El lenguaje es la forma que tienen los seres humanos de comunicarse entre sí a través de signos orales y escritos. Si bien los animales también se comunican, lo hacen de forma instintiva, mientras que el lenguaje humano se desarrolla desde la gestación en interacción con el entorno. Existen diferentes clasificaciones y formas del lenguaje, incluyendo el oral, escrito y visual.

2. El lenguaje se configura como aquella
forma que tienen los seres humanos
para comunicarse. Se trata de un
conjunto de signos, tanto orales como
escritos, que a través de su significado
y su relación permiten la expresión y
la comunicación humana.
EL lenguaje es una de las grandes
diferencias que separan al hombre de
los animales, ya que si bien estos
últimos también se comunican entre
sí, lo hacen a través medios
instintivos.
El lenguaje comienza a desarrollarse a
partir de la gestación, y se configura
según la relación del individuo con el
mundo que lo rodea. De este
modo, aprende a emitir, a escuchar y a
comprender ciertos sonidos y no otros.

3. En un plano general, existe una clasificación del
lenguaje, la cual se divide en:
Como su nombre lo indica, es
el utilizado por los animales
con el fin de comunicarse
entre sí. Incluye señales de
carácter visual, sonoras y
olfativas.

4. No siempre usamos las palabras para
comunicarnos, también nos comunicamos con
gestos e imágenes.
FORMAS DEL LENGUAJE:
 Oral: Es el que pronunciamos,
 Escrito: Es el expresamos a través de la
escritura.
 Visual: Es el que hace uso de gestos e
imágenes.
LA LENGUA: es el idioma que se habla en in país.
El habla es la forma particular del uso de la
lengua o idioma.

5. Oiga,
parce,
¿Por qué
no viene
a mi
fiesta?
Ajá
bueno, y
llevo una
amiga?

6. Es un proceso
que consiste en
la transmisión
de información
desde un punto
de origen a un
punto de
llegada.
 ¿Es exclusivamente
humana?
 ¿Qué medios se utilizan
para comunicarse?

7. Para contextualizar este
concepto, podemos decir que
la comunicación es un medio de
conexión o de unión que
tenemos las personas para
transmitir o intercambiar
mensajes. Es decir, que cada
vez que nos comunicamos con
nuestros familiares, amigos,
compañeros de trabajo, socios,
clientes, etc., lo que hacemos
es establecer una conexión con
ellos con el fin de dar, recibir o
intercambiar ideas, información
o algún significado.

9. MENSAJE
Conversación
EMISOR
Hablante
Escritor
RECEPTOR
Oyente
Lector
CANAL
TELEFONO
CODIGOS
SIGNOS
CONTEXTO
LUGAR

10. Es quien envía el mensaje, da a
conocer sus
opiniones, penas, alegrías, enseñan
za, etc.
Cuando se da una
conversación, este rol es
intercambiable con el receptor.

11. Es quien recibe el mensaje o
escucha el mensaje.
En la conversación, su rol es
intercambiado con el emisor.

12. Es todo aquello que se envía o se
dice, todo lo que se recibe.
Puede ser por escrito: un mensaje
de texto, una obra literaria; todo lo
conversado, una noticia, un aviso
publicitario, etc.

13. Es el conjunto de señales comunes al
emisor y al receptor.
Es el lenguaje conocido por ambos.
Pueden ser: las lenguas humanas, el
Braille, las señales del tránsito, etc.

14. Es el medio por el cual se envían los
mensajes.
Puede ser un libro, un periódico, la
televisión, el cine, la radio, el teléfono, un
cartel, un letrero o las ondas acústicas en
una conversación, etc.

15. Por un lado está referido a lo que se refiere
el mensaje. De lo que se trata (tema).
También está referido al momento y lugar en
el que se establece la comunicación
(situación)

17. Se define como el uso de la lengua que hace un hablante
según sus intenciones.
Cuando emitimos un
mensaje, ponemos énfasis en
uno de los factores
comunicativos, entonces
podemos decir que se
privilegia una función
determinada.

18. Está claro que la
niña está
manifestando lo que
siente dentro de si
con en esa
expresión. Por lo
tanto, el énfasis está
puesto en el emisor.
YUJUUUU!!!!!!

19. Claramente, acá
Caillou está dando una
orden a su gato para
poder terminar su
pintura. Por lo tanto, el
énfasis está en el
receptor, él quiere
llamar su atención en
el enunciado.
¡No te muevas Gilbert!
Quedarás perfecto!!!!!

20. El acento está
en el
mensaje, acá se
busca la belleza
en el decir, se
privilegia la
forma del
mensaje.
Mariposa del aire,
qué hermosa eres,
mariposa del aire
dorada y verde.

21. El mensaje
se refiere al
lenguaje mismo,
acá importan
la ortografía,
la gramática,
la semántica
Zanahoria, se escribe
con Z y H intermedia

22. El énfasis está en
el canal, y lo
observaremos
cuando
establecemos el
contacto, lo
comprobamos y
damos por
finalizada la
comunicación.
¡Alo!... Hola… ¿me
escuchas?...

23. El énfasis está
en el contexto
temático, en el
asunto que se
transmite. Tiene
un carácter
objetivo.
La actividad física no permite
desarrollar habilidades de
competencia recreativa y ha
estar sanos.

24. Se centra en
los factores
situacionales
de espacio y
tiempo
Acá estoy escuchando
una linda canción, no
podremos conversar
ahora