SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Institución Educativa Manuel José
Gómez
Medellín
_______________________________
• Ubicada en el barrio Castilla de Medellín.
_______________________________
                        MISIÓN
“Somos una Institución educativa de carácter oficial
ubicada en el barrio Castilla, comuna 05, con el
compromiso ético y moral de formar integralmente a
niños y jóvenes de ambos sexos, desde el nivel preescolar
hasta el grado once. Para ello hemos adoptado el
paradigma de la inclusión con metodologías que
conlleven a la comprensión, a fin de formar un ciudadano
autónomo y con competencias que le posibilite asumir
responsablemente      procesos     de    adaptación     y
transformación social en busca de una mejor calidad de
vida”.
_______________________________
                    VISIÓN
• “En el año 2016 seremos reconocidos por los
  resultados extraordinarios y el impacto en la
  calidad de vida que lograremos gracias al
  cambio mental actitudinal de nuestros
  estudiantes como consecuencia de la puesta
  en acción de nuestras estrategias y del
  mejoramiento continuo que hemos adoptado
  de manera: coherente unitaria colectiva”
_______________________________
             PERFIL DEL ESTUDIANTE
Autónomo, responsable, creativo, serio, con
principios, autoestima, crítico, reflexivo, que
tome decisiones, que respete la diferencia, con
deseo de superación, seguro de si, coherente,
integro, analítico, alegre, solidario, líder,
tolerante, bien presentado, humano.
_______________________________
• En construcción….
Institución Educativa Manuel José Gómez en Medellín

More Related Content

Viewers also liked

Calidad de educacion
Calidad de educacionCalidad de educacion
Calidad de educacionemma mero
 
Big Data - Zwischen Hype und Wirklichkeit
Big Data - Zwischen Hype und WirklichkeitBig Data - Zwischen Hype und Wirklichkeit
Big Data - Zwischen Hype und WirklichkeitJan Maller
 
Activate your Club 2.0 Area in 5 steps_French Version
Activate your Club 2.0 Area in 5 steps_French VersionActivate your Club 2.0 Area in 5 steps_French Version
Activate your Club 2.0 Area in 5 steps_French VersionTechnogym
 
Chic ile
Chic ileChic ile
Chic iles ghani
 
Water for food, global perspective
Water for food, global perspectiveWater for food, global perspective
Water for food, global perspectivedanielzimmer13
 
Informe Tendencias Opinion Publica Mayo 2010
Informe Tendencias Opinion Publica Mayo 2010Informe Tendencias Opinion Publica Mayo 2010
Informe Tendencias Opinion Publica Mayo 2010Graciela Römer & asoc
 
La olmeda de saldaña
La olmeda de saldañaLa olmeda de saldaña
La olmeda de saldañacuevasdeamaya
 
Blogue Quebecsurf Automne 2009
Blogue Quebecsurf Automne 2009Blogue Quebecsurf Automne 2009
Blogue Quebecsurf Automne 2009guest419e16
 
Tutorial wordpress revista dt
Tutorial wordpress revista dtTutorial wordpress revista dt
Tutorial wordpress revista dtSanti Gómez
 
Diapositiva la virtualizacion
Diapositiva la virtualizacionDiapositiva la virtualizacion
Diapositiva la virtualizacionLuz
 
Press3 menu
Press3 menuPress3 menu
Press3 menucarlos
 
La compu, powerpoint
La compu, powerpointLa compu, powerpoint
La compu, powerpointMaria
 
Araújo b garcía ja román
Araújo b garcía ja románAraújo b garcía ja román
Araújo b garcía ja románPabloPereira
 
(1) alcance en el ejercicio del gasto federalizado 2010 (actualizado) (1)
(1) alcance en el ejercicio del gasto federalizado 2010 (actualizado) (1)(1) alcance en el ejercicio del gasto federalizado 2010 (actualizado) (1)
(1) alcance en el ejercicio del gasto federalizado 2010 (actualizado) (1)Juan Carlos Rico Díaz
 
Firmenpräsentation
FirmenpräsentationFirmenpräsentation
Firmenpräsentationheilholz
 
