SlideShare a Scribd company logo
1 of 70
Download to read offline
Εννέα μηνών
Ημερομηνία:
Βάρος: [Βάρος[ Ύψος: [Ύψος]
Σημειώσεις:
[Τοποθετήστε φωτογραφίες εδώ]
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής
http://st-taksh.blogspot.gr/
Γεωγραφία ΣΤ΄- Επανάληψη ενότητας
Θεωρία - Παρουσιάσεις - Επαναληπτικά
4ης
΄΄ Οι Ήπειροι - Η Ευρώπη ΄΄΄΄ Οι Ήπειροι - Η Ωκεανία ΄΄
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.1
Εννέα μηνών
Ημερομηνία:
Βάρος: [Βάρος[ Ύψος: [Ύψος]
Σημειώσεις:
[Τοποθετήστε φωτογραφίες εδώ]ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Θεωρία - Παρουσιάσεις σελ. 3 -
Επαναληπτικά σελ.
47
48 - 70
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.2
Εγκύκλιος Παιδεία
Η Ωκεανία βρίσκεται όλη στο νότιο ημισφαίριο της Γης, εκτείνεται σχεδόν όλη
στον Ειρηνικό ωκεανό και είναι η πέμπτη ήπειρος της Γης.
Περιλαμβάνει έξι νησιωτικές ενότητες:
• ενότητα Αυστραλίας - Τασμανίας
• ενότητα Νέας Γουινέας
• ενότητα Ζηλανδίας
• ενότητα νήσων Πολυνησίας
• ενότητα νήσων Μικρονησίας
• ενότητα νήσων Μελανησίας
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.3
Το μεγαλύτερο νησί της Ωκεανίας αλλά και όλης της Γης είναι η Αυστραλία. Άλλα
μεγάλα νησιά είναι η Νέα Ζηλανδία και η Τασμανία.
Η Αυστραλία ανακαλύφθηκε από τον Άγγλο θαλασσοπόρο και εξερευνητήΤζέιμς
Κουκ ο οποίος ξεκίνησε από το Πλίμουθ της Αγγλίας , πέρασε τη Νότια Αμερική,
διέσχισε το νότιο Ειρηνικό ωκεανό, έφτασε στη Νέα Ζηλανδία και από κει
εξερεύνησε και την Αυστραλία, τη Νέα Γουινέα και την Τζακάρτα.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.4
τα τρία ταξίδια του κάπτεν Τζέιμς Κουκ( με διακεκομμένη μπλε γραμμή το ταξίδι είναι μετά το θάνατό του, μόνο από το
πλήρωμά του)
Η Αυστραλία έχει ηπειρωτικό έδαφος, αποτελείται από πεδινές εκτάσεις οι οποίες
διακόπτονται από τοποθεσίες με χαμηλό σχετικά υψόμετρο, ταυβώματα. Η
μεγαλύτερη οροσειρά της Αυστραλίας είναι η Μεγάλη Διαχωριστική Οροσειρά, η
οποία εκτείνεται στο ανατολικό τμήμα της. Στην κεντρική Αυστραλία και ανάμεσα
στα μικρά όρη βρίσκονται ερημικές εκτάσεις με κυριότερη τη Μεγάλη Αμμώδη
Έρημο, επίσης η έρημος Βικτόριακαθώς και ημιέρημοι (στέπα).
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.5
Συνολικά οι ερημικές εκτάσεις καλύπτουν το 1/3 της επιφάνειάς της.
Στο νοτιανατολικό τμήμα της χώρας υπάρχουν πεδιάδες που διαρρέονται από
τους ποταμούς Μάρεϊ(2.400 χλμ) και Ντάρλινγκ(2.450 χλμ). Και οι δυο ποταμοί
πηγάζουν από τις Αυστραλιανές Άλπεις και τη Μεγάλη Διαχωριστική οροσειρά
και κυλούν στις δυτικές πλαγιές αφού οι ανατολικές προς τον Ειρηνικό είναι πολύ
απότομες.
Σε όλη την υπόλοιπη χώρα τα νερά "παγιδεύονται" από τα υβώματα και
λιμνάζουν σε μικρές λεκάνες από όπου και εξατμίζονται ή απορροφώνται από το
έδαφος και σχηματίζουν εσωτερικά υδροφόρα στρώματα ενώ η επιφάνεια
παραμένει στεγνή. Έτσι εξηγείται και η ύπαρξη πολλών άγονων ερήμων
Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό των νησιών της Ωκεανίας είναι οι μουσώνες που
πνέουν στην περιοχή και παρουσιάζουν έτσι έντονες βροχοπτώσεις αλλά και
επηρεάζουν το κλίμα αυτών σε αντίθεση μόνο με την Αυστραλία όπου η
βροχόπτωση είναι χαμηλή ώστε να θεωρείται η πιο ξηρή ήπειρος της Γης.
Το κλίμα της Ωκεανίας παρουσιάζει μεγάλες διαφορές από τόπο σε τόπο .
Συγκεκριμένα:
στις βόρειες περιοχές (κοντά στον Ισημερινό) το κλίμα είναι θερμό σε αντίθεση με
τις άλλες περιοχές της Αυστραλίας που έχουν εύκρατο κλίμα
στην κεντρική Αυστραλία επικρατεί ηπειρωτικό κλίμα με λίγες βροχές και
στη Νέα Ζηλανδία όπου το κλίμα είναι ωκεάνιο υγρό, χωρίς ιδιαίτερες μεταβολές.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.6
Στις ακτές της Αυστραλίας αναπτύσσονται σχεδόν όλες οι φυτικές διαπλάσεις
ανάλογα πάντα με τις διαθέσιμες ποσότητες νερού. Έτσι στο βόρειο μέρος της
υπάρχουν φοίνικες και αναρριχητικά φυτά ενώ νοτιότερα ευδοκιμούν ευκάλυπτοι,
ακακίες κλπ
Γενικά η βλάστηση της Ωκεανίας χαρακτηρίζεται από τα ενδημικά φυτά(85%
ενδημικά) λόγω της απομόνωσης της περιοχής για πάρα πολλά χρόνια από τις
άλλες γνωστές περιοχές
Στην κεντρική περιοχή η βλάστηση είναι σχεδόν ανύπαρκτη λόγω των ερημικών
εκτάσεων.
Το ίδιο σπάνια είναι και η πανίδα, επίσης ενδημικά είδη(θηλαστικά και ψάρια το
85% ενδημικά, πουλιά το 45%) .
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.7
Τέτοια σπάνια είδη θεωρούνται το καγκουρό, το κοάλα(μαρσιποφόρα). Επίσης 21
είδη νυχτερίδας, 31 είδη ποντικών και τρία είδη θηλαστικών που γεννούν αυγά!!!
Ο ορνιθόρυγχος, η έχιδνα και ο μυρμηγκοφάγος
Το μοναδικό μεγάλο σαρκοφάγο είναι το ντίνγκο(άγριος σκύλος)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.8
ενώ πολλά είδη φιδιών, σαύρες, ο αυστραλιανός βάτραχος οι κροκόδειλοι και οι
θαλάσσιες χελώνες αποτελούν τα ερπετά της ηπείρου
ΤΑ ΚΡΑΤΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΤΟΙΚΟΙ ΤΗΣ ΩΚΕΑΝΙΑΣ
Στην Ωκεανία εκτός από τα μεγάλα νησιά - κράτη, όπως της Αυστραλίας, της Νέας
Ζηλανδίας, και της Νέας Γουινέας, συναντάμε και τρεις μεγάλες συστάδες νησιών:
της Πολυνησίας, της Μελανησίας και της Μικρονησίας. Σε αυτές τις ομάδες
συναντάμε και μικρά νησιά που βρίσκονται στην κυριαρχία της Γαλλίας, της
Αγγλίας, της Αυστραλίας, των Η.Π.Α, της Ολλανδίας και της Νέας Ζηλανδίας
ΠΟΛΥΝΗΣΙΑ
ΚΛΙΚ
Τα σπουδαιότερα κράτη της Ωκεανίας είναι η Αυστραλία με πρωτεύουσα
τηνΚαμπέρα, η Νέα Ζηλανδία με πρωτεύουσα την Ουέλινγκτον, η Παπούα - Νέα
Γουινέα με πρωτεύουσα το Πορτ Μόρεσμπι, η Σαμόα με πρωτεύουσα τηνΆπια και
τα νησιά Φίτζι με πρωτεύουσα τη Σούβα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.9
Το σπουδαιότερο από αυτά, η Αυστραλία δημιουργήθηκε ως κράτος μόλις πριν
200 χρόνια. Απέκτησε την ανεξαρτησία της από τους Βρετανούς μόλις στις αρχές
του 20ου αιώνα αλλά παρόλα ταύτα λόγω της σωστής οργάνωσης και
εκμετάλλευσης των εδαφών της καθώς και του κλίματος της αναπτύχθηκε
γρήγορα και κατατάσσεται στις ιδιαίτερα οικονομικά ανεπτυγμένες χώρες του
κόσμου. Σημαντικό ρόλο επίσης έπαιξε και η θέση που βρίσκεται, αφού είναι
μακριά από συγκρούσεις και ταραχές όπως και η πολιτική σταθερότητα και το
υψηλό μορφωτικό επίπεδο των κατοίκων της.
Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού βρίσκεται στις ΝΑ ακτές, εκεί όπου η
μορφολογία του εδάφους και το κλίμα ευνοούν τις ανθρώπινες δραστηριότητες
Η Αυστραλία είναι ομόσπονδο κράτος έξι πολιτειών:
α) Βικτόρια με πρωτεύουσα τη Μελβούρνη,
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.10
β) Νέα Νότια Ουαλία με πρωτεύουσα το Σίδνεϊ,
γ) Κουίνσλαντ με πρωτεύουσα το Μπρισμπέιν,
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.11
δ) Νότια Αυστραλία με πρωτεύουσα την Αδελαΐδα ε) Δυτική Αυστραλία με
πρωτεύουσα το Πέρθ
και στ) η Βόρεια Επικράτεια με πρωτεύουσα το Ντάργουιν
Μεγαλύτερη πόλη της χώρας είναι το Σίδνεϊ με τα τρία χαρακτηριστικά της μέρη:
την όπερα, το λιμάνι και τη γέφυρα του λιμανιού
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.12
Παράλληλα με την Αυστραλία μεγάλη οικονομική ισχύ παρουσιάζει και το κράτος
της Νέας Ζηλανδίας, η οποία οφείλεται κυρίως στην εξαγωγή κρεάτων σε όλο τον
κόσμο(πρόβατα, βοοειδή). Αυτό οφείλεται στο κλίμα της(εύκρατο και ωκεάνιο)
που είναι υγρό και σχετικά σταθερό όλο το χρόνο. Επίσης στα απέραντα
βοσκοτόπια και στη μη ύπαρξη εχθρών των προβάτων(σαρκοφάγα)
Βρες γρήγορα τις πόλεις της Αυστραλίας και της Νέας Ζηλανδίας
ΚΛΙΚ
Το κράτος της Νέας Γουινέας ενώ διαθέτει πλούσιο υπέδαφος(πετρέλαιο, χαλκό,
νικέλιο κ. ά.) δεν έχει τη δυνατότητα να τα αξιοποιήσει μια και απέκτησε αργά την
ανεξαρτησία της (1975). Οι υπόλοιπες περιοχές(Πολυνησία, Μελανησία,
Μικρονησία) βρίσκονται σε χαμηλό βιοτικό επίπεδο αφού και έλλειψη φυσικών
πόρων υπάρχει και άλλα πολλά προβλήματα(π. χ. λειψυδρία)
Οι κάτοικοι της Αυστραλίας όπως βλέπεις και στην παρακάτω εικόνα κατάγονται
από τρεις κυρίως ομάδες:
Οι αποικιοκράτες εκτόπισαν τους Αβορίγινες που ζούσαν σε πρωτόγονη
κατάσταση(τροφοσυλλέκτες) με σκοπό στην αρχή να χρησιμοποιήσουν τη χώρα
ως τόπο εξορίας και αργότερα για την εκμετάλλευση του φυσικού πλούτου της. Η
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.13
άφιξη ολοένα και περισσότερων Ευρωπαίων προξένησε αφανισμό των ιθαγενών
λαών της Αυστραλίας. Έτσι πολλοί σκοτώθηκαν, άλλοι κατέφυγαν στα δάση και
άλλοι παρέμειναν στις αποικίες.
• Δες την πολύ καλή παρουσίαση που είχαν κάνει για τους Αβορίγινες στο
μάθημα της Γλώσσας(αυτόχθονες λαοί) οι μαθητές Σοφία και Μάριος Π.(την
παρουσίαση συνοδεύει και το βίντεο)
ΚΛΙΚ
Έτσι οι σημερινοί κάτοικοι της Αυστραλίας είναι κυρίως αγγλικής καταγωγής
όπως και της Νέας Ζηλανδίας. Οι Πολυνήσιοι, οι Μελανήσιοι και οι Μικρονήσιοι
προέρχονται από επιμιξίες της κίτρινης και της μαύρης φυλής και έχουν δικά τους
πολιτιστικά στοιχεία. Στην Αυστραλία ζουν πάρα πολλοίμετανάστες και μέσα σε
αυτούς είναι και πάρα πολλοί Έλληνες. Οι Έλληνες που ζουν εκεί συνεισφέρουν
στην οικονομική ανάπτυξη του όπου προσφέροντας τις υπηρεσίες τους και τις
γνώσεις τους σε διάφορους τομείς. Ζουν μέσα σε μια κοινωνία διαφορετικών
εθνοτήτων, σε μιαπολυπολιτισμική κοινωνία, η οποία παρουσιάζει
ποικιλομορφία στον τρόπο ζωής και την κουλτούρα(ήθη και έθιμα, παραδόσεις
κλπ) αλλά ταυτόχρονα και σεβασμό του ανθρώπου προς τον συνάνθρωπό του,
ενώ ταυτόχρονα προωθεί και νέους πολιτισμούς όπως ακριβώς είχαμε εξηγήσει
ότι συνέβαινε και στις Η.Π.Α.
Αναρτήθηκε από Νίκος Νταλακούδης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.14
Η Ωκεανία
Τα άκρα της,
ο οριζόντιος και
ο κάθετος διαμελισμός της
Γ.Φ.
Γιάννης Φερεντίνος
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.15
Ωκεανία
Έκταση:
8.652.000 τ.χμ
Πληθυσμός:
38.000.000
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.16
Τα όρια της
Ωκεανίας Ειρηνικός
ωκεανός
Ινδικός
ωκεανός
Νότιος ωκεανός
Ασία
Ανταρκτική
Ινδονησία
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.17
Ο οριζόντιος διαμελισμός
της ΩΚΕΑΝΙΑΣ
(κυριότερα ακτογραφικά στοιχεία)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.18
Οι ωκεανοί, οι θάλασσες,
και οι κόλποι
της Ωκεανίας
Ειρηνικός
ωκεανός
Ινδικός
ωκεανός
Νότιος ωκεανός
Θάλασσα
Κοραλλιών
Θάλασσα
Τασμανίας
Θάλασσα
Τιμόρ
Μεγάλος
Αυστραλιανός
Κόλπος
Κόλπος
Καρπεντάριας
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.19
Τα σημαντικότερα νησιά και
νησιωτικά συμπλέγματα
της Ωκεανίας
ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ
Τασμανία ΝΕΑ ΖΗΛΑΝΔΙΑ
Βόρειο Νησί
Νότιο Νησί
ΝΕΑ
ΓΟΥΙΝΕΑ
ΜΕΛΑΝΗΣΙΑ
Νέα
Καληδονία
Φίτζι
ΜΙΚΡΟΝΗΣΙΑ
ΠΟΛΥΝΗΣΙΑ
Χαβάη
Ηφαίστειο
Κιλαουέα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.20
Οι μεγαλύτερες
χερσόνησοι
και ακρωτήρια
της Αυστραλίας
Υόρκης
Γιορκ
Λούιν
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.21
Οι μεγαλύτερες
χερσόνησοι,
ακρωτήρια και κόλποι
της Νέας Ζηλανδίας
Βόρειο Ακρωτήριο
Ανατολικό
Ακρωτήριο
Πάλιστερ
Φέργουελ
Νότιο Ακρωτήριο
Βόρειο Νησί
Νότιο Νησί
Μπανκς
Πορθμός
Κουκ
Πλέντι
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.22
Ο κατακόρυφος διαμελισμός
της Αυστραλίας
(κυριότερα στοιχεία)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.23
Οι μεγαλύτερες οροσειρές, όρη
και οροπέδια,
της Αυστραλίας
Μακ Ντόνελ
Κίμπερλι
Ουλούρου
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.24
Οι σημαντικότερες πεδιάδες
και έρημοι
της Ωκεανίας
Μάρεϊ -
Ντάρλινγκ
Μεγάλη
Αμμώδης
Έρημος
Βικτόρια
Τανάμι
Γκίμπσον Σίμπσον
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.25
Τα μεγαλύτερα ποτάμια
και λίμνες της
Αυστραλίας
Μάρεϊ
Ντάρλινγκ
Τόρρενς
Έιρ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.26
