SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
Η ια ι ασία ι οι ίας
όσο ισ ί α
Οι ο ο ο ό ος 9
www.sofatutor.gr www.xristinadrosou.gr
όσο Χ ισ ί α Π 09
ια ι ασία ι οι ίας / :
Α ή: Η σ ι ή ο έ α ά ο ο Πο ός έ ι
ιθ ία α αβιβάσ ι ια
οφο ία, ια σ έ σ έ α ά ο ά ο ο έ ς
 έ ια: Ο Πο ός ι ο οι ί α ό
ο θέ ι α αβιβάσ ι ήσ ός ώ ι α
έ , σ βό , ι ήσ αι σ α ί ι έ α
ή α
Έ ι α: Μ βοήθ ια α α ιώ
αβιβά ι ο ή α σ ο έ
όσο Χ ισ ί α Π 09
ια ι ασία ι οι ίας / :
 Ο έ ς α βά ι ο ή α, ο α ο ι ο οι ί, ο
ύ ι αι ι ά ί ι, α ι α βά αι, α α ο ί,
αισθά αι α ό ο ο ο ός ιθ ούσ α ο
αβιβάσ ι.
Α ο έσ α α: ά ι ώσ , σ έ ,
ι ο ο ία, α αισθή α α, σ ιφο ά ο έ .
 σ έ ια, ο έ ς ο ί α ί ι ο ός αι ο
ο ός έ ς αι έ σι α α ο οι ί αι:
Α φί ο ι οι ία
όσο Χ ισ ί α Π 09
ασι ά ία:
ή
Πο ός
ώ ι ας
Πο ού
ή α
α ά ια ύ
ώ ι ας
έ
α α ό σ
Μ ύ α ος
όσο Χ ισ ί α Π 09
όσο Χ ισ ί α Π 09
Θό βοι :
 ί αι σ α ι ό οι ίο ς ια ι ασίας
 α βαί ι ό ο ο
 ίς Θέ σ ο ού αι έ
 ά ι Α ο σ α ι ή ι οι ία
Α οιώ ι ή α
 ιο ί ι ύ ύ α ος α ό έ
όσο Χ ισ ί α Π 09
ώ ι ας – ι ο οί σ :
Ο ι ή ο θέ ι α αβιβάσ ι ο ο ός
έ ι α ο α έ ι σ ό α
ώ ι ας:
 ώσσα ο σύ ο ο έ
 ύ βο α
 ι ήσ ις ώ α ος
Ο ι ή αφή
 άσ ις ώ α ος
όσο Χ ισ ί α Π 09
ώ ι ας – ι ο οί σ :
ια ι ασία ο οία ο ο ός
α έ ι α ό ο θέ ι α αβιβάσ ι
σ έ α ό α ο φή ο ύ α ος
 ια ο ι ή ια ι ασία
όσο Χ ισ ί α Π 09
ή α :
Α ο έ σ α ς ι ο οί σ ς
 σι ή Έ φ ασ ο οή α ος
Α ο ί αι α ό:
 α ές ή οφο ι ές έ ις
 ι ήσ ις ή άσ ις ώ α ος
 αφι ές α ασ άσ ις & ύ βο α
α ι ί α, ώ α α, ή οι, α ώ α α..)
όσο Χ ισ ί α Π 09
ί α αβίβασ ς:
έσα α ο οία ο ή α
αφέ αι σ ο έ
α όσφαι α, α ι ί α, έσα
ι οι ιώ ..)
όσο Χ ισ ί α Π 09
ύ έ :
Ο έ ς ις Αισθήσ ις ο ,
ί ς α οή αι ό ασ
αι έ ι α όσφ σ ,
αφή, ύσ ,
σ α βά ι ο ή α ο ο
ο ός έ ι σ ί ι
όσο Χ ισ ί α Π 09
ώ ι ας έ :
Ο έ ς ο ι ό ο ώ ι α
αι ια ο ι ή ι ασία
Α ο ι ο οι ί ο ή α,
ο α έ ι σ ό α
ί ο ας σ ασία σ ις έ ις, ις
ι ήσ ις ή α σύ βο α
όσο Χ ισ ί α Π 09
α α ό σ ύ α ος:
Ο έ ς ά α ο ι ο οί σ
ο ύ α ος οφο ί αι,
α α ο ί, αισθά αι, α ά ι ι έ ς,
ί ι, ά α ο ί αι ο:
Α ο έ σ α ς ι οι ίας
όσο Χ ισ ί α Π 09
Έ ος - Feed Back:
Tο Α ο έ σ α ο έ ι
ιφέ ι ο ή α σ ο έ
α ά ς ια ι ασίας
αφέ αι σ ο ο ό ο
α ισ ό Α α οφο ό σ ς /
έ ο (Feed Back)
όσο Χ ισ ί α Π 09
ι οι ω ία & ι ή Ο ά ωσ
Η Α ο σ α ι ή ο οί σ ό
οϋ οθέ ι
Α ο σ α ι ό ύσ α ι οι ίας
 ασία
 ο ισ ός
 οϊ ό οι ι ό ί α
Α φί ο οή οφο ιώ
α ό α Α ώ α ος α α ώ α ι ά ια
α αι ού
όσο Χ ισ ί α Π 09
άθ ι οι ία
 α α οσια ή Μο φή ι οι ίας
 Α ί ι α ό α Α ώ α Κ ι ά ια &
α α ή ι σ α α ώ α
 Μ αβίβασ Μ ά ο φή:
 ια α ώ
 Ο ιώ
 α α ήσ
 Α α οι ώσ
α ό ο ς Α ώ ο ς σ ο ς α ώ ο ς σ ι ά :
 Ο ισ ό αθ ό
 έ σή ο ς
 ια ι ασί ς
 ο ι ι ές
όσο Χ ισ ί α Π 09
άθ ι οι ία
Α α ι ές Ο α ώσ ις ο ά ιθ α οβ ή α ά
όσο Χ ισ ί α Π 09
άθ ι οι ία
φισ ά οι :
Σ έ ο ύ α α α οβ ή α α ς
ασίας
Π ο ί ο ι έ ς ια β ί σ ς
α α ι ό ας
 σ ο οιού οσ ι ές α ά ς,
οβ ή α α ή α ά ο α
Αισθά ο αι σα σ έ οι
Η β ί σ ς ασίας ί αι α έφι
όσο Χ ισ ί α Π 09
άθ ι οι ία
α ύ α α ού α ό Ο α
α Ι α ι ά ί α
Α οιώ ο αι σ α ι ά
α ο έ σ α
ι ό βαθ ό
Κα α ο ά
ί ο αι σ :
όσο Χ ισ ί α Π 09
άθ ι οι ία
Η οή οφο ιώ
ι ά α ό α α ώ α ί α &
α α ή ι σ α Α ώ α
όσο Χ ισ ί α Π 09
άθ ι οι ία
α ι ή & Α α αί
ο φή ι οι ίας
σ ώ ι ο ού αφού:
Οι φισ α έ οι αβιβά ο α ά ο
θέ ο & αισθά ο αι ι α ο οί σ
Οι οϊσ α έ οι έ χο ύ
ά ο ς αι ω ί ο α ύ α
α άσ ασ ο οία οΐσ α αι
όσο Χ ισ ί α Π 09
άθ ι οι ία
ό οι ι οι ίας:
 α ι ές α ήσ ις:
Π οϊσ α έ - φισ α έ
 ισ ο ές
 ο ιά α α ό
 ο άσ ις ή ο ί ις
 ιάφο α Έ α
 ‘Έ ς ώ αι Ι α ο οί σ ς
α ο έ
όσο Χ ισ ί α Π 09
άθ ι οι ία
α ι ό άθος: Α ο ί αι
σ ο αιό ά α ής ς ι οι ίας ή
ι ιώ αι ισ ασια ά.
έ ι ς: Α ο σ α ι ή
ι ο ία & Ι α ο οί σ ώ
ς ο ά σ ς
όσο Χ ισ ί α Π 09
Ο ι ό ια ι οι ία
 ι οι ία α ο έ
α ό ιαφο ι ά ή α α
 ια ισ ός σ ή α α & ο ή α α
ί αι ια ί α ύ ο :
 ο ισ ού
 ο α α ισ ού
 έ ο
 αθο ή σ ς
όσο Χ ισ ί α Π 09
Ο ι ό ια ι οι ία
 α ή α α ά ο & ι ο ού
ια ί οι ώ ό
 οϋ όθ σ :
Α ο σ α ι ή ι οι ία
όσο Χ ισ ί α Π 09
Ο ι ό ια ι οι ία
 Η ι οι ία α ύ ά ο ές
φο ές οσ ού ι σ α ά ο
ιο ού αι α ύ ο ς
ι ά α ό ί αι έσ Π οϊσ α έ )
 ο ί α Α α ισ ού ο ί:
σ ι ό α & ι α ά σ
 έ ι ς Α ι ές σ ασία, σ ο
ο ισ ό & σ ο Κοι ω ι ό Κ ί α
όσο Χ ισ ί α Π 09
Ο ι ό ια ι οι ία
 ά ι α ώ
 ιο ία θ ώ ια α ά
ι οι ίας
α ισ ώ ια οσο ή σας..
www.sofatutor.gr www.xristinadrosou.gr

