SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
GOOGLE GLASS
EN EDUCACIÓN
‘EXPLORERS’ DE REALIDAD AUMENTADA
Isidro Navarro - Xavier Suñé
HitLabNZ, Univ Canterbury. AUS
Formación de RA con Google Glass: Glass Class AWE’14
STEMBITE por A. Vanden Heuve
‘Teaching with Glass’ por A. Vanden
‘365 Days of Glass’ por Margaret A P
Dibujo técnico por Hannah Brown
International Augmented Med - I AM
El proyecto de cooperación internacional con 14 organizaciones asociadas en
7 países de todo el mar Mediterráneo. Está financiado por el Programa del
área del Mar Mediterráneo 2007-2013 ENPI CBC .
● intercambio de conocimientos
● apoyo técnico
● desarrollo de actividades conjuntas
● servicios innovadores para el turismo
● desarrollo económico de la región
● recuperación del patrimonio cultural
International Augmented Med - I AM
Priodidad del programa: Turismo Sostenible
Duración: 36 meses
Inicio/Final: 20 Octubre 2012 – 19 Octubre 2015
Presupuesto: 3.060.650 €
ENPI CBC MED contribución (90%): 2.754.583 €
Países: 7 (Italia, España, Egipto, Jordania, Líbano, Palestina, Túnez)
AMPURIAS. Fundación i2Cat & UPC
Presentación del proyecto piloto en 2013
Workshop 1 de Realidad Aumentada
Creación de aplicaciones innovadoras con RA en Turismo
y patrimonio cultural. ETSEIB, UPC. Barcelona, feb. 2014
Workshop 2 - ‘Stage’ en Ampurias
Modelado 3D de 12 edificios del yacimiento arqueológico
de Ampurias. Museo de Ampurias, UPC, i2Cat. Mayo 2014
1 - Asesoramiento e inspección del terreno
24 alumnos, 7 profesores, 1 historiador y 1 arqueólogo
2 Modelado 3D y aplicación de visualización
12 edificios del yacimiento romano y griego
3 Geolocalización para Google Glass
Rutas turísticas por tipologías y épocas para LAYAR con
RA
3 - Demo Google Glass y LAYAR
Muchas gracias
Isidro Navarro - @inavarrod
Xavier Suñé - @xsune

More Related Content

Similar to GLASS EN EDUCACIÓN

Presentación del proyecto de ecoturismo comunitario de la Ciénega
Presentación del proyecto de ecoturismo comunitario de la CiénegaPresentación del proyecto de ecoturismo comunitario de la Ciénega
Presentación del proyecto de ecoturismo comunitario de la CiénegaFundación Taigüey
 
LIFE 2014: Partenariados publico privados (PPP) y emprendedores. Juan Manuel ...
LIFE 2014: Partenariados publico privados (PPP) y emprendedores. Juan Manuel ...LIFE 2014: Partenariados publico privados (PPP) y emprendedores. Juan Manuel ...
LIFE 2014: Partenariados publico privados (PPP) y emprendedores. Juan Manuel ...EOI Escuela de Organización Industrial
 
Sense group etwinning a bastida color
Sense group  etwinning a bastida colorSense group  etwinning a bastida color
Sense group etwinning a bastida coloreTwinning España
 
Danilo valerio cv junio 2015
Danilo valerio cv junio 2015Danilo valerio cv junio 2015
Danilo valerio cv junio 2015Danilo Valerio
 
Presentación conclusiones Microproductos y Segmentos emergentes
Presentación conclusiones Microproductos y Segmentos emergentesPresentación conclusiones Microproductos y Segmentos emergentes
Presentación conclusiones Microproductos y Segmentos emergentesTurismo Andaluz
 
Tui itc presentación itc 2011
Tui itc presentación itc 2011Tui itc presentación itc 2011
Tui itc presentación itc 2011RED CIDE Cide
 
Medioambiente
MedioambienteMedioambiente
MedioambienteGgarrobo
 
Jornada Provincial Programa Recapacicla
Jornada Provincial Programa RecapaciclaJornada Provincial Programa Recapacicla
Jornada Provincial Programa RecapaciclaJosé Moraga Campos
 
Potenciamiento proyecto con ciencia 2011 2013
Potenciamiento proyecto con ciencia 2011 2013Potenciamiento proyecto con ciencia 2011 2013
Potenciamiento proyecto con ciencia 2011 2013pablocanarte
 
