SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
3. BİRLEŞİK KELİMELERİN YAZIMI
3.1. BİTİŞİK YAZILAN BİRLEŞİK KELİMELER
» Ses düşmesine uğrayan bileşik sözcükler bitişik yazılır.
Örnek
» cumartesi (cuma ertesi), nasıl (ne asıl), niçin (ne için), kaynana (kayın ana), birbiri
(biri biri)…
» “Et-“ ve “ol-“ yardımcı eylemleriyle birleşirken ses düşmesine veya ses
türemesine uğrayan bileşik sözcükler bitişik yazılır.
Örnek
» kaybolmak (kayıp olmak), hissetmek (his etmek), emretmek (emir etmek),
halletmek (hal etmek)…
» Bütün gün kendinden bahsetti.
» Sözcüklerden her ikisi veya ikincisi, birleşme sırasında benzetme yoluyla anlam
değişmesine uğradığında bu tür birleşik sözcükler bitişik yazılır.
Örnek
» altınbaş (kavun), çakırkanat (ördek), karagöz (balık), yalıçapkını (kuş), kedigözü
(lamba), aslanağzı (çiçek), kargaburnu (alet), tavukgöğsü (tatlı), narçiçeği (renk),
camgöbeği (renk), alinazik (yemek), kavuniçi(renk)…
» Üzerine narçiçeği bir gömlek giymişti.
» “-a, -e, -ı, -i, -u, -ü” zarf-fiil ekleriyle “bilmek, vermek, kalmak, durmak, gelmek,
görmek, yazmak” eylemleriyle yapılan fiiller bitişik yazılır.
Örnek
» yapabilmek, uyuyakalmak, gelivermek, düşmeyegör, alabildiğine, gidedurmak,
düşeyazmak, süregelmek…
» Senin için bütün zorluklara katlanabilirim.
» İkinci kelimesi “-an / -en, -r / -ar / -er / -ır / -ir, -maz / -mez, -mış / -miş” sıfat-fiil
eklerini alarak kalıplaşan birleşik sözcükler bitişik yazılır.
Örnek
» ağaçkakan, dalgakıran, gökdelen, hacıyatmaz, çokbilmiş, yurtsever, külyutmaz,
hayırsever…
» Boğazın kıyısına yapılan gökdelenler, Boğaz’ın silüetini bozuyor.
» Bir veya iki öğesi çekimli fiil olan birleşik kelimeler bitişik yazılır.
Örnek
» külbastı, şıpsevdi, biçerdöver, çıtkırıldım, imambayıldı, dedikodu, yanardöner…
» Hasat mevsimi gelince biçerdöverler çalışmaya başlar.
» Bir veya iki öğesi emir kipiyle kurulan kalıplaşmış birleşik kelimeler bitişik yazılır.
Örnek
» alaşağı, ateşkes, yapboz, rastgele, çekyat, kapkaç, sıkboğaz…
» İri yarı adamı bir hamleyle alaşağı etti.
» İki veya daha çok sözcükten oluşmuş Türkçe yer adları bitişik yazılır.
Örnek
» Çanakkale, Pınarbaşı, Kabataş…
» Şehir, kent, köy, mahalle, dağ, tepe, deniz, göl, ırmak, su vb. sözcüklerle kurulmuş
sıfat tamlaması ve belirtisiz ad tamlaması kalıbındaki yer adları bitişik yazılır.
Örnek
» Akşehir, Eskişehir, Taşlıçay, Elmadağ, Batıkent, Akdeniz, Yeşilırmak…
» Kişi adları ve unvanlarından oluşmuş mahalle, meydan, köy vb. yer ve kuruluş
adlarında ise gelenekleşmiş olarak bitişik yazılır.
Örnek
» Kemalpaşa, Bayrampaşa…
» Ara yönleri belirten sözcükler bitişik yazılır.
Örnek
» kuzeybatı, güneydoğu…
» Somut olarak yer bildirmeyen “alt, üst, üzeri” sözlerinin sona getirilmesiyle
oluşan birleşik sözcükler bitişik yazılır.
Örnek
» ayakaltı, bilinçaltı, gözaltı, akşamüzeri, suçüstü…
» Hırsız, akşamüstü suçüstü yakalanarak gözaltına alındı.
» Dilimizde her iki öğesi de asıl anlamını koruduğu hâlde yaygın bir biçimde
gelenekleşmiş olarak bitişik yazılan sözcükler de vardır.
Örnek
» Baş sözcüğüyle oluşturulan sıfat tamlamaları: başbakan, başkomutan,
başöğretmen, başyazar
» Bir topluluğun yöneticisi anlamındaki “başı” sözüyle oluşturulan belirtisiz isim
tamlamaları:aşçıbaşı, binbaşı
» “oğlu, kızı” sözleri: eloğlu, çapanoğlu, elkızı
» Ağa, bey, efendi, hanım, nine vb. sözlerle kurulan birleşik kelimeler: ağabey,
hanımefendi
» “Biraz, birkaç, birkaçı, birtakım, birçok, birçoğu, hiçbir, hiçbiri, herhangi” belirsizlik
sıfatları ve zamirleri de gelenekleşmiş olarak bitişik yazılır.
» Ev sözcüğüyle kurulan bileşik sözcükler bitişik yazılır.
Örnek
» aşevi, bakımevi, doğumevi, gözlemevi, orduevi, huzurevi, öğretmenevi…
» Hane, name, zade kelimeleriyle oluşturulan birleşik kelimeler bitişik yazılır.
Örnek
» dershane, beyanname, haramzade…
NOT: “Eczahane, hastahane, pastahane, postahane” sözleri kullanımdaki yaygınlık
dolayısıyla “eczane, hastane, pastane, postane” biçiminde yazılmaktadır.
3.2. AYRI YAZILAN BİRLEŞİK KELİMELER
» “Etmek, edilmek, eylemek, olmak, olunmak” yardımcı fiilleriyle kurulan birleşik
fiiller, ilk kelimesinde herhangi bir ses düşmesi veya türemesine uğramazsa ayrı
yazılır.
Örnek
» alt etmek, arz etmek, azat etmek, dans etmek, kul olmak, not etmek, terk etmek,
var olmak, yok etmek, yok olmak…
» Birleşme sırasında kelimelerinden hiçbiri veya ikinci kelimesi anlam değişikliğine
uğramayan birleşik kelimeler ayrı yazılır.
Örnek
» Hayvan türlerinden birinin adıyla kurulanlar: köpek balığı, uğur böceği, bal arısı,
Ankara keçisi, yaban ördeği
» Bitki türlerinden birinin adıyla kurulanlar: çörek otu, lavanta çiçeği, kuş üzümü, yer
elması, mantar ağacı
» Nesne, eşya ve alet adlarından biriyle kurulan birleşik kelimeler: lüle taşı, Oltu
taşı, duvar saati, el sabunu, İngiliz anahtarı, toplu iğne, alt geçit
» Durum, olgu ve olay bildiren sözlerden biriyle kurulan birleşik kelimeler: açık
öğretim, Ay tutulması, iş birliği
» Yiyecek, içecek adlarından biriyle kurulan birleşik kelimeler: tulum peyniri, İzmir
köftesi, çiğ köfte, kuru yemiş
» Zamanla ilgili birleşik kelimeler: bağ bozumu, gece yarısı, gün ortası, hafta başı,
hafta sonu
» Bilim ve bilgi sözleriyle kurulan birleşik kelimeler: dil bilgisi, gök bilimi
» “-r / -ar / -er, -maz / -mez ve -an / -en” sıfat-fiil ekleriyle kurulan sıfat tamlaması
yapısındaki birleşik kelimeler ayrı yazılır.
Örnek
» bakar kör, çalar saat, döner sermaye, güler yüz, koşar adım, yazar kasa,
çıkmaz sokak, görünmezkaza, tükenmez kalem, uçan daire…
» “Renk” sözü veya renklerden birinin adıyla kurulmuş isim tamlaması yapısındaki
renk adları ayrı yazılır.
Örnek
» gümüş rengi, portakal rengi, ateş kırmızısı, boncuk mavisi, limon sarısı…
» Ağır, ağır çıkacaksın bu merdivenlerden,
Eteklerinde güneş rengi bir yığın yaprak,
Ve bir zaman bakacaksın semâya ağlayarak… (Ahmet Haşim)
» Rengin tonunu belirtmek üzere renkten önce kullanılan sıfatlar ayrı yazılır.
Örnek
» açık mavi, açık yeşil, kirli sarı, koyu mavi, koyu yeşil…
» Yer adlarında kullanılan “batı, doğu, güney, kuzey, güneybatı, güneydoğu,
kuzeybatı, kuzeydoğu, aşağı, yukarı, orta, iç, yakın, uzak” kelimeleri ayrı yazılır.
Örnek
» Batı Trakya, Doğu Anadolu, Güney Kutbu, Kuzey Amerika, Güneydoğu Anadolu,
Aşağı Ayrancı, Orta Asya, İç Anadolu, Yakın Doğu, Uzak Doğu…
» Türklerin ana yurdu Orta Asya‘dır.
» Kişi adlarından oluşmuş “mahalle, bulvar, cadde, sokak, ilçe, köy vb.” yer ve
kuruluş adlarında, sondaki unvanlar hariç şahıs adları ayrı yazılır.
Örnek
» Yunus Emre Mahallesi, Gazi Mustafa Kemal Bulvarı, Nene Hatun Caddesi, Fevzi
Çakmak Sokağı, Koca Mustafapaşa, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sütçü İmam
Üniversitesi…
» “Dış, iç, sıra” sözleriyle oluşturulan birleşik kelime ve terimler ayrı yazılır.