More Related Content

What's hot

Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςΠεριορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςgper2014
 
ΑΟΔΕ - Κεφάλαιο 1
ΑΟΔΕ - Κεφάλαιο 1ΑΟΔΕ - Κεφάλαιο 1
ΑΟΔΕ - Κεφάλαιο 1mkazakou
 
Αριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχεια
Αριστοτέλης, Ηθικά ΝικομάχειαΑριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχεια
Αριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχειαgina zaza
 
Βασικές Οικονομικές Έννοιες
Βασικές Οικονομικές ΈννοιεςΒασικές Οικονομικές Έννοιες
Βασικές Οικονομικές ΈννοιεςXristina Drosou
 
Διδακτικές προτάσεις Οικιακής Οικονομίας
Διδακτικές προτάσεις Οικιακής ΟικονομίαςΔιδακτικές προτάσεις Οικιακής Οικονομίας
Διδακτικές προτάσεις Οικιακής ΟικονομίαςEva Krokidi
 
Ατμοσφαιρική ρύπανση
Ατμοσφαιρική ρύπανσηΑτμοσφαιρική ρύπανση
Ατμοσφαιρική ρύπανσηΕυη Πατ
 
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησηςεντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησηςAspete2000
 
Εκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού
Εκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικούΕκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού
Εκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικούmariannapapakosma
 
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)santziak
 
Τεχνικές Επικοινωνίας
Τεχνικές ΕπικοινωνίαςΤεχνικές Επικοινωνίας
Τεχνικές ΕπικοινωνίαςEleniAnagnostou1
 
έκθεση 1η- A Γυμνασίου
έκθεση 1η- A Γυμνασίουέκθεση 1η- A Γυμνασίου
έκθεση 1η- A ΓυμνασίουRia Papamanoli
 
Oδηγίες για συγγραφή Φύλλων Εργασίας
Oδηγίες για συγγραφή Φύλλων ΕργασίαςOδηγίες για συγγραφή Φύλλων Εργασίας
Oδηγίες για συγγραφή Φύλλων ΕργασίαςVasilis Drimtzias
 
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...John Tzortzakis
 
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕΣημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕGeorgia Kazakou
 
Κεφάλαιο 4 - Η Οικονομία (Πολιτική Παιδεία Α' Λυκείου)
Κεφάλαιο 4 - Η Οικονομία (Πολιτική Παιδεία Α' Λυκείου)Κεφάλαιο 4 - Η Οικονομία (Πολιτική Παιδεία Α' Λυκείου)
Κεφάλαιο 4 - Η Οικονομία (Πολιτική Παιδεία Α' Λυκείου)mkazakou
 
Το Βιογραφικό Σημείωμα
Το Βιογραφικό ΣημείωμαΤο Βιογραφικό Σημείωμα
Το Βιογραφικό ΣημείωμαSkywalker.gr
 
