Themamiddag CvI trends ict en onderwijs

•

0 likes•960 views

Michael van Wetering (Kennisnet) en ik hebben op 5 oktober 2016 in het Innovatiehuis in 's-Hertogenbosch een themamiddag verzorgd over trends op het gebied van ICT in het MBO.

Education

Inhoud
• Inleiding Wilfred
• Hypecycle
• Thema kiezen
• Hypecycle toepassen
• Strategic Technology Map

Inhoud Wilfred
• Wat speelt er binnen het MBO?
• Hoe kan leertechnologie hier een bijdrage aan
leveren?

Instructies met interactie,  
actief leren
Biedt structuur
Flexibiliteit in plaats

Drie ICT-trends kunnen
deze MBO-trends
faciliteren

Instructies geven, demonstreren, video’s
laten maken, storytelling, reﬂectie,
interactief

Condities
Acties
Data
Kennen en weten hoe

We zien onderbenutting van wat wel
kan, en teleurstelling over wat nog
niet kan.
Bron: Schouwenburg, 2016

Samenvattend
• Motivatie en engagement
• Onderwijstijd intensiveren
• Versterking loopbaanoriëntatie en beroepskeuzevoorlichting
• Taal en rekenen
• Diversiteit doelgroepen (ﬂexibilisering)
• Doorstroming
• Talentvolle jongeren - passend onderwijs
• Leren in gemeenschappen
• Leven lang leren

Dank!
wilfred@wilfredrubens.com
@wrubens

What's hot

180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterkenWilfredRubens.com

Gastcollege implementatie e -earning fontys maart 2017WilfredRubens.com

ICT kan onderwijs UvH versterkenWilfredRubens.com

220125 (wr) v1 gastcollege implementatie e learning f ce januari 2022WilfredRubens.com

Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiekWilfredRubens.com

170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017WilfredRubens.com

Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsGerard Dummer

Masterclass blended learning next higher education 2015WilfredRubens.com

Gastcollege implementatie e-learning Fontys post hbo elearning 20142015WilfredRubens.com

Gastcollege elearning trends fce december 2021WilfredRubens.com

210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddagWilfredRubens.com

Webinar TPACK en activerende didactiek Fontys januari 2016WilfredRubens.com

Gastcollege e learning trends fontys 2014WilfredRubens.com

Gastcollege implementatie e learning avans plus 2018WilfredRubens.com

Webinar Van virtual classroom tot digitaal werkplek lerenWilfredRubens.com

Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016 WilfredRubens.com

160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etrWilfredRubens.com

Implementatie elearning gastcollege fontys 2011WilfredRubens.com

Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursusWilfredRubens.com

Verkenning digitaal portfolioLotte de Rooij

What's hot (20)

180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterken

Gastcollege implementatie e -earning fontys maart 2017

ICT kan onderwijs UvH versterken

220125 (wr) v1 gastcollege implementatie e learning f ce januari 2022

Workshop visieontwikkeling ict en leren zuyd hogeschool publiek

170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017

Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs

Masterclass blended learning next higher education 2015

Gastcollege implementatie e-learning Fontys post hbo elearning 20142015

Gastcollege elearning trends fce december 2021

210323 (wr) v1 presentatie blended learning cv i inspiratiemiddag

Webinar TPACK en activerende didactiek Fontys januari 2016

Gastcollege e learning trends fontys 2014

Gastcollege implementatie e learning avans plus 2018

Webinar Van virtual classroom tot digitaal werkplek leren

Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016

160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etr

Implementatie elearning gastcollege fontys 2011

Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus

Verkenning digitaal portfolio

Viewers also liked

SintLucas: Initiatiefrijk en eigenzinnig bij haar aanbod aan keuzedelen (door...ihks2

Música y Danza (Creatividad e Innovación)Iván Xicohténcatl

Automatic Door Control using LM35 Sensoraseprohmath

Vantagens layout personalizado em sua Loja virtualScore Media

CURRICULUM VITAEvijay kumar

Running OrderNazish

Pe powerpoint 2013Heather Danecek

Строение и работа сердцаВалентина Леонтьева

School Library Journal Leadership Summit: The Play's The ThingErica Perl

Valutazione TechnogymFilippo Gabriele Furia

E boo k-1-compliance-fundamentosMarcelo Martinez

Relazione sulla valutazione del capitale economico di TechnogymFilippo Gabriele Furia