Ο κατακόρυφος διαμελισμός
της Νέας Ζηλανδίας
(κυριότερα στοιχεία)
Βόρειο Νησί
Νότιο Νησί
Όρος Ταρανάκι
Όρος Ααράκι-Κουκ
Γιάννης Φερεντίνος
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.27
ΔΗΜΟΔΙΔΑΣΚΑΛΟΣ
Άγγελος ΧαραλάμπουςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.28
 Εκτός από τα μεγάλα κράτη της Ωκεανίας
συναντάμε και τρεις μεγάλες ομάδες νησιών, την
Πολυνησία, τη Μελανησία και τη Μικρονησία. Στις
ομάδες αυτές περιλαμβάνονται μικρά νησιά, που
αποτελούν εξαρτώμενα εδάφη των Η.Π.Α., της
Γαλλίας, της Ολλανδίας, του Ηνωμένου Βασιλείου,
της Αυστραλίας και της Νέας Ζηλανδίας.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.29
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.30
 Η Αυστραλία ως κράτος δημιουργήθηκε πριν από
περίπου 200 χρόνια.
 Απέκτησε την ανεξαρτησία της από τους
Βρετανούς στις αρχές του 20ού αιώνα και είναι μία
από τις πιο ανεπτυγμένες οικονομικά χώρες του
κόσμου.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.31
 Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού έχει
συγκεντρωθεί στις νοτιοανατολικές ακτές της,
όπου η μορφολογία του εδάφους και το κλίμα
ευνοούν τις ανθρώπινες δραστηριότητες. Εκεί
παρουσιάζεται το σύγχρονο πρόσωπο της χώρας
με όλα τα επιτεύγματα της επιστήμης και του
τεχνολογικού πολιτισμού.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.32
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.33
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.34
 Ανάλογη οικονομική ευρωστία παρουσιάζει και η
Νέα Ζηλανδία, η οποία πραγματοποιεί μεγάλες
εξαγωγές κρέατος σχεδόν σε όλο τον κόσμο και
έχει εξασφαλίσει αξιόλογο επίπεδο ζωής για τους
κατοίκους της.
 Η Νέα Ζηλανδία χαρακτηρίζεται από ωκεάνιο υγρό
κλίμα χωρίς μεγάλες εποχικές μεταβολές στη
θερμοκρασία.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.35
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.36
 Η Νέα Γουινέα, ενώ διαθέτει πλούσιο υπέδαφος
(πετρέλαιο, χαλκό, νικέλιο, πολύτιμα μέταλλα
κ.ά.), αδυνατεί να το αξιοποιήσει.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.37
 Το κράτος τής Παπούα‐Νέας Γουινέας έχει
δυνατότητες ανάπτυξης, ενώ αντίθετα πολλές
περιοχές της Πολυνησίας, της Μελανησίας και της
Μικρονησίας, που διατηρούν τον παραδοσιακό
τρόπο ζωής, βρίσκονται σε χαμηλό βιοτικό
επίπεδο. Το μικρό μέγεθος αυτών των νησιών και η
έλλειψη πλουτοπαραγωγικών πηγών είναι οι
παράγοντες που εξηγούν την εξάρτηση αυτών των
περιοχών από μεγάλες οικονομικές δυνάμεις.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.38
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.39
 Οι ιθαγενείς κάτοικοι της Αυστραλίας ήταν οι
Αβορίγινες, που ζούσαν ως τροφοσυλλέκτες.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.40
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.41
 Οι Βρετανοί χρησιμοποίησαν τα εδάφη της σαν
τόπο εξορίας, αλλά αργότερα άρχισαν να τα
κατοικούν ως μετανάστες και άλλοι Ευρωπαίοι.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.42
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.43
 Η άφιξη των Ευρωπαίων προξένησε αφανισμό των
ιθαγενών λαών της Αυστραλίας. Οι άποικοι
καταπάτησαν τα εδάφη τους, εκμεταλλεύτηκαν
τους φυσικούς πόρους, ενώ παράλληλα εξεδίωξαν
τους ιθαγενείς από τους χώρους διαμονής και
λατρείας τους. Πολλοί ιθαγενείς σκοτώθηκαν,
άλλοι κατέφυγαν στα δάση κι άλλοι παρέμειναν
στις αποικίες, όπου «εκπολιτίζονταν» από τις
ιεραποστολές.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.44
 Ο σημερινός πληθυσμός της Αυστραλίας
αποτελείται κυρίως από ανθρώπους αγγλικής
καταγωγής. Επίσης αγγλικής καταγωγής είναι και
οι περισσότεροι κάτοικοι της Νέας Ζηλανδίας. Οι
Πολυνήσιοι, οι Μελανήσιοι και οι Μικρονήσιοι
προέρχονται από επιμιξίες της κίτρινης και της
μαύρης φυλής και έχουν τα δικά τους πολιτιστικά
στοιχεία.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.45
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.46
 Στα νησιά της Ωκεανίας κατοικούν ιθαγενείς λαοί,
οι οποίοι ασχολούνται με την καλλιέργεια της γης,
το κυνήγι το ψάρεμα, την εξόρυξη ορυκτών και τον
τουρισμό.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.47
σελ.
142
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Η Ωκεανία περιλαμβάνει έξι νησιωτικές ενότητες.
Β) Το κλίμα της Ωκεανίας παρουσιάζει ομοιομορφία.
Γ) Στα νησιά της Ωκεανίας παρουσιάζονται έντονες βροχοπτώσεις, που
οφείλονται στους μουσώνες.
Δ) Οι βόρειες περιοχές της Αυστραλίας έχουν κλίμα εύκρατο ενώ οι νότιες
κλίμα πολικό, αφού βρίσκονται κοντά στην Ανταρκτική.
Ε) Η Αυστραλία αποτελείται από πεδινές εκτάσεις που διακόπτονται από
χαμηλού ύψους υβώματα.
Ζ) Στο κέντρο της Αυστραλιανής γης υπάρχει μια εύφορη πεδινή κοιλάδα.
Η) Οι έρημοι καλύπτουν το 1/3 της αυστραλιανής γης.
44ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
«Η θέση και το φυσικό περιβάλλον
της Ωκεανίας»
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.48
σελ.
143
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείμενο :
Η Ωκεανία θεωρείται η …………….. ήπειρος του πλανήτη μας. Εκτείνεται σχεδόν
σε όλο τον ………………….. Ωκεανό και περιλαμβάνει έξι νησιωτικές ενότητες. Η
Αυστραλία λόγω του μεγέθους της θεωρείται έδαφος ……………………. Αποτε-
λείται από ………………… εκτάσεις που διακόπτονται από χαμηλού ύψους
……………….. ενώ το 1/3 της έκτασής της καλύπτεται από …………………. ε-
κτάσεις. Σε όλα σχεδόν τα νησιά της παρουσιάζονται έντονες
………………………., οι οποίες οφείλονται στους …………………. που πνέουν
στην περιοχή. Αντίθετα στην Αυστραλία, η συνολική βροχόπτωση είναι τόσο
………………… που θεωρείται η πιο ………………… ήπειρος του πλανήτη μας.
Το κλίμα της Ωκεανίας παρουσιάζει μεγάλες ………………….. από περιοχή σε πε-
ριοχή και αυτό οφείλεται στο ………………… και στο …………………..
…………….. της. Οι βόρειες περιοχές της έχουν κλίμα ……………..γιατί βρίσκο-
νται κοντά στον ………………… ενώ οι νότιες περιοχές της έχουν κλίμα
……………… Αντίθετα η Νέα Ζηλανδία χαρακτηρίζεται από …………………..
κλίμα χωρίς μεγάλες εποχικές μεταβολές στη θερμοκρασία. Στις ακτές της Αυστρα-
λίας αναπτύσσονται όλες οι …………………. διαπλάσεις ανάλογα με τις διαθέσι-
μες ποσότητες ……………..
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.49
σελ.
144
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Ο σημερινός πληθυσμός της Αυστραλίας αποτελείται κυρίως από
ανθρώπους γαλλικής καταγωγής.
Β) Στα νησιά της Ωκεανίας κατοικούν ιθαγενείς πληθυσμοί που ασχολούνται
με τον πρωτογενή τομέα και τον τουρισμό.
Γ) Η Νέα Ζηλανδία πραγματοποιεί μεγάλες εξαγωγές κρέατος.
Δ) Η Ωκεανία περιλαμβάνει τρεις μεγάλες ομάδες νησιών: την Πολυνησία, τη
Μελανησία και τον Μακρονησία.
Ε) Η Αυστραλία είναι μια από τις πιο αναπτυγμένες οικονομικά χώρες του
κόσμου.
Ζ) Το μεγαλύτερος μέρος του πληθυσμού της Αυστραλίας κατοικεί στο
κεντρικό της τμήμα.
Η) Οι ιθαγενείς της Αυστραλίας ονομάζονταν Αβορίγινες.
45ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
«Τα κράτη και οι κάτοικοι
της Ωκεανίας»
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.50
σελ.
145
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείμενο :
Εκτός από τα μεγάλα κράτη της Ωκεανίας συναντάμε και τρεις μεγάλες ομάδες νη-
σιών: την ………………….., τη ……………………. και τη ………………… Η
Αυστραλία ως κράτος δημιουργήθηκες πριν από ………………. χρόνια και απέ-
κτησε την ………………….. της από τους …………………. αποικιοκράτες τον 20ο
αιώνα. Η Αυστραλία θεωρείται από τις πιο οικονομικά ……………………… χώρες
του πλανήτη. Η ………. …………………. πραγματοποιεί μεγάλες εξαγωγές κρέα-
τος και έχει εξασφαλίσει ……………… επίπεδο ζωής για τους κατοίκους της. Η
…… ……………… ενώ διαθέτει πλούσιο υπέδαφος αδυνατεί να το αξιοποιήσει.
Οι ιθαγενείς της Αυστραλίας ονομάζονταν ……………….. και ζούσαν ως
……………………… Η άφιξη των ………………. στην Αυστραλία προκάλεσε τον
…………………. των ιθαγενών λαών της Αυστραλίας. Ο σημερινός λαός της Αυ-
στραλίας αποτελείται κυρίως από ανθρώπους ……………. καταγωγής.
Απάντησε στην ερώτηση σύντομα και περιεκτικά :
 Ποια ήταν η συμπεριφορά των αποίκων απέναντι στους Αβορίγινες;
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.51
σελ.
146
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Στα νησιά της Ωκεανίας κατοικούν ιθαγενείς πληθυσμοί που ασχολούνται
με τον πρωτογενή τομέα και τον τουρισμό.
Β) Στα νησιά της Ωκεανίας παρουσιάζονται έντονες βροχοπτώσεις, που
οφείλονται στους μουσώνες.
Γ) Το μεγαλύτερος μέρος του πληθυσμού της Αυστραλίας κατοικεί στο
κεντρικό της τμήμα.
Δ) Στο κέντρο της Αυστραλιανής γης υπάρχει μια εύφορη πεδινή κοιλάδα.
Ε) Πρωτεύουσα της Αυστραλίας είναι η Μελβούρνη.
Ζ) Το κλίμα της Ωκεανίας παρουσιάζει ομοιομορφία.
Η) Η Αυστραλία είναι μια από τις πιο αναπτυγμένες οικονομικά χώρες του
κόσμου.
9ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα:
«Οι ήπειροι – Ωκεανία»
Κεφ 44-45
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.52
σελ.
147
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείμενο :
Η Ωκεανία θεωρείται η …………….. ήπειρος του πλανήτη μας. Εκτείνεται σχεδόν
σε όλο τον ………………….. Ωκεανό και περιλαμβάνει έξι νησιωτικές ενότητες. Η
Αυστραλία λόγω του μεγέθους της θεωρείται έδαφος ……………………. Αποτε-
λείται από ………………… εκτάσεις που διακόπτονται από χαμηλού ύψους
……………….. ενώ το 1/3 της έκτασής της καλύπτεται από …………………. ε-
κτάσεις. Σε όλα σχεδόν τα νησιά της παρουσιάζονται έντονες
………………………., οι οποίες οφείλονται στους …………………. που πνέουν
στην περιοχή. Εκτός από τα μεγάλα κράτη της Ωκεανίας συναντάμε και τρεις μεγά-
λες ομάδες νησιών: την ………………….., τη ……………………. και τη
………………… Η Αυστραλία ως κράτος δημιουργήθηκες πριν από
………………. χρόνια και απέκτησε την ………………….. της από τους
…………………. αποικιοκράτες τον 20ο
αιώνα. Η Αυστραλία θεωρείται από τις πιο
οικονομικά ……………………… χώρες του πλανήτη.
Οι ιθαγενείς της Αυστραλίας ονομάζονταν ……………….. και ζούσαν ως
……………………… Η άφιξη των ………………. στην Αυστραλία προκάλεσε τον
…………………. των ιθαγενών λαών της Αυστραλίας.
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.53
σελ.
148
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Δ΄ Ενότητα:
Οι ήπειροι
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.54
σελ.
149
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Λ, Σ, Λ, Σ, Σ, Λ, Σ
2. βόρεια εύκρατη, Ευρασία, Ουραλίων, Μεσόγειος, Γιβραλτάρ, γεωγραφική,
σταυροδρόμι.
3. Χάρη στη γεωγραφική της θέση η Ευρώπη θεωρείται το «σταυροδρόμι
τριών ηπείρων» και στα εδάφη της συναντώνται πολλοί λαοί της Γης. Στις
πόλεις της πραγματοποιούνται οι μεγαλύτερες διεθνείς εκθέσεις προϊόντων,
με αποτέλεσμα την ανάπτυξη των διεθνών συγκοινωνιών με τις οποίες
πραγματοποιούνται οι μετακινήσεις των ανθρώπων και οι μεταφορές προϊό-
ντων. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την οικονομική ανάπτυξη της ηπείρου.
1. Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Λ, Σ
2.
24ο
Κριτήριο αξιολόγησης
25ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.55
σελ.
150
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
3. Η Βόρεια Σκανδιναβία σκεπάζεται από πάγους, οι οποίοι στο πέρασμα των
χιλιάδων ετών έχουν διαβρώσει τις ακτές της και έχουν δημιουργήσει πολύ-
πλοκους δαντελωτούς κόλπους, τα φιόρδ, με πιο γνωστά αυτά της Νορβηγί-
ας.
1. Λ, Σ, Λ, Σ, Σ, Λ, Λ
2. μορφολογία, Ανατολική, Βόρεια και Κεντροδυτική, Νότια, πεδινή, Ουράλια,
χαμηλά, εύφορες, Αίμου, Νότια, έντονο, μεγάλα, Βόρεια, Άλπεων, ρωσική.
3. Η Βόρεια και Κεντροδυτική περιοχή περιλαμβάνει τη Σκανδιναβία, την Αγ-
γλία, την Ιρλανδία, τις Κάτω Χώρες, τη Γαλλία και το κεντρικό τμήμα της
Ιβηρικής Χερσονήσου.
1. Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Σ