Örnek
» çağ dışı, sıra dışı, yasa dışı, ceviz içi, hafta içi, yurt içi, aklı sıra, ardı sıra, peşi sıra,
yanı sıra…
» “Alt, üst, ana, ön, art, arka, yan, karşı, iç, dış, orta, büyük, küçük, sağ, sol, peşin,
bir, iki, tek, çok, çift” sözlerinin başa getirilmesiyle oluşturulan birleşik kelime ve
terimler ayrı yazılır.
Örnek
» alt yazı, üst kat, ana bilim dalı, ön söz, ön yargı, art niyet, arka plan, yan etki, karşı
görüş, iç savaş, dış hat, orta oyunu, sağ açık, sağ bek, peşin hüküm, bir hücreli, iki
anlamlı, tek eşli…
» İyi dilek, karşılama ve uğurlama sözleri ayrı yazılır.
Örnek
» hoşça kal, sağ ol, hoş geldin, güle güle, Allah’a ısmarladık, hoş bulduk…
NOT: “Günaydın, başsağlığı” sözleri istisnadır.
4. KISALTMALARIN YAZIMI
» Özel isimlerin kısaltması büyük harfle başlar ve sonuna nokta konur.
Örnek
» Alb. (albay), Prof. (profesör), Cad. (cadde)…
NOT: Noktalı kısaltmalara ek getirilecekse kelimenin okunuşu esas alınır. Ek,
noktanın yanına yazılır.
Örnek
» Alb.dan, Prof.ün, yy.ın…
» Birkaç sözcükten oluşan kurum, kuruluş adları, her sözcüğünün ilk harfi alınarak
kısaltılır ve her harf büyük yazılır. Ayrıca bu kısaltmalar arasına nokta konmaz.
Örnek
» TRT, PTT, DSİ, TEK (doğru)
T.R.T., P.T.T., D.S.İ., T.E.K. (yanlış)
» Birkaç sözcükten oluşan kurum ve kuruluş adlarının kısaltmaları, kullanılan
harflere göre okunur. Kısaltmaya ek getirildiğinde ek, kısaltmanın okunuşuna göre,
kesme işareti ile ayrılarak yazılır.
Örnek
» TDK -Te De Ke şeklinde okunur.-
“TDK’da çalışıyorum.” ifadesi yanlıştır.
“TDK’de çalışıyorum.” ifadesi doğrudur.
» Bazı kısaltmalar küçük harfle yazılır ve kendilerinden sonra nokta konmaz.
Örnek
» m (metre), l (litre), g (gram)…
» Küçük harflerle yapılan kısaltmalara getirilen eklerde sözcüğün okunuşu; büyük
harflerle yapılan kısaltmalara getirilen eklerde kısaltmanın son harfinin
okunuşu esas alınır.
Örnek
» TRT’dan (yanlış) TRT’den (doğru)
THY’dan (yanlış) THY’den (doğru)
kg’den (yanlış) kg’dan (doğru)
5. BAZI KELİME VE EKLERİN YAZIMI
5.1. “DE / DA” BAĞLACININ YAZIMI
» Bağlaç olan “da, de” ayrı yazılır. Kendisinden önceki sözcüğün son ünlüsüne bağlı
olarak ünlü uyumlarına uyar.
Cümleden çıkarıldığında cümlenin anlamında bozulma olmaz.
Örnek
» Durumu ona da bildirdi.
» Kardeşi de gelecekmiş.
» “Ya” sözüyle birlikte kullanılan da mutlaka ayrı yazılır.
Örnek
» O ya da sen, biriniz benimle gelin.
Bağlaç olan “da, de” ayrı yazılır ve cümleden çıkarıldığında
cümlede bozulma olmaz.
NOT: Ayrı yazılan “da, de” hiçbir zaman “ta, te” biçiminde yazılmaz.
“Da, de” bağlacını kendisinden önceki sözcükten kesme ile ayırmak da yanlıştır.
Örnek
» Ayrılsak ta beraberiz bundan sonra. (yanlış) – Ayrılsak da beraberiz bundan
sonra. (doğru)
» Orhan’da geldi. (yanlış) – Orhan da geldi. (doğru)
NOT: “Da, de” bağlacının bulunma durum eki olan “-da, -de, -ta, -te” ile hiçbir
ilgisi yoktur.
Bulunma durum eki getirildiği sözcüğe bitişik yazılır. Cümleden çıkarıldığında
cümlenin anlamında bozulma olur.
Örnek
» Eşyaları arabada unutmuş.
» Timsahlar, karada ve suda yaşar.
ÖRNEK SORU :
Seni hastalığım da sağlığımda da yanımda görmeliyim.
Güneşin doğduğunuda battığınıda senle izlemeliyim.
Yanabilir saltanatlar, olsun yeniden yaparız,
Biz de bu sevda sürdükçe ölsekte yan yanayız.
Yukarıda Mustafa Ceceli’nin seslendirdiği “Hastalıkta Sağlıkta” isimli parçadan bir
dörtlük verilmiştir. Bu dörtlükte kaç tane yazım yanlışı vardır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
Seni hastalığım da sağlığımda da yanımda görmeliyim.
Güneşin doğduğunuda battığınıda senle izlemeliyim.
Yanabilir saltanatlar, olsun yeniden yaparız,
Biz de bu sevda sürdükçe ölsekte yan yanayız.
Toplam 5 yanlış vardır.
Doğru cevap D seçeneği.
5.2. “Kİ” BAĞLACININ YAZIMI
» Bağlaç olan “ki” ayrı yazılır. Cümleden çıkarıldığında cümlede bozulma olmaz.
Örnek
» Böyle de olmaz ki!
» Erken çıkalım ki yemeğe yetişelim.
NOT: “Ki” bağlacı birkaç örnekte kalıplaşmış olduğu için bitişik yazılır.
Bunları SOMBaHÇeMİ olarak kodlayabiliriz:
Sanki – Oysaki – Mademki – Belki –a- Halbuki – Çünkü –e- Meğerki – İllaki
5.3. “Mİ” SORU EKİNİN YAZIMI
» Soru eki olan “mi” ayrı yazılır ve kendisinden önceki sözcüğün son ünlüsüne bağlı
olarak ünlü uyumlarına uyar.
Örnek
» Bana da pasta kaldı mı?
» Arkadaşlığımız bitti mi?
» Soru ekinden sonra gelen ekler, bu ekle bitişik olarak yazılır.
Örnek
» Bugün sinemaya gidebilir miyim?
» Bana yardım eder misin?
» Bu ek sorudan başka görevlerde kullanıldığında da ayrı yazılır.
Örnek
» İlginç mi ilginç bir kitap.
» Gece oldu mu eve girerim.
5.4. “NE… NE…” BAĞLACININ YAZIMI
» Bu bağlacın kullanıldığı cümlelerin yüklemi olumlu olmalıdır.
Örnek
» Ne Almanya’da ne Fransa’da aradığı ilacı bulamadı. (yanlış)
» Ne Almanya’da ne Fransa’da aradığı ilacı bulabildi. (doğru)
5.5. PEKİŞTİRMELERİN YAZIMI
» İlk hecenin sonuna “m,p,r,s” seslerinden birinin getirilmesiyle yapılan
pekiştirmeler daima bitişik yazılır.
Örnek
» masmavi, tertemiz, apaçık, yemyeşil…
» Kimi kuralsız pekiştirmeler de bitişik yazılır.
Örnek
» paramparça, güpegündüz, sırılsıklam…
» Sözcüğün ilk hecesinden özel olarak oluşturulan ikileme biçimindeki
pekiştirmeler ayrı yazılır.
Örnek
» bas bas bağırmak, ter ter tepinmek, kasım kasım kasılmak…
5.6. İKİLEMELERİN YAZIMI
» İkilemeler ayrı yazılır.
Örnek
» Oynaya oynaya gelin çocuklar.
» Onunla baş başa görüşmelisiniz.
» İkilemeyi oluşturan sözcüklerin arasına herhangi bir noktalama işareti konulmaz.
Örnek
» Aşağı – yukarı üç senedir çalışıyorum. (yanlış)
» Olanları bana tek, tek anlatmalısın. (yanlış)
» Sözcüğün ilk sesi yerine “m” sesi getirilerek yapılan ikilemeler daima ayrı yazılır.
Örnek
» Burada kitap mitap yok.
» Bizde akıl makıl kalmadı.
6.YAZIMI KARIŞTIRILAN BAZI SÖZCÜKLER
YANLIŞ
alış veriş
bazan
ard arda
bir kaç
herkez
iddaa
orta okul
kiprik
kirbit
klavuz
orjinal
Hıristiyan
ıstırap
profösör
süpriz
traş
yalnış
yanlız
antreman
DOĞRU
alışveriş
bazen
art arda
birkaç
herkes
iddia
ortaokul
kirpik
kibrit
kılavuz
orijinal
Hristiyan
ızdırap
profesör
sürpriz
tıraş
yanlış
yalnız
antrenman
YANLIŞ
hukuğa
kontür
kıravat
pıroje
labratuar
müracat
pantılon
satlık
stajer
sarmısak
sovan
bağzen
ayle
üniverste
hopörlör
sömestr
pardesü
şöför
mütahit
DOĞRU
hukuka
kontör
kravat
proje
laboratuvar
müracaat
pantolon
satılık
stajyer
sarımsak
soğan
bazen
aile
üniversite
hoparlör
sömestir
pardösü
şoför
müteahhit
YANLIŞ
ahçı
çukulata
direk
baya
herşey
hapşurmak
heralde
yaya geçiti
ünvan
kolleksyon
erezyon
beyenmek
seyhat
picama
DOĞRU
aşçı
çikolata
direkt
bayağı
her şey
hapşırmak
herhalde
yaya geçidi
unvan
koleksiyon
erozyon
beğenmek
seyahat
pijama
“Genel bir kural olarak, yaşamdaki en başarılı insan, en iyi
bilgiye sahip olandır.”
•.¸✽¸.•
Benjamin Disraeli
Yazım Kuralları-2

