Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Proyecto EducativoGrupo Nº 1<br />Integrantes:<br />Castillo,  Liliana<br />González,  Crispiliano<br />Maga, Sabas <br />...
“LA CANASTA BÁSICA FAMILIAR PANAMEÑA”<br />Responsables del Proyecto Educativo:<br />    Estudiantes de VIIIº <br /><ul><l...
Justificación:<br />Este proyecto permitirá crear conciencia en el<br />estudiantado y la comunidad educativa  sobre la<br...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br />Reconocer la razones políticas y económicas que contribuyen a encarecer  la canasta básica fami...
ACTIVIDADES<br />Elaboran un blog con informaciones recopiladas sobre las razones del  encarecimiento de la canasta básica...
ACTIVIDADES<br />3. Realizan entrevistas a comerciantes y consumidores utilizando video filmadoras, cámaras y grabaciones ...
ACTIVIDADES<br />5. Preparan en Power Point  los resultados y presentan algunas medidas o alternativas que ayudarán a hace...
ACTIVIDADES<br />7. Crean un mural con material preparado por ellos mismos para resaltar algunas medidas necesarias para h...
Proyecto Educativo CANASTA BÁSICA
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Proyecto Educativo CANASTA BÁSICA

  • Login to see the comments

Proyecto Educativo CANASTA BÁSICA

  1. 1. Proyecto EducativoGrupo Nº 1<br />Integrantes:<br />Castillo, Liliana<br />González, Crispiliano<br />Maga, Sabas <br />Moreira, Elcibir<br />Nagakane, Nimia<br />
  2. 2. “LA CANASTA BÁSICA FAMILIAR PANAMEÑA”<br />Responsables del Proyecto Educativo:<br /> Estudiantes de VIIIº <br /><ul><li>Instituciones involucradas con el Desarrollo del Proyecto:</li></ul>MEDUCA (Centro Educativo)<br /> ACODECO<br /> Comercios del Área<br />
  3. 3. Justificación:<br />Este proyecto permitirá crear conciencia en el<br />estudiantado y la comunidad educativa sobre la<br />importancia de hacer buen uso los ingresos<br />económicos de la familia y contribuir en el control<br />de los mismos, lo que a su ayudará a hacerle <br />frente al alto costo de la vida.<br />
  4. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br />Reconocer la razones políticas y económicas que contribuyen a encarecer la canasta básica familiar. <br />Comprender la importancia de regular el gasto económico.<br />Aprender hacer buen uso de los ingresos económicos para una buena alimentación.<br />
  5. 5. ACTIVIDADES<br />Elaboran un blog con informaciones recopiladas sobre las razones del encarecimiento de la canasta básica en Panamá.<br />2. Confeccionan una encuesta en Word para recopilar datos sobre el uso de los ingresos económicos familiares.<br />
  6. 6. ACTIVIDADES<br />3. Realizan entrevistas a comerciantes y consumidores utilizando video filmadoras, cámaras y grabaciones para evaluar sus opiniones.<br />4. Procesan información en la computadora y hacen gráficas donde se reflejen los resultados obtenidos.<br />
  7. 7. ACTIVIDADES<br />5. Preparan en Power Point los resultados y presentan algunas medidas o alternativas que ayudarán a hacer frente al alto costo de la canasta básica familiar. <br />6. Preparan folleto en Publisher para orientar a la población sobre el control de los ingresos económicos y la adquisición los alimentos necesarios para una buena nutrición.<br />
  8. 8. ACTIVIDADES<br />7. Crean un mural con material preparado por ellos mismos para resaltar algunas medidas necesarias para hacer frente al alto costo de la canasta básica.<br />

×