Κακή ηγεσία
Κακή ηγεσίαΚακή ηγεσία
Κακή ηγεσίαClio Siragaki
 
1.5 Η Αποτελεσματικότητα των Επιχειρήσεων | ΑΟΔΕ
1.5 Η Αποτελεσματικότητα των Επιχειρήσεων | ΑΟΔΕ1.5 Η Αποτελεσματικότητα των Επιχειρήσεων | ΑΟΔΕ
1.5 Η Αποτελεσματικότητα των Επιχειρήσεων | ΑΟΔΕXristina Drosou
 
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint kiriakimitsou
 

What's hot (20)

Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςΠεριορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
 
ΑΟΔΕ - Κεφάλαιο 1
ΑΟΔΕ - Κεφάλαιο 1ΑΟΔΕ - Κεφάλαιο 1
ΑΟΔΕ - Κεφάλαιο 1
 
Αριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχεια
Αριστοτέλης, Ηθικά ΝικομάχειαΑριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχεια
Αριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχεια
 
Βασικές Οικονομικές Έννοιες
Βασικές Οικονομικές ΈννοιεςΒασικές Οικονομικές Έννοιες
Βασικές Οικονομικές Έννοιες
 
Διδακτικές προτάσεις Οικιακής Οικονομίας
Διδακτικές προτάσεις Οικιακής ΟικονομίαςΔιδακτικές προτάσεις Οικιακής Οικονομίας
Διδακτικές προτάσεις Οικιακής Οικονομίας
 
παδ 03
παδ 03παδ 03
παδ 03
 
Ατμοσφαιρική ρύπανση
Ατμοσφαιρική ρύπανσηΑτμοσφαιρική ρύπανση
Ατμοσφαιρική ρύπανση
 
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησηςεντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησης
 
Εκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού
Εκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικούΕκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού
Εκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού
 
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
Σχέδιο Μαθήματος (Διαφορετικότητα)
 
Τεχνικές Επικοινωνίας
Τεχνικές ΕπικοινωνίαςΤεχνικές Επικοινωνίας
Τεχνικές Επικοινωνίας
 
έκθεση 1η- A Γυμνασίου
έκθεση 1η- A Γυμνασίουέκθεση 1η- A Γυμνασίου
έκθεση 1η- A Γυμνασίου
 
Oδηγίες για συγγραφή Φύλλων Εργασίας
Oδηγίες για συγγραφή Φύλλων ΕργασίαςOδηγίες για συγγραφή Φύλλων Εργασίας
Oδηγίες για συγγραφή Φύλλων Εργασίας
 
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...
 
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕΣημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
Σημειώσεις θεωρίας ΑΟΔΕ
 
Κεφάλαιο 4 - Η Οικονομία (Πολιτική Παιδεία Α' Λυκείου)
Κεφάλαιο 4 - Η Οικονομία (Πολιτική Παιδεία Α' Λυκείου)Κεφάλαιο 4 - Η Οικονομία (Πολιτική Παιδεία Α' Λυκείου)
Κεφάλαιο 4 - Η Οικονομία (Πολιτική Παιδεία Α' Λυκείου)
 
Το Βιογραφικό Σημείωμα
Το Βιογραφικό ΣημείωμαΤο Βιογραφικό Σημείωμα
Το Βιογραφικό Σημείωμα
 
Κακή ηγεσία
Κακή ηγεσίαΚακή ηγεσία
Κακή ηγεσία
 
1.5 Η Αποτελεσματικότητα των Επιχειρήσεων | ΑΟΔΕ
1.5 Η Αποτελεσματικότητα των Επιχειρήσεων | ΑΟΔΕ1.5 Η Αποτελεσματικότητα των Επιχειρήσεων | ΑΟΔΕ
1.5 Η Αποτελεσματικότητα των Επιχειρήσεων | ΑΟΔΕ
 
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
 

Viewers also liked

3.Γ.3 Προβλήματα Λειτουργίας Ομάδων
3.Γ.3 Προβλήματα Λειτουργίας Ομάδων3.Γ.3 Προβλήματα Λειτουργίας Ομάδων
3.Γ.3 Προβλήματα Λειτουργίας ΟμάδωνXristina Drosou
 
3.Δ.1 Επικοινωνία - Έννοια - Σπουδαιότητα Επικοινωνίας
3.Δ.1 Επικοινωνία - Έννοια - Σπουδαιότητα Επικοινωνίας3.Δ.1 Επικοινωνία - Έννοια - Σπουδαιότητα Επικοινωνίας
3.Δ.1 Επικοινωνία - Έννοια - Σπουδαιότητα ΕπικοινωνίαςXristina Drosou
 
2.5 Η Χρησιμότητα & η Καθολική Εφαρμογή του Management
2.5 Η Χρησιμότητα & η Καθολική Εφαρμογή του Management2.5 Η Χρησιμότητα & η Καθολική Εφαρμογή του Management
2.5 Η Χρησιμότητα & η Καθολική Εφαρμογή του ManagementXristina Drosou
 
3.Γ.4 Προσδιορισμοί Παράγοντες Αποτελεσματικότητας Ομάδας
3.Γ.4 Προσδιορισμοί Παράγοντες Αποτελεσματικότητας Ομάδας3.Γ.4 Προσδιορισμοί Παράγοντες Αποτελεσματικότητας Ομάδας
3.Γ.4 Προσδιορισμοί Παράγοντες Αποτελεσματικότητας ΟμάδαςXristina Drosou
 
3.Α.1 Ηγεσία - Βασικές Έννοιες
3.Α.1 Ηγεσία - Βασικές Έννοιες3.Α.1 Ηγεσία - Βασικές Έννοιες
3.Α.1 Ηγεσία - Βασικές ΈννοιεςXristina Drosou
 
3.Δ.4 Bελτίωση Eπικοινωνίας
3.Δ.4 Bελτίωση Eπικοινωνίας 3.Δ.4 Bελτίωση Eπικοινωνίας
3.Δ.4 Bελτίωση Eπικοινωνίας Xristina Drosou
 
3.B.3 Παρακίνηση - Μέθοδοι & Τεχνικές
3.B.3  Παρακίνηση - Μέθοδοι & Τεχνικές 3.B.3  Παρακίνηση - Μέθοδοι & Τεχνικές
3.B.3 Παρακίνηση - Μέθοδοι & Τεχνικές Xristina Drosou
 