Automatic roof ventilation of smart greenhouseGina soniah

socks manufactringpreciousmughal_30

HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoeringservicepuntihks

Ееженедельный геологический обзор №29geologykz

Marketing mix hulDebashis Mondal

Viewers also liked (17)

SintLucas: Initiatiefrijk en eigenzinnig bij haar aanbod aan keuzedelen (door...

Música y Danza (Creatividad e Innovación)

Automatic Door Control using LM35 Sensor

Vantagens layout personalizado em sua Loja virtual

CURRICULUM VITAE

Running Order

Pe powerpoint 2013

Строение и работа сердца

School Library Journal Leadership Summit: The Play's The Thing

Valutazione Technogym

E boo k-1-compliance-fundamentos

Relazione sulla valutazione del capitale economico di Technogym

Automatic roof ventilation of smart greenhouse

socks manufactring

HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering

Ееженедельный геологический обзор №29

Marketing mix hul

Similar to Themamiddag CvI trends ict en onderwijs

Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016WilfredRubens.com

Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education Jeroen Bottema

Onderwijs met ICT, een introductieJeroen Bottema

Deskundigheid bij cpoz 2016Kennisnet

Werken aan 21eeuwse vaardighedenPetran Meertens

21eeuwse vaardigheden slideshareversiePetran Meertens

Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTJudith van Hooijdonk

Trends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den HulsterWilfredRubens.com

Hap Snap presentatie School van de Toekomst en KennisnetWilfredRubens.com

Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Jeroen Bottema

MuLLLti - LNO2 21 mei 2013Yves Blieck

2012 05 tollnet vandeput2(def)Luc Vandeput

20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maartEsther van Popta

Docenten effectiever professionaliseren dankzij ictWilfredRubens.com

Presentatie trends elearning 18 juni COMITWilfredRubens.com

De sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terugFleur Prinsen

Huisacademies po en voKennisnet

Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...WilfredRubens.com

Uitdagingen op het gebied van online en blended learning publiekWilfredRubens.com

ELO's implementeren in het VOTim Remmers

Similar to Themamiddag CvI trends ict en onderwijs (20)

Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016

Presentatie Horizon Report 2016 Higher Education

Onderwijs met ICT, een introductie

Deskundigheid bij cpoz 2016

Werken aan 21eeuwse vaardigheden

21eeuwse vaardigheden slideshareversie

Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT

Trends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den Hulster

Hap Snap presentatie School van de Toekomst en Kennisnet

Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning

MuLLLti - LNO2 21 mei 2013

2012 05 tollnet vandeput2(def)

20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maart

Docenten effectiever professionaliseren dankzij ict

Presentatie trends elearning 18 juni COMIT

De sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terug

Huisacademies po en vo

Masterclass Wielinq technology enhanced learning het versterken van leren en ...

Uitdagingen op het gebied van online en blended learning publiek

ELO's implementeren in het VO

More from WilfredRubens.com

240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdfWilfredRubens.com

240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com

231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdfWilfredRubens.com

231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdfWilfredRubens.com

231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdfWilfredRubens.com

231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdfWilfredRubens.com

231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdfWilfredRubens.com

AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfWilfredRubens.com

231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdfWilfredRubens.com

230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdfWilfredRubens.com

230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdfWilfredRubens.com

230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com

230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdfWilfredRubens.com

230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdfWilfredRubens.com

230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdfWilfredRubens.com

230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdfWilfredRubens.com

230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdfWilfredRubens.com

230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdfWilfredRubens.com

230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdfWilfredRubens.com

230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdfWilfredRubens.com

More from WilfredRubens.com (20)

240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf

240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf

231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf

231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf

231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf

231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf

231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf

AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf

231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf

230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf

230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf

230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf

230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf

230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf

230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf

230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf

230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf

230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf

230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf

230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf