Ερευνητικές Εργασίες 2014-15

1. Συλλογές παραμυθιών
Κίτσα Ανθία
Μπουκλά Αγγελική
Μυλωνά Δήμητρα

2. Συγγραφείς Συλλογών Παραμυθιών
Σαρλ Περό
Τζόναθαν Σουίφτ
Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
Οι αδελφοί Γκριμ

3. Σαρλ Περό
Ο Σαρλ Περό ήταν μια από τις πιο δυνατές
φυσιογνωμίες των γαλλικών γραμμάτων κατά
τον 17ο αιώνα . Γεννήθηκε το 1628 στο
Παρίσι. Σπούδασε «κανονικό δίκαιο» , «καλές
τέχνες» και «αστικό δίκαιο» . Πήρε το πτυχίο
του δικηγόρου το 1651. Όμως η προτίμηση του
προς τη σύγχρονη έκφραση τον έκανε να
στραφεί και προς τα δημιουργήματα του λαϊκού
λογού .

4. Τα 9 παραμυθία του ,«η κοκκινοσκουφίτσα» ,
«ο κοντορεβιθούλης» , «η ωραία κοιμωμένη
του δάσους» , « η σταχτοπούτα» , «ο
παπουτσωμένος γάτος» , «ο Ρικέτος με το
λοφίο» , , «το γαϊδουροτόμαρο» , «οι
νεράιδες» και «ο κυανοπώγωνας» , άρχισαν
να γίνονται περιζήτητα ,να σημειώνουν
απανωτές εκδόσεις , να μεταφράζονται σε
πολλές γλώσσες και να διαδίδονται σε όλο
τον κόσμο.

5. Ο Τζόναθαν Σουίφτ
Ο Τζόναθαν Σουίφτ είναι ο πρώτος
συγγραφέας που επιχείρησε να αποσπαστεί από
τις νόρμες του παραδοσιακού παραμυθιού και
να δημιουργήσει μια προσωπική παραμύθι
ιστορία .Είναι γεννημένος στο Δουβλίνο της
Ιρλανδίας το 1667 . Έγινε διάσημος από το
βιβλίο του «Τα ταξίδια του Γκιούλιβερ» το
οποίο διαβάστηκε από εκκατομύρια παιδιά σε
όλο τον κόσμο.

6. Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
Ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν πήρε τα
πρωτόγονα λαϊκά παραμυθία και τα
ανέπλασε προσθέτοντας τη δική του βαθιά
αισθαντική εμπειρία. Πολλές από τις
ιστορίες του προέρχονται από προσωπικά
βιώματα.

7. Οι αδελφοί Γκριμ
Η Γαλλική Επανάσταση (1789) ,τα
επαναστατικά κινήματα των Γερμανών εργατών
(1831 κ.α.) και ναπολεόντειοι πόλεμοι,
αποτελούν εύγλωττα ερεθίσματα για την
αφύπνιση και τη συσπείρωση της γερμανικής
αστικής τάξης . Οι αδελφοί Γκριμ με το έργο
τους συνέτειναν σ’αυτό.

8. Να προσθέσουμε ότι υπάρχουν 35
παραλλαγές του παραμυθιού της
«Κοκκινοσκουφίτσας» και πως είναι το μόνο
παραμύθι το οποίο ο Σ.Περό δίνει άσχημο
τέλος ,ενώ οι αδελφοί Γκριμ δίνουν ένα
ευτυχές τέλος στο ίδιο παραμύθι.

9. Πηγές έμπνευσης των μελετητών
• Οι συλλογείς και μελετητές των παραμυθιών έκαναν
επεμβάσεις νοητικές και υφολογικές στο προφορικό υλικό
το οποίο παρελάμβαναν.
• Οι αδελφοί Γκριμ τροποποίησαν σε μεγάλο βαθμό τα
παραμύθια τα οποία κατέγραψαν εφόσον σκόπευαν με
αυτά να νουθετήσουν μικρά παιδιά.
• Σε αντίθεση με τους Γκριμ, ο Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν
δημιούργησε αρκετές ιστορίες οι οποίες προέρχονταν από
προσωπικά του βιώματα. Μερικά όμως αποτελούσαν
ανάπτυξη των ιστοριών που άκουγε από το λαό.
• Οι αδελφοί Γκρίμ και ο Άντερσεν επηρεάστηκαν από το
Ρομαντικό κίνημα στη λογοτεχνία.

10. Ρομαντισμός
• Πρόκειται για λογοτεχνικό ρεύμα που επικράτησε στην
Ευρώπη το πρώτο μισό του 19ου αιώνα.
• Ήταν ιδιαίτερα δημοφιλές στη Βρετανία, τη Γερμανία και
τη Γαλλία.
• Οι συγγραφείς του κινήματος αυτού αντλούν τα θέματά
τους από τις λαϊκές παραδόσεις, την εθνική ιστορία και
τους μεσαιωνικούς θρύλους.
• Συχνά ενδιαφέρονται για εκείνες τις δοξασίες που
περιέχουν υπερφυσικά στοιχεία, επειδή αυτά
αποκαλύπτουν την ενορατική δύναμη της καλλιτεχνικής
φαντασίας με την οποία εκφράζεται μια βαθύτερη
πραγματικότητα.
• Ήταν αναμενόμενο ότι οι ρομαντικοί θα ενδιαφέρονταν
για τη λαογραφία και τα λαϊκά παραμύθια.

11. Συμβολισμοί γνωστών παραμυθιών
• Χιονάτη: η ηρωίδα πρέπει να αντιμετωπίσει τους
κινδύνους που συνοδεύουν την ενηλικίωση
(δηλητηριασμένο μήλο, κακιά μητριά) για να μπορέσει να
κατακτήσει την ευτυχία ( το βασιλόπουλο).
• Ωραία Κοιμωμένη: ο μύθος δείχνει τους κινδύνους και τη
δυστυχία του ναρκισσισμού ( ο αιώνιος ύπνος). Μόνο η
αγάπη αφυπνίζει και μας οδηγεί σε αρμονία με τον εαυτό
μας και τους άλλους.
• Σταχτοπούτα: οι δοκιμασίες της Σταχτοπούτας ενισχύουν
στο παιδί την πεποίθηση ότι μπορεί να ξεφύγει από μια
ταπεινή ζωή και να προοδεύσει αν επιδείξει
αποφασιστικότητα και πρωτοβουλία.

12. Έλληνες συλλογείς παραμυθιών
• Ο Γεώργιος Μέγας είναι ίσως ο σημαντικότερος
μελετητής των ελληνικών παραμυθιών.
• Το 1960 ανέλαβε πρόεδρος της «Ελληνικής
Λαογραφικής Εταιρείας» και εξέδωσε πολλά παραμύθια
του ελληνικού λαού.
• Ήταν ο πρώτος που παρουσίασε τις λαϊκές αφηγήσεις
όχι με άξονα τοπικό ή γεωγραφικό, χρονολογικό ή
θεματικό αλλά σύμφωνα με το διεθνές σύστημα Aarne-
Thompson.
• Για να διευκολύνει το μελλοντικό ερευνητή, στο τέλος του
βιβλίου παρουσιάζει πάντα και τον τύπο στον οποίο
ανήκει κάθε παραμύθι (μύθος ζώων, παραμύθι ή
ευτράπελη διήγηση).