3.B.1 Παρακίνηση - Βασικές Έννοιες
3.B.1 Παρακίνηση - Βασικές Έννοιες3.B.1 Παρακίνηση - Βασικές Έννοιες
3.B.1 Παρακίνηση - Βασικές ΈννοιεςXristina Drosou
 
3.Γ.1 Δυναμική Ομάδων - Βασικές Έννοιες
3.Γ.1 Δυναμική Ομάδων - Βασικές Έννοιες3.Γ.1 Δυναμική Ομάδων - Βασικές Έννοιες
3.Γ.1 Δυναμική Ομάδων - Βασικές ΈννοιεςXristina Drosou
 
2.4 Οι Συντελεστές του Management
2.4 Οι Συντελεστές του Management2.4 Οι Συντελεστές του Management
2.4 Οι Συντελεστές του ManagementXristina Drosou
 
3.Γ.2 Aναγκαιότητα & Σπουδαιότητα των Oμάδων
3.Γ.2  Aναγκαιότητα & Σπουδαιότητα των Oμάδων3.Γ.2  Aναγκαιότητα & Σπουδαιότητα των Oμάδων
3.Γ.2 Aναγκαιότητα & Σπουδαιότητα των OμάδωνXristina Drosou
 
3.Α.2 Ηγεσία - Πηγές Δύναμης Ηγέτη
3.Α.2 Ηγεσία - Πηγές Δύναμης Ηγέτη3.Α.2 Ηγεσία - Πηγές Δύναμης Ηγέτη
3.Α.2 Ηγεσία - Πηγές Δύναμης ΗγέτηXristina Drosou
 
2.2 Ιστορική Εξέλιξη του Μανατζμεντ
2.2 Ιστορική Εξέλιξη του Μανατζμεντ2.2 Ιστορική Εξέλιξη του Μανατζμεντ
2.2 Ιστορική Εξέλιξη του ΜανατζμεντXristina Drosou
 
1.4 Η Επιχείρηση & το Περιβάλλον
1.4 Η Επιχείρηση & το Περιβάλλον 1.4 Η Επιχείρηση & το Περιβάλλον
1.4 Η Επιχείρηση & το Περιβάλλον Xristina Drosou
 
Ανεργία Πληθωρισμος
Ανεργία ΠληθωρισμοςΑνεργία Πληθωρισμος
Ανεργία ΠληθωρισμοςXristina Drosou
 
Κρατική Παρέμβαση
Κρατική Παρέμβαση   Κρατική Παρέμβαση
Κρατική Παρέμβαση Xristina Drosou
 
Ο Προσδιορισμός των Τιμών
Ο Προσδιορισμός των Τιμών  Ο Προσδιορισμός των Τιμών
Ο Προσδιορισμός των Τιμών Xristina Drosou
 
Μηχανογραφικό -Σχολές με Ειδικό Μάθημα - Οπτικοποιημένο
Μηχανογραφικό -Σχολές με Ειδικό Μάθημα - ΟπτικοποιημένοΜηχανογραφικό -Σχολές με Ειδικό Μάθημα - Οπτικοποιημένο
Μηχανογραφικό -Σχολές με Ειδικό Μάθημα - ΟπτικοποιημένοXristina Drosou
 
Ψυχομετρία - Τεστ Επαγγελματικών Αξιών
Ψυχομετρία - Τεστ Επαγγελματικών ΑξιώνΨυχομετρία - Τεστ Επαγγελματικών Αξιών
Ψυχομετρία - Τεστ Επαγγελματικών ΑξιώνXristina Drosou
 
Στατιστικά ΑΟΘ 2016
Στατιστικά ΑΟΘ 2016Στατιστικά ΑΟΘ 2016
Στατιστικά ΑΟΘ 2016Xristina Drosou
 

Viewers also liked (20)

3.Γ.3 Προβλήματα Λειτουργίας Ομάδων
3.Γ.3 Προβλήματα Λειτουργίας Ομάδων3.Γ.3 Προβλήματα Λειτουργίας Ομάδων
3.Γ.3 Προβλήματα Λειτουργίας Ομάδων
 
3.Δ.1 Επικοινωνία - Έννοια - Σπουδαιότητα Επικοινωνίας
3.Δ.1 Επικοινωνία - Έννοια - Σπουδαιότητα Επικοινωνίας3.Δ.1 Επικοινωνία - Έννοια - Σπουδαιότητα Επικοινωνίας
3.Δ.1 Επικοινωνία - Έννοια - Σπουδαιότητα Επικοινωνίας
 
2.5 Η Χρησιμότητα & η Καθολική Εφαρμογή του Management
2.5 Η Χρησιμότητα & η Καθολική Εφαρμογή του Management2.5 Η Χρησιμότητα & η Καθολική Εφαρμογή του Management
2.5 Η Χρησιμότητα & η Καθολική Εφαρμογή του Management
 
3.Γ.4 Προσδιορισμοί Παράγοντες Αποτελεσματικότητας Ομάδας
3.Γ.4 Προσδιορισμοί Παράγοντες Αποτελεσματικότητας Ομάδας3.Γ.4 Προσδιορισμοί Παράγοντες Αποτελεσματικότητας Ομάδας
3.Γ.4 Προσδιορισμοί Παράγοντες Αποτελεσματικότητας Ομάδας
 
3.Α.1 Ηγεσία - Βασικές Έννοιες
3.Α.1 Ηγεσία - Βασικές Έννοιες3.Α.1 Ηγεσία - Βασικές Έννοιες
3.Α.1 Ηγεσία - Βασικές Έννοιες
 
3.Δ.4 Bελτίωση Eπικοινωνίας
3.Δ.4 Bελτίωση Eπικοινωνίας 3.Δ.4 Bελτίωση Eπικοινωνίας
3.Δ.4 Bελτίωση Eπικοινωνίας
 
3.B.3 Παρακίνηση - Μέθοδοι & Τεχνικές
3.B.3  Παρακίνηση - Μέθοδοι & Τεχνικές 3.B.3  Παρακίνηση - Μέθοδοι & Τεχνικές
3.B.3 Παρακίνηση - Μέθοδοι & Τεχνικές
 
