬ ‫نتيجة‬
‫ا‬ ‫الشركات‬ ‫خيارات‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫المتزايد‬ ‫اآلسيوية‬ ‫األعمال‬ ‫ادارة‬ ‫كليات‬‫لتي‬
‫م‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫األوروبية‬ ‫الكليات‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫بالتوظيف‬ ‫تقوم‬‫كانتها‬
‫بقوة‬.‫يجع‬ ‫مما‬ ‫الدوالر‬ ‫قيمة‬ ‫إنخفاض‬ ‫إلى‬ ‫أيضا‬ ‫التراجع‬ ‫هذا‬ ‫ويعزى‬‫ل‬
‫أن‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫للطالب‬ ‫إقتصادية‬ ‫وجهة‬ ‫األمريكية‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬‫حاء‬
‫السابق‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫العالم‬.

10. •‫بقيت‬‫من‬ ‫كل‬INSEAD،‫و‬London Business School،‫و‬
IE Business School‫ك‬ ‫استفادت‬ ‫حيث‬ ‫الشركات‬ ‫بين‬ ‫األشهر‬‫ل‬
‫والمصا‬ ‫اإلستشارات‬ ‫قطاعي‬ ‫في‬ ‫المستمر‬ ‫اإلنتعاش‬ ‫من‬ ‫منها‬‫رف‬.
•‫وتتصدر‬INSEAD‫س‬ ،‫الدولية‬ ‫اإلدارة‬ ‫تخصص‬ ‫بفضل‬ ‫القائمة‬‫ابقة‬
‫جامعتي‬Harvard‫و‬Wharton.
•‫أما‬‫جامعة‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬ ،‫واإلبتكار‬ ‫للمبادرة‬ ‫بالنسبة‬IE‫الخيار‬ ‫هي‬
‫كلية‬ ‫ظهرت‬ ‫فيما‬ ‫الشركات‬ ‫لدى‬ ‫المفضل‬London Business
School‫ال‬ ‫شملها‬ ‫التي‬ ‫كافة‬ ‫العشرة‬ ‫التخصصات‬ ‫في‬ ‫بقوة‬‫تقرير‬.

11. •‫مثل‬ ‫عدة‬ ‫جديدة‬ ‫جامعات‬ ‫دخول‬ ‫ويبين‬ESCP-EAP،‫و‬
Ashridge،‫و‬EM Lyon،‫و‬Lancaster،‫و‬
Mannheim‫و‬Warsaw University of
Technology‫أفضل‬ ‫تصنيف‬ ‫الى‬20‫في‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫جامعة‬
‫العام‬2014‫استقطاب‬ ‫في‬ ‫نجحت‬ ‫أخرى‬ ‫أوروبية‬ ‫جهات‬ ‫أن‬
‫العالمية‬ ‫الشركات‬ ‫أنظار‬.‫بتغيي‬ ‫الجامعات‬ ‫تلك‬ ‫وتقوم‬‫الترتيب‬ ‫ر‬
‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫كليات‬ ‫من‬ ‫التالية‬ ‫الفئة‬ ‫في‬ ‫القائم‬ ‫التسلسلي‬‫ألعمال‬
‫األوروبية‬.

12. ‫المتحدة‬ ‫المملكة‬
•‫مثل‬ ‫المرموقة‬ ‫الجامعات‬ ‫قامت‬ ‫أن‬ ‫منذ‬ ‫عدة‬ ‫سنين‬ ‫مضت‬
Oxford‫و‬Cambridge‫بشهادة‬ ‫خاصة‬ ‫برامج‬ ‫بإدراج‬
‫جامعات‬ ‫سلكت‬ ‫أن‬ ‫لبث‬ ‫وما‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الماجيستير‬
‫أوروبية‬‫نفسها‬ ‫الطريق‬ ‫عدة‬.
•‫الش‬ ‫لدى‬ ‫األفضلية‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫الجامعات‬ ‫هذه‬ ‫تقدمت‬ ‫وقد‬‫ركات‬
‫طب‬ ‫مستفيدة‬ ‫ومن‬ ‫األخيرة‬ ‫السنوات‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬‫من‬ ‫عا‬
‫وبإستثناء‬ ‫الشركات؛‬ ‫لدى‬ ‫الجيدة‬ ‫سمعتها‬Copenhagen
Business School‫اآلد‬ ‫بتقديم‬ ‫األخرى‬ ‫الكليات‬ ‫استمرت‬‫اء‬
‫العام‬ ‫في‬ ‫الجيد‬2014.