E Business Automobile Industry
E Business   Automobile IndustryE Business   Automobile Industry
E Business Automobile Industryktahirij
 

Viewers also liked (20)

Calidad de educacion
Calidad de educacionCalidad de educacion
Calidad de educacion
 
Big Data - Zwischen Hype und Wirklichkeit
Big Data - Zwischen Hype und WirklichkeitBig Data - Zwischen Hype und Wirklichkeit
Big Data - Zwischen Hype und Wirklichkeit
 
Activate your Club 2.0 Area in 5 steps_French Version
Activate your Club 2.0 Area in 5 steps_French VersionActivate your Club 2.0 Area in 5 steps_French Version
Activate your Club 2.0 Area in 5 steps_French Version
 
Chic ile
Chic ileChic ile
Chic ile
 
Water for food, global perspective
Water for food, global perspectiveWater for food, global perspective
Water for food, global perspective
 
Informe Tendencias Opinion Publica Mayo 2010
Informe Tendencias Opinion Publica Mayo 2010Informe Tendencias Opinion Publica Mayo 2010
Informe Tendencias Opinion Publica Mayo 2010
 
La olmeda de saldaña
La olmeda de saldañaLa olmeda de saldaña
La olmeda de saldaña
 
Blogue Quebecsurf Automne 2009
Blogue Quebecsurf Automne 2009Blogue Quebecsurf Automne 2009
Blogue Quebecsurf Automne 2009
 
Tutorial wordpress revista dt
Tutorial wordpress revista dtTutorial wordpress revista dt
Tutorial wordpress revista dt
 
Diapositiva la virtualizacion
Diapositiva la virtualizacionDiapositiva la virtualizacion
Diapositiva la virtualizacion
 
Press3 menu
Press3 menuPress3 menu
Press3 menu
 
La compu, powerpoint
La compu, powerpointLa compu, powerpoint
La compu, powerpoint
 
Llaneritas cuarto corte admon
Llaneritas cuarto corte admonLlaneritas cuarto corte admon
Llaneritas cuarto corte admon
 
Ciomas tps010
Ciomas tps010Ciomas tps010
Ciomas tps010
 
Los mayas y su relación con la naturaleza
Los mayas y su relación con la naturalezaLos mayas y su relación con la naturaleza
Los mayas y su relación con la naturaleza
 
Araújo b garcía ja román
Araújo b garcía ja románAraújo b garcía ja román
Araújo b garcía ja román
 
Información miselánea
Información miseláneaInformación miselánea
Información miselánea
 
(1) alcance en el ejercicio del gasto federalizado 2010 (actualizado) (1)
(1) alcance en el ejercicio del gasto federalizado 2010 (actualizado) (1)(1) alcance en el ejercicio del gasto federalizado 2010 (actualizado) (1)
(1) alcance en el ejercicio del gasto federalizado 2010 (actualizado) (1)
 
Firmenpräsentation
FirmenpräsentationFirmenpräsentation
Firmenpräsentation
 
E Business Automobile Industry
E Business   Automobile IndustryE Business   Automobile Industry
E Business Automobile Industry
 

Similar to Institución Educativa Manuel José Gómez en Medellín

Conozca nuestro horizonte institucional
Conozca nuestro horizonte institucionalConozca nuestro horizonte institucional
Conozca nuestro horizonte institucionalGiovanny Gaviria
 
Institucion educativa golondrinas
Institucion educativa  golondrinasInstitucion educativa  golondrinas
Institucion educativa golondrinasejceie65
 
Presentacin semillas de convivencia final
Presentacin semillas de convivencia finalPresentacin semillas de convivencia final
Presentacin semillas de convivencia finalluzstellahurtadobedoya
 
Presentacin semillas de convivencia final
Presentacin semillas de convivencia finalPresentacin semillas de convivencia final
Presentacin semillas de convivencia finalluzstellahurtadobedoya
 
Boletín boliverdad no 54 se inicia la maratón para dejar nuestra institución ...
Boletín boliverdad no 54 se inicia la maratón para dejar nuestra institución ...Boletín boliverdad no 54 se inicia la maratón para dejar nuestra institución ...
Boletín boliverdad no 54 se inicia la maratón para dejar nuestra institución ...Institución Educativa Simón Bolívar
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...CAPDER Río Negro
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...CAPDER Río Negro
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...CAPDER Río Negro
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...CAPDER Río Negro
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...CAPDER Río Negro
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...CAPDER Río Negro
 
Fmto de planificació mat.
Fmto de planificació mat.Fmto de planificació mat.
Fmto de planificació mat.NEy Chika
 
Actividad individual 04 Cecilia Martínez
Actividad individual 04 Cecilia Martínez Actividad individual 04 Cecilia Martínez
Actividad individual 04 Cecilia Martínez Monserrat Rocha
 
Presentación IE Felix de Bedout
Presentación IE Felix de BedoutPresentación IE Felix de Bedout
Presentación IE Felix de Bedoutwilliam
 

Similar to Institución Educativa Manuel José Gómez en Medellín (20)

Conozca nuestro horizonte institucional
Conozca nuestro horizonte institucionalConozca nuestro horizonte institucional
Conozca nuestro horizonte institucional
 
Institucion educativa golondrinas
Institucion educativa  golondrinasInstitucion educativa  golondrinas
Institucion educativa golondrinas
 
Asociación Civil Alibuen Patagonia
Asociación Civil Alibuen PatagoniaAsociación Civil Alibuen Patagonia
Asociación Civil Alibuen Patagonia
 
Diapositiva hogar de memorias
Diapositiva hogar de memoriasDiapositiva hogar de memorias
Diapositiva hogar de memorias
 
Presentacin semillas de convivencia final
Presentacin semillas de convivencia finalPresentacin semillas de convivencia final
Presentacin semillas de convivencia final
 
Presentacin semillas de convivencia final
Presentacin semillas de convivencia finalPresentacin semillas de convivencia final
Presentacin semillas de convivencia final
 
Boletín boliverdad no 54 se inicia la maratón para dejar nuestra institución ...
Boletín boliverdad no 54 se inicia la maratón para dejar nuestra institución ...Boletín boliverdad no 54 se inicia la maratón para dejar nuestra institución ...
Boletín boliverdad no 54 se inicia la maratón para dejar nuestra institución ...
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
C:\Documents And Settings\Usuario\Mis Documentos\Capder\Presentaciones Power ...
 
Boletín boliverdad no 45 cambio de loock i.e.s.b. octubre 28 de 2016
Boletín boliverdad no 45 cambio de loock i.e.s.b. octubre 28 de 2016Boletín boliverdad no 45 cambio de loock i.e.s.b. octubre 28 de 2016
Boletín boliverdad no 45 cambio de loock i.e.s.b. octubre 28 de 2016
 
Pei colegio metropolitano
Pei colegio metropolitanoPei colegio metropolitano
Pei colegio metropolitano
 
Pei colegio metropolitano
Pei colegio metropolitanoPei colegio metropolitano
Pei colegio metropolitano
 
Fmto de planificació mat.
Fmto de planificació mat.Fmto de planificació mat.
Fmto de planificació mat.
 
Actividad individual 04 Cecilia Martínez
Actividad individual 04 Cecilia Martínez Actividad individual 04 Cecilia Martínez
Actividad individual 04 Cecilia Martínez
 
Aprendizaje Servicio
Aprendizaje ServicioAprendizaje Servicio
Aprendizaje Servicio
 
Presentación IE Felix de Bedout
Presentación IE Felix de BedoutPresentación IE Felix de Bedout
Presentación IE Felix de Bedout
 

More from william

Agenda didáctica del_lenguaje.
Agenda didáctica del_lenguaje.Agenda didáctica del_lenguaje.
Agenda didáctica del_lenguaje.william
 
Registro simplificado de planeacion
Registro simplificado de planeacionRegistro simplificado de planeacion
Registro simplificado de planeacionwilliam
 
Acercamiento a las tipologías textuales pnle 3.31
Acercamiento a las tipologías textuales pnle 3.31Acercamiento a las tipologías textuales pnle 3.31
Acercamiento a las tipologías textuales pnle 3.31william
 