3.B.1 Παρακίνηση - Βασικές Έννοιες
3.B.1 Παρακίνηση - Βασικές Έννοιες3.B.1 Παρακίνηση - Βασικές Έννοιες
3.B.1 Παρακίνηση - Βασικές Έννοιες
 
3.Γ.1 Δυναμική Ομάδων - Βασικές Έννοιες
3.Γ.1 Δυναμική Ομάδων - Βασικές Έννοιες3.Γ.1 Δυναμική Ομάδων - Βασικές Έννοιες
3.Γ.1 Δυναμική Ομάδων - Βασικές Έννοιες
 
2.4 Οι Συντελεστές του Management
2.4 Οι Συντελεστές του Management2.4 Οι Συντελεστές του Management
2.4 Οι Συντελεστές του Management
 
3.Γ.2 Aναγκαιότητα & Σπουδαιότητα των Oμάδων
3.Γ.2  Aναγκαιότητα & Σπουδαιότητα των Oμάδων3.Γ.2  Aναγκαιότητα & Σπουδαιότητα των Oμάδων
3.Γ.2 Aναγκαιότητα & Σπουδαιότητα των Oμάδων
 
3.Α.2 Ηγεσία - Πηγές Δύναμης Ηγέτη
3.Α.2 Ηγεσία - Πηγές Δύναμης Ηγέτη3.Α.2 Ηγεσία - Πηγές Δύναμης Ηγέτη
3.Α.2 Ηγεσία - Πηγές Δύναμης Ηγέτη
 
2.2 Ιστορική Εξέλιξη του Μανατζμεντ
2.2 Ιστορική Εξέλιξη του Μανατζμεντ2.2 Ιστορική Εξέλιξη του Μανατζμεντ
2.2 Ιστορική Εξέλιξη του Μανατζμεντ
 
1.4 Η Επιχείρηση & το Περιβάλλον
1.4 Η Επιχείρηση & το Περιβάλλον 1.4 Η Επιχείρηση & το Περιβάλλον
1.4 Η Επιχείρηση & το Περιβάλλον
 
Ανεργία Πληθωρισμος
Ανεργία ΠληθωρισμοςΑνεργία Πληθωρισμος
Ανεργία Πληθωρισμος
 
Κρατική Παρέμβαση
Κρατική Παρέμβαση   Κρατική Παρέμβαση
Κρατική Παρέμβαση
 
Ο Προσδιορισμός των Τιμών
Ο Προσδιορισμός των Τιμών  Ο Προσδιορισμός των Τιμών
Ο Προσδιορισμός των Τιμών
 
Μηχανογραφικό -Σχολές με Ειδικό Μάθημα - Οπτικοποιημένο
Μηχανογραφικό -Σχολές με Ειδικό Μάθημα - ΟπτικοποιημένοΜηχανογραφικό -Σχολές με Ειδικό Μάθημα - Οπτικοποιημένο
Μηχανογραφικό -Σχολές με Ειδικό Μάθημα - Οπτικοποιημένο
 
Ψυχομετρία - Τεστ Επαγγελματικών Αξιών
Ψυχομετρία - Τεστ Επαγγελματικών ΑξιώνΨυχομετρία - Τεστ Επαγγελματικών Αξιών
Ψυχομετρία - Τεστ Επαγγελματικών Αξιών
 
Στατιστικά ΑΟΘ 2016
Στατιστικά ΑΟΘ 2016Στατιστικά ΑΟΘ 2016
Στατιστικά ΑΟΘ 2016
 

Similar to 3.Δ.2 Η Διαδικασία Επικοινωνίας

Μνήμη και Φαντασία
Μνήμη και ΦαντασίαΜνήμη και Φαντασία
Μνήμη και ΦαντασίαPETER638359
 
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdfΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdfΜαυρουδης Μακης
 
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdfΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdfΜαυρουδης Μακης
 
ψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείουψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείουDimitrios Kuloglu
 
Athens tote tora
Athens tote toraAthens tote tora
Athens tote toraakarapap
 
Math and Art in Athens.pdf
Math and Art in Athens.pdfMath and Art in Athens.pdf
Math and Art in Athens.pdfssuser96a7452
 
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdfΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdfssuser96a7452
 
Οδηγός Ενδοεπιχειρησιακής Εκπαίδευσης - Semifind.gr
Οδηγός Ενδοεπιχειρησιακής Εκπαίδευσης - Semifind.grΟδηγός Ενδοεπιχειρησιακής Εκπαίδευσης - Semifind.gr
Οδηγός Ενδοεπιχειρησιακής Εκπαίδευσης - Semifind.grsemifind
 
Βραυρώνα, φύση και πολιτισμός, ερευνητική εργασία 2012-13
Βραυρώνα, φύση και πολιτισμός, ερευνητική εργασία 2012-13Βραυρώνα, φύση και πολιτισμός, ερευνητική εργασία 2012-13
Βραυρώνα, φύση και πολιτισμός, ερευνητική εργασία 2012-131ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
Λατινικά, ενότητα 34
Λατινικά, ενότητα 34Λατινικά, ενότητα 34
Λατινικά, ενότητα 34gina zaza
 
Βιβλιοθήκη και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου:συνοπτική π...
Βιβλιοθήκη και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου:συνοπτική π...Βιβλιοθήκη και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου:συνοπτική π...
Βιβλιοθήκη και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου:συνοπτική π...Ifigenia Vardakosta
 
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.Evaggelos Manitakis
 
Λατινικά, ενότητα 43
Λατινικά, ενότητα 43Λατινικά, ενότητα 43
Λατινικά, ενότητα 43gina zaza
 
Λατινικά, ενότητα 6
Λατινικά, ενότητα 6Λατινικά, ενότητα 6
Λατινικά, ενότητα 6gina zaza
 

Similar to 3.Δ.2 Η Διαδικασία Επικοινωνίας (19)

Μνήμη και Φαντασία
Μνήμη και ΦαντασίαΜνήμη και Φαντασία
Μνήμη και Φαντασία
 
APIVITA STORYTELLING
APIVITA STORYTELLINGAPIVITA STORYTELLING
APIVITA STORYTELLING
 
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdfΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
 
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdfΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
 
