3. Justificación: Este proyecto permitirá crear conciencia en el estudiantado y la comunidad educativa sobre la importancia de hacer buen uso los ingresos económicos de la familia y contribuir en el control de los mismos, lo que a su ayudará a hacerle frente al alto costo de la vida.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconocer la razones políticas y económicas que contribuyen a encarecer la canasta básica familiar. Comprender la importancia de regular el gasto económico. Aprender hacer buen uso de los ingresos económicos para una buena alimentación.
5. ACTIVIDADES Elaboran un blog con informaciones recopiladas sobre las razones del encarecimiento de la canasta básica en Panamá. 2. Confeccionan una encuesta en Word para recopilar datos sobre el uso de los ingresos económicos familiares.
6. ACTIVIDADES 3. Realizan entrevistas a comerciantes y consumidores utilizando video filmadoras, cámaras y grabaciones para evaluar sus opiniones. 4. Procesan información en la computadora y hacen gráficas donde se reflejen los resultados obtenidos.
7. ACTIVIDADES 5. Preparan en Power Point los resultados y presentan algunas medidas o alternativas que ayudarán a hacer frente al alto costo de la canasta básica familiar. 6. Preparan folleto en Publisher para orientar a la población sobre el control de los ingresos económicos y la adquisición los alimentos necesarios para una buena nutrición.
8. ACTIVIDADES 7. Crean un mural con material preparado por ellos mismos para resaltar algunas medidas necesarias para hacer frente al alto costo de la canasta básica.
![“LA CANASTA BÁSICA FAMILIAR PANAMEÑA” Responsables del Proyecto Educativo: Estudiantes de VIIIº ,[object Object],MEDUCA (Centro Educativo) ACODECO Comercios del Área](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)