More Related Content

What's hot

Temel isg-egitim-sunum-1
Temel isg-egitim-sunum-1Temel isg-egitim-sunum-1
Temel isg-egitim-sunum-1Ugur Gunes
 
Iç anadolu bölgesi ve özellikleri
Iç anadolu bölgesi ve özellikleriIç anadolu bölgesi ve özellikleri
Iç anadolu bölgesi ve özelliklerimassive501
 
acil bakım hemşire
acil bakım hemşire				acil bakım hemşire
acil bakım hemşire dr ascom
 
Prof.dr. halit hami oz 07-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-hastalıkları sını...
Prof.dr. halit hami oz 07-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-hastalıkları sını...Prof.dr. halit hami oz 07-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-hastalıkları sını...
Prof.dr. halit hami oz 07-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-hastalıkları sını...Prof. Dr. Halit Hami Öz
 
Jurnal Harian kELAS 5 - Semester 2.docx
Jurnal Harian kELAS 5  - Semester 2.docxJurnal Harian kELAS 5  - Semester 2.docx
Jurnal Harian kELAS 5 - Semester 2.docxrinasonia49
 
σημειώσεις Minitab
σημειώσεις Minitabσημειώσεις Minitab
σημειώσεις MinitabHERCULANDER
 
Procedura-femeia-antreprenor-2022.pdf
Procedura-femeia-antreprenor-2022.pdfProcedura-femeia-antreprenor-2022.pdf
Procedura-femeia-antreprenor-2022.pdfOne-IT
 
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIM
HAYVANLARDA  TAŞIMA  VE  DOLAŞIMHAYVANLARDA  TAŞIMA  VE  DOLAŞIM
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIMAli İhsan KIRTAŞ
 
Prof.dr. halit hami oz 04-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-sağlik kayitlarin...
Prof.dr. halit hami oz 04-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-sağlik kayitlarin...Prof.dr. halit hami oz 04-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-sağlik kayitlarin...
Prof.dr. halit hami oz 04-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-sağlik kayitlarin...Prof. Dr. Halit Hami Öz
 