Ύλη φυσικής χημείας 2018 -19
Ύλη φυσικής χημείας  2018 -19Ύλη φυσικής χημείας  2018 -19
Ύλη φυσικής χημείας 2018 -19
 
ψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείουψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείου
 
Athens tote tora
Athens tote toraAthens tote tora
Athens tote tora
 
Math and Art in Athens.pdf
Math and Art in Athens.pdfMath and Art in Athens.pdf
Math and Art in Athens.pdf
 
GeoGebra Global Gathering 2017 τετράδιο
GeoGebra Global Gathering 2017 τετράδιοGeoGebra Global Gathering 2017 τετράδιο
GeoGebra Global Gathering 2017 τετράδιο
 
Adromaxi
AdromaxiAdromaxi
Adromaxi
 
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdfΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
 
Οδηγός Ενδοεπιχειρησιακής Εκπαίδευσης - Semifind.gr
Οδηγός Ενδοεπιχειρησιακής Εκπαίδευσης - Semifind.grΟδηγός Ενδοεπιχειρησιακής Εκπαίδευσης - Semifind.gr
Οδηγός Ενδοεπιχειρησιακής Εκπαίδευσης - Semifind.gr
 
Βραυρώνα, φύση και πολιτισμός, ερευνητική εργασία 2012-13
Βραυρώνα, φύση και πολιτισμός, ερευνητική εργασία 2012-13Βραυρώνα, φύση και πολιτισμός, ερευνητική εργασία 2012-13
Βραυρώνα, φύση και πολιτισμός, ερευνητική εργασία 2012-13
 
Λατινικά, ενότητα 34
Λατινικά, ενότητα 34Λατινικά, ενότητα 34
Λατινικά, ενότητα 34
 
Βιβλιοθήκη και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου:συνοπτική π...
Βιβλιοθήκη και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου:συνοπτική π...Βιβλιοθήκη και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου:συνοπτική π...
Βιβλιοθήκη και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου:συνοπτική π...
 
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
 
Λατινικά, ενότητα 43
Λατινικά, ενότητα 43Λατινικά, ενότητα 43
Λατινικά, ενότητα 43
 
Σχηματισμός απαρεμφάτου στην ενεργητική και μέση φωνή των βαρύτονων ρημάτων.
Σχηματισμός απαρεμφάτου στην ενεργητική και μέση φωνή των βαρύτονων ρημάτων.Σχηματισμός απαρεμφάτου στην ενεργητική και μέση φωνή των βαρύτονων ρημάτων.
Σχηματισμός απαρεμφάτου στην ενεργητική και μέση φωνή των βαρύτονων ρημάτων.
 
Λατινικά, ενότητα 6
Λατινικά, ενότητα 6Λατινικά, ενότητα 6
Λατινικά, ενότητα 6
 

More from Xristina Drosou

Όσα πρέπει να ξέρεις για το Linkedin αναζητώντας εργασία
Όσα πρέπει να ξέρεις για το Linkedin αναζητώντας εργασίαΌσα πρέπει να ξέρεις για το Linkedin αναζητώντας εργασία
Όσα πρέπει να ξέρεις για το Linkedin αναζητώντας εργασίαXristina Drosou
 
10ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
10ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας10ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
10ο Κεφάλαιο ΚοινωνιολογίαςXristina Drosou
 
9ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
9ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας9ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
9ο Κεφάλαιο ΚοινωνιολογίαςXristina Drosou
 
7ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
7ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας 7ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
7ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας Xristina Drosou
 
6o Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
6o Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας6o Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
6o Κεφάλαιο ΚοινωνιολογίαςXristina Drosou
 
Εκπαιδευτικός Προσανατολισμός
Εκπαιδευτικός ΠροσανατολισμόςΕκπαιδευτικός Προσανατολισμός
Εκπαιδευτικός ΠροσανατολισμόςXristina Drosou
 
Εκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
Εκπαίδευση ως παράγοντας ΑναπαραγωγήςΕκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
Εκπαίδευση ως παράγοντας ΑναπαραγωγήςXristina Drosou
 
Ο ρόλος της Εκπαίδευσης
Ο ρόλος της ΕκπαίδευσηςΟ ρόλος της Εκπαίδευσης
Ο ρόλος της ΕκπαίδευσηςXristina Drosou
 
Κοινωνικοποίηση ως Συνεχή διαδικασία Μάθησης
Κοινωνικοποίηση ως Συνεχή διαδικασία ΜάθησηςΚοινωνικοποίηση ως Συνεχή διαδικασία Μάθησης
Κοινωνικοποίηση ως Συνεχή διαδικασία ΜάθησηςXristina Drosou
 
Κοινωνικός Έλεχγος
Κοινωνικός Έλεχγος Κοινωνικός Έλεχγος
Κοινωνικός Έλεχγος Xristina Drosou
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Xristina Drosou
 
Κοινωνικός Εαυτός
Κοινωνικός ΕαυτόςΚοινωνικός Εαυτός
Κοινωνικός ΕαυτόςXristina Drosou
 
Κοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηΚοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηXristina Drosou
 
Σύγχρονες Κοινωνίες
Σύγχρονες Κοινωνίες Σύγχρονες Κοινωνίες
Σύγχρονες Κοινωνίες Xristina Drosou
 
Μεταβιομηχανικές Κοινωνίες
Μεταβιομηχανικές ΚοινωνίεςΜεταβιομηχανικές Κοινωνίες
Μεταβιομηχανικές ΚοινωνίεςXristina Drosou
 
Βιομηχανικές Κοινωνίες
Βιομηχανικές ΚοινωνίεςΒιομηχανικές Κοινωνίες
Βιομηχανικές ΚοινωνίεςXristina Drosou
 
Κοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση Κοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση Xristina Drosou
 
Κοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηΚοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηXristina Drosou
 
Διεπιστημονική Προσέγγιση
Διεπιστημονική ΠροσέγγισηΔιεπιστημονική Προσέγγιση
Διεπιστημονική ΠροσέγγισηXristina Drosou
 
Θεμελιωτές της Κοινωνιολογίας
Θεμελιωτές της ΚοινωνιολογίαςΘεμελιωτές της Κοινωνιολογίας
Θεμελιωτές της ΚοινωνιολογίαςXristina Drosou
 

