1. 四年级
第十四课
核心课文
《不一样的快餐店》
重点词语

2. • 词义：不喜欢。
• 例句：
我讨厌吃木瓜，从来不买来吃。
我讨厌和懒惰的人一起工作。
• 搭配：
令人讨厌、十分讨厌

3. • 词义：让人猜不透。
• 例句：
朋友送给我一份神秘的礼物，要我回到
家才能拆开。
他那个人做事总是很神秘，不让别人知
道他到底做了什么。
• 搭配：
神秘礼物、神秘人士、神秘兮兮

4. 牵
• 词义：用手或绳子拉。
• 例句：
小丽牵着一只小狗到海边散步。
过马路时，妈妈要我紧紧牵着她的手。
• 搭配：
牵手、顺手牵羊

5. • 词义：顺着
• 例句：
小雨了，同学们从食堂沿着有盖走道走
到教室。
当时我们迷路了，小华提议沿着河边走
，不久我们就来到大路了。
• 搭配
沿途、沿着、沿岸、沿海

6. • 词义： spicy
• 例句：
这道辣味豆腐辣得我的舌头都快麻了。
我不敢吃辣椒，我讨厌辣味。
• 搭配：辣味、辣椒、酸甜苦辣
辣

7. • 词义： coffee
咖 口 加
啡 口 非

9. • 词义： number
• 例句：
这间房子是十二号，隔壁就是十三号了。
我只喜欢吃这间快餐店的第五号炸鸡套
餐。
• 搭配：
号码、编号

10. • 词义： set meal

11. 量词
一份套餐 一份工作
一份报纸 一份礼物
扮 吩 粉
扮演 吩咐 米粉

12. • 词义： fresh orange
juice

13. • 词义：通过动作示范。
• 例句：
他朝我比画了一个“ OK” 的手势。
他不能说话，只好用手比画他要传达的
意思。
• 搭配：
用手比画

14. • 词义： notice board; 张贴布告的牌子
。

15. • 词义： notice board; 张贴布告的牌子
。
牌 片 卑

16. • 例句：
我以为他回家了，没想到他还在那里。
我以为听写会拿满分，没想到却考不及格
。

17. • 词义：事物容易让人了解和辨识。
• 例句：
不好意思，我刚才没听清楚，请您在重
复一遍好吗 ?
这些字写得太潦草了，简直看不清楚。
• 搭配：
清楚说明、一清二楚、解释清楚

18. • 词义：往上提，使比原来高。
• 例句：
因为后面的同学听不清楚，所以老师提
高音量讲课。
要进步就要提高对自己的要求。
• 搭配
提高音量、提高成绩、提高要求

19. • 词义：又一次做相同的事。
• 例句：
老师刚才把课文内容重复了一遍。
你说一遍就好了，别一再重复。
• 搭配：
一再重复、不断重复

20. • 词义：照旧。
• 例句：
爸爸劝弟弟别整天看电视，他依然看个
不停。
我问了他好几次，他依然没有回答我。
依 亻 衣

21. • 词义： pay attention to
• 例句：
我注意到她今天穿了件新衣服。
过马路一定要注意安全。
• 搭配： 注意安全、特别注意、没有注意
注 氵 主

22. • 词义：供给 ; provide; supply; offer 。
• 例句：
我国提供援助，派医生前往邻国为灾区
的难民治病。
• 搭配： 提供服务、提供资料、提供建议
供 亻 共

23. 本
• 词义：不聪明。
• 例句：
我真笨，这么简单的答案都没想出来。
他虽然学东西比较慢，但并不笨。
• 搭配
笨重、笨手笨脚

24. • 词义：给予鼓励或帮助。
• 例句：
我想学钢琴，妈妈很支持我，周末带我
去上钢琴课。
• 搭配： 提供服务、提供资料、提供建议
持 扌 寺

25. 第十四课 听写词语
1. 讨厌
2. 炸鸡
3. 清楚
4. 注意
5. 快餐店
6. 提高音量
7.
我不是觉得食物难吃，而是我真的吃不下了。
8.
我不是不想帮你，而是我自己也不会做这道
题。
记得学习听写哦！