Estandares matematicas
Estandares matematicasEstandares matematicas
Estandares matematicaswilliam
 
Matematicas septiembre 2003 profundizacion
Matematicas septiembre 2003 profundizacionMatematicas septiembre 2003 profundizacion
Matematicas septiembre 2003 profundizacionwilliam
 
Matematicas septiembre 2003 nucleo comun
Matematicas septiembre 2003 nucleo comunMatematicas septiembre 2003 nucleo comun
Matematicas septiembre 2003 nucleo comunwilliam
 
Matematicas octubre 2004 nucleo-comun
Matematicas octubre 2004 nucleo-comunMatematicas octubre 2004 nucleo-comun
Matematicas octubre 2004 nucleo-comunwilliam
 
Matematicas mayo 2005 profundizacion
Matematicas mayo 2005 profundizacionMatematicas mayo 2005 profundizacion
Matematicas mayo 2005 profundizacionwilliam
 
Matematicas mayo 2005 nucleo comun
Matematicas mayo 2005 nucleo comunMatematicas mayo 2005 nucleo comun
Matematicas mayo 2005 nucleo comunwilliam
 
Matematicas marzo 2003 profundizacion
Matematicas marzo 2003 profundizacionMatematicas marzo 2003 profundizacion
Matematicas marzo 2003 profundizacionwilliam
 
Matematicas marzo 2003 nucleo comun
Matematicas marzo 2003 nucleo comunMatematicas marzo 2003 nucleo comun
Matematicas marzo 2003 nucleo comunwilliam
 
Matematicas2004 profundizacion
Matematicas2004 profundizacionMatematicas2004 profundizacion
Matematicas2004 profundizacionwilliam
 
Fisica octubre-2004-nucleo-comun
Fisica octubre-2004-nucleo-comunFisica octubre-2004-nucleo-comun
Fisica octubre-2004-nucleo-comunwilliam
 
Fisica octubre2004-profundizacion
Fisica octubre2004-profundizacionFisica octubre2004-profundizacion
Fisica octubre2004-profundizacionwilliam
 
Fisica mayo 2005-nucleo-comun
Fisica mayo 2005-nucleo-comunFisica mayo 2005-nucleo-comun
Fisica mayo 2005-nucleo-comunwilliam
 
Fisica marzo-2003-profundizacion
Fisica marzo-2003-profundizacionFisica marzo-2003-profundizacion
Fisica marzo-2003-profundizacionwilliam
 
Fisica marzo-2003-nucleo-comun
Fisica marzo-2003-nucleo-comunFisica marzo-2003-nucleo-comun
Fisica marzo-2003-nucleo-comunwilliam
 
Fisica abril-2004-profundizacion
Fisica abril-2004-profundizacionFisica abril-2004-profundizacion
Fisica abril-2004-profundizacionwilliam
 
Fisica abril-2004-nucleo-comun
Fisica abril-2004-nucleo-comunFisica abril-2004-nucleo-comun
Fisica abril-2004-nucleo-comunwilliam
 
Fisica septiembre-2003-nucleo-comun
Fisica septiembre-2003-nucleo-comunFisica septiembre-2003-nucleo-comun
Fisica septiembre-2003-nucleo-comunwilliam
 

More from william (20)

Agenda didáctica del_lenguaje.
Agenda didáctica del_lenguaje.Agenda didáctica del_lenguaje.
Agenda didáctica del_lenguaje.
 
Registro simplificado de planeacion
Registro simplificado de planeacionRegistro simplificado de planeacion
Registro simplificado de planeacion
 
Acercamiento a las tipologías textuales pnle 3.31
Acercamiento a las tipologías textuales pnle 3.31Acercamiento a las tipologías textuales pnle 3.31
Acercamiento a las tipologías textuales pnle 3.31
 
Estandares matematicas
Estandares matematicasEstandares matematicas
Estandares matematicas
 
Matematicas septiembre 2003 profundizacion
Matematicas septiembre 2003 profundizacionMatematicas septiembre 2003 profundizacion
Matematicas septiembre 2003 profundizacion
 