13. ‫المتحدة‬ ‫المملكة‬
•‫أوساط‬ ‫في‬ ‫الجيد‬ ‫التمثيل‬ ‫المتحدة‬ ‫المملكة‬ ‫تنال‬ ‫ما‬ ‫دائما‬
‫عام‬ ‫يقدم‬ ‫ولم‬ ‫الشركات‬2014‫حيث‬ ،‫تذكر‬ ‫إستثناءات‬ ‫أي‬
‫أفضل‬ ‫ترتيب‬ ‫شمل‬20‫وكليات‬ ‫جامعات‬ ‫سبع‬ ‫أوروبية‬ ‫جامعة‬
‫المتحدة‬ ‫المملكة‬ ‫من‬:Cambridge،CASS،Cranfield،
London Business School،Manchester،Oxford
‫و‬Warwick.‫لجامعات‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬Ashridge،
‫و‬Imperial،‫و‬Lancaster‫أفضل‬ ‫ترتيب‬ ‫ضمن‬ ‫ظهرت‬ ‫فقد‬
30‫جامعة‬.

14. ‫وايطاليا‬ ‫اسبانيا‬
•‫جامعة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أظهرت‬ESADE،‫و‬IESE،‫و‬IE‫ارتفاعا‬ ‫اإلسبانية‬
‫في‬ ‫واحتلت‬ ،‫اآلخيرة‬ ‫السنوات‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫آدائها‬ ‫في‬ ‫كبيرا‬2014
‫أفضل‬ ‫بين‬ ‫مكانة‬10‫أوروبية‬ ‫جامعات‬.‫الجامعات‬ ‫تابعت‬ ‫كما‬
‫جامعة‬ ‫تقدمت‬ ‫إذ‬ ‫التصنيف؛‬ ‫في‬ ‫تقدمها‬ ‫اإليطالية‬MIP -
Politecnico di Milano‫المرتبة‬ ‫لتحتل‬ ‫بمرتبتين‬17‫أما‬
‫جامعة‬SDA Bocconi‫الثامنة‬ ‫المرتبة‬ ‫فاحتلت‬.
•‫من‬ ‫كل‬ ‫وتمثل‬HEC Paris،‫و‬ESCP-EAP،‫و‬EM Lyon‫فرنسا‬
‫أفضل‬ ‫ترتيب‬ ‫في‬30‫جامعة‬.‫جامعة‬ ‫أظهرت‬ ‫وقد‬ESCP-EAP
‫المرتبة‬ ‫من‬ ‫تقدمت‬ ‫حيث‬ ‫السنة‬ ‫هذه‬ ‫جدا‬ ‫ملحوظا‬ ‫تقدما‬39‫إلى‬
‫المرتبة‬14‫السنة‬ ‫هذه‬.

15. ‫والمانيا‬ ‫سويسرا‬
•‫لقد‬‫جامعة‬ ‫نجحت‬IMD‫بين‬ ‫من‬ ‫ودت‬ ‫لطالما‬ ‫التي‬ ‫السويسرية‬
‫أفضل‬5‫بين‬ ،‫الثالثة‬ ‫المرتبة‬ ‫إحتالل‬ ‫في‬ ‫أوروبية‬ ‫جامعات‬‫ما‬
‫جامعة‬ ‫تمكنت‬St Gallen‫المرتبة‬ ‫من‬ ‫اإلرتقاء‬ ‫من‬22‫إلى‬
‫المرتبة‬18‫جامعة‬ ‫تبعتها‬ ‫و‬ ،HEC Lausanne‫المرتبة‬ ‫في‬30.
•‫العام‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫نظر‬ ‫في‬ ‫األلمانية‬ ‫الجامعات‬ ‫وتراجعت‬
2007.‫جامعة‬ ‫دخول‬ ‫من‬ ‫فبالرغم‬Mannheim‫أفضل‬ ‫ترتيب‬
30‫جامعة‬ ‫واحتالل‬ ‫أوروبية‬ ‫جامعة‬WHU-Otto Beisheim
‫المرتبة‬32‫أهم‬ ‫ضمن‬ ‫واندراجها‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬100‫جامعة‬
‫من‬ ‫كل‬ ‫باألخص‬ ‫ألمانية‬ ‫جامعات‬ ‫بضعة‬ ‫تراجعت‬ ،‫عالميا‬HHL
Leipzig،Gisma‫و‬SIMT.

16. ‫الشرقية‬ ‫اوروبا‬
•‫كلية‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫حافظت‬The Central European
University Business School‫جامعة‬ ‫و‬Warsaw
University of Technology‫مراتبهما‬ ‫على‬ ‫الهنغاريتين‬
‫أفضل‬ ‫تصنيف‬ ‫في‬30‫جامعات‬ ‫ممثلين‬ ‫أوروبية‬ ‫جامعة‬
‫الشرقية‬ ‫أوروبا‬/‫الوسطى‬.‫جامعة‬ ‫خرجت‬ ،‫ولكن‬IBS
Moscow‫قصي‬ ‫وقت‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫السنة‬ ‫هذه‬ ‫التصنيف‬ ‫من‬‫ر‬
‫العام‬ ‫في‬ ‫التصنيف‬ ‫دخلوها‬ ‫على‬1306.