Evaluación de lenguas con tecnología: ventajas, desafíos y consideraciones

LA TECNOLOGÍA Y LA EVALUACIÓN DE LENGUAS (CARR, 2006)

VENTAJAS DE LA EVALUACIÓN CON COMPUTADORAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

MEASURING ORAL PROFICIENCY IN DISTANCE, FACE-TO-FACE, AND BLENDED CLASSROOMS ,[object Object],[object Object]

EL ESTUDIO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LOS RESULTADOS ,[object Object],[object Object]

LIMITACIONES DE LA EVALUACIÓN CON COMPUTADORAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EN TRANSICIÓN: LOS EXÁMENES DEL LENGUAJE Y LA TECNOLOGÍA - DOOEY ,[object Object],[object Object],[object Object]

LOS DISEÑADORES DE LOS EXÁMENES TIENEN UNA RESPONSABILIDAD Y UN PODER GRANDE. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿CUÁL ES EL FUTURO DEL EXAMEN? ,[object Object],[object Object],[object Object]

EVALUACIÓN ADAPTABLE POR COMPUTADORAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EVALUACIÓN DE LENGUAS EN LA WEB ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL EN LÍNEA – LARSON & HENDRICKS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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USO DE MULTIMEDIA EN LA APLICACIÓN DE EXÁMENES DE CONOCIMIENTO DEL ESPAÑOL. POR: FRANCISCO ZABALETA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

6 PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN EXAMEN DE CONOCIMIENTO DEL ESPAÑOL. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

APLICACIÓN DEL PROYECTO PILOTO. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CORRECCIÓN AUTOMATIZADA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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¿QUÉ TOMAR EN CUENTA AL DISEÑAR UNA EVALUACIÓN USANDO COMPUTADORAS? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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EVALUACIÓN DE LENGUAS USANDO LA COMPUTADORA- DOUGLAS & HEGELHEIMER ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROBLEMAS CON LA VALIDEZ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

HERRAMIENTAS/SOFTWARES & VENTAJAS/DESVENTAJAS ,[object Object],[object Object],[object Object]

RECURSOS Y PRÁCTICA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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