Geodestinos Programa destinos del mundo
Geodestinos Programa destinos del mundoGeodestinos Programa destinos del mundo
Geodestinos Programa destinos del mundogesprodes
 
Plan de Acción Integral para la Playa de Palma
Plan de Acción Integral para la Playa de PalmaPlan de Acción Integral para la Playa de Palma
Plan de Acción Integral para la Playa de PalmaPlatja de Palma
 
Cátedra de Turismo CajaCanarias – Ashotel- Universidad de La Laguna
Cátedra de Turismo CajaCanarias – Ashotel- Universidad de La LagunaCátedra de Turismo CajaCanarias – Ashotel- Universidad de La Laguna
Cátedra de Turismo CajaCanarias – Ashotel- Universidad de La Lagunacatedraturismo
 
EPD10 Las tic's, guadalinfo, escuela y universidad
EPD10 Las tic's, guadalinfo, escuela y universidadEPD10 Las tic's, guadalinfo, escuela y universidad
EPD10 Las tic's, guadalinfo, escuela y universidadGuadalinfo Red Social
 
Esquema proyecto innovación_JD
Esquema proyecto innovación_JDEsquema proyecto innovación_JD
Esquema proyecto innovación_JDJose Diaz
 
Ponència Blanca Admetlla III Jornades Europees 2013
Ponència Blanca Admetlla III Jornades Europees 2013Ponència Blanca Admetlla III Jornades Europees 2013
Ponència Blanca Admetlla III Jornades Europees 2013acefir
 

Similar to GLASS EN EDUCACIÓN (20)

Presentación del proyecto de ecoturismo comunitario de la Ciénega
Presentación del proyecto de ecoturismo comunitario de la CiénegaPresentación del proyecto de ecoturismo comunitario de la Ciénega
Presentación del proyecto de ecoturismo comunitario de la Ciénega
 
El proyecto natuxfera
El proyecto natuxferaEl proyecto natuxfera
El proyecto natuxfera
 
Natuxfera
NatuxferaNatuxfera
Natuxfera
 
LIFE 2014: Partenariados publico privados (PPP) y emprendedores. Juan Manuel ...
LIFE 2014: Partenariados publico privados (PPP) y emprendedores. Juan Manuel ...LIFE 2014: Partenariados publico privados (PPP) y emprendedores. Juan Manuel ...
LIFE 2014: Partenariados publico privados (PPP) y emprendedores. Juan Manuel ...
 
Sense group etwinning a bastida color
Sense group  etwinning a bastida colorSense group  etwinning a bastida color
Sense group etwinning a bastida color
 
Proyecto atlántico
Proyecto atlánticoProyecto atlántico
Proyecto atlántico
 
Danilo valerio cv junio 2015
Danilo valerio cv junio 2015Danilo valerio cv junio 2015
Danilo valerio cv junio 2015
 
Presentación conclusiones Microproductos y Segmentos emergentes
Presentación conclusiones Microproductos y Segmentos emergentesPresentación conclusiones Microproductos y Segmentos emergentes
Presentación conclusiones Microproductos y Segmentos emergentes
 
Tui itc presentación itc 2011
Tui itc presentación itc 2011Tui itc presentación itc 2011
Tui itc presentación itc 2011
 
Oportunidades de financiación de CDTI para la investigación
Oportunidades de financiación de CDTI para la investigaciónOportunidades de financiación de CDTI para la investigación
Oportunidades de financiación de CDTI para la investigación
 
Medioambiente
MedioambienteMedioambiente
Medioambiente
 
Jornada Provincial Programa Recapacicla
Jornada Provincial Programa RecapaciclaJornada Provincial Programa Recapacicla
Jornada Provincial Programa Recapacicla
 
Potenciamiento proyecto con ciencia 2011 2013
Potenciamiento proyecto con ciencia 2011 2013Potenciamiento proyecto con ciencia 2011 2013
Potenciamiento proyecto con ciencia 2011 2013
 
Geodestinos Programa destinos del mundo
Geodestinos Programa destinos del mundoGeodestinos Programa destinos del mundo
Geodestinos Programa destinos del mundo
 