2. α- 5, β- 4, γ- 1, δ- 3, ε- 6, στ- 2
3. Το κλίμα μιας περιοχής εξαρτάται από το γεωγραφικό πλάτος, την απόστα-
σή της από τη θάλασσα, το υψόμετρο και τις ιδιαίτερες τοπικές συνθήκες.
26ο
Κριτήριο αξιολόγησης
27ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.56
σελ.
151
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ
2. Αυτοφυές φυτό είναι το φυτό που φυτρώνει μόνο του σε μια περιοχή χω-
ρίς την επέμβαση του ανθρώπου.
Ενδημικό φυτό είναι το φυτό που φύεται σε μια περιοχή λόγω κλίματος
και το συναντάμε μόνο σε αυτή την περιοχή.
Χλωρίδα είναι όλα τα είδη βλάστησης που συναντάμε σε μια περιοχή.
Πανίδα είναι όλα τα είδη ζώων που συναντάμε σε μια περιοχή.
3. Στην Ευρώπη συναντάμε τα εξής είδη βλάστησης: τούνδρα, κωνοφόρα δά-
ση- τάιγκα, φυλλοβόλα δάση, στέπα, ορεινή βλάστηση, μεσογειακή βλάστη-
ση.
1. Λ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ
2. 1- Γ, 2- Α, 3- Ζ, 4- Β, 5- Η, 6- Δ, 7- Ι, 8- Θ, 9- Ε
3. ανάγλυφο, κλίμα, φυσικό πλούτο
28ο
Κριτήριο αξιολόγησης
29ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.57
σελ.
152
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Λ, Σ, Λ, Λ, Λ, Σ
1. Σ, Λ, Σ, Λ, Λ, Σ
1. Σ, Σ, Λ, Λ, Λ, Λ, Σ
2. 1- Α, 2- Β, 3- Β, 4- Α, 5- Γ, 6- Γ, 7- Α, 8- Β, 9- Γ
3. Στον πρωτογενή τομέα παραγωγής ανήκουν όλες οι ανθρώπινες δραστηριό-
τητες που αξιοποιούν ό,τι προσφέρει η φύση, όπως αλιεία, υλοτομία, γεωρ-
γία κτηνοτροφία, εξόρυξη μεταλλευμάτων.
30ο
Κριτήριο αξιολόγησης
31ο
Κριτήριο αξιολόγησης
32ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.58
σελ.
153
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Λ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Σ
2. Άνθρακα, Χάλυβα, Ευρωπαϊκή Οικονομική Κοινότητα, 1 Ιανουαρίου 1981,
Μάαστριχτ, Ευρωπαϊκή Ένωση, κοινωνικοί, μετακίνηση, διακίνηση, προϊό-
ντων
3. Ορισμένα κράτη – μέλη της ΕΕ, όπως Αυστρία, Βέλγιο, Γερμανία, Ελλάδα,
Ιταλία κλπ ανήκουν στη λεγόμενη Ευρωζώνη, δηλαδή έχουν κοινό νόμισμα
το ευρώ.
1. Λ, Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Λ
2. 1- Δ, 2- Ε, 3- Ζ, 4- Α, 5- Β, 6- Γ, 7- Θ, 8- Ι, 9- Η
3. Ορισμένα κράτη – μέλη της ΕΕ, όπως Αυστρία, Βέλγιο, Γερμανία, Ελλά-
δα, Ιταλία κλπ ανήκουν στη λεγόμενη Ευρωζώνη, δηλαδή έχουν κοινό νόμι-
σμα το ευρώ.
Στον δευτερογενή τομέα παραγωγής επεξεργάζονται τα προϊόντα του
πρωτογενούς τομέα και παράγουν ή κατασκευάζουν νέα προϊόντα με τη
χρήση μηχανημάτων χρησιμοποιώντας πρώτες ύλες από τη γη ή προϊόντα
που προμηθεύονται από άλλες μεταποιητικές μονάδες.
 Στην Ευρώπη συναντάμε τα εξής είδη βλάστησης: τούνδρα, κωνοφόρα
δάση- τάιγκα, φυλλοβόλα δάση, στέπα, ορεινή βλάστηση, μεσογειακή βλά-
στηση. Στη Νότια Ευρώπη επικρατεί μεσογειακή βλάστηση, γιατί η περιοχή
αυτή βρέχεται και επηρεάζεται από τη Μεσόγειο θάλασσα.
33ο
Κριτήριο αξιολόγησης
5ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.59
σελ.
154
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
4.
5. Βιβάλντι- Μουσική, Ντοστογιέφσκι- Λογοτεχνία, Μότσαρτ- Μουσική, Ντα-
λί- Ζωγραφική, Βολταίρος- Φιλοσοφία
1. Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Σ
2. Έκτασης, ανάγλυφου, έξι, μορφολογία, κλίμα, βλάστηση, ύψος, Ιμαλάια,
Έβερεστ, οροπέδιο, Γιανγκ- Τσε – Γιανγκ, Γάγγης, παγωμένοι, Κασπία, αλ-
μυρό, χαβιάρι.
3. Χαρακτηριστικά ζώα της Ασίας είναι τα εξής: βακτριανή καμήλα, πάντα και
γιακ.
34ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.60
σελ.
155
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Σ, Σ, Λ, Λ, Λ, Σ, Λ
2. Μέση Ανατολή, υπέδαφος, ¾, πόλεμοι, θρησκευτικών, πολιτικών, Κεντρι-
κής, Κίνα, Σιβηρία, Ιαπωνία, Ευρώπη, ηφαίστεια, Φούτζι, σεισμούς, σεισμο-
γενείς, Ινδική Χερσόνησος, Ινδία, πυκνοκατοικημένη, χαμηλό, Σιγκαπούρη
1. Λ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Σ
2. πολιτισμών, θρησκειών, κλίμα, μορφολογία, πυκνότητα, οικονομίας, Μέσης
Ανατολής, 14, ινδουιστές, τυπογραφία, πυρίτιδας, υψηλό, παραγωγικότητα,
μογγολικής, χαμηλό, Σιβηρία, διαβίωσης
1. Λ, Λ, Λ, Σ, Σ, Λ, Λ
2. έκτασης, ανάγλυφου, έξι, μορφολογία, κλίμα, βλάστηση, ύψος, Ιμαλάια, Έ-
βερεστ, Ιαπωνία, Ευρώπη, σεισμούς, σεισμογενείς
3. Μερικά από τα κράτη της Μέσης Ανατολής (Σαουδική Αραβία, Ιράκ, Ιράν,
Κουβέιτ, Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα) έχουν υπέδαφος πλούσιο σε κοιτά-
σματα πετρελαίου και διαθέτουν τα ¾ των αποθεμάτων της παγκόσμιας πα-
35ο
Κριτήριο αξιολόγησης
36ο
Κριτήριο αξιολόγησης
6ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.61
σελ.
156
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
ραγωγής. Οι θρησκευτικές διαφορές και οι πολιτικοί λόγοι κάνουν τη Μέση
Ανατολή μια περιοχή με συνεχείς εντάσεις και πολέμους.
1. Σ, Λ, Λ, Σ, Σ, Λ, Σ
2. Οροπέδιο, τροπική, απόκρημνες, εσωτερικό, αραιοκατοικημένη, ερημικές,
ημιέρημες, παρθένα, διαβίωσης, Νείλος, Ασσουάν, Κιλιμάντζαρο, ηφαίστει-
ο, ορυκτός, κοιτάσματα, καυσίμων, άποικοι
3. Τέσσερεις μεγάλες λίμνες της Αφρικής είναι οι εξής: Βικτόρια, Ταγκανίκα,
Νυάσσα, Τσαντ.
1. Λ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ, Σ
2. αιγυπτιακός, ιερογλυφική, λευκή, πετρέλαιο, Σαχάρας, Ερυθράς, μαύρη, πεί-
να, φυλετικών, άποικοι, δούλους, Νέλσον Μαντέλα, αποικιακών, 55, ανε-
ξαρτησία
3. Οι χώρες της Κεντρικής Αφρικής ονομάζονται «χώρες του Τρίτου κόσμου»
γιατί είναι οι πιο φτωχές του κόσμου, αφού μαστίζονται από πείνα και αρ-
ρώστιες.
37ο
Κριτήριο αξιολόγησης
38ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.62
σελ.
157
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Λ, Σ, Λ, Λ, Σ, Σ, Σ
2. λευκή, πετρέλαιο, Σαχάρας, Ερυθράς, μαύρη, πείνα, φυλετικών, αποικιοκρα-
τίας
3. Παρατηρείται καθυστέρηση στην ανάπτυξη της αφρικανικής ηπείρου, εξαι-
τίας κυρίως των αποικιακών καθεστώτων. Άλλοι λόγοι καθυστέρησης είναι
η έλλειψη υποδομών, ο τεχνητός καθορισμός των συνόρων σύμφωνα με τα
συμφέροντα των αποικιοκρατών, η εγκαθίδρυση απολυταρχικών καθεστώ-
των, οι λιμοί, οι αρρώστιες και βεβαίως οι εμφύλιοι πόλεμοι μεταξύ των
κρατών.
7ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.63
σελ.
158
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Σ, Λ
2. αρκτική, τροπική, διαμελισμό, κόλπους, Παναμά, Ατλαντικό, Βραχώδη Όρη,
Απαλάχια Όρη, ποτάμιο, Μισούρι-Μισισιπή
3. Οι γνωστότερες λίμνες της Βόρειας Αμερικής είναι η Σουπίριορ, η Μίτσι-
γκαν, η Ήρι και η Οντάριο. Τα νερά της λίμνης Ήρι, όταν εκβάλλουν στη
λίμνη Οντάριο, σχηματίζουν τους περίφημους καταρράκτες του Νιαγάρα,
που αποτελούν σημαντικό αξιοθέατο του Καναδά.
1. Λ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Σ
2. Οι πρώτοι Ευρωπαίοι άποικοι, στην αρχή, εγκαταστάθηκαν στις παράκτι-
ες περιοχές δίχως να δείχνουν τάσεις εξόντωσης των ιθαγενών κατοίκων,
δηλαδή των ινδιάνων, των γνωστών και ως ερυθρόδερμων. Μετά όμως, όταν
γνώρισαν την εύφορη γη και τον ορυκτό πλούτο της περιοχής, εκτόπισαν και
εξόντωσαν τους ντόπιους κατοίκους. Από 30 ή 45 εκατομμύρια που ήταν,
σήμερα δεν ξεπερνούν τους 450.000 κατοίκους.
Ανάμεσα στους κατοίκους της Αμερικής, ζουν και πολλοί Έλληνες μετα-
νάστες, οι οποίοι μεγαλουργούν στους επιστημονικούς, τους επαγγελματι-
κούς και τους κοινωνικούς χώρους. Οι Έλληνες ομογενείς διατηρούν τα ελ-
ληνικά ήθη και έθιμα, τη γλώσσα, τη θρησκεία και την ελληνική εκπαίδευση
δίνοντας στους απογόνους τους στοιχεία της ελληνικής κουλτούρας.
39ο
Κριτήριο αξιολόγησης
40ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.64
σελ.
159
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Σ, Λ
2. Α- 2, Β- 1, Γ-3, Δ-1, Ε- 2, Ζ- 1, Η- 2
3. Και οι 50 πολιτείες της Αμερικής διαμορφώνουν την Ομοσπονδιακή Δημο-
κρατία των Ηνωμένων Πολιτειών, η οποία διοικείται από τον Πρόεδρο και
το Κογκρέσο που εκλέγονται απευθείας από τον αμερικανικό λαό. Είναι υ-
πεύθυνη κυρίως για θέματα εξωτερικής πολιτικής, την ασφάλεια, την άμυνα
και την οικονομία του κράτους.
1. Λ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ
2. Οριζόντιο, κατακόρυφο, τρία, λιάνος, σέλβας, Αμαζονίου, πάμπας, Αργεντι-
νής, Βενεζουέλας, μικρότερο, 20%, Άνδεων, Ιμαλαΐων, ανάγλυφο, κλιματι-
κές
3. Στις πεδιάδες της Αργεντινής εκτρέφονται βοοειδή και αιγοπρόβατα. Στις
πεδιάδες της Βενεζουέλας παράγονται καφές, καπνά, ζαχαροκάλαμο, καλα-
μπόκι, μπανάνες κα.
41ο
Κριτήριο αξιολόγησης
42ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.65
σελ.
160
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Σ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ, Σ
2. Οι κάτοικοι της Νότιας Αμερικής κατάγονται κυρίως από τέσσερις φυλε-
τικές ομάδες: Η πρώτη ομάδα είναι των ινδιάνων, οι οποίοι κατοικούσαν
στην περιοχή πριν από την ανακάλυψη της ηπείρου. Η δεύτερη ομάδα είναι
οι Ίβηρες, που ήρθαν ως κατακτητές. Η Τρίτη ομάδα είναι οι Αφρικανοί,
τους οποίους έφεραν οι άποικοι σαν σκλάβους, και η τέταρτη ομάδα είναι
εκείνη των Ευρωπαίων, οι οποίοι κατοίκησαν στην Ν. Αμερική μετά την α-
νεξαρτησία των χωρών της. Ο σημερινός πληθυσμός προέρχεται από την ε-
πιμειξία των φυλών αυτών.
 Μερικές μεγάλες πόλεις της Ν. Αμερικής που αναπτύσσονται οικονομικά
με ταχύτατους ρυθμούς είναι η Μπραζίλια, το Σάο Πάολο, το Μπουένος Άι-
ρες, το Καράκας, το Σαντιάγκο και το Ρίο ντε Τζανέιρο.
 Κατά τον 19ο
αιώνα, μετά τη Γαλλική Επανάσταση και τη Διακήρυξη των
Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, άρχισαν να ξεσπούν επαναστάσεις για την α-
πελευθέρωση των ντόπιων από τους αποικιοκράτες Ισπανούς με υποκινητή
το Σιμόν Μπολιβάρ.
1. Λ, Λ, Σ, Λ, Σ, Σ, Σ
2. Α- 2, Β- 1, Γ- 1, Δ-2, Ε- 2, Ζ- 1, Η- 1
3. Ο Αμαζόνιος έχει μικρότερο μήκος από τον Νείλο, αλλά ο όγκος του νερού
που μεταφέρει στη θάλασσα είναι μεγαλύτερος από τον όγκο του νερού που
43ο
Κριτήριο αξιολόγησης
8ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.66
σελ.
161
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
μεταφέρουν ο Νείλος και ο Μισισιπής μαζί. Λέγεται μάλιστα ότι αυτός μό-
νος του περιέχει το 20 % του γλυκού νερού του πλανήτη. Ο Αμαζόνιος με
τους παραποτάμους του δημιουργεί ένα πλωτό δίκτυο 80.000 χλμ. Στις ε-
κβολές του σχηματίζεται ένα τεράστιο δέλτα, το οποίο περιέχει ολόκληρο
νησί, το Μαρέχο, με έκταση όση είναι η έκταση της Δανίας.
1. Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ
2. πέμπτη, Ειρηνικό, ηπειρωτικό, πεδινές, υβώματα, ερημικές, βροχοπτώσεις,
Μουσώνες, χαμηλή, ξηρή, διαφορές, ανάγλυφο, γεωγραφικό πλάτος, τροπι-
κό, Ισημερινό, εύκρατο, ωκεάνιο, φυτικές, νερού
1. Λ, Σ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ
2. Πολυνησία, Μελανησία, Μικρονησία, 200, ανεξαρτησία, Βρετανούς, ανα-
πτυγμένες, Νέα Ζηλανδία, υψηλό, Νέα Γουινέα, Αβορίγινες, τροφοσυλλέ-
κτες, αποίκων, αφανισμό, αγγλικής
3. Οι άποικοι καταπάτησαν τα εδάφη των Αβορίγινων, εκμεταλλεύτηκαν τους
φυσικούς πόρους, ενώ παράλληλα εξεδίωξαν τους ιθαγενείς από τους χώ-
ρους διαμονής και λατρείας τους. Πολλοί ιθαγενείς σκοτώθηκαν, άλλοι κα-
τέφυγαν στα δάση και άλλοι παρέμειναν στις αποικίες.
44ο
Κριτήριο αξιολόγησης
45ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.67
σελ.
162
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Σ, Σ, Λ, Λ, Λ, Λ, Σ
2. Πέμπτη, Ειρηνικό, ηπειρωτικό, πεδινές, υβώματα, ερημικές, βροχοπτώσεις,
Μουσώνες, Πολυνησία, Μελανησία, Μικρονησία, 200, ανεξαρτησία, Βρε-
τανούς, αναπτυγμένες, Αβορίγινες, τροφοσυλλέκτες, αποίκων, αφανισμό
9ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.68
Εννέα μηνών
Ημερομηνία:
Βάρος: [Βάρος[ Ύψος: [Ύψος]
Σημειώσεις:
[Τοποθετήστε φωτογραφίες εδώ]
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.69
Καλό καλοκαίρι!
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.70