öZlük i̇şleri̇ & sgk & bordrolama eği̇ti̇mi̇ (1)
öZlük i̇şleri̇ & sgk & bordrolama eği̇ti̇mi̇ (1)öZlük i̇şleri̇ & sgk & bordrolama eği̇ti̇mi̇ (1)
öZlük i̇şleri̇ & sgk & bordrolama eği̇ti̇mi̇ (1)HAKAN YILMAZ
 
Standardizasyonun Mühendisliğe Etkileri
Standardizasyonun Mühendisliğe EtkileriStandardizasyonun Mühendisliğe Etkileri
Standardizasyonun Mühendisliğe EtkileriAli Osman Öncel
 
Ege bölgesi ve özellikleri
Ege bölgesi ve özellikleriEge bölgesi ve özellikleri
Ege bölgesi ve özelliklerimassive501
 
Uyusturucu Madde Bagimliligi
Uyusturucu Madde BagimliligiUyusturucu Madde Bagimliligi
Uyusturucu Madde BagimliligiKemal ASLAN
 
Stabil anjina pektoris(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Stabil anjina pektoris(fazlası için www.tipfakultesi.org)Stabil anjina pektoris(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Stabil anjina pektoris(fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
Türkiye’de nüfus politikalari.pps
Türkiye’de nüfus politikalari.ppsTürkiye’de nüfus politikalari.pps
Türkiye’de nüfus politikalari.ppscagrikarats
 

What's hot (20)

Soal ulangan umum kelas 2
Soal ulangan umum kelas 2Soal ulangan umum kelas 2
Soal ulangan umum kelas 2
 
Temel isg-egitim-sunum-1
Temel isg-egitim-sunum-1Temel isg-egitim-sunum-1
Temel isg-egitim-sunum-1
 
Iç anadolu bölgesi ve özellikleri
Iç anadolu bölgesi ve özellikleriIç anadolu bölgesi ve özellikleri
Iç anadolu bölgesi ve özellikleri
 
acil bakım hemşire
acil bakım hemşire				acil bakım hemşire
acil bakım hemşire
 
Prof.dr. halit hami oz 07-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-hastalıkları sını...
Prof.dr. halit hami oz 07-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-hastalıkları sını...Prof.dr. halit hami oz 07-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-hastalıkları sını...
Prof.dr. halit hami oz 07-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-hastalıkları sını...
 
Jurnal Harian kELAS 5 - Semester 2.docx
Jurnal Harian kELAS 5  - Semester 2.docxJurnal Harian kELAS 5  - Semester 2.docx
Jurnal Harian kELAS 5 - Semester 2.docx
 
Bitkisel yağlar
Bitkisel yağlarBitkisel yağlar
Bitkisel yağlar
 
σημειώσεις Minitab
σημειώσεις Minitabσημειώσεις Minitab
σημειώσεις Minitab
 
Procedura-femeia-antreprenor-2022.pdf
Procedura-femeia-antreprenor-2022.pdfProcedura-femeia-antreprenor-2022.pdf
Procedura-femeia-antreprenor-2022.pdf
 
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIM
HAYVANLARDA  TAŞIMA  VE  DOLAŞIMHAYVANLARDA  TAŞIMA  VE  DOLAŞIM
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIM
 
Solunum si̇stemi̇ hastaliklari
Solunum si̇stemi̇ hastaliklariSolunum si̇stemi̇ hastaliklari
Solunum si̇stemi̇ hastaliklari
 
Prof.dr. halit hami oz 04-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-sağlik kayitlarin...
Prof.dr. halit hami oz 04-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-sağlik kayitlarin...Prof.dr. halit hami oz 04-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-sağlik kayitlarin...
Prof.dr. halit hami oz 04-sağlık kurumlarında bilgi sistemi-sağlik kayitlarin...
 
öZlük i̇şleri̇ & sgk & bordrolama eği̇ti̇mi̇ (1)
öZlük i̇şleri̇ & sgk & bordrolama eği̇ti̇mi̇ (1)öZlük i̇şleri̇ & sgk & bordrolama eği̇ti̇mi̇ (1)
öZlük i̇şleri̇ & sgk & bordrolama eği̇ti̇mi̇ (1)
 
Mathematical problems
Mathematical problemsMathematical problems
Mathematical problems
 
Nace Makine Sanayi A.Ş Üretim Stajı
Nace Makine Sanayi A.Ş Üretim StajıNace Makine Sanayi A.Ş Üretim Stajı
Nace Makine Sanayi A.Ş Üretim Stajı
 
Standardizasyonun Mühendisliğe Etkileri
Standardizasyonun Mühendisliğe EtkileriStandardizasyonun Mühendisliğe Etkileri
Standardizasyonun Mühendisliğe Etkileri
 
Ege bölgesi ve özellikleri
Ege bölgesi ve özellikleriEge bölgesi ve özellikleri
Ege bölgesi ve özellikleri
 
Uyusturucu Madde Bagimliligi
Uyusturucu Madde BagimliligiUyusturucu Madde Bagimliligi
Uyusturucu Madde Bagimliligi
 
Stabil anjina pektoris(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Stabil anjina pektoris(fazlası için www.tipfakultesi.org)Stabil anjina pektoris(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Stabil anjina pektoris(fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Türkiye’de nüfus politikalari.pps
Türkiye’de nüfus politikalari.ppsTürkiye’de nüfus politikalari.pps
Türkiye’de nüfus politikalari.pps
 

Viewers also liked

Covey Guruclassua
Covey GuruclassuaCovey Guruclassua
Covey Guruclassuadbovkun
 
Innovation Marketing® - Company Profile
Innovation Marketing® - Company ProfileInnovation Marketing® - Company Profile
Innovation Marketing® - Company ProfileInnovation Marketing
 
Leveraging Digitised Intellectual Property to Build a Global Education Business
Leveraging Digitised Intellectual Property to Build a Global Education BusinessLeveraging Digitised Intellectual Property to Build a Global Education Business
Leveraging Digitised Intellectual Property to Build a Global Education BusinessJeremy Williams
 
Disruptive Innovation in Higher Education: Why business schools should be wel...
Disruptive Innovation in Higher Education: Why business schools should be wel...Disruptive Innovation in Higher Education: Why business schools should be wel...
Disruptive Innovation in Higher Education: Why business schools should be wel...Jeremy Williams
 
Czech solution to french mystery town
Czech   solution to french mystery townCzech   solution to french mystery town
Czech solution to french mystery townEva Rekkedal
 
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere SantosZientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere SantosMoodleMoot Euskadi
 
A Simple Direct Marketing Primer for Business Executives & Digital Marketers
A Simple Direct Marketing Primer for Business Executives & Digital MarketersA Simple Direct Marketing Primer for Business Executives & Digital Marketers
A Simple Direct Marketing Primer for Business Executives & Digital MarketersGilbert Direct Marketing, Inc.
 