Plan de Acción Integral para la Playa de Palma
Plan de Acción Integral para la Playa de PalmaPlan de Acción Integral para la Playa de Palma
Plan de Acción Integral para la Playa de Palma
 
Cátedra de Turismo CajaCanarias – Ashotel- Universidad de La Laguna
Cátedra de Turismo CajaCanarias – Ashotel- Universidad de La LagunaCátedra de Turismo CajaCanarias – Ashotel- Universidad de La Laguna
Cátedra de Turismo CajaCanarias – Ashotel- Universidad de La Laguna
 
EPD10 Las tic's, guadalinfo, escuela y universidad
EPD10 Las tic's, guadalinfo, escuela y universidadEPD10 Las tic's, guadalinfo, escuela y universidad
EPD10 Las tic's, guadalinfo, escuela y universidad
 
Esquema proyecto innovación_JD
Esquema proyecto innovación_JDEsquema proyecto innovación_JD
Esquema proyecto innovación_JD
 
Ponència Blanca Admetlla III Jornades Europees 2013
Ponència Blanca Admetlla III Jornades Europees 2013Ponència Blanca Admetlla III Jornades Europees 2013
Ponència Blanca Admetlla III Jornades Europees 2013
 
Redpas 2011
Redpas 2011Redpas 2011
Redpas 2011
 

More from xavier suñé

Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015xavier suñé
 
Aplicacions pràctiques de la Realitat Augmentada i dels codis QR
Aplicacions pràctiques de la Realitat Augmentada i dels codis QRAplicacions pràctiques de la Realitat Augmentada i dels codis QR
Aplicacions pràctiques de la Realitat Augmentada i dels codis QRxavier suñé
 
Que es cel cel day-2
Que es cel   cel day-2Que es cel   cel day-2
Que es cel cel day-2xavier suñé
 
Smart city r-aaplicada(rev1)
Smart city r-aaplicada(rev1)Smart city r-aaplicada(rev1)
Smart city r-aaplicada(rev1)xavier suñé
 
Presentacion te dxrambles13
Presentacion te dxrambles13Presentacion te dxrambles13
Presentacion te dxrambles13xavier suñé
 
Espi ra llarg-cat-baixcamp
Espi ra llarg-cat-baixcampEspi ra llarg-cat-baixcamp
Espi ra llarg-cat-baixcampxavier suñé
 
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobilxavier suñé
 
30x2manerasinteresantesdepedagogiamovil
30x2manerasinteresantesdepedagogiamovil30x2manerasinteresantesdepedagogiamovil
30x2manerasinteresantesdepedagogiamovilxavier suñé
 
EspiRA llarg-cat-vib
EspiRA llarg-cat-vibEspiRA llarg-cat-vib
EspiRA llarg-cat-vibxavier suñé
 
30xnmanerasinteresantesdepedagogiamovil1 130305165831-phpapp02
30xnmanerasinteresantesdepedagogiamovil1 130305165831-phpapp0230xnmanerasinteresantesdepedagogiamovil1 130305165831-phpapp02
30xnmanerasinteresantesdepedagogiamovil1 130305165831-phpapp02xavier suñé
 
Xarxes socials amb seny
Xarxes socials amb senyXarxes socials amb seny
Xarxes socials amb senyxavier suñé
 
Espi ra llarg-cat-aumentame2012
Espi ra llarg-cat-aumentame2012Espi ra llarg-cat-aumentame2012
Espi ra llarg-cat-aumentame2012xavier suñé
 

More from xavier suñé (20)

Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015
 
Aplicacions pràctiques de la Realitat Augmentada i dels codis QR
Aplicacions pràctiques de la Realitat Augmentada i dels codis QRAplicacions pràctiques de la Realitat Augmentada i dels codis QR
Aplicacions pràctiques de la Realitat Augmentada i dels codis QR
 
m-Learning
m-Learningm-Learning
m-Learning
 
Remote labcat
Remote labcatRemote labcat
Remote labcat
 
Remote lab
Remote labRemote lab
Remote lab
 
TINETjornada 2014
TINETjornada 2014TINETjornada 2014
TINETjornada 2014
 
Que es cel cel day-2
Que es cel   cel day-2Que es cel   cel day-2
Que es cel cel day-2
 