More from Xristina Drosou (20)

Όσα πρέπει να ξέρεις για το Linkedin αναζητώντας εργασία
Όσα πρέπει να ξέρεις για το Linkedin αναζητώντας εργασίαΌσα πρέπει να ξέρεις για το Linkedin αναζητώντας εργασία
Όσα πρέπει να ξέρεις για το Linkedin αναζητώντας εργασία
 
10ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
10ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας10ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
10ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
 
9ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
9ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας9ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
9ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
 
7ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
7ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας 7ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
7ο Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
 
6o Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
6o Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας6o Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
6o Κεφάλαιο Κοινωνιολογίας
 
Εκπαιδευτικός Προσανατολισμός
Εκπαιδευτικός ΠροσανατολισμόςΕκπαιδευτικός Προσανατολισμός
Εκπαιδευτικός Προσανατολισμός
 
Εκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
Εκπαίδευση ως παράγοντας ΑναπαραγωγήςΕκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
Εκπαίδευση ως παράγοντας Αναπαραγωγής
 
Ο ρόλος της Εκπαίδευσης
Ο ρόλος της ΕκπαίδευσηςΟ ρόλος της Εκπαίδευσης
Ο ρόλος της Εκπαίδευσης
 
Κοινωνικοποίηση ως Συνεχή διαδικασία Μάθησης
Κοινωνικοποίηση ως Συνεχή διαδικασία ΜάθησηςΚοινωνικοποίηση ως Συνεχή διαδικασία Μάθησης
Κοινωνικοποίηση ως Συνεχή διαδικασία Μάθησης
 
Κοινωνικός Έλεχγος
Κοινωνικός Έλεχγος Κοινωνικός Έλεχγος
Κοινωνικός Έλεχγος
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης
 
Κοινωνικός Εαυτός
Κοινωνικός ΕαυτόςΚοινωνικός Εαυτός
Κοινωνικός Εαυτός
 
Κοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηΚοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση
 
Σύγχρονες Κοινωνίες
Σύγχρονες Κοινωνίες Σύγχρονες Κοινωνίες
Σύγχρονες Κοινωνίες
 
Μεταβιομηχανικές Κοινωνίες
Μεταβιομηχανικές ΚοινωνίεςΜεταβιομηχανικές Κοινωνίες
Μεταβιομηχανικές Κοινωνίες
 
Βιομηχανικές Κοινωνίες
Βιομηχανικές ΚοινωνίεςΒιομηχανικές Κοινωνίες
Βιομηχανικές Κοινωνίες
 
Κοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση Κοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση
 
Κοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηΚοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση
 
Διεπιστημονική Προσέγγιση
Διεπιστημονική ΠροσέγγισηΔιεπιστημονική Προσέγγιση
Διεπιστημονική Προσέγγιση
 
Θεμελιωτές της Κοινωνιολογίας
Θεμελιωτές της ΚοινωνιολογίαςΘεμελιωτές της Κοινωνιολογίας
Θεμελιωτές της Κοινωνιολογίας
 