Avantajele cartilor de vizita
Avantajele cartilor de vizitaAvantajele cartilor de vizita
Avantajele cartilor de vizitaCarla Alman
 
Play play playトークイベント
Play play playトークイベントPlay play playトークイベント
Play play playトークイベントkunitake saso
 
Présentation italie
Présentation italiePrésentation italie
Présentation italieEva Rekkedal
 
Norwegian answers to town mystery
Norwegian answers to town mysteryNorwegian answers to town mystery
Norwegian answers to town mysteryEva Rekkedal
 
Playful learningプレゼンテーション 佐宗
Playful learningプレゼンテーション 佐宗Playful learningプレゼンテーション 佐宗
Playful learningプレゼンテーション 佐宗kunitake saso
 
Gaelyk: Lightweight Groovy on the Google App Engine
Gaelyk: Lightweight Groovy on the Google App EngineGaelyk: Lightweight Groovy on the Google App Engine
Gaelyk: Lightweight Groovy on the Google App EngineTim Berglund
 
坪井創吾さん / "王子様本のRuby1.9対応を調べる"
坪井創吾さん / "王子様本のRuby1.9対応を調べる"坪井創吾さん / "王子様本のRuby1.9対応を調べる"
坪井創吾さん / "王子様本のRuby1.9対応を調べる"toRuby
 
The Czech town mystery
The Czech town mysteryThe Czech town mystery
The Czech town mysteryEva Rekkedal
 
Power Point CíEs 5º
Power Point CíEs 5ºPower Point CíEs 5º
Power Point CíEs 5ºale last
 

Viewers also liked (20)

Covey Guruclassua
Covey GuruclassuaCovey Guruclassua
Covey Guruclassua
 
Innovation Marketing® - Company Profile
Innovation Marketing® - Company ProfileInnovation Marketing® - Company Profile
Innovation Marketing® - Company Profile
 
Leveraging Digitised Intellectual Property to Build a Global Education Business
Leveraging Digitised Intellectual Property to Build a Global Education BusinessLeveraging Digitised Intellectual Property to Build a Global Education Business
Leveraging Digitised Intellectual Property to Build a Global Education Business
 
Disruptive Innovation in Higher Education: Why business schools should be wel...
Disruptive Innovation in Higher Education: Why business schools should be wel...Disruptive Innovation in Higher Education: Why business schools should be wel...
Disruptive Innovation in Higher Education: Why business schools should be wel...
 
Czech solution to french mystery town
Czech   solution to french mystery townCzech   solution to french mystery town
Czech solution to french mystery town
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere SantosZientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
 
A Simple Direct Marketing Primer for Business Executives & Digital Marketers
A Simple Direct Marketing Primer for Business Executives & Digital MarketersA Simple Direct Marketing Primer for Business Executives & Digital Marketers
A Simple Direct Marketing Primer for Business Executives & Digital Marketers
 
Draft november2009 board_meeting_presentation_11162009_web_update
Draft november2009 board_meeting_presentation_11162009_web_updateDraft november2009 board_meeting_presentation_11162009_web_update
Draft november2009 board_meeting_presentation_11162009_web_update
 
Avantajele cartilor de vizita
Avantajele cartilor de vizitaAvantajele cartilor de vizita
Avantajele cartilor de vizita
 
Unit 5, GRE401
Unit 5, GRE401Unit 5, GRE401
Unit 5, GRE401
 
Play play playトークイベント
Play play playトークイベントPlay play playトークイベント
Play play playトークイベント
 
Présentation italie
Présentation italiePrésentation italie
Présentation italie
 
Norwegian answers to town mystery
Norwegian answers to town mysteryNorwegian answers to town mystery
Norwegian answers to town mystery
 
Thurrockv9
Thurrockv9Thurrockv9
Thurrockv9
 
Playful learningプレゼンテーション 佐宗
Playful learningプレゼンテーション 佐宗Playful learningプレゼンテーション 佐宗
Playful learningプレゼンテーション 佐宗
 
Gaelyk: Lightweight Groovy on the Google App Engine
Gaelyk: Lightweight Groovy on the Google App EngineGaelyk: Lightweight Groovy on the Google App Engine
Gaelyk: Lightweight Groovy on the Google App Engine
 
坪井創吾さん / "王子様本のRuby1.9対応を調べる"
坪井創吾さん / "王子様本のRuby1.9対応を調べる"坪井創吾さん / "王子様本のRuby1.9対応を調べる"
坪井創吾さん / "王子様本のRuby1.9対応を調べる"
 
The Czech town mystery
The Czech town mysteryThe Czech town mystery
The Czech town mystery
 
Power Point CíEs 5º
Power Point CíEs 5ºPower Point CíEs 5º
Power Point CíEs 5º
 

Similar to Yazım Kuralları-2

2 sözcükler arası anlam i̇lişkileri
2 sözcükler arası anlam i̇lişkileri2 sözcükler arası anlam i̇lişkileri
2 sözcükler arası anlam i̇lişkileriyardimt
 
Yazım Kuralları-1
Yazım Kuralları-1Yazım Kuralları-1
Yazım Kuralları-1yardimt
 
Imla Kurallary
Imla KurallaryImla Kurallary
Imla Kurallaryyardimt
 
Yazım Kuralları.pptx
Yazım Kuralları.pptxYazım Kuralları.pptx
Yazım Kuralları.pptxTubaIkolu
 

Similar to Yazım Kuralları-2 (7)

web 2.0 sunumu
web 2.0 sunumuweb 2.0 sunumu
web 2.0 sunumu
 
2 sözcükler arası anlam i̇lişkileri
2 sözcükler arası anlam i̇lişkileri2 sözcükler arası anlam i̇lişkileri
2 sözcükler arası anlam i̇lişkileri
 
Yazım Kuralları-1
Yazım Kuralları-1Yazım Kuralları-1
Yazım Kuralları-1
 
Yazım kuralları
Yazım kurallarıYazım kuralları
Yazım kuralları
 
Imla Kurallary
Imla KurallaryImla Kurallary
Imla Kurallary
 
Turkce Isimler
Turkce IsimlerTurkce Isimler
Turkce Isimler
 
Yazım Kuralları.pptx
Yazım Kuralları.pptxYazım Kuralları.pptx
Yazım Kuralları.pptx
 

More from yardimt

İNSANIN KÖKENİ
İNSANIN KÖKENİİNSANIN KÖKENİ
İNSANIN KÖKENİyardimt
 
Cemal reşit rey
Cemal reşit reyCemal reşit rey
Cemal reşit reyyardimt
 
Kökler ve ekler
Kökler ve eklerKökler ve ekler
Kökler ve ekleryardimt
 
20.yy'da Bilim
20.yy'da Bilim20.yy'da Bilim
20.yy'da Bilimyardimt
 
Ses Bilgisi-Ses Olayları
Ses Bilgisi-Ses OlaylarıSes Bilgisi-Ses Olayları
Ses Bilgisi-Ses Olaylarıyardimt
 
Anlatım Bozuklukları
Anlatım BozukluklarıAnlatım Bozuklukları
Anlatım Bozukluklarıyardimt
 
Cümle Çeşitleri
Cümle ÇeşitleriCümle Çeşitleri
Cümle Çeşitleriyardimt
 
Cümlenin Ögeleri
Cümlenin ÖgeleriCümlenin Ögeleri
Cümlenin Ögeleriyardimt
 
Fiilde Çatı
Fiilde ÇatıFiilde Çatı
Fiilde Çatıyardimt
 
Fiilimsiler
FiilimsilerFiilimsiler
Fiilimsileryardimt
 
Edebi Türler
Edebi TürlerEdebi Türler
Edebi Türleryardimt
 
Söz Sanatları
Söz SanatlarıSöz Sanatları
Söz Sanatlarıyardimt
 
Noktalama İşaretleri
Noktalama İşaretleriNoktalama İşaretleri
Noktalama İşaretleriyardimt
 