More Related Content

What's hot

γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας  "Ρώτα το νερό τι τρέχει"   Γλώσσ...Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας  "Ρώτα το νερό τι τρέχει"   Γλώσσ...
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...Ηλιάδης Ηλίας
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη - 3η Ενότητα, Κεφ. 14 - 20
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών  Γ΄ τάξη - 3η Ενότητα, Κεφ. 14 - 20Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών  Γ΄ τάξη - 3η Ενότητα, Κεφ. 14 - 20
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη - 3η Ενότητα, Κεφ. 14 - 20Ηλιάδης Ηλίας
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
παραθετικα επιθετων
παραθετικα επιθετων παραθετικα επιθετων
παραθετικα επιθετων somakris
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας:΄΄ Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτ...
Γεωγραφία Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας:΄΄ Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτ...Γεωγραφία Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας:΄΄ Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτ...
Γεωγραφία Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας:΄΄ Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτ...Χρήστος Χαρμπής
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 2η Ενότητα: Στο σπίτι και στη γειτονιά.
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 2η Ενότητα: Στο σπίτι και στη γειτονιά.Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 2η Ενότητα: Στο σπίτι και στη γειτονιά.
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 2η Ενότητα: Στο σπίτι και στη γειτονιά.Ηλιάδης Ηλίας
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργίαchavalesnick
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΙΟΥ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ.pdf
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΙΟΥ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ.pdfΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΙΟΥ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ.pdf
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΙΟΥ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ.pdfDespina Christofi
 
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6
Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6
Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στη 2η ενότητα: ΄΄Ρώτα το νερό… τι τρέχει΄΄
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στη 2η ενότητα: ΄΄Ρώτα  το  νερό…  τι  τρέχει΄΄Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στη 2η ενότητα: ΄΄Ρώτα  το  νερό…  τι  τρέχει΄΄
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στη 2η ενότητα: ΄΄Ρώτα το νερό… τι τρέχει΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
επιρρήματα
επιρρήματαεπιρρήματα
επιρρήματαnikosas
 

What's hot (20)

Κλασματικές μονάδες
Κλασματικές μονάδεςΚλασματικές μονάδες
Κλασματικές μονάδες
 
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄
 
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας  "Ρώτα το νερό τι τρέχει"   Γλώσσ...Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας  "Ρώτα το νερό τι τρέχει"   Γλώσσ...
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη - 3η Ενότητα, Κεφ. 14 - 20
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών  Γ΄ τάξη - 3η Ενότητα, Κεφ. 14 - 20Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών  Γ΄ τάξη - 3η Ενότητα, Κεφ. 14 - 20
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη - 3η Ενότητα, Κεφ. 14 - 20
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
 
παραθετικα επιθετων
παραθετικα επιθετων παραθετικα επιθετων
παραθετικα επιθετων
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
 
Γεωγραφία Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας:΄΄ Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτ...
Γεωγραφία Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας:΄΄ Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτ...Γεωγραφία Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας:΄΄ Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτ...
Γεωγραφία Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας:΄΄ Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτ...
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 2η Ενότητα: Στο σπίτι και στη γειτονιά.
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 2η Ενότητα: Στο σπίτι και στη γειτονιά.Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 2η Ενότητα: Στο σπίτι και στη γειτονιά.
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας Γ' τάξη - 2η Ενότητα: Στο σπίτι και στη γειτονιά.
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
 
Mετοχή παθητικού παρακειμένου
Mετοχή παθητικού παρακειμένουMετοχή παθητικού παρακειμένου
Mετοχή παθητικού παρακειμένου
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΙΟΥ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ.pdf
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΙΟΥ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ.pdfΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΙΟΥ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ.pdf
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΠΙΟΥ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ.pdf
 
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6
Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6
Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6
 
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
 
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στη 2η ενότητα: ΄΄Ρώτα το νερό… τι τρέχει΄΄
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στη 2η ενότητα: ΄΄Ρώτα  το  νερό…  τι  τρέχει΄΄Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στη 2η ενότητα: ΄΄Ρώτα  το  νερό…  τι  τρέχει΄΄
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στη 2η ενότητα: ΄΄Ρώτα το νερό… τι τρέχει΄΄
 
επιρρήματα
επιρρήματαεπιρρήματα
επιρρήματα
 

Viewers also liked

Abc on6th
Abc on6thAbc on6th
Abc on6thleniw b
 
ο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες τουο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες τουmitrikas
 
Εκπαιδευτικός Άτλαντας Νεφών
Εκπαιδευτικός Άτλαντας ΝεφώνΕκπαιδευτικός Άτλαντας Νεφών
Εκπαιδευτικός Άτλαντας ΝεφώνAndreas Batsis
 
κπα στ το πολίτευμα και οι μορφές του
κπα στ το πολίτευμα και οι μορφές τουκπα στ το πολίτευμα και οι μορφές του
κπα στ το πολίτευμα και οι μορφές τουatavar
 
Απολογισμός ομίλου μαθηματικών 2013.14
Απολογισμός ομίλου μαθηματικών 2013.14Απολογισμός ομίλου μαθηματικών 2013.14
Απολογισμός ομίλου μαθηματικών 2013.14Σπύρος Κυριαζίδης
 
ΕπίσκεIstoriko st taxi
ΕπίσκεIstoriko st taxiΕπίσκεIstoriko st taxi
ΕπίσκεIstoriko st taxi88DIMATH
 
Σενάριο 2o Μαθηματικα ΣΤ΄- διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ.. αριθμων (κεφ.12...
Σενάριο 2o   Μαθηματικα ΣΤ΄- διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ.. αριθμων (κεφ.12...Σενάριο 2o   Μαθηματικα ΣΤ΄- διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ.. αριθμων (κεφ.12...
Σενάριο 2o Μαθηματικα ΣΤ΄- διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ.. αριθμων (κεφ.12...kastanos
 
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 1. ΄΄Μορφές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄  1. 1. ΄΄Μορφές ενέργειας΄΄Φυσικά ΣΤ΄  1. 1. ΄΄Μορφές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 1. ΄΄Μορφές ενέργειας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄  1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄Φυσικά ΣΤ΄  1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
επαναληπτικό μαθηματικά στ΄ τάξης δημοτικού
επαναληπτικό μαθηματικά στ΄ τάξης δημοτικούεπαναληπτικό μαθηματικά στ΄ τάξης δημοτικού
επαναληπτικό μαθηματικά στ΄ τάξης δημοτικούkostas drougas
 
μορφές ενέργειας επανάληψη
μορφές ενέργειας επανάληψη μορφές ενέργειας επανάληψη
μορφές ενέργειας επανάληψη Giorgos Papanikolaou
 
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄ Έμβια - Άβια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄  Έμβια - Άβια ΄΄Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄  Έμβια - Άβια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄ Έμβια - Άβια ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 2ης Ενότητας ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 2ης Ενότητας ΄΄Θερμότητα΄΄Φυσική ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 2ης Ενότητας ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 2ης Ενότητας ΄΄Θερμότητα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Ενέργεια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄  Ενέργεια ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄  Ενέργεια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Ενέργεια ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατ...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατ...Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατ...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατ...Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική ΣΤ΄,  επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄  Φυσική ΣΤ΄,  επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄ Χρήστος Χαρμπής
 

Viewers also liked (20)

Abc on6th
Abc on6thAbc on6th
Abc on6th
 
ο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες τουο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες του
 
Δεν ξέρω…
Δεν ξέρω…Δεν ξέρω…
Δεν ξέρω…
 
μοτίβα
μοτίβαμοτίβα
μοτίβα
 
Εκπαιδευτικός Άτλαντας Νεφών
Εκπαιδευτικός Άτλαντας ΝεφώνΕκπαιδευτικός Άτλαντας Νεφών
Εκπαιδευτικός Άτλαντας Νεφών
 
κπα στ το πολίτευμα και οι μορφές του
κπα στ το πολίτευμα και οι μορφές τουκπα στ το πολίτευμα και οι μορφές του
κπα στ το πολίτευμα και οι μορφές του
 
The canvas prison
The canvas prisonThe canvas prison
The canvas prison
 
Απολογισμός ομίλου μαθηματικών 2013.14
Απολογισμός ομίλου μαθηματικών 2013.14Απολογισμός ομίλου μαθηματικών 2013.14
Απολογισμός ομίλου μαθηματικών 2013.14
 
ΕπίσκεIstoriko st taxi
ΕπίσκεIstoriko st taxiΕπίσκεIstoriko st taxi
ΕπίσκεIstoriko st taxi
 
Σενάριο 2o Μαθηματικα ΣΤ΄- διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ.. αριθμων (κεφ.12...
Σενάριο 2o   Μαθηματικα ΣΤ΄- διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ.. αριθμων (κεφ.12...Σενάριο 2o   Μαθηματικα ΣΤ΄- διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ.. αριθμων (κεφ.12...
Σενάριο 2o Μαθηματικα ΣΤ΄- διαιρέτες ενός αριθμού - Μ.Κ.Δ.. αριθμων (κεφ.12...
 