Matematicas septiembre 2003 nucleo comun
Matematicas septiembre 2003 nucleo comunMatematicas septiembre 2003 nucleo comun
Matematicas septiembre 2003 nucleo comun
 
Matematicas octubre 2004 nucleo-comun
Matematicas octubre 2004 nucleo-comunMatematicas octubre 2004 nucleo-comun
Matematicas octubre 2004 nucleo-comun
 
Matematicas mayo 2005 profundizacion
Matematicas mayo 2005 profundizacionMatematicas mayo 2005 profundizacion
Matematicas mayo 2005 profundizacion
 
Matematicas mayo 2005 nucleo comun
Matematicas mayo 2005 nucleo comunMatematicas mayo 2005 nucleo comun
Matematicas mayo 2005 nucleo comun
 
Matematicas marzo 2003 profundizacion
Matematicas marzo 2003 profundizacionMatematicas marzo 2003 profundizacion
Matematicas marzo 2003 profundizacion
 
Matematicas marzo 2003 nucleo comun
Matematicas marzo 2003 nucleo comunMatematicas marzo 2003 nucleo comun
Matematicas marzo 2003 nucleo comun
 
Matematicas2004 profundizacion
Matematicas2004 profundizacionMatematicas2004 profundizacion
Matematicas2004 profundizacion
 
Fisica octubre-2004-nucleo-comun
Fisica octubre-2004-nucleo-comunFisica octubre-2004-nucleo-comun
Fisica octubre-2004-nucleo-comun
 
Fisica octubre2004-profundizacion
Fisica octubre2004-profundizacionFisica octubre2004-profundizacion
Fisica octubre2004-profundizacion
 
Fisica mayo 2005-nucleo-comun
Fisica mayo 2005-nucleo-comunFisica mayo 2005-nucleo-comun
Fisica mayo 2005-nucleo-comun
 
Fisica marzo-2003-profundizacion
Fisica marzo-2003-profundizacionFisica marzo-2003-profundizacion
Fisica marzo-2003-profundizacion
 
Fisica marzo-2003-nucleo-comun
Fisica marzo-2003-nucleo-comunFisica marzo-2003-nucleo-comun
Fisica marzo-2003-nucleo-comun
 
Fisica abril-2004-profundizacion
Fisica abril-2004-profundizacionFisica abril-2004-profundizacion
Fisica abril-2004-profundizacion
 
Fisica abril-2004-nucleo-comun
Fisica abril-2004-nucleo-comunFisica abril-2004-nucleo-comun
Fisica abril-2004-nucleo-comun
 
Fisica septiembre-2003-nucleo-comun
Fisica septiembre-2003-nucleo-comunFisica septiembre-2003-nucleo-comun
Fisica septiembre-2003-nucleo-comun
 

Institución Educativa Manuel José Gómez en Medellín

  • 1.
  • 2. Institución Educativa Manuel José Gómez Medellín
  • 3. _______________________________ • Ubicada en el barrio Castilla de Medellín.
  • 4. _______________________________ MISIÓN “Somos una Institución educativa de carácter oficial ubicada en el barrio Castilla, comuna 05, con el compromiso ético y moral de formar integralmente a niños y jóvenes de ambos sexos, desde el nivel preescolar hasta el grado once. Para ello hemos adoptado el paradigma de la inclusión con metodologías que conlleven a la comprensión, a fin de formar un ciudadano autónomo y con competencias que le posibilite asumir responsablemente procesos de adaptación y transformación social en busca de una mejor calidad de vida”.
  • 5. _______________________________ VISIÓN • “En el año 2016 seremos reconocidos por los resultados extraordinarios y el impacto en la calidad de vida que lograremos gracias al cambio mental actitudinal de nuestros estudiantes como consecuencia de la puesta en acción de nuestras estrategias y del mejoramiento continuo que hemos adoptado de manera: coherente unitaria colectiva”
  • 6. _______________________________ PERFIL DEL ESTUDIANTE Autónomo, responsable, creativo, serio, con principios, autoestima, crítico, reflexivo, que tome decisiones, que respete la diferencia, con deseo de superación, seguro de si, coherente, integro, analítico, alegre, solidario, líder, tolerante, bien presentado, humano.