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleriyardimt
 
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleriyardimt
 
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yolllarıyardimt
 
Paragrafın Yapı Yönü
Paragrafın Yapı YönüParagrafın Yapı Yönü
Paragrafın Yapı Yönüyardimt
 
Paragrafın Anlam Yönü
Paragrafın Anlam YönüParagrafın Anlam Yönü
Paragrafın Anlam Yönüyardimt
 

More from yardimt (20)

İNSANIN KÖKENİ
İNSANIN KÖKENİİNSANIN KÖKENİ
İNSANIN KÖKENİ
 
Cemal reşit rey
Cemal reşit reyCemal reşit rey
Cemal reşit rey
 
Kökler ve ekler
Kökler ve eklerKökler ve ekler
Kökler ve ekler
 
20.yy'da Bilim
20.yy'da Bilim20.yy'da Bilim
20.yy'da Bilim
 
Hz.Ali
Hz.AliHz.Ali
Hz.Ali
 
*
**
*
 
Ses Bilgisi-Ses Olayları
Ses Bilgisi-Ses OlaylarıSes Bilgisi-Ses Olayları
Ses Bilgisi-Ses Olayları
 
Anlatım Bozuklukları
Anlatım BozukluklarıAnlatım Bozuklukları
Anlatım Bozuklukları
 
Cümle Çeşitleri
Cümle ÇeşitleriCümle Çeşitleri
Cümle Çeşitleri
 
Cümlenin Ögeleri
Cümlenin ÖgeleriCümlenin Ögeleri
Cümlenin Ögeleri
 
Fiilde Çatı
Fiilde ÇatıFiilde Çatı
Fiilde Çatı
 
Fiilimsiler
FiilimsilerFiilimsiler
Fiilimsiler
 
Edebi Türler
Edebi TürlerEdebi Türler
Edebi Türler
 
Söz Sanatları
Söz SanatlarıSöz Sanatları
Söz Sanatları
 
Noktalama İşaretleri
Noktalama İşaretleriNoktalama İşaretleri
Noktalama İşaretleri
 
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
 
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
14 paragrafın anlatım yönü-anlatım teknikleri
 
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
15 paragrafın anlatım yönü-düşünceyi geliştirme yollları
 
Paragrafın Yapı Yönü
Paragrafın Yapı YönüParagrafın Yapı Yönü
Paragrafın Yapı Yönü
 
Paragrafın Anlam Yönü
Paragrafın Anlam YönüParagrafın Anlam Yönü
Paragrafın Anlam Yönü
 