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 1. ΄΄Μορφές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄  1. 1. ΄΄Μορφές ενέργειας΄΄Φυσικά ΣΤ΄  1. 1. ΄΄Μορφές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 1. ΄΄Μορφές ενέργειας΄΄
 
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄  1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄Φυσικά ΣΤ΄  1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
 
επαναληπτικό μαθηματικά στ΄ τάξης δημοτικού
επαναληπτικό μαθηματικά στ΄ τάξης δημοτικούεπαναληπτικό μαθηματικά στ΄ τάξης δημοτικού
επαναληπτικό μαθηματικά στ΄ τάξης δημοτικού
 
μορφές ενέργειας επανάληψη
μορφές ενέργειας επανάληψη μορφές ενέργειας επανάληψη
μορφές ενέργειας επανάληψη
 
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄ Έμβια - Άβια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄  Έμβια - Άβια ΄΄Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄  Έμβια - Άβια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ . Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας ΄΄ Έμβια - Άβια ΄΄
 
Φυσική ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 2ης Ενότητας ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 2ης Ενότητας ΄΄Θερμότητα΄΄Φυσική ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 2ης Ενότητας ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 2ης Ενότητας ΄΄Θερμότητα΄΄
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Ενέργεια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄  Ενέργεια ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄  Ενέργεια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Ενέργεια ΄΄
 
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
 
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατ...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατ...Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατ...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατ...
 
Φυσική ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική ΣΤ΄,  επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄  Φυσική ΣΤ΄,  επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
 

Similar to Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Ωκεανία ΄΄

Δωδεκάνησα Ιωάννα Βιολέτα Κωνσταντίνα
Δωδεκάνησα Ιωάννα Βιολέτα ΚωνσταντίναΔωδεκάνησα Ιωάννα Βιολέτα Κωνσταντίνα
Δωδεκάνησα Ιωάννα Βιολέτα Κωνσταντίνα5dimpfalir
 
δ5β ωκεανία άνθρωποι
δ5β ωκεανία άνθρωποιδ5β ωκεανία άνθρωποι
δ5β ωκεανία άνθρωποι4Gym Glyfadas
 
δ5α ωκεανία φυσικό περιβάλλον
δ5α ωκεανία φυσικό περιβάλλονδ5α ωκεανία φυσικό περιβάλλον
δ5α ωκεανία φυσικό περιβάλλον4Gym Glyfadas
 
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
αυστραλια
αυστραλιααυστραλια
αυστραλιαgdo
 
δ5α αυστραλια φυσικο περιβαλλον
δ5α αυστραλια   φυσικο περιβαλλονδ5α αυστραλια   φυσικο περιβαλλον
δ5α αυστραλια φυσικο περιβαλλον4Gym Glyfadas
 
δ5α αυστραλια φυσικο περιβαλλον νέο
δ5α αυστραλια   φυσικο περιβαλλον νέοδ5α αυστραλια   φυσικο περιβαλλον νέο
δ5α αυστραλια φυσικο περιβαλλον νέο4Gym Glyfadas
 
δ6 ανταρκτικη φυσικό περιβάλλων, ανθρωποι
δ6 ανταρκτικη   φυσικό περιβάλλων, ανθρωποιδ6 ανταρκτικη   φυσικό περιβάλλων, ανθρωποι
δ6 ανταρκτικη φυσικό περιβάλλων, ανθρωποι4Gym Glyfadas
 
η ευρώπη
η ευρώπηη ευρώπη
η ευρώπηiliapanm
 
Apeiloumena kritis
Apeiloumena kritisApeiloumena kritis
Apeiloumena kritislykvam
 
γεωλογια β4.4
γεωλογια β4.4γεωλογια β4.4
γεωλογια β4.4tvagelis96
 
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αμερική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄.  Επανάληψη 4ης ενότητας  ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αμερική ΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄.  Επανάληψη 4ης ενότητας  ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αμερική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αμερική ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Δωδεκάνησα
ΔωδεκάνησαΔωδεκάνησα
Δωδεκάνησαeasytpe
 
εύκρατη ζώνη
εύκρατη ζώνηεύκρατη ζώνη
εύκρατη ζώνηRania Pap
 
νότια αμερική
νότια αμερικήνότια αμερική
νότια αμερικήxrysa123
 

Similar to Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Ωκεανία ΄΄ (20)

Australia
AustraliaAustralia
Australia
 
Ωκεανία
ΩκεανίαΩκεανία
Ωκεανία
 
Δωδεκάνησα Ιωάννα Βιολέτα Κωνσταντίνα
Δωδεκάνησα Ιωάννα Βιολέτα ΚωνσταντίναΔωδεκάνησα Ιωάννα Βιολέτα Κωνσταντίνα
Δωδεκάνησα Ιωάννα Βιολέτα Κωνσταντίνα
 
δ5β ωκεανία άνθρωποι
δ5β ωκεανία άνθρωποιδ5β ωκεανία άνθρωποι
δ5β ωκεανία άνθρωποι
 
δ5α ωκεανία φυσικό περιβάλλον
δ5α ωκεανία φυσικό περιβάλλονδ5α ωκεανία φυσικό περιβάλλον
δ5α ωκεανία φυσικό περιβάλλον
 
Aυστραλια
AυστραλιαAυστραλια
Aυστραλια
 
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄
 
αυστραλια
αυστραλιααυστραλια
αυστραλια
 
δ5α αυστραλια φυσικο περιβαλλον
δ5α αυστραλια   φυσικο περιβαλλονδ5α αυστραλια   φυσικο περιβαλλον
δ5α αυστραλια φυσικο περιβαλλον
 
ΠΑΠΟΥΑ
ΠΑΠΟΥΑΠΑΠΟΥΑ
ΠΑΠΟΥΑ
 
ωκεανια στ
ωκεανια στωκεανια στ
ωκεανια στ
 
δ5α αυστραλια φυσικο περιβαλλον νέο
δ5α αυστραλια   φυσικο περιβαλλον νέοδ5α αυστραλια   φυσικο περιβαλλον νέο
δ5α αυστραλια φυσικο περιβαλλον νέο
 
δ6 ανταρκτικη φυσικό περιβάλλων, ανθρωποι
δ6 ανταρκτικη   φυσικό περιβάλλων, ανθρωποιδ6 ανταρκτικη   φυσικό περιβάλλων, ανθρωποι
δ6 ανταρκτικη φυσικό περιβάλλων, ανθρωποι
 
η ευρώπη
η ευρώπηη ευρώπη
η ευρώπη
 
Apeiloumena kritis
Apeiloumena kritisApeiloumena kritis
Apeiloumena kritis
 
γεωλογια β4.4
γεωλογια β4.4γεωλογια β4.4
γεωλογια β4.4
 
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αμερική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄.  Επανάληψη 4ης ενότητας  ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αμερική ΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄.  Επανάληψη 4ης ενότητας  ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αμερική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αμερική ΄΄
 
Δωδεκάνησα
ΔωδεκάνησαΔωδεκάνησα
Δωδεκάνησα
 
εύκρατη ζώνη
εύκρατη ζώνηεύκρατη ζώνη
εύκρατη ζώνη
 
νότια αμερική
νότια αμερικήνότια αμερική
νότια αμερική
 

More from Χρήστος Χαρμπής

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία  Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία Χρήστος Χαρμπής
 
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Χρήστος Χαρμπής
 
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΗ χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΧρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΓεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΧρήστος Χαρμπής
 

More from Χρήστος Χαρμπής (20)

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
 
Γράμμα στον Δήμαρχο
Γράμμα στον ΔήμαρχοΓράμμα στον Δήμαρχο
Γράμμα στον Δήμαρχο
 
Ο Βεζούβιος
Ο ΒεζούβιοςΟ Βεζούβιος
Ο Βεζούβιος
 
Η Ευρώπη
Η ΕυρώπηΗ Ευρώπη
Η Ευρώπη
 
Η ΕΥΡΩΠΗ
Η ΕΥΡΩΠΗΗ ΕΥΡΩΠΗ
Η ΕΥΡΩΠΗ
 
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία  Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
 
Η Μικρασιατική Καταστροφή
Η Μικρασιατική ΚαταστροφήΗ Μικρασιατική Καταστροφή
Η Μικρασιατική Καταστροφή
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Κοσμάς ο Αιτωλός
Κοσμάς ο ΑιτωλόςΚοσμάς ο Αιτωλός
Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Ο άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Ο άγιος Κοσμάς ο ΑιτωλόςΟ άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Ο άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΗ χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
 
Κυριολεξίες και μεταφορές
Κυριολεξίες και μεταφορέςΚυριολεξίες και μεταφορές
Κυριολεξίες και μεταφορές
 
Η Παναγία
Η ΠαναγίαΗ Παναγία
Η Παναγία
 
Η γάζα που γιατρεύει
Η γάζα που γιατρεύειΗ γάζα που γιατρεύει
Η γάζα που γιατρεύει
 
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΓεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
 
Αιολική γη
Αιολική γηΑιολική γη
Αιολική γη
 
Δύο μέρες στη θάλασσα
Δύο μέρες στη θάλασσαΔύο μέρες στη θάλασσα
Δύο μέρες στη θάλασσα
 

Recently uploaded

Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 

Recently uploaded (20)

Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 

Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Ωκεανία ΄΄

  • 1. Εννέα μηνών Ημερομηνία: Βάρος: [Βάρος[ Ύψος: [Ύψος] Σημειώσεις: [Τοποθετήστε φωτογραφίες εδώ] Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr/ Γεωγραφία ΣΤ΄- Επανάληψη ενότητας Θεωρία - Παρουσιάσεις - Επαναληπτικά 4ης ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Ευρώπη ΄΄΄΄ Οι Ήπειροι - Η Ωκεανία ΄΄ Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.1
  • 2. Εννέα μηνών Ημερομηνία: Βάρος: [Βάρος[ Ύψος: [Ύψος] Σημειώσεις: [Τοποθετήστε φωτογραφίες εδώ]ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Θεωρία - Παρουσιάσεις σελ. 3 - Επαναληπτικά σελ. 47 48 - 70 Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.2
  • 3. Εγκύκλιος Παιδεία Η Ωκεανία βρίσκεται όλη στο νότιο ημισφαίριο της Γης, εκτείνεται σχεδόν όλη στον Ειρηνικό ωκεανό και είναι η πέμπτη ήπειρος της Γης. Περιλαμβάνει έξι νησιωτικές ενότητες: • ενότητα Αυστραλίας - Τασμανίας • ενότητα Νέας Γουινέας • ενότητα Ζηλανδίας • ενότητα νήσων Πολυνησίας • ενότητα νήσων Μικρονησίας • ενότητα νήσων Μελανησίας Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.3
  • 4. Το μεγαλύτερο νησί της Ωκεανίας αλλά και όλης της Γης είναι η Αυστραλία. Άλλα μεγάλα νησιά είναι η Νέα Ζηλανδία και η Τασμανία. Η Αυστραλία ανακαλύφθηκε από τον Άγγλο θαλασσοπόρο και εξερευνητήΤζέιμς Κουκ ο οποίος ξεκίνησε από το Πλίμουθ της Αγγλίας , πέρασε τη Νότια Αμερική, διέσχισε το νότιο Ειρηνικό ωκεανό, έφτασε στη Νέα Ζηλανδία και από κει εξερεύνησε και την Αυστραλία, τη Νέα Γουινέα και την Τζακάρτα. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.4
  • 5. τα τρία ταξίδια του κάπτεν Τζέιμς Κουκ( με διακεκομμένη μπλε γραμμή το ταξίδι είναι μετά το θάνατό του, μόνο από το πλήρωμά του) Η Αυστραλία έχει ηπειρωτικό έδαφος, αποτελείται από πεδινές εκτάσεις οι οποίες διακόπτονται από τοποθεσίες με χαμηλό σχετικά υψόμετρο, ταυβώματα. Η μεγαλύτερη οροσειρά της Αυστραλίας είναι η Μεγάλη Διαχωριστική Οροσειρά, η οποία εκτείνεται στο ανατολικό τμήμα της. Στην κεντρική Αυστραλία και ανάμεσα στα μικρά όρη βρίσκονται ερημικές εκτάσεις με κυριότερη τη Μεγάλη Αμμώδη Έρημο, επίσης η έρημος Βικτόριακαθώς και ημιέρημοι (στέπα). Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.5
  • 6. Συνολικά οι ερημικές εκτάσεις καλύπτουν το 1/3 της επιφάνειάς της. Στο νοτιανατολικό τμήμα της χώρας υπάρχουν πεδιάδες που διαρρέονται από τους ποταμούς Μάρεϊ(2.400 χλμ) και Ντάρλινγκ(2.450 χλμ). Και οι δυο ποταμοί πηγάζουν από τις Αυστραλιανές Άλπεις και τη Μεγάλη Διαχωριστική οροσειρά και κυλούν στις δυτικές πλαγιές αφού οι ανατολικές προς τον Ειρηνικό είναι πολύ απότομες. Σε όλη την υπόλοιπη χώρα τα νερά "παγιδεύονται" από τα υβώματα και λιμνάζουν σε μικρές λεκάνες από όπου και εξατμίζονται ή απορροφώνται από το έδαφος και σχηματίζουν εσωτερικά υδροφόρα στρώματα ενώ η επιφάνεια παραμένει στεγνή. Έτσι εξηγείται και η ύπαρξη πολλών άγονων ερήμων Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό των νησιών της Ωκεανίας είναι οι μουσώνες που πνέουν στην περιοχή και παρουσιάζουν έτσι έντονες βροχοπτώσεις αλλά και επηρεάζουν το κλίμα αυτών σε αντίθεση μόνο με την Αυστραλία όπου η βροχόπτωση είναι χαμηλή ώστε να θεωρείται η πιο ξηρή ήπειρος της Γης. Το κλίμα της Ωκεανίας παρουσιάζει μεγάλες διαφορές από τόπο σε τόπο . Συγκεκριμένα: στις βόρειες περιοχές (κοντά στον Ισημερινό) το κλίμα είναι θερμό σε αντίθεση με τις άλλες περιοχές της Αυστραλίας που έχουν εύκρατο κλίμα στην κεντρική Αυστραλία επικρατεί ηπειρωτικό κλίμα με λίγες βροχές και στη Νέα Ζηλανδία όπου το κλίμα είναι ωκεάνιο υγρό, χωρίς ιδιαίτερες μεταβολές. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.6
  • 7. Στις ακτές της Αυστραλίας αναπτύσσονται σχεδόν όλες οι φυτικές διαπλάσεις ανάλογα πάντα με τις διαθέσιμες ποσότητες νερού. Έτσι στο βόρειο μέρος της υπάρχουν φοίνικες και αναρριχητικά φυτά ενώ νοτιότερα ευδοκιμούν ευκάλυπτοι, ακακίες κλπ Γενικά η βλάστηση της Ωκεανίας χαρακτηρίζεται από τα ενδημικά φυτά(85% ενδημικά) λόγω της απομόνωσης της περιοχής για πάρα πολλά χρόνια από τις άλλες γνωστές περιοχές Στην κεντρική περιοχή η βλάστηση είναι σχεδόν ανύπαρκτη λόγω των ερημικών εκτάσεων. Το ίδιο σπάνια είναι και η πανίδα, επίσης ενδημικά είδη(θηλαστικά και ψάρια το 85% ενδημικά, πουλιά το 45%) . Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.7
  • 8. Τέτοια σπάνια είδη θεωρούνται το καγκουρό, το κοάλα(μαρσιποφόρα). Επίσης 21 είδη νυχτερίδας, 31 είδη ποντικών και τρία είδη θηλαστικών που γεννούν αυγά!!! Ο ορνιθόρυγχος, η έχιδνα και ο μυρμηγκοφάγος Το μοναδικό μεγάλο σαρκοφάγο είναι το ντίνγκο(άγριος σκύλος) Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.8
  • 9. ενώ πολλά είδη φιδιών, σαύρες, ο αυστραλιανός βάτραχος οι κροκόδειλοι και οι θαλάσσιες χελώνες αποτελούν τα ερπετά της ηπείρου ΤΑ ΚΡΑΤΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΤΟΙΚΟΙ ΤΗΣ ΩΚΕΑΝΙΑΣ Στην Ωκεανία εκτός από τα μεγάλα νησιά - κράτη, όπως της Αυστραλίας, της Νέας Ζηλανδίας, και της Νέας Γουινέας, συναντάμε και τρεις μεγάλες συστάδες νησιών: της Πολυνησίας, της Μελανησίας και της Μικρονησίας. Σε αυτές τις ομάδες συναντάμε και μικρά νησιά που βρίσκονται στην κυριαρχία της Γαλλίας, της Αγγλίας, της Αυστραλίας, των Η.Π.Α, της Ολλανδίας και της Νέας Ζηλανδίας ΠΟΛΥΝΗΣΙΑ ΚΛΙΚ Τα σπουδαιότερα κράτη της Ωκεανίας είναι η Αυστραλία με πρωτεύουσα τηνΚαμπέρα, η Νέα Ζηλανδία με πρωτεύουσα την Ουέλινγκτον, η Παπούα - Νέα Γουινέα με πρωτεύουσα το Πορτ Μόρεσμπι, η Σαμόα με πρωτεύουσα τηνΆπια και τα νησιά Φίτζι με πρωτεύουσα τη Σούβα Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.9
  • 10. Το σπουδαιότερο από αυτά, η Αυστραλία δημιουργήθηκε ως κράτος μόλις πριν 200 χρόνια. Απέκτησε την ανεξαρτησία της από τους Βρετανούς μόλις στις αρχές του 20ου αιώνα αλλά παρόλα ταύτα λόγω της σωστής οργάνωσης και εκμετάλλευσης των εδαφών της καθώς και του κλίματος της αναπτύχθηκε γρήγορα και κατατάσσεται στις ιδιαίτερα οικονομικά ανεπτυγμένες χώρες του κόσμου. Σημαντικό ρόλο επίσης έπαιξε και η θέση που βρίσκεται, αφού είναι μακριά από συγκρούσεις και ταραχές όπως και η πολιτική σταθερότητα και το υψηλό μορφωτικό επίπεδο των κατοίκων της. Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού βρίσκεται στις ΝΑ ακτές, εκεί όπου η μορφολογία του εδάφους και το κλίμα ευνοούν τις ανθρώπινες δραστηριότητες Η Αυστραλία είναι ομόσπονδο κράτος έξι πολιτειών: α) Βικτόρια με πρωτεύουσα τη Μελβούρνη, Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.10
  • 11. β) Νέα Νότια Ουαλία με πρωτεύουσα το Σίδνεϊ, γ) Κουίνσλαντ με πρωτεύουσα το Μπρισμπέιν, Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.11
  • 12. δ) Νότια Αυστραλία με πρωτεύουσα την Αδελαΐδα ε) Δυτική Αυστραλία με πρωτεύουσα το Πέρθ και στ) η Βόρεια Επικράτεια με πρωτεύουσα το Ντάργουιν Μεγαλύτερη πόλη της χώρας είναι το Σίδνεϊ με τα τρία χαρακτηριστικά της μέρη: την όπερα, το λιμάνι και τη γέφυρα του λιμανιού Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.12
  • 13. Παράλληλα με την Αυστραλία μεγάλη οικονομική ισχύ παρουσιάζει και το κράτος της Νέας Ζηλανδίας, η οποία οφείλεται κυρίως στην εξαγωγή κρεάτων σε όλο τον κόσμο(πρόβατα, βοοειδή). Αυτό οφείλεται στο κλίμα της(εύκρατο και ωκεάνιο) που είναι υγρό και σχετικά σταθερό όλο το χρόνο. Επίσης στα απέραντα βοσκοτόπια και στη μη ύπαρξη εχθρών των προβάτων(σαρκοφάγα) Βρες γρήγορα τις πόλεις της Αυστραλίας και της Νέας Ζηλανδίας ΚΛΙΚ Το κράτος της Νέας Γουινέας ενώ διαθέτει πλούσιο υπέδαφος(πετρέλαιο, χαλκό, νικέλιο κ. ά.) δεν έχει τη δυνατότητα να τα αξιοποιήσει μια και απέκτησε αργά την ανεξαρτησία της (1975). Οι υπόλοιπες περιοχές(Πολυνησία, Μελανησία, Μικρονησία) βρίσκονται σε χαμηλό βιοτικό επίπεδο αφού και έλλειψη φυσικών πόρων υπάρχει και άλλα πολλά προβλήματα(π. χ. λειψυδρία) Οι κάτοικοι της Αυστραλίας όπως βλέπεις και στην παρακάτω εικόνα κατάγονται από τρεις κυρίως ομάδες: Οι αποικιοκράτες εκτόπισαν τους Αβορίγινες που ζούσαν σε πρωτόγονη κατάσταση(τροφοσυλλέκτες) με σκοπό στην αρχή να χρησιμοποιήσουν τη χώρα ως τόπο εξορίας και αργότερα για την εκμετάλλευση του φυσικού πλούτου της. Η Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.13
  • 14. άφιξη ολοένα και περισσότερων Ευρωπαίων προξένησε αφανισμό των ιθαγενών λαών της Αυστραλίας. Έτσι πολλοί σκοτώθηκαν, άλλοι κατέφυγαν στα δάση και άλλοι παρέμειναν στις αποικίες. • Δες την πολύ καλή παρουσίαση που είχαν κάνει για τους Αβορίγινες στο μάθημα της Γλώσσας(αυτόχθονες λαοί) οι μαθητές Σοφία και Μάριος Π.(την παρουσίαση συνοδεύει και το βίντεο) ΚΛΙΚ Έτσι οι σημερινοί κάτοικοι της Αυστραλίας είναι κυρίως αγγλικής καταγωγής όπως και της Νέας Ζηλανδίας. Οι Πολυνήσιοι, οι Μελανήσιοι και οι Μικρονήσιοι προέρχονται από επιμιξίες της κίτρινης και της μαύρης φυλής και έχουν δικά τους πολιτιστικά στοιχεία. Στην Αυστραλία ζουν πάρα πολλοίμετανάστες και μέσα σε αυτούς είναι και πάρα πολλοί Έλληνες. Οι Έλληνες που ζουν εκεί συνεισφέρουν στην οικονομική ανάπτυξη του όπου προσφέροντας τις υπηρεσίες τους και τις γνώσεις τους σε διάφορους τομείς. Ζουν μέσα σε μια κοινωνία διαφορετικών εθνοτήτων, σε μιαπολυπολιτισμική κοινωνία, η οποία παρουσιάζει ποικιλομορφία στον τρόπο ζωής και την κουλτούρα(ήθη και έθιμα, παραδόσεις κλπ) αλλά ταυτόχρονα και σεβασμό του ανθρώπου προς τον συνάνθρωπό του, ενώ ταυτόχρονα προωθεί και νέους πολιτισμούς όπως ακριβώς είχαμε εξηγήσει ότι συνέβαινε και στις Η.Π.Α. Αναρτήθηκε από Νίκος Νταλακούδης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.14
  • 15. Η Ωκεανία Τα άκρα της, ο οριζόντιος και ο κάθετος διαμελισμός της Γ.Φ. Γιάννης Φερεντίνος Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.15
  • 17. Τα όρια της Ωκεανίας Ειρηνικός ωκεανός Ινδικός ωκεανός Νότιος ωκεανός Ασία Ανταρκτική Ινδονησία Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.17
  • 18. Ο οριζόντιος διαμελισμός της ΩΚΕΑΝΙΑΣ (κυριότερα ακτογραφικά στοιχεία) Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.18
  • 19. Οι ωκεανοί, οι θάλασσες, και οι κόλποι της Ωκεανίας Ειρηνικός ωκεανός Ινδικός ωκεανός Νότιος ωκεανός Θάλασσα Κοραλλιών Θάλασσα Τασμανίας Θάλασσα Τιμόρ Μεγάλος Αυστραλιανός Κόλπος Κόλπος Καρπεντάριας Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.19
  • 20. Τα σημαντικότερα νησιά και νησιωτικά συμπλέγματα της Ωκεανίας ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Τασμανία ΝΕΑ ΖΗΛΑΝΔΙΑ Βόρειο Νησί Νότιο Νησί ΝΕΑ ΓΟΥΙΝΕΑ ΜΕΛΑΝΗΣΙΑ Νέα Καληδονία Φίτζι ΜΙΚΡΟΝΗΣΙΑ ΠΟΛΥΝΗΣΙΑ Χαβάη Ηφαίστειο Κιλαουέα Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.20
  • 21. Οι μεγαλύτερες χερσόνησοι και ακρωτήρια της Αυστραλίας Υόρκης Γιορκ Λούιν Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.21
  • 22. Οι μεγαλύτερες χερσόνησοι, ακρωτήρια και κόλποι της Νέας Ζηλανδίας Βόρειο Ακρωτήριο Ανατολικό Ακρωτήριο Πάλιστερ Φέργουελ Νότιο Ακρωτήριο Βόρειο Νησί Νότιο Νησί Μπανκς Πορθμός Κουκ Πλέντι Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.22
  • 23. Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Αυστραλίας (κυριότερα στοιχεία) Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.23
  • 24. Οι μεγαλύτερες οροσειρές, όρη και οροπέδια, της Αυστραλίας Μακ Ντόνελ Κίμπερλι Ουλούρου Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.24
  • 25. Οι σημαντικότερες πεδιάδες και έρημοι της Ωκεανίας Μάρεϊ - Ντάρλινγκ Μεγάλη Αμμώδης Έρημος Βικτόρια Τανάμι Γκίμπσον Σίμπσον Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.25
  • 26. Τα μεγαλύτερα ποτάμια και λίμνες της Αυστραλίας Μάρεϊ Ντάρλινγκ Τόρρενς Έιρ Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.26
  • 27. Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Νέας Ζηλανδίας (κυριότερα στοιχεία) Βόρειο Νησί Νότιο Νησί Όρος Ταρανάκι Όρος Ααράκι-Κουκ Γιάννης Φερεντίνος Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.27
