2. Consiste en definir ideales, y a partir de esto definir objetivos mediante el
diseño de diferentes futuros deseados.

3. • Contar con un equipo de la institución que
a) llevara a cabo el proceso
• Contar con un Facilitador responsable del
b) proceso
• Diseñar sesiones de trabajo con herramientas
c) participativas y con información documentada
• Ser flexibles y adaptables ya que se visualiza
d) diferente el proceso de planeación

4. Enunciado coherente y convincente de la prospectiva a largo plazo de la
institución.
Esta basada en un diagnostico situacional de la institución (fortalezas y
debilidades),
Considerando los posibles escenarios (elemento prospectiva) y los grupos de
interés.
Otras
Padres de Alumnos Ex- Institucion
alumnos
familia potenciales alumnos es de
gobierno

5. • El rango y mezcla de actividades en que la
Alcance institución desea involucrarse
• El tamaño deseable de la institución en el
Escala futuro
• La base sobre la cual desea distinguirse
Competitividad (tecnología, servicios)
• La imagen externa y relaciones internas que
Imagen se generan
• Líneas de productos o servicios y nichos de
Mercado mercado quien la institución desea atender

6. La misión se deriva de la visión y ayuda a la institución al logro de ella.
Es una declaración publica para todos los beneficiarios que provee una guía
acerca del que hace la institución y para que existe.
Indica como la institución se posicionara así misma para satisfacer las
necesidades de los beneficiarios

7. Basada en una norma de excelencia
Englobar objetivos de la institución en forma medible
Diferenciar la institución de otras similares
Definir el giro de la institución
Ser digna, significativa y estimulante
Ser redactada en forma clara sencilla y confiable

8. Guía de conducta deseada para hacer
realidad la MISION y VISION
• Refleja actitudes y comportamientos para crear una
cultura organizacional que apoye el logro de las
prioridades estratégicas de la institución educativa
Ideas clave Marcan una
con lo que se pauta a
decide lo seguir
que esta dentro de
correcto y lo la
que no institución

9. Hacer una reflexión sobre la visión y misión
listar los valores que deben guiar el esfuerzo
de los miembros del grupo
Estructura de la Rueda Secuencial, los integrantes
toman su turno uno a la vez mencionado un valor
de su lista
Los integrantes deben escoger un tercio de
los valores, numerando como 1 el valor que
considera mas importante
Definir que significa cada valor para el grupo y
como se dar vida a cada valor

10. • Visión interna y consistente de
aquello que en el futuro se
Definición puede convertir , como un
posible futuro a ocurrir
• Integrar un análisis de las
tendencias, situaciones deseables
Objetivo y posibles hechos dentro de una
visión general del futuro
• Brindan a la institución un
Imágenes del amplio rango de posibilidades
sobre que decisiones y acciones
Futuro

11. Visión
Misión
Valores
Planeación
estratégica
Estrategias
METAS
OBEJTIVOS
Planeación Operativa
PROGRAMAS
PROYECTOS
PLANES DE ACCION