Yazım Kuralları-2

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. 3. BİRLEŞİK KELİMELERİN YAZIMI 3.1. BİTİŞİK YAZILAN BİRLEŞİK KELİMELER » Ses düşmesine uğrayan bileşik sözcükler bitişik yazılır. Örnek » cumartesi (cuma ertesi), nasıl (ne asıl), niçin (ne için), kaynana (kayın ana), birbiri (biri biri)… » “Et-“ ve “ol-“ yardımcı eylemleriyle birleşirken ses düşmesine veya ses türemesine uğrayan bileşik sözcükler bitişik yazılır. Örnek » kaybolmak (kayıp olmak), hissetmek (his etmek), emretmek (emir etmek), halletmek (hal etmek)… » Bütün gün kendinden bahsetti.
  • 5. » Sözcüklerden her ikisi veya ikincisi, birleşme sırasında benzetme yoluyla anlam değişmesine uğradığında bu tür birleşik sözcükler bitişik yazılır. Örnek » altınbaş (kavun), çakırkanat (ördek), karagöz (balık), yalıçapkını (kuş), kedigözü (lamba), aslanağzı (çiçek), kargaburnu (alet), tavukgöğsü (tatlı), narçiçeği (renk), camgöbeği (renk), alinazik (yemek), kavuniçi(renk)… » Üzerine narçiçeği bir gömlek giymişti. » “-a, -e, -ı, -i, -u, -ü” zarf-fiil ekleriyle “bilmek, vermek, kalmak, durmak, gelmek, görmek, yazmak” eylemleriyle yapılan fiiller bitişik yazılır. Örnek » yapabilmek, uyuyakalmak, gelivermek, düşmeyegör, alabildiğine, gidedurmak, düşeyazmak, süregelmek… » Senin için bütün zorluklara katlanabilirim.
  • 6. » İkinci kelimesi “-an / -en, -r / -ar / -er / -ır / -ir, -maz / -mez, -mış / -miş” sıfat-fiil eklerini alarak kalıplaşan birleşik sözcükler bitişik yazılır. Örnek » ağaçkakan, dalgakıran, gökdelen, hacıyatmaz, çokbilmiş, yurtsever, külyutmaz, hayırsever… » Boğazın kıyısına yapılan gökdelenler, Boğaz’ın silüetini bozuyor. » Bir veya iki öğesi çekimli fiil olan birleşik kelimeler bitişik yazılır. Örnek » külbastı, şıpsevdi, biçerdöver, çıtkırıldım, imambayıldı, dedikodu, yanardöner… » Hasat mevsimi gelince biçerdöverler çalışmaya başlar. » Bir veya iki öğesi emir kipiyle kurulan kalıplaşmış birleşik kelimeler bitişik yazılır. Örnek » alaşağı, ateşkes, yapboz, rastgele, çekyat, kapkaç, sıkboğaz… » İri yarı adamı bir hamleyle alaşağı etti.
  • 7. » İki veya daha çok sözcükten oluşmuş Türkçe yer adları bitişik yazılır. Örnek » Çanakkale, Pınarbaşı, Kabataş… » Şehir, kent, köy, mahalle, dağ, tepe, deniz, göl, ırmak, su vb. sözcüklerle kurulmuş sıfat tamlaması ve belirtisiz ad tamlaması kalıbındaki yer adları bitişik yazılır. Örnek » Akşehir, Eskişehir, Taşlıçay, Elmadağ, Batıkent, Akdeniz, Yeşilırmak… » Kişi adları ve unvanlarından oluşmuş mahalle, meydan, köy vb. yer ve kuruluş adlarında ise gelenekleşmiş olarak bitişik yazılır. Örnek » Kemalpaşa, Bayrampaşa…
  • 8. » Ara yönleri belirten sözcükler bitişik yazılır. Örnek » kuzeybatı, güneydoğu… » Somut olarak yer bildirmeyen “alt, üst, üzeri” sözlerinin sona getirilmesiyle oluşan birleşik sözcükler bitişik yazılır. Örnek » ayakaltı, bilinçaltı, gözaltı, akşamüzeri, suçüstü… » Hırsız, akşamüstü suçüstü yakalanarak gözaltına alındı.
  • 9. » Dilimizde her iki öğesi de asıl anlamını koruduğu hâlde yaygın bir biçimde gelenekleşmiş olarak bitişik yazılan sözcükler de vardır. Örnek » Baş sözcüğüyle oluşturulan sıfat tamlamaları: başbakan, başkomutan, başöğretmen, başyazar » Bir topluluğun yöneticisi anlamındaki “başı” sözüyle oluşturulan belirtisiz isim tamlamaları:aşçıbaşı, binbaşı » “oğlu, kızı” sözleri: eloğlu, çapanoğlu, elkızı » Ağa, bey, efendi, hanım, nine vb. sözlerle kurulan birleşik kelimeler: ağabey, hanımefendi » “Biraz, birkaç, birkaçı, birtakım, birçok, birçoğu, hiçbir, hiçbiri, herhangi” belirsizlik sıfatları ve zamirleri de gelenekleşmiş olarak bitişik yazılır. » Ev sözcüğüyle kurulan bileşik sözcükler bitişik yazılır. Örnek » aşevi, bakımevi, doğumevi, gözlemevi, orduevi, huzurevi, öğretmenevi…
  • 10. » Hane, name, zade kelimeleriyle oluşturulan birleşik kelimeler bitişik yazılır. Örnek » dershane, beyanname, haramzade… NOT: “Eczahane, hastahane, pastahane, postahane” sözleri kullanımdaki yaygınlık dolayısıyla “eczane, hastane, pastane, postane” biçiminde yazılmaktadır.
  • 11.
  • 12. 3.2. AYRI YAZILAN BİRLEŞİK KELİMELER » “Etmek, edilmek, eylemek, olmak, olunmak” yardımcı fiilleriyle kurulan birleşik fiiller, ilk kelimesinde herhangi bir ses düşmesi veya türemesine uğramazsa ayrı yazılır. Örnek » alt etmek, arz etmek, azat etmek, dans etmek, kul olmak, not etmek, terk etmek, var olmak, yok etmek, yok olmak…
  • 13. » Birleşme sırasında kelimelerinden hiçbiri veya ikinci kelimesi anlam değişikliğine uğramayan birleşik kelimeler ayrı yazılır. Örnek » Hayvan türlerinden birinin adıyla kurulanlar: köpek balığı, uğur böceği, bal arısı, Ankara keçisi, yaban ördeği » Bitki türlerinden birinin adıyla kurulanlar: çörek otu, lavanta çiçeği, kuş üzümü, yer elması, mantar ağacı » Nesne, eşya ve alet adlarından biriyle kurulan birleşik kelimeler: lüle taşı, Oltu taşı, duvar saati, el sabunu, İngiliz anahtarı, toplu iğne, alt geçit » Durum, olgu ve olay bildiren sözlerden biriyle kurulan birleşik kelimeler: açık öğretim, Ay tutulması, iş birliği » Yiyecek, içecek adlarından biriyle kurulan birleşik kelimeler: tulum peyniri, İzmir köftesi, çiğ köfte, kuru yemiş » Zamanla ilgili birleşik kelimeler: bağ bozumu, gece yarısı, gün ortası, hafta başı, hafta sonu » Bilim ve bilgi sözleriyle kurulan birleşik kelimeler: dil bilgisi, gök bilimi
  • 14. » “-r / -ar / -er, -maz / -mez ve -an / -en” sıfat-fiil ekleriyle kurulan sıfat tamlaması yapısındaki birleşik kelimeler ayrı yazılır. Örnek » bakar kör, çalar saat, döner sermaye, güler yüz, koşar adım, yazar kasa, çıkmaz sokak, görünmezkaza, tükenmez kalem, uçan daire… » “Renk” sözü veya renklerden birinin adıyla kurulmuş isim tamlaması yapısındaki renk adları ayrı yazılır. Örnek » gümüş rengi, portakal rengi, ateş kırmızısı, boncuk mavisi, limon sarısı… » Ağır, ağır çıkacaksın bu merdivenlerden, Eteklerinde güneş rengi bir yığın yaprak, Ve bir zaman bakacaksın semâya ağlayarak… (Ahmet Haşim) » Rengin tonunu belirtmek üzere renkten önce kullanılan sıfatlar ayrı yazılır. Örnek » açık mavi, açık yeşil, kirli sarı, koyu mavi, koyu yeşil…
  • 15. » Yer adlarında kullanılan “batı, doğu, güney, kuzey, güneybatı, güneydoğu, kuzeybatı, kuzeydoğu, aşağı, yukarı, orta, iç, yakın, uzak” kelimeleri ayrı yazılır. Örnek » Batı Trakya, Doğu Anadolu, Güney Kutbu, Kuzey Amerika, Güneydoğu Anadolu, Aşağı Ayrancı, Orta Asya, İç Anadolu, Yakın Doğu, Uzak Doğu… » Türklerin ana yurdu Orta Asya‘dır. » Kişi adlarından oluşmuş “mahalle, bulvar, cadde, sokak, ilçe, köy vb.” yer ve kuruluş adlarında, sondaki unvanlar hariç şahıs adları ayrı yazılır. Örnek » Yunus Emre Mahallesi, Gazi Mustafa Kemal Bulvarı, Nene Hatun Caddesi, Fevzi Çakmak Sokağı, Koca Mustafapaşa, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sütçü İmam Üniversitesi… » “Dış, iç, sıra” sözleriyle oluşturulan birleşik kelime ve terimler ayrı yazılır. Örnek » çağ dışı, sıra dışı, yasa dışı, ceviz içi, hafta içi, yurt içi, aklı sıra, ardı sıra, peşi sıra, yanı sıra…