  • 28. ΔΗΜΟΔΙΔΑΣΚΑΛΟΣ Άγγελος ΧαραλάμπουςΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.28
  • 29.  Εκτός από τα μεγάλα κράτη της Ωκεανίας συναντάμε και τρεις μεγάλες ομάδες νησιών, την Πολυνησία, τη Μελανησία και τη Μικρονησία. Στις ομάδες αυτές περιλαμβάνονται μικρά νησιά, που αποτελούν εξαρτώμενα εδάφη των Η.Π.Α., της Γαλλίας, της Ολλανδίας, του Ηνωμένου Βασιλείου, της Αυστραλίας και της Νέας Ζηλανδίας. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.29
  • 30. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.30
  • 31.  Η Αυστραλία ως κράτος δημιουργήθηκε πριν από περίπου 200 χρόνια.  Απέκτησε την ανεξαρτησία της από τους Βρετανούς στις αρχές του 20ού αιώνα και είναι μία από τις πιο ανεπτυγμένες οικονομικά χώρες του κόσμου. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.31
  • 32.  Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού έχει συγκεντρωθεί στις νοτιοανατολικές ακτές της, όπου η μορφολογία του εδάφους και το κλίμα ευνοούν τις ανθρώπινες δραστηριότητες. Εκεί παρουσιάζεται το σύγχρονο πρόσωπο της χώρας με όλα τα επιτεύγματα της επιστήμης και του τεχνολογικού πολιτισμού. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.32
  • 33. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.33
  • 34. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.34
  • 35.  Ανάλογη οικονομική ευρωστία παρουσιάζει και η Νέα Ζηλανδία, η οποία πραγματοποιεί μεγάλες εξαγωγές κρέατος σχεδόν σε όλο τον κόσμο και έχει εξασφαλίσει αξιόλογο επίπεδο ζωής για τους κατοίκους της.  Η Νέα Ζηλανδία χαρακτηρίζεται από ωκεάνιο υγρό κλίμα χωρίς μεγάλες εποχικές μεταβολές στη θερμοκρασία. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.35
  • 36. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.36
  • 37.  Η Νέα Γουινέα, ενώ διαθέτει πλούσιο υπέδαφος (πετρέλαιο, χαλκό, νικέλιο, πολύτιμα μέταλλα κ.ά.), αδυνατεί να το αξιοποιήσει. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.37
  • 38.  Το κράτος τής Παπούα‐Νέας Γουινέας έχει δυνατότητες ανάπτυξης, ενώ αντίθετα πολλές περιοχές της Πολυνησίας, της Μελανησίας και της Μικρονησίας, που διατηρούν τον παραδοσιακό τρόπο ζωής, βρίσκονται σε χαμηλό βιοτικό επίπεδο. Το μικρό μέγεθος αυτών των νησιών και η έλλειψη πλουτοπαραγωγικών πηγών είναι οι παράγοντες που εξηγούν την εξάρτηση αυτών των περιοχών από μεγάλες οικονομικές δυνάμεις. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.38
  • 39. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.39
  • 40.  Οι ιθαγενείς κάτοικοι της Αυστραλίας ήταν οι Αβορίγινες, που ζούσαν ως τροφοσυλλέκτες. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.40
  • 41. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.41
  • 42.  Οι Βρετανοί χρησιμοποίησαν τα εδάφη της σαν τόπο εξορίας, αλλά αργότερα άρχισαν να τα κατοικούν ως μετανάστες και άλλοι Ευρωπαίοι. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.42
  • 43. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.43
  • 44.  Η άφιξη των Ευρωπαίων προξένησε αφανισμό των ιθαγενών λαών της Αυστραλίας. Οι άποικοι καταπάτησαν τα εδάφη τους, εκμεταλλεύτηκαν τους φυσικούς πόρους, ενώ παράλληλα εξεδίωξαν τους ιθαγενείς από τους χώρους διαμονής και λατρείας τους. Πολλοί ιθαγενείς σκοτώθηκαν, άλλοι κατέφυγαν στα δάση κι άλλοι παρέμειναν στις αποικίες, όπου «εκπολιτίζονταν» από τις ιεραποστολές. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.44
  • 45.  Ο σημερινός πληθυσμός της Αυστραλίας αποτελείται κυρίως από ανθρώπους αγγλικής καταγωγής. Επίσης αγγλικής καταγωγής είναι και οι περισσότεροι κάτοικοι της Νέας Ζηλανδίας. Οι Πολυνήσιοι, οι Μελανήσιοι και οι Μικρονήσιοι προέρχονται από επιμιξίες της κίτρινης και της μαύρης φυλής και έχουν τα δικά τους πολιτιστικά στοιχεία. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.45
  • 46. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.46
  • 47.  Στα νησιά της Ωκεανίας κατοικούν ιθαγενείς λαοί, οι οποίοι ασχολούνται με την καλλιέργεια της γης, το κυνήγι το ψάρεμα, την εξόρυξη ορυκτών και τον τουρισμό. Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.47
  • 48. σελ. 142 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ : Α) Η Ωκεανία περιλαμβάνει έξι νησιωτικές ενότητες. Β) Το κλίμα της Ωκεανίας παρουσιάζει ομοιομορφία. Γ) Στα νησιά της Ωκεανίας παρουσιάζονται έντονες βροχοπτώσεις, που οφείλονται στους μουσώνες. Δ) Οι βόρειες περιοχές της Αυστραλίας έχουν κλίμα εύκρατο ενώ οι νότιες κλίμα πολικό, αφού βρίσκονται κοντά στην Ανταρκτική. Ε) Η Αυστραλία αποτελείται από πεδινές εκτάσεις που διακόπτονται από χαμηλού ύψους υβώματα. Ζ) Στο κέντρο της Αυστραλιανής γης υπάρχει μια εύφορη πεδινή κοιλάδα. Η) Οι έρημοι καλύπτουν το 1/3 της αυστραλιανής γης. 44ο Κριτήριο Αξιολόγησης: «Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ωκεανίας» Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.48
  • 49. σελ. 143 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείμενο : Η Ωκεανία θεωρείται η …………….. ήπειρος του πλανήτη μας. Εκτείνεται σχεδόν σε όλο τον ………………….. Ωκεανό και περιλαμβάνει έξι νησιωτικές ενότητες. Η Αυστραλία λόγω του μεγέθους της θεωρείται έδαφος ……………………. Αποτε- λείται από ………………… εκτάσεις που διακόπτονται από χαμηλού ύψους ……………….. ενώ το 1/3 της έκτασής της καλύπτεται από …………………. ε- κτάσεις. Σε όλα σχεδόν τα νησιά της παρουσιάζονται έντονες ………………………., οι οποίες οφείλονται στους …………………. που πνέουν στην περιοχή. Αντίθετα στην Αυστραλία, η συνολική βροχόπτωση είναι τόσο ………………… που θεωρείται η πιο ………………… ήπειρος του πλανήτη μας. Το κλίμα της Ωκεανίας παρουσιάζει μεγάλες ………………….. από περιοχή σε πε- ριοχή και αυτό οφείλεται στο ………………… και στο ………………….. …………….. της. Οι βόρειες περιοχές της έχουν κλίμα ……………..γιατί βρίσκο- νται κοντά στον ………………… ενώ οι νότιες περιοχές της έχουν κλίμα ……………… Αντίθετα η Νέα Ζηλανδία χαρακτηρίζεται από ………………….. κλίμα χωρίς μεγάλες εποχικές μεταβολές στη θερμοκρασία. Στις ακτές της Αυστρα- λίας αναπτύσσονται όλες οι …………………. διαπλάσεις ανάλογα με τις διαθέσι- μες ποσότητες …………….. ΒΑΘΜΟΣ: Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.49
  • 50. σελ. 144 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ : Α) Ο σημερινός πληθυσμός της Αυστραλίας αποτελείται κυρίως από ανθρώπους γαλλικής καταγωγής. Β) Στα νησιά της Ωκεανίας κατοικούν ιθαγενείς πληθυσμοί που ασχολούνται με τον πρωτογενή τομέα και τον τουρισμό. Γ) Η Νέα Ζηλανδία πραγματοποιεί μεγάλες εξαγωγές κρέατος. Δ) Η Ωκεανία περιλαμβάνει τρεις μεγάλες ομάδες νησιών: την Πολυνησία, τη Μελανησία και τον Μακρονησία. Ε) Η Αυστραλία είναι μια από τις πιο αναπτυγμένες οικονομικά χώρες του κόσμου. Ζ) Το μεγαλύτερος μέρος του πληθυσμού της Αυστραλίας κατοικεί στο κεντρικό της τμήμα. Η) Οι ιθαγενείς της Αυστραλίας ονομάζονταν Αβορίγινες. 45ο Κριτήριο Αξιολόγησης: «Τα κράτη και οι κάτοικοι της Ωκεανίας» Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.50
  • 51. σελ. 145 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείμενο : Εκτός από τα μεγάλα κράτη της Ωκεανίας συναντάμε και τρεις μεγάλες ομάδες νη- σιών: την ………………….., τη ……………………. και τη ………………… Η Αυστραλία ως κράτος δημιουργήθηκες πριν από ………………. χρόνια και απέ- κτησε την ………………….. της από τους …………………. αποικιοκράτες τον 20ο αιώνα. Η Αυστραλία θεωρείται από τις πιο οικονομικά ……………………… χώρες του πλανήτη. Η ………. …………………. πραγματοποιεί μεγάλες εξαγωγές κρέα- τος και έχει εξασφαλίσει ……………… επίπεδο ζωής για τους κατοίκους της. Η …… ……………… ενώ διαθέτει πλούσιο υπέδαφος αδυνατεί να το αξιοποιήσει. Οι ιθαγενείς της Αυστραλίας ονομάζονταν ……………….. και ζούσαν ως ……………………… Η άφιξη των ………………. στην Αυστραλία προκάλεσε τον …………………. των ιθαγενών λαών της Αυστραλίας. Ο σημερινός λαός της Αυ- στραλίας αποτελείται κυρίως από ανθρώπους ……………. καταγωγής. Απάντησε στην ερώτηση σύντομα και περιεκτικά :  Ποια ήταν η συμπεριφορά των αποίκων απέναντι στους Αβορίγινες; ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ΒΑΘΜΟΣ: Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.51
  • 52. σελ. 146 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ : Α) Στα νησιά της Ωκεανίας κατοικούν ιθαγενείς πληθυσμοί που ασχολούνται με τον πρωτογενή τομέα και τον τουρισμό. Β) Στα νησιά της Ωκεανίας παρουσιάζονται έντονες βροχοπτώσεις, που οφείλονται στους μουσώνες. Γ) Το μεγαλύτερος μέρος του πληθυσμού της Αυστραλίας κατοικεί στο κεντρικό της τμήμα. Δ) Στο κέντρο της Αυστραλιανής γης υπάρχει μια εύφορη πεδινή κοιλάδα. Ε) Πρωτεύουσα της Αυστραλίας είναι η Μελβούρνη. Ζ) Το κλίμα της Ωκεανίας παρουσιάζει ομοιομορφία. Η) Η Αυστραλία είναι μια από τις πιο αναπτυγμένες οικονομικά χώρες του κόσμου. 9ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα: «Οι ήπειροι – Ωκεανία» Κεφ 44-45 Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.52
  • 53. σελ. 147 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείμενο : Η Ωκεανία θεωρείται η …………….. ήπειρος του πλανήτη μας. Εκτείνεται σχεδόν σε όλο τον ………………….. Ωκεανό και περιλαμβάνει έξι νησιωτικές ενότητες. Η Αυστραλία λόγω του μεγέθους της θεωρείται έδαφος ……………………. Αποτε- λείται από ………………… εκτάσεις που διακόπτονται από χαμηλού ύψους ……………….. ενώ το 1/3 της έκτασής της καλύπτεται από …………………. ε- κτάσεις. Σε όλα σχεδόν τα νησιά της παρουσιάζονται έντονες ………………………., οι οποίες οφείλονται στους …………………. που πνέουν στην περιοχή. Εκτός από τα μεγάλα κράτη της Ωκεανίας συναντάμε και τρεις μεγά- λες ομάδες νησιών: την ………………….., τη ……………………. και τη ………………… Η Αυστραλία ως κράτος δημιουργήθηκες πριν από ………………. χρόνια και απέκτησε την ………………….. της από τους …………………. αποικιοκράτες τον 20ο αιώνα. Η Αυστραλία θεωρείται από τις πιο οικονομικά ……………………… χώρες του πλανήτη. Οι ιθαγενείς της Αυστραλίας ονομάζονταν ……………….. και ζούσαν ως ……………………… Η άφιξη των ………………. στην Αυστραλία προκάλεσε τον …………………. των ιθαγενών λαών της Αυστραλίας. ΒΑΘΜΟΣ: Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.53
  • 54. σελ. 148 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη Δ΄ Ενότητα: Οι ήπειροι Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.54
  • 55. σελ. 149 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Λ, Σ, Λ, Σ, Σ, Λ, Σ 2. βόρεια εύκρατη, Ευρασία, Ουραλίων, Μεσόγειος, Γιβραλτάρ, γεωγραφική, σταυροδρόμι. 3. Χάρη στη γεωγραφική της θέση η Ευρώπη θεωρείται το «σταυροδρόμι τριών ηπείρων» και στα εδάφη της συναντώνται πολλοί λαοί της Γης. Στις πόλεις της πραγματοποιούνται οι μεγαλύτερες διεθνείς εκθέσεις προϊόντων, με αποτέλεσμα την ανάπτυξη των διεθνών συγκοινωνιών με τις οποίες πραγματοποιούνται οι μετακινήσεις των ανθρώπων και οι μεταφορές προϊό- ντων. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την οικονομική ανάπτυξη της ηπείρου. 1. Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Λ, Σ 2. 24ο Κριτήριο αξιολόγησης 25ο Κριτήριο αξιολόγησης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.55
  • 56. σελ. 150 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 3. Η Βόρεια Σκανδιναβία σκεπάζεται από πάγους, οι οποίοι στο πέρασμα των χιλιάδων ετών έχουν διαβρώσει τις ακτές της και έχουν δημιουργήσει πολύ- πλοκους δαντελωτούς κόλπους, τα φιόρδ, με πιο γνωστά αυτά της Νορβηγί- ας. 1. Λ, Σ, Λ, Σ, Σ, Λ, Λ 2. μορφολογία, Ανατολική, Βόρεια και Κεντροδυτική, Νότια, πεδινή, Ουράλια, χαμηλά, εύφορες, Αίμου, Νότια, έντονο, μεγάλα, Βόρεια, Άλπεων, ρωσική. 3. Η Βόρεια και Κεντροδυτική περιοχή περιλαμβάνει τη Σκανδιναβία, την Αγ- γλία, την Ιρλανδία, τις Κάτω Χώρες, τη Γαλλία και το κεντρικό τμήμα της Ιβηρικής Χερσονήσου. 1. Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Σ 2. α- 5, β- 4, γ- 1, δ- 3, ε- 6, στ- 2 3. Το κλίμα μιας περιοχής εξαρτάται από το γεωγραφικό πλάτος, την απόστα- σή της από τη θάλασσα, το υψόμετρο και τις ιδιαίτερες τοπικές συνθήκες. 26ο Κριτήριο αξιολόγησης 27ο Κριτήριο αξιολόγησης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.56
