SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Paragrafın Yapısı Paragrafları doğru anlayabilmek İçin paragrafın yapısı üzerinde, geniş bir bilgiye ve pratiğe sahip olmamız gerekmektedir.  Paragraflar genellikle iki grupta toplanabilir.  Birincisi öyküleme  ağırlıklı yani bir  düşüncenin değil olay akışının ağırlıklı olduğu paragraflar . Bu gruptakilerin yapısının bilinmesi pek Önemli değildir.  Bizim için asıl önemli olan düşünce yalısı türündeki paragrafların yapısıdır ,  Düşünce yazısı türündeki eserlerden alınmış paragrafların giriş, gelişme, sonuç şeklinde planlan vardır.
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
GİRİŞ BÖLÜMÜ ,[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
Bir Yazının İlk Cümlesinin Özellikleri ,[object Object],[object Object]
Bir yazının ilk cümlesi olmaya uygun olan cümleler   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GELİŞME BÖLÜMÜ ,[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
SONUÇ BÖLÜMÜ ,[object Object]
[object Object]
[object Object]
Her Paragraf İdeal Olarak Bölümlenmez ,[object Object]
[object Object]
[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

Fiilde Zaman
Fiilde ZamanFiilde Zaman
Fiilde Zamanyardimt
 
What I Learned At Drupal Con Dc 2009
What I Learned At Drupal Con Dc 2009What I Learned At Drupal Con Dc 2009
What I Learned At Drupal Con Dc 2009Neil Giarratana
 
Mainstreaming the Disruption: Up-skilling for Online Learning
Mainstreaming the Disruption: Up-skilling for Online LearningMainstreaming the Disruption: Up-skilling for Online Learning
Mainstreaming the Disruption: Up-skilling for Online LearningJeremy Williams
 
Hoe uw website aantrekkelijker maken ?
Hoe uw website aantrekkelijker maken ?Hoe uw website aantrekkelijker maken ?
Hoe uw website aantrekkelijker maken ?the AIM
 
Assignment 1 - Empathise and Define
Assignment 1 - Empathise and DefineAssignment 1 - Empathise and Define
Assignment 1 - Empathise and DefineMatonK
 
The MOOC Phenomenon: What Does it Mean for Business Schools?
The MOOC Phenomenon: What Does it Mean for Business Schools?The MOOC Phenomenon: What Does it Mean for Business Schools?
The MOOC Phenomenon: What Does it Mean for Business Schools?Jeremy Williams
 
JDRQUEST + CO Newsletter
JDRQUEST + CO NewsletterJDRQUEST + CO Newsletter
JDRQUEST + CO Newsletterjoshuareich
 
Sfantul Valentin pe criza
Sfantul Valentin pe crizaSfantul Valentin pe criza
Sfantul Valentin pe crizaCarla Alman
 
Ahoj!!! The Czech town mystery
Ahoj!!! The Czech town mysteryAhoj!!! The Czech town mystery
Ahoj!!! The Czech town mysteryEva Rekkedal
 
Writing Presentation - Bob Wilson - Dec 2010
Writing Presentation - Bob Wilson - Dec 2010Writing Presentation - Bob Wilson - Dec 2010
Writing Presentation - Bob Wilson - Dec 2010Ed Ingman
 
The Indian International University 2017: A Retrospective
The Indian International University 2017: A RetrospectiveThe Indian International University 2017: A Retrospective
The Indian International University 2017: A RetrospectiveJeremy Williams
 
Unidad Agronegocios
Unidad AgronegociosUnidad Agronegocios
Unidad Agronegociosjuanmpalermo
 
ネットワークに流れるパケットをのぞいてみよう
ネットワークに流れるパケットをのぞいてみようネットワークに流れるパケットをのぞいてみよう
ネットワークに流れるパケットをのぞいてみようMutsumi IWAISHI
 
Sesiones Online Xabier Basogain
Sesiones Online Xabier BasogainSesiones Online Xabier Basogain
Sesiones Online Xabier BasogainMoodleMoot Euskadi
 
Animales De La Granja
Animales De La GranjaAnimales De La Granja
Animales De La Granjaclasidanez
 
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!Mutsumi IWAISHI
 
8-Cümle Yorumlama
8-Cümle Yorumlama8-Cümle Yorumlama
8-Cümle Yorumlamayardimt
 
Zamirler
ZamirlerZamirler
Zamirleryardimt
 

Viewers also liked (20)

Fiilde Zaman
Fiilde ZamanFiilde Zaman
Fiilde Zaman
 
What I Learned At Drupal Con Dc 2009
What I Learned At Drupal Con Dc 2009What I Learned At Drupal Con Dc 2009
What I Learned At Drupal Con Dc 2009
 
Mainstreaming the Disruption: Up-skilling for Online Learning
Mainstreaming the Disruption: Up-skilling for Online LearningMainstreaming the Disruption: Up-skilling for Online Learning
Mainstreaming the Disruption: Up-skilling for Online Learning
 
Hoe uw website aantrekkelijker maken ?
Hoe uw website aantrekkelijker maken ?Hoe uw website aantrekkelijker maken ?
Hoe uw website aantrekkelijker maken ?
 