Mobilitat i RA
Mobilitat i RAMobilitat i RA
Mobilitat i RA
 
Tallerm educacio
Tallerm educacioTallerm educacio
Tallerm educacio
 
Smart city r-aaplicada(rev1)
Smart city r-aaplicada(rev1)Smart city r-aaplicada(rev1)
Smart city r-aaplicada(rev1)
 
Presentacion te dxrambles13
Presentacion te dxrambles13Presentacion te dxrambles13
Presentacion te dxrambles13
 
Espi ra llarg-cat-baixcamp
Espi ra llarg-cat-baixcampEspi ra llarg-cat-baixcamp
Espi ra llarg-cat-baixcamp
 
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil
30x1 maneres interessants de #pedagogiamobil
 
30x2manerasinteresantesdepedagogiamovil
30x2manerasinteresantesdepedagogiamovil30x2manerasinteresantesdepedagogiamovil
30x2manerasinteresantesdepedagogiamovil
 
EspiRA llarg-cat-vib
EspiRA llarg-cat-vibEspiRA llarg-cat-vib
EspiRA llarg-cat-vib
 
30xnmanerasinteresantesdepedagogiamovil1 130305165831-phpapp02
30xnmanerasinteresantesdepedagogiamovil1 130305165831-phpapp0230xnmanerasinteresantesdepedagogiamovil1 130305165831-phpapp02
30xnmanerasinteresantesdepedagogiamovil1 130305165831-phpapp02
 
Xarxes socials amb seny
Xarxes socials amb senyXarxes socials amb seny
Xarxes socials amb seny
 
Jornada sprinTAC
Jornada sprinTACJornada sprinTAC
Jornada sprinTAC
 
Espi ra cep-malaga
Espi ra cep-malagaEspi ra cep-malaga
Espi ra cep-malaga
 
Espi ra llarg-cat-aumentame2012
Espi ra llarg-cat-aumentame2012Espi ra llarg-cat-aumentame2012
Espi ra llarg-cat-aumentame2012
 

GLASS EN EDUCACIÓN

  • 1. GOOGLE GLASS EN EDUCACIÓN ‘EXPLORERS’ DE REALIDAD AUMENTADA Isidro Navarro - Xavier Suñé
  • 2. HitLabNZ, Univ Canterbury. AUS Formación de RA con Google Glass: Glass Class AWE’14
  • 3. STEMBITE por A. Vanden Heuve
  • 5. ‘365 Days of Glass’ por Margaret A P
  • 6. Dibujo técnico por Hannah Brown
  • 7. International Augmented Med - I AM El proyecto de cooperación internacional con 14 organizaciones asociadas en 7 países de todo el mar Mediterráneo. Está financiado por el Programa del área del Mar Mediterráneo 2007-2013 ENPI CBC . ● intercambio de conocimientos ● apoyo técnico ● desarrollo de actividades conjuntas ● servicios innovadores para el turismo ● desarrollo económico de la región ● recuperación del patrimonio cultural
  • 8. International Augmented Med - I AM Priodidad del programa: Turismo Sostenible Duración: 36 meses Inicio/Final: 20 Octubre 2012 – 19 Octubre 2015 Presupuesto: 3.060.650 € ENPI CBC MED contribución (90%): 2.754.583 € Países: 7 (Italia, España, Egipto, Jordania, Líbano, Palestina, Túnez)
  • 9. AMPURIAS. Fundación i2Cat & UPC Presentación del proyecto piloto en 2013
  • 10. Workshop 1 de Realidad Aumentada Creación de aplicaciones innovadoras con RA en Turismo y patrimonio cultural. ETSEIB, UPC. Barcelona, feb. 2014
  • 11. Workshop 2 - ‘Stage’ en Ampurias Modelado 3D de 12 edificios del yacimiento arqueológico de Ampurias. Museo de Ampurias, UPC, i2Cat. Mayo 2014
  • 12. 1 - Asesoramiento e inspección del terreno 24 alumnos, 7 profesores, 1 historiador y 1 arqueólogo
  • 13. 2 Modelado 3D y aplicación de visualización 12 edificios del yacimiento romano y griego
  • 14. 3 Geolocalización para Google Glass Rutas turísticas por tipologías y épocas para LAYAR con RA
  • 15. 3 - Demo Google Glass y LAYAR
  • 16. Muchas gracias Isidro Navarro - @inavarrod Xavier Suñé - @xsune