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LA IMPORTANCIA DE LAS NORMAS
EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Y SU APORTE FORMATIVO
PARA LA VIDA
William Alexander Cruz García
Ética y Valores
I.E. Cardenal Aníbal Muñoz Duque
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ÍNDICE
 Reflexión Inicial
1. Sentido de las Normas
2. Las Clases de Normas
3. ¿Porqué no se cumplen las
normas en las Instituciones
Educativas?
4. Consideraciones Finales
5. Video Reflexión Final
 Cibergrafía
Necesitamos una escuela y una educación
para aprender a estar en el planeta.
Necesitamos desarrollar una Ética
de la comprensión entre las personas,
de la solidaridad y la responsabilidad.
(E. Morin 1999)
Reflexión Inicial
1. ¿Cuál es el Sentido de las
Normas?
Formación para la
Convivencia
Previene la
Violencia
Interviene
el Conflicto
Repara y
Concilia
Construye
ciudadanía y
cultura
Siguiente
Hacer clic
en
Normas
1. ¿Cuál es el Sentido de las
Normas?
Una Reflexión sobre las
Normas
2. Clases de Normas
NORMAS MORALES
NORMAS JURÍDICAS
NORMAS DE TRÁNSITO
NORMAS RELIGIOSAS
Siguiente
CLASES
DE
NORMAS
MORALES
Tienden a la
consecución
de la virtud
RELIGIOSAS
La redención
del alma y la
sana
conciencia
TRÁNSITO
Preservar el
orden
vehicular y
peatonal
SOCIAL
Satisfacer el honor,
el decoro, las modas
y otras exigencias
impuestas por
ciertos grupos
sociales
JURÍDICAS
Hacen
posible la
vida social
3. ¿Porqué no se cumplen las normas
en las Instituciones Educativas?
1. Son Impositivas.
2. No hay coherencia
en la norma.
Siguiente
¿Porqué no se cumplen las normas
en las Instituciones Educativas?
3. No han sido negociadas
ni socializadas.
4. No hay sanción
para el infractor.
5. No son Justas.
5. Consideraciones Finales
1. Las Normas deben ser
para TODOS
2. Nunca deben ser
IMPUESTAS
3. Quien las imponga debe
dar BUEN EJEMPLO
4. Las Normas deben ser
JUSTAS y CLARAS
5. VIDEO REFLEXIÓN FINAL
Cibergrafía
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