  • 16. » “Alt, üst, ana, ön, art, arka, yan, karşı, iç, dış, orta, büyük, küçük, sağ, sol, peşin, bir, iki, tek, çok, çift” sözlerinin başa getirilmesiyle oluşturulan birleşik kelime ve terimler ayrı yazılır. Örnek » alt yazı, üst kat, ana bilim dalı, ön söz, ön yargı, art niyet, arka plan, yan etki, karşı görüş, iç savaş, dış hat, orta oyunu, sağ açık, sağ bek, peşin hüküm, bir hücreli, iki anlamlı, tek eşli… » İyi dilek, karşılama ve uğurlama sözleri ayrı yazılır. Örnek » hoşça kal, sağ ol, hoş geldin, güle güle, Allah’a ısmarladık, hoş bulduk… NOT: “Günaydın, başsağlığı” sözleri istisnadır.
  • 17.
  • 18. 4. KISALTMALARIN YAZIMI » Özel isimlerin kısaltması büyük harfle başlar ve sonuna nokta konur. Örnek » Alb. (albay), Prof. (profesör), Cad. (cadde)… NOT: Noktalı kısaltmalara ek getirilecekse kelimenin okunuşu esas alınır. Ek, noktanın yanına yazılır. Örnek » Alb.dan, Prof.ün, yy.ın… » Birkaç sözcükten oluşan kurum, kuruluş adları, her sözcüğünün ilk harfi alınarak kısaltılır ve her harf büyük yazılır. Ayrıca bu kısaltmalar arasına nokta konmaz. Örnek » TRT, PTT, DSİ, TEK (doğru) T.R.T., P.T.T., D.S.İ., T.E.K. (yanlış)
  • 19. » Birkaç sözcükten oluşan kurum ve kuruluş adlarının kısaltmaları, kullanılan harflere göre okunur. Kısaltmaya ek getirildiğinde ek, kısaltmanın okunuşuna göre, kesme işareti ile ayrılarak yazılır. Örnek » TDK -Te De Ke şeklinde okunur.- “TDK’da çalışıyorum.” ifadesi yanlıştır. “TDK’de çalışıyorum.” ifadesi doğrudur. » Bazı kısaltmalar küçük harfle yazılır ve kendilerinden sonra nokta konmaz. Örnek » m (metre), l (litre), g (gram)… » Küçük harflerle yapılan kısaltmalara getirilen eklerde sözcüğün okunuşu; büyük harflerle yapılan kısaltmalara getirilen eklerde kısaltmanın son harfinin okunuşu esas alınır. Örnek » TRT’dan (yanlış) TRT’den (doğru) THY’dan (yanlış) THY’den (doğru) kg’den (yanlış) kg’dan (doğru)
  • 20. 5. BAZI KELİME VE EKLERİN YAZIMI 5.1. “DE / DA” BAĞLACININ YAZIMI » Bağlaç olan “da, de” ayrı yazılır. Kendisinden önceki sözcüğün son ünlüsüne bağlı olarak ünlü uyumlarına uyar. Cümleden çıkarıldığında cümlenin anlamında bozulma olmaz. Örnek » Durumu ona da bildirdi. » Kardeşi de gelecekmiş. » “Ya” sözüyle birlikte kullanılan da mutlaka ayrı yazılır. Örnek » O ya da sen, biriniz benimle gelin.
  • 21. Bağlaç olan “da, de” ayrı yazılır ve cümleden çıkarıldığında cümlede bozulma olmaz.
  • 22. NOT: Ayrı yazılan “da, de” hiçbir zaman “ta, te” biçiminde yazılmaz. “Da, de” bağlacını kendisinden önceki sözcükten kesme ile ayırmak da yanlıştır. Örnek » Ayrılsak ta beraberiz bundan sonra. (yanlış) – Ayrılsak da beraberiz bundan sonra. (doğru) » Orhan’da geldi. (yanlış) – Orhan da geldi. (doğru) NOT: “Da, de” bağlacının bulunma durum eki olan “-da, -de, -ta, -te” ile hiçbir ilgisi yoktur. Bulunma durum eki getirildiği sözcüğe bitişik yazılır. Cümleden çıkarıldığında cümlenin anlamında bozulma olur. Örnek » Eşyaları arabada unutmuş. » Timsahlar, karada ve suda yaşar.
  • 23. ÖRNEK SORU : Seni hastalığım da sağlığımda da yanımda görmeliyim. Güneşin doğduğunuda battığınıda senle izlemeliyim. Yanabilir saltanatlar, olsun yeniden yaparız, Biz de bu sevda sürdükçe ölsekte yan yanayız. Yukarıda Mustafa Ceceli’nin seslendirdiği “Hastalıkta Sağlıkta” isimli parçadan bir dörtlük verilmiştir. Bu dörtlükte kaç tane yazım yanlışı vardır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 Seni hastalığım da sağlığımda da yanımda görmeliyim. Güneşin doğduğunuda battığınıda senle izlemeliyim. Yanabilir saltanatlar, olsun yeniden yaparız, Biz de bu sevda sürdükçe ölsekte yan yanayız. Toplam 5 yanlış vardır. Doğru cevap D seçeneği.
  • 24.
  • 25. 5.2. “Kİ” BAĞLACININ YAZIMI » Bağlaç olan “ki” ayrı yazılır. Cümleden çıkarıldığında cümlede bozulma olmaz. Örnek » Böyle de olmaz ki! » Erken çıkalım ki yemeğe yetişelim. NOT: “Ki” bağlacı birkaç örnekte kalıplaşmış olduğu için bitişik yazılır. Bunları SOMBaHÇeMİ olarak kodlayabiliriz: Sanki – Oysaki – Mademki – Belki –a- Halbuki – Çünkü –e- Meğerki – İllaki
  • 26. 5.3. “Mİ” SORU EKİNİN YAZIMI » Soru eki olan “mi” ayrı yazılır ve kendisinden önceki sözcüğün son ünlüsüne bağlı olarak ünlü uyumlarına uyar. Örnek » Bana da pasta kaldı mı? » Arkadaşlığımız bitti mi? » Soru ekinden sonra gelen ekler, bu ekle bitişik olarak yazılır. Örnek » Bugün sinemaya gidebilir miyim? » Bana yardım eder misin? » Bu ek sorudan başka görevlerde kullanıldığında da ayrı yazılır. Örnek » İlginç mi ilginç bir kitap. » Gece oldu mu eve girerim.
  • 27. 5.4. “NE… NE…” BAĞLACININ YAZIMI » Bu bağlacın kullanıldığı cümlelerin yüklemi olumlu olmalıdır. Örnek » Ne Almanya’da ne Fransa’da aradığı ilacı bulamadı. (yanlış) » Ne Almanya’da ne Fransa’da aradığı ilacı bulabildi. (doğru)
  • 28. 5.5. PEKİŞTİRMELERİN YAZIMI » İlk hecenin sonuna “m,p,r,s” seslerinden birinin getirilmesiyle yapılan pekiştirmeler daima bitişik yazılır. Örnek » masmavi, tertemiz, apaçık, yemyeşil… » Kimi kuralsız pekiştirmeler de bitişik yazılır. Örnek » paramparça, güpegündüz, sırılsıklam… » Sözcüğün ilk hecesinden özel olarak oluşturulan ikileme biçimindeki pekiştirmeler ayrı yazılır. Örnek » bas bas bağırmak, ter ter tepinmek, kasım kasım kasılmak…
  • 29. 5.6. İKİLEMELERİN YAZIMI » İkilemeler ayrı yazılır. Örnek » Oynaya oynaya gelin çocuklar. » Onunla baş başa görüşmelisiniz. » İkilemeyi oluşturan sözcüklerin arasına herhangi bir noktalama işareti konulmaz. Örnek » Aşağı – yukarı üç senedir çalışıyorum. (yanlış) » Olanları bana tek, tek anlatmalısın. (yanlış) » Sözcüğün ilk sesi yerine “m” sesi getirilerek yapılan ikilemeler daima ayrı yazılır. Örnek » Burada kitap mitap yok. » Bizde akıl makıl kalmadı.
  • 30. 6.YAZIMI KARIŞTIRILAN BAZI SÖZCÜKLER YANLIŞ alış veriş bazan ard arda bir kaç herkez iddaa orta okul kiprik kirbit klavuz orjinal Hıristiyan ıstırap profösör süpriz traş yalnış yanlız antreman DOĞRU alışveriş bazen art arda birkaç herkes iddia ortaokul kirpik kibrit kılavuz orijinal Hristiyan ızdırap profesör sürpriz tıraş yanlış yalnız antrenman YANLIŞ hukuğa kontür kıravat pıroje labratuar müracat pantılon satlık stajer sarmısak sovan bağzen ayle üniverste hopörlör sömestr pardesü şöför mütahit DOĞRU hukuka kontör kravat proje laboratuvar müracaat pantolon satılık stajyer sarımsak soğan bazen aile üniversite hoparlör sömestir pardösü şoför müteahhit YANLIŞ ahçı çukulata direk baya herşey hapşurmak heralde yaya geçiti ünvan kolleksyon erezyon beyenmek seyhat picama DOĞRU aşçı çikolata direkt bayağı her şey hapşırmak herhalde yaya geçidi unvan koleksiyon erozyon beğenmek seyahat pijama
  • 31.
  • 32. “Genel bir kural olarak, yaşamdaki en başarılı insan, en iyi bilgiye sahip olandır.” •.¸✽¸.• Benjamin Disraeli