  • 57. σελ. 151 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ 2. Αυτοφυές φυτό είναι το φυτό που φυτρώνει μόνο του σε μια περιοχή χω- ρίς την επέμβαση του ανθρώπου. Ενδημικό φυτό είναι το φυτό που φύεται σε μια περιοχή λόγω κλίματος και το συναντάμε μόνο σε αυτή την περιοχή. Χλωρίδα είναι όλα τα είδη βλάστησης που συναντάμε σε μια περιοχή. Πανίδα είναι όλα τα είδη ζώων που συναντάμε σε μια περιοχή. 3. Στην Ευρώπη συναντάμε τα εξής είδη βλάστησης: τούνδρα, κωνοφόρα δά- ση- τάιγκα, φυλλοβόλα δάση, στέπα, ορεινή βλάστηση, μεσογειακή βλάστη- ση. 1. Λ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ 2. 1- Γ, 2- Α, 3- Ζ, 4- Β, 5- Η, 6- Δ, 7- Ι, 8- Θ, 9- Ε 3. ανάγλυφο, κλίμα, φυσικό πλούτο 28ο Κριτήριο αξιολόγησης 29ο Κριτήριο αξιολόγησης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.57
  • 58. σελ. 152 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Λ, Σ, Λ, Λ, Λ, Σ 1. Σ, Λ, Σ, Λ, Λ, Σ 1. Σ, Σ, Λ, Λ, Λ, Λ, Σ 2. 1- Α, 2- Β, 3- Β, 4- Α, 5- Γ, 6- Γ, 7- Α, 8- Β, 9- Γ 3. Στον πρωτογενή τομέα παραγωγής ανήκουν όλες οι ανθρώπινες δραστηριό- τητες που αξιοποιούν ό,τι προσφέρει η φύση, όπως αλιεία, υλοτομία, γεωρ- γία κτηνοτροφία, εξόρυξη μεταλλευμάτων. 30ο Κριτήριο αξιολόγησης 31ο Κριτήριο αξιολόγησης 32ο Κριτήριο αξιολόγησης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.58
  • 59. σελ. 153 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Λ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Σ 2. Άνθρακα, Χάλυβα, Ευρωπαϊκή Οικονομική Κοινότητα, 1 Ιανουαρίου 1981, Μάαστριχτ, Ευρωπαϊκή Ένωση, κοινωνικοί, μετακίνηση, διακίνηση, προϊό- ντων 3. Ορισμένα κράτη – μέλη της ΕΕ, όπως Αυστρία, Βέλγιο, Γερμανία, Ελλάδα, Ιταλία κλπ ανήκουν στη λεγόμενη Ευρωζώνη, δηλαδή έχουν κοινό νόμισμα το ευρώ. 1. Λ, Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Λ 2. 1- Δ, 2- Ε, 3- Ζ, 4- Α, 5- Β, 6- Γ, 7- Θ, 8- Ι, 9- Η 3. Ορισμένα κράτη – μέλη της ΕΕ, όπως Αυστρία, Βέλγιο, Γερμανία, Ελλά- δα, Ιταλία κλπ ανήκουν στη λεγόμενη Ευρωζώνη, δηλαδή έχουν κοινό νόμι- σμα το ευρώ. Στον δευτερογενή τομέα παραγωγής επεξεργάζονται τα προϊόντα του πρωτογενούς τομέα και παράγουν ή κατασκευάζουν νέα προϊόντα με τη χρήση μηχανημάτων χρησιμοποιώντας πρώτες ύλες από τη γη ή προϊόντα που προμηθεύονται από άλλες μεταποιητικές μονάδες.  Στην Ευρώπη συναντάμε τα εξής είδη βλάστησης: τούνδρα, κωνοφόρα δάση- τάιγκα, φυλλοβόλα δάση, στέπα, ορεινή βλάστηση, μεσογειακή βλά- στηση. Στη Νότια Ευρώπη επικρατεί μεσογειακή βλάστηση, γιατί η περιοχή αυτή βρέχεται και επηρεάζεται από τη Μεσόγειο θάλασσα. 33ο Κριτήριο αξιολόγησης 5ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.59
  • 60. σελ. 154 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 4. 5. Βιβάλντι- Μουσική, Ντοστογιέφσκι- Λογοτεχνία, Μότσαρτ- Μουσική, Ντα- λί- Ζωγραφική, Βολταίρος- Φιλοσοφία 1. Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Σ 2. Έκτασης, ανάγλυφου, έξι, μορφολογία, κλίμα, βλάστηση, ύψος, Ιμαλάια, Έβερεστ, οροπέδιο, Γιανγκ- Τσε – Γιανγκ, Γάγγης, παγωμένοι, Κασπία, αλ- μυρό, χαβιάρι. 3. Χαρακτηριστικά ζώα της Ασίας είναι τα εξής: βακτριανή καμήλα, πάντα και γιακ. 34ο Κριτήριο αξιολόγησης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.60
  • 61. σελ. 155 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Σ, Σ, Λ, Λ, Λ, Σ, Λ 2. Μέση Ανατολή, υπέδαφος, ¾, πόλεμοι, θρησκευτικών, πολιτικών, Κεντρι- κής, Κίνα, Σιβηρία, Ιαπωνία, Ευρώπη, ηφαίστεια, Φούτζι, σεισμούς, σεισμο- γενείς, Ινδική Χερσόνησος, Ινδία, πυκνοκατοικημένη, χαμηλό, Σιγκαπούρη 1. Λ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Σ 2. πολιτισμών, θρησκειών, κλίμα, μορφολογία, πυκνότητα, οικονομίας, Μέσης Ανατολής, 14, ινδουιστές, τυπογραφία, πυρίτιδας, υψηλό, παραγωγικότητα, μογγολικής, χαμηλό, Σιβηρία, διαβίωσης 1. Λ, Λ, Λ, Σ, Σ, Λ, Λ 2. έκτασης, ανάγλυφου, έξι, μορφολογία, κλίμα, βλάστηση, ύψος, Ιμαλάια, Έ- βερεστ, Ιαπωνία, Ευρώπη, σεισμούς, σεισμογενείς 3. Μερικά από τα κράτη της Μέσης Ανατολής (Σαουδική Αραβία, Ιράκ, Ιράν, Κουβέιτ, Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα) έχουν υπέδαφος πλούσιο σε κοιτά- σματα πετρελαίου και διαθέτουν τα ¾ των αποθεμάτων της παγκόσμιας πα- 35ο Κριτήριο αξιολόγησης 36ο Κριτήριο αξιολόγησης 6ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.61
  • 62. σελ. 156 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη ραγωγής. Οι θρησκευτικές διαφορές και οι πολιτικοί λόγοι κάνουν τη Μέση Ανατολή μια περιοχή με συνεχείς εντάσεις και πολέμους. 1. Σ, Λ, Λ, Σ, Σ, Λ, Σ 2. Οροπέδιο, τροπική, απόκρημνες, εσωτερικό, αραιοκατοικημένη, ερημικές, ημιέρημες, παρθένα, διαβίωσης, Νείλος, Ασσουάν, Κιλιμάντζαρο, ηφαίστει- ο, ορυκτός, κοιτάσματα, καυσίμων, άποικοι 3. Τέσσερεις μεγάλες λίμνες της Αφρικής είναι οι εξής: Βικτόρια, Ταγκανίκα, Νυάσσα, Τσαντ. 1. Λ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ, Σ 2. αιγυπτιακός, ιερογλυφική, λευκή, πετρέλαιο, Σαχάρας, Ερυθράς, μαύρη, πεί- να, φυλετικών, άποικοι, δούλους, Νέλσον Μαντέλα, αποικιακών, 55, ανε- ξαρτησία 3. Οι χώρες της Κεντρικής Αφρικής ονομάζονται «χώρες του Τρίτου κόσμου» γιατί είναι οι πιο φτωχές του κόσμου, αφού μαστίζονται από πείνα και αρ- ρώστιες. 37ο Κριτήριο αξιολόγησης 38ο Κριτήριο αξιολόγησης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.62
  • 63. σελ. 157 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Λ, Σ, Λ, Λ, Σ, Σ, Σ 2. λευκή, πετρέλαιο, Σαχάρας, Ερυθράς, μαύρη, πείνα, φυλετικών, αποικιοκρα- τίας 3. Παρατηρείται καθυστέρηση στην ανάπτυξη της αφρικανικής ηπείρου, εξαι- τίας κυρίως των αποικιακών καθεστώτων. Άλλοι λόγοι καθυστέρησης είναι η έλλειψη υποδομών, ο τεχνητός καθορισμός των συνόρων σύμφωνα με τα συμφέροντα των αποικιοκρατών, η εγκαθίδρυση απολυταρχικών καθεστώ- των, οι λιμοί, οι αρρώστιες και βεβαίως οι εμφύλιοι πόλεμοι μεταξύ των κρατών. 7ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.63
  • 64. σελ. 158 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Σ, Λ 2. αρκτική, τροπική, διαμελισμό, κόλπους, Παναμά, Ατλαντικό, Βραχώδη Όρη, Απαλάχια Όρη, ποτάμιο, Μισούρι-Μισισιπή 3. Οι γνωστότερες λίμνες της Βόρειας Αμερικής είναι η Σουπίριορ, η Μίτσι- γκαν, η Ήρι και η Οντάριο. Τα νερά της λίμνης Ήρι, όταν εκβάλλουν στη λίμνη Οντάριο, σχηματίζουν τους περίφημους καταρράκτες του Νιαγάρα, που αποτελούν σημαντικό αξιοθέατο του Καναδά. 1. Λ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ, Σ 2. Οι πρώτοι Ευρωπαίοι άποικοι, στην αρχή, εγκαταστάθηκαν στις παράκτι- ες περιοχές δίχως να δείχνουν τάσεις εξόντωσης των ιθαγενών κατοίκων, δηλαδή των ινδιάνων, των γνωστών και ως ερυθρόδερμων. Μετά όμως, όταν γνώρισαν την εύφορη γη και τον ορυκτό πλούτο της περιοχής, εκτόπισαν και εξόντωσαν τους ντόπιους κατοίκους. Από 30 ή 45 εκατομμύρια που ήταν, σήμερα δεν ξεπερνούν τους 450.000 κατοίκους. Ανάμεσα στους κατοίκους της Αμερικής, ζουν και πολλοί Έλληνες μετα- νάστες, οι οποίοι μεγαλουργούν στους επιστημονικούς, τους επαγγελματι- κούς και τους κοινωνικούς χώρους. Οι Έλληνες ομογενείς διατηρούν τα ελ- ληνικά ήθη και έθιμα, τη γλώσσα, τη θρησκεία και την ελληνική εκπαίδευση δίνοντας στους απογόνους τους στοιχεία της ελληνικής κουλτούρας. 39ο Κριτήριο αξιολόγησης 40ο Κριτήριο αξιολόγησης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.64
  • 65. σελ. 159 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Σ, Λ 2. Α- 2, Β- 1, Γ-3, Δ-1, Ε- 2, Ζ- 1, Η- 2 3. Και οι 50 πολιτείες της Αμερικής διαμορφώνουν την Ομοσπονδιακή Δημο- κρατία των Ηνωμένων Πολιτειών, η οποία διοικείται από τον Πρόεδρο και το Κογκρέσο που εκλέγονται απευθείας από τον αμερικανικό λαό. Είναι υ- πεύθυνη κυρίως για θέματα εξωτερικής πολιτικής, την ασφάλεια, την άμυνα και την οικονομία του κράτους. 1. Λ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ 2. Οριζόντιο, κατακόρυφο, τρία, λιάνος, σέλβας, Αμαζονίου, πάμπας, Αργεντι- νής, Βενεζουέλας, μικρότερο, 20%, Άνδεων, Ιμαλαΐων, ανάγλυφο, κλιματι- κές 3. Στις πεδιάδες της Αργεντινής εκτρέφονται βοοειδή και αιγοπρόβατα. Στις πεδιάδες της Βενεζουέλας παράγονται καφές, καπνά, ζαχαροκάλαμο, καλα- μπόκι, μπανάνες κα. 41ο Κριτήριο αξιολόγησης 42ο Κριτήριο αξιολόγησης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.65
  • 66. σελ. 160 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Σ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ, Σ 2. Οι κάτοικοι της Νότιας Αμερικής κατάγονται κυρίως από τέσσερις φυλε- τικές ομάδες: Η πρώτη ομάδα είναι των ινδιάνων, οι οποίοι κατοικούσαν στην περιοχή πριν από την ανακάλυψη της ηπείρου. Η δεύτερη ομάδα είναι οι Ίβηρες, που ήρθαν ως κατακτητές. Η Τρίτη ομάδα είναι οι Αφρικανοί, τους οποίους έφεραν οι άποικοι σαν σκλάβους, και η τέταρτη ομάδα είναι εκείνη των Ευρωπαίων, οι οποίοι κατοίκησαν στην Ν. Αμερική μετά την α- νεξαρτησία των χωρών της. Ο σημερινός πληθυσμός προέρχεται από την ε- πιμειξία των φυλών αυτών.  Μερικές μεγάλες πόλεις της Ν. Αμερικής που αναπτύσσονται οικονομικά με ταχύτατους ρυθμούς είναι η Μπραζίλια, το Σάο Πάολο, το Μπουένος Άι- ρες, το Καράκας, το Σαντιάγκο και το Ρίο ντε Τζανέιρο.  Κατά τον 19ο αιώνα, μετά τη Γαλλική Επανάσταση και τη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, άρχισαν να ξεσπούν επαναστάσεις για την α- πελευθέρωση των ντόπιων από τους αποικιοκράτες Ισπανούς με υποκινητή το Σιμόν Μπολιβάρ. 1. Λ, Λ, Σ, Λ, Σ, Σ, Σ 2. Α- 2, Β- 1, Γ- 1, Δ-2, Ε- 2, Ζ- 1, Η- 1 3. Ο Αμαζόνιος έχει μικρότερο μήκος από τον Νείλο, αλλά ο όγκος του νερού που μεταφέρει στη θάλασσα είναι μεγαλύτερος από τον όγκο του νερού που 43ο Κριτήριο αξιολόγησης 8ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.66
  • 67. σελ. 161 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη μεταφέρουν ο Νείλος και ο Μισισιπής μαζί. Λέγεται μάλιστα ότι αυτός μό- νος του περιέχει το 20 % του γλυκού νερού του πλανήτη. Ο Αμαζόνιος με τους παραποτάμους του δημιουργεί ένα πλωτό δίκτυο 80.000 χλμ. Στις ε- κβολές του σχηματίζεται ένα τεράστιο δέλτα, το οποίο περιέχει ολόκληρο νησί, το Μαρέχο, με έκταση όση είναι η έκταση της Δανίας. 1. Σ, Λ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ 2. πέμπτη, Ειρηνικό, ηπειρωτικό, πεδινές, υβώματα, ερημικές, βροχοπτώσεις, Μουσώνες, χαμηλή, ξηρή, διαφορές, ανάγλυφο, γεωγραφικό πλάτος, τροπι- κό, Ισημερινό, εύκρατο, ωκεάνιο, φυτικές, νερού 1. Λ, Σ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ 2. Πολυνησία, Μελανησία, Μικρονησία, 200, ανεξαρτησία, Βρετανούς, ανα- πτυγμένες, Νέα Ζηλανδία, υψηλό, Νέα Γουινέα, Αβορίγινες, τροφοσυλλέ- κτες, αποίκων, αφανισμό, αγγλικής 3. Οι άποικοι καταπάτησαν τα εδάφη των Αβορίγινων, εκμεταλλεύτηκαν τους φυσικούς πόρους, ενώ παράλληλα εξεδίωξαν τους ιθαγενείς από τους χώ- ρους διαμονής και λατρείας τους. Πολλοί ιθαγενείς σκοτώθηκαν, άλλοι κα- τέφυγαν στα δάση και άλλοι παρέμειναν στις αποικίες. 44ο Κριτήριο αξιολόγησης 45ο Κριτήριο αξιολόγησης Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.67
  • 68. σελ. 162 Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα] Ενότητα Δ΄ [Οι ήπειροι] Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη 1. Σ, Σ, Λ, Λ, Λ, Λ, Σ 2. Πέμπτη, Ειρηνικό, ηπειρωτικό, πεδινές, υβώματα, ερημικές, βροχοπτώσεις, Μουσώνες, Πολυνησία, Μελανησία, Μικρονησία, 200, ανεξαρτησία, Βρε- τανούς, αναπτυγμένες, Αβορίγινες, τροφοσυλλέκτες, αποίκων, αφανισμό 9ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.68
  • 69. Εννέα μηνών Ημερομηνία: Βάρος: [Βάρος[ Ύψος: [Ύψος] Σημειώσεις: [Τοποθετήστε φωτογραφίες εδώ] Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.69
  • 70. Καλό καλοκαίρι! Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://st-taksh.blogspot.gr σελ.70