Assignment 1 - Empathise and Define
Assignment 1 - Empathise and DefineAssignment 1 - Empathise and Define
Assignment 1 - Empathise and Define
 
The MOOC Phenomenon: What Does it Mean for Business Schools?
The MOOC Phenomenon: What Does it Mean for Business Schools?The MOOC Phenomenon: What Does it Mean for Business Schools?
The MOOC Phenomenon: What Does it Mean for Business Schools?
 
JDRQUEST + CO Newsletter
JDRQUEST + CO NewsletterJDRQUEST + CO Newsletter
JDRQUEST + CO Newsletter
 
Sfantul Valentin pe criza
Sfantul Valentin pe crizaSfantul Valentin pe criza
Sfantul Valentin pe criza
 
Ahoj!!! The Czech town mystery
Ahoj!!! The Czech town mysteryAhoj!!! The Czech town mystery
Ahoj!!! The Czech town mystery
 
Writing Presentation - Bob Wilson - Dec 2010
Writing Presentation - Bob Wilson - Dec 2010Writing Presentation - Bob Wilson - Dec 2010
Writing Presentation - Bob Wilson - Dec 2010
 
The Indian International University 2017: A Retrospective
The Indian International University 2017: A RetrospectiveThe Indian International University 2017: A Retrospective
The Indian International University 2017: A Retrospective
 
Unidad Agronegocios
Unidad AgronegociosUnidad Agronegocios
Unidad Agronegocios
 
ネットワークに流れるパケットをのぞいてみよう
ネットワークに流れるパケットをのぞいてみようネットワークに流れるパケットをのぞいてみよう
ネットワークに流れるパケットをのぞいてみよう
 
Sesiones Online Xabier Basogain
Sesiones Online Xabier BasogainSesiones Online Xabier Basogain
Sesiones Online Xabier Basogain
 
Animales De La Granja
Animales De La GranjaAnimales De La Granja
Animales De La Granja
 
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
 
8-Cümle Yorumlama
8-Cümle Yorumlama8-Cümle Yorumlama
8-Cümle Yorumlama
 
Zamirler
ZamirlerZamirler
Zamirler
 
Ekler
EklerEkler
Ekler
 
Vacanze 2009
Vacanze 2009Vacanze 2009
Vacanze 2009
 

Similar to Paragrafyn Yapysy

Damla materyal sunumu!
Damla materyal sunumu!Damla materyal sunumu!
Damla materyal sunumu!Sema Kaya
 
gazate cevresinde gelişen metin türleri
gazate cevresinde gelişen metin türlerigazate cevresinde gelişen metin türleri
gazate cevresinde gelişen metin türleridamlaylgn
 
Paragrafın Anlam Yönü
Paragrafın Anlam YönüParagrafın Anlam Yönü
Paragrafın Anlam Yönüyardimt
 
Paragrafın Yapı Yönü
Paragrafın Yapı YönüParagrafın Yapı Yönü
Paragrafın Yapı Yönüyardimt
 
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzayenesulusoy
 
5. Kompozsyon
5. Kompozsyon5. Kompozsyon
5. Kompozsyonyardimt
 
Paragraf
ParagrafParagraf
ParagrafBigBoss
 
Parçadan Bütüne Peyami Safa Kitabı Ön Söz.pdf
Parçadan Bütüne Peyami Safa Kitabı Ön Söz.pdfParçadan Bütüne Peyami Safa Kitabı Ön Söz.pdf
Parçadan Bütüne Peyami Safa Kitabı Ön Söz.pdfEnverAykol1
 
Anlatımına Göre Cümleler
Anlatımına Göre CümlelerAnlatımına Göre Cümleler
Anlatımına Göre Cümleleryardimt
 

Similar to Paragrafyn Yapysy (11)

Damla materyal sunumu!
Damla materyal sunumu!Damla materyal sunumu!
Damla materyal sunumu!
 
gazate cevresinde gelişen metin türleri
gazate cevresinde gelişen metin türlerigazate cevresinde gelişen metin türleri
gazate cevresinde gelişen metin türleri
 
Play-Back
Play-BackPlay-Back
Play-Back
 
Paragrafın Anlam Yönü
Paragrafın Anlam YönüParagrafın Anlam Yönü
Paragrafın Anlam Yönü
 
Paragrafın Yapı Yönü
Paragrafın Yapı YönüParagrafın Yapı Yönü
Paragrafın Yapı Yönü
 
Dil (İkinci Versiyon)
Dil (İkinci Versiyon)Dil (İkinci Versiyon)
Dil (İkinci Versiyon)
 
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
 
5. Kompozsyon
5. Kompozsyon5. Kompozsyon
5. Kompozsyon
 
Paragraf
ParagrafParagraf
Paragraf
 
Parçadan Bütüne Peyami Safa Kitabı Ön Söz.pdf
Parçadan Bütüne Peyami Safa Kitabı Ön Söz.pdfParçadan Bütüne Peyami Safa Kitabı Ön Söz.pdf
Parçadan Bütüne Peyami Safa Kitabı Ön Söz.pdf
 