Recently uploaded

Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 

3.Δ.2 Η Διαδικασία Επικοινωνίας

  • 1. Η ια ι ασία ι οι ίας όσο ισ ί α Οι ο ο ο ό ος 9 www.sofatutor.gr www.xristinadrosou.gr
  • 2. όσο Χ ισ ί α Π 09 ια ι ασία ι οι ίας / : Α ή: Η σ ι ή ο έ α ά ο ο Πο ός έ ι ιθ ία α αβιβάσ ι ια οφο ία, ια σ έ σ έ α ά ο ά ο ο έ ς  έ ια: Ο Πο ός ι ο οι ί α ό ο θέ ι α αβιβάσ ι ήσ ός ώ ι α έ , σ βό , ι ήσ αι σ α ί ι έ α ή α Έ ι α: Μ βοήθ ια α α ιώ αβιβά ι ο ή α σ ο έ
  • 3. όσο Χ ισ ί α Π 09 ια ι ασία ι οι ίας / :  Ο έ ς α βά ι ο ή α, ο α ο ι ο οι ί, ο ύ ι αι ι ά ί ι, α ι α βά αι, α α ο ί, αισθά αι α ό ο ο ο ός ιθ ούσ α ο αβιβάσ ι. Α ο έσ α α: ά ι ώσ , σ έ , ι ο ο ία, α αισθή α α, σ ιφο ά ο έ .  σ έ ια, ο έ ς ο ί α ί ι ο ός αι ο ο ός έ ς αι έ σι α α ο οι ί αι: Α φί ο ι οι ία
  • 4. όσο Χ ισ ί α Π 09 ασι ά ία: ή Πο ός ώ ι ας Πο ού ή α α ά ια ύ ώ ι ας έ α α ό σ Μ ύ α ος
  • 5. όσο Χ ισ ί α Π 09
  • 6. όσο Χ ισ ί α Π 09 Θό βοι :  ί αι σ α ι ό οι ίο ς ια ι ασίας  α βαί ι ό ο ο  ίς Θέ σ ο ού αι έ  ά ι Α ο σ α ι ή ι οι ία Α οιώ ι ή α  ιο ί ι ύ ύ α ος α ό έ
  • 7. όσο Χ ισ ί α Π 09 ώ ι ας – ι ο οί σ : Ο ι ή ο θέ ι α αβιβάσ ι ο ο ός έ ι α ο α έ ι σ ό α ώ ι ας:  ώσσα ο σύ ο ο έ  ύ βο α  ι ήσ ις ώ α ος Ο ι ή αφή  άσ ις ώ α ος
  • 8. όσο Χ ισ ί α Π 09 ώ ι ας – ι ο οί σ : ια ι ασία ο οία ο ο ός α έ ι α ό ο θέ ι α αβιβάσ ι σ έ α ό α ο φή ο ύ α ος  ια ο ι ή ια ι ασία
  • 9. όσο Χ ισ ί α Π 09 ή α : Α ο έ σ α ς ι ο οί σ ς  σι ή Έ φ ασ ο οή α ος Α ο ί αι α ό:  α ές ή οφο ι ές έ ις  ι ήσ ις ή άσ ις ώ α ος  αφι ές α ασ άσ ις & ύ βο α α ι ί α, ώ α α, ή οι, α ώ α α..)
  • 10. όσο Χ ισ ί α Π 09 ί α αβίβασ ς: έσα α ο οία ο ή α αφέ αι σ ο έ α όσφαι α, α ι ί α, έσα ι οι ιώ ..)
  • 11. όσο Χ ισ ί α Π 09 ύ έ : Ο έ ς ις Αισθήσ ις ο , ί ς α οή αι ό ασ αι έ ι α όσφ σ , αφή, ύσ , σ α βά ι ο ή α ο ο ο ός έ ι σ ί ι
  • 12. όσο Χ ισ ί α Π 09 ώ ι ας έ : Ο έ ς ο ι ό ο ώ ι α αι ια ο ι ή ι ασία Α ο ι ο οι ί ο ή α, ο α έ ι σ ό α ί ο ας σ ασία σ ις έ ις, ις ι ήσ ις ή α σύ βο α
  • 13. όσο Χ ισ ί α Π 09 α α ό σ ύ α ος: Ο έ ς ά α ο ι ο οί σ ο ύ α ος οφο ί αι, α α ο ί, αισθά αι, α ά ι ι έ ς, ί ι, ά α ο ί αι ο: Α ο έ σ α ς ι οι ίας
  • 14. όσο Χ ισ ί α Π 09 Έ ος - Feed Back: Tο Α ο έ σ α ο έ ι ιφέ ι ο ή α σ ο έ α ά ς ια ι ασίας αφέ αι σ ο ο ό ο α ισ ό Α α οφο ό σ ς / έ ο (Feed Back)
  • 15. όσο Χ ισ ί α Π 09 ι οι ω ία & ι ή Ο ά ωσ Η Α ο σ α ι ή ο οί σ ό οϋ οθέ ι Α ο σ α ι ό ύσ α ι οι ίας  ασία  ο ισ ός  οϊ ό οι ι ό ί α Α φί ο οή οφο ιώ α ό α Α ώ α ος α α ώ α ι ά ια α αι ού
  • 16. όσο Χ ισ ί α Π 09 άθ ι οι ία  α α οσια ή Μο φή ι οι ίας  Α ί ι α ό α Α ώ α Κ ι ά ια & α α ή ι σ α α ώ α  Μ αβίβασ Μ ά ο φή:  ια α ώ  Ο ιώ  α α ήσ  Α α οι ώσ α ό ο ς Α ώ ο ς σ ο ς α ώ ο ς σ ι ά :  Ο ισ ό αθ ό  έ σή ο ς  ια ι ασί ς  ο ι ι ές
  • 17. όσο Χ ισ ί α Π 09 άθ ι οι ία Α α ι ές Ο α ώσ ις ο ά ιθ α οβ ή α ά
  • 18. όσο Χ ισ ί α Π 09 άθ ι οι ία φισ ά οι : Σ έ ο ύ α α α οβ ή α α ς ασίας Π ο ί ο ι έ ς ια β ί σ ς α α ι ό ας  σ ο οιού οσ ι ές α ά ς, οβ ή α α ή α ά ο α Αισθά ο αι σα σ έ οι Η β ί σ ς ασίας ί αι α έφι
  • 19. όσο Χ ισ ί α Π 09 άθ ι οι ία α ύ α α ού α ό Ο α α Ι α ι ά ί α Α οιώ ο αι σ α ι ά α ο έ σ α ι ό βαθ ό Κα α ο ά ί ο αι σ :
  • 20. όσο Χ ισ ί α Π 09 άθ ι οι ία Η οή οφο ιώ ι ά α ό α α ώ α ί α & α α ή ι σ α Α ώ α
  • 21. όσο Χ ισ ί α Π 09 άθ ι οι ία α ι ή & Α α αί ο φή ι οι ίας σ ώ ι ο ού αφού: Οι φισ α έ οι αβιβά ο α ά ο θέ ο & αισθά ο αι ι α ο οί σ Οι οϊσ α έ οι έ χο ύ ά ο ς αι ω ί ο α ύ α α άσ ασ ο οία οΐσ α αι
  • 22. όσο Χ ισ ί α Π 09 άθ ι οι ία ό οι ι οι ίας:  α ι ές α ήσ ις: Π οϊσ α έ - φισ α έ  ισ ο ές  ο ιά α α ό  ο άσ ις ή ο ί ις  ιάφο α Έ α  ‘Έ ς ώ αι Ι α ο οί σ ς α ο έ
  • 23. όσο Χ ισ ί α Π 09 άθ ι οι ία α ι ό άθος: Α ο ί αι σ ο αιό ά α ής ς ι οι ίας ή ι ιώ αι ισ ασια ά. έ ι ς: Α ο σ α ι ή ι ο ία & Ι α ο οί σ ώ ς ο ά σ ς
  • 24. όσο Χ ισ ί α Π 09 Ο ι ό ια ι οι ία  ι οι ία α ο έ α ό ιαφο ι ά ή α α  ια ισ ός σ ή α α & ο ή α α ί αι ια ί α ύ ο :  ο ισ ού  ο α α ισ ού  έ ο  αθο ή σ ς
  • 25. όσο Χ ισ ί α Π 09 Ο ι ό ια ι οι ία  α ή α α ά ο & ι ο ού ια ί οι ώ ό  οϋ όθ σ : Α ο σ α ι ή ι οι ία
  • 26. όσο Χ ισ ί α Π 09 Ο ι ό ια ι οι ία  Η ι οι ία α ύ ά ο ές φο ές οσ ού ι σ α ά ο ιο ού αι α ύ ο ς ι ά α ό ί αι έσ Π οϊσ α έ )  ο ί α Α α ισ ού ο ί: σ ι ό α & ι α ά σ  έ ι ς Α ι ές σ ασία, σ ο ο ισ ό & σ ο Κοι ω ι ό Κ ί α
  • 27. όσο Χ ισ ί α Π 09 Ο ι ό ια ι οι ία  ά ι α ώ  ιο ία θ ώ ια α ά ι οι ίας
  • 28. α ισ ώ ια οσο ή σας.. www.sofatutor.gr www.xristinadrosou.gr