Anlatımına Göre Cümleler
Anlatımına Göre CümlelerAnlatımına Göre Cümleler
Anlatımına Göre Cümleler
 

More from yardimt

İNSANIN KÖKENİ
İNSANIN KÖKENİİNSANIN KÖKENİ
İNSANIN KÖKENİyardimt
 
Cemal reşit rey
Cemal reşit reyCemal reşit rey
Cemal reşit reyyardimt
 
Kökler ve ekler
Kökler ve eklerKökler ve ekler
Kökler ve ekleryardimt
 
20.yy'da Bilim
20.yy'da Bilim20.yy'da Bilim
20.yy'da Bilimyardimt
 
Ses Bilgisi-Ses Olayları
Ses Bilgisi-Ses OlaylarıSes Bilgisi-Ses Olayları
Ses Bilgisi-Ses Olaylarıyardimt
 
Anlatım Bozuklukları
Anlatım BozukluklarıAnlatım Bozuklukları
Anlatım Bozukluklarıyardimt
 
Cümle Çeşitleri
Cümle ÇeşitleriCümle Çeşitleri
Cümle Çeşitleriyardimt
 
Cümlenin Ögeleri
Cümlenin ÖgeleriCümlenin Ögeleri
Cümlenin Ögeleriyardimt
 
Fiilde Çatı
Fiilde ÇatıFiilde Çatı
Fiilde Çatıyardimt
 
Fiilimsiler
FiilimsilerFiilimsiler
Fiilimsileryardimt
 
Edebi Türler
Edebi TürlerEdebi Türler
Edebi Türleryardimt
 
Söz Sanatları
Söz SanatlarıSöz Sanatları
Söz Sanatlarıyardimt
 
Noktalama İşaretleri
Noktalama İşaretleriNoktalama İşaretleri
Noktalama İşaretleriyardimt
 
Yazım Kuralları-1
Yazım Kuralları-1Yazım Kuralları-1
Yazım Kuralları-1yardimt
 
Yazım Kuralları-2
Yazım Kuralları-2Yazım Kuralları-2
Yazım Kuralları-2yardimt
 
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleriyardimt
 
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleriyardimt
 
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yolllarıyardimt
 

More from yardimt (20)

İNSANIN KÖKENİ
İNSANIN KÖKENİİNSANIN KÖKENİ
İNSANIN KÖKENİ
 
Cemal reşit rey
Cemal reşit reyCemal reşit rey
Cemal reşit rey
 
Kökler ve ekler
Kökler ve eklerKökler ve ekler
Kökler ve ekler
 
20.yy'da Bilim
20.yy'da Bilim20.yy'da Bilim
20.yy'da Bilim
 
Hz.Ali
Hz.AliHz.Ali
Hz.Ali
 
*
**
*
 
Ses Bilgisi-Ses Olayları
Ses Bilgisi-Ses OlaylarıSes Bilgisi-Ses Olayları
Ses Bilgisi-Ses Olayları
 
Anlatım Bozuklukları
Anlatım BozukluklarıAnlatım Bozuklukları
Anlatım Bozuklukları
 
Cümle Çeşitleri
Cümle ÇeşitleriCümle Çeşitleri
Cümle Çeşitleri
 
Cümlenin Ögeleri
Cümlenin ÖgeleriCümlenin Ögeleri
Cümlenin Ögeleri
 
Fiilde Çatı
Fiilde ÇatıFiilde Çatı
Fiilde Çatı
 
Fiilimsiler
FiilimsilerFiilimsiler
Fiilimsiler
 
Edebi Türler
Edebi TürlerEdebi Türler
Edebi Türler
 
Söz Sanatları
Söz SanatlarıSöz Sanatları
Söz Sanatları
 
Noktalama İşaretleri
Noktalama İşaretleriNoktalama İşaretleri
Noktalama İşaretleri
 
Yazım Kuralları-1
Yazım Kuralları-1Yazım Kuralları-1
Yazım Kuralları-1
 
Yazım Kuralları-2
Yazım Kuralları-2Yazım Kuralları-2
Yazım Kuralları-2
 
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
 
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
 
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
 

Paragrafyn Yapysy

  • 1. Paragrafın Yapısı Paragrafları doğru anlayabilmek İçin paragrafın yapısı üzerinde, geniş bir bilgiye ve pratiğe sahip olmamız gerekmektedir. Paragraflar genellikle iki grupta toplanabilir. Birincisi öyküleme ağırlıklı yani bir düşüncenin değil olay akışının ağırlıklı olduğu paragraflar . Bu gruptakilerin yapısının bilinmesi pek Önemli değildir. Bizim için asıl önemli olan düşünce yalısı türündeki paragrafların yapısıdır , Düşünce yazısı türündeki eserlerden alınmış paragrafların giriş, gelişme, sonuç şeklinde planlan vardır.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.