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The 4-hour
                                   CHEF
                                VáLendo: Cayo Medeiros aka. yogodoshi
                                            março/2013




sexta-feira, 8 de março de 13
O Livro

                      •         cozinhe como um chef;

                      •         APRENDA QUALQUER
                                COISA;

                      •         aproveite a vida;




sexta-feira, 8 de março de 13
O Autor

                      •         4-hour workweek;

                      •         4-hour body;

                      •         fluente em vários
                                idiomas, campeão de
                                tango, muay-thai, etc.




sexta-feira, 8 de março de 13
Aprenda qualquer coisa


                      • um novo idioma;
                      • atirar;
                      • fazer cesta de 3 pontos;
                      • memorizar um baralho inteiro em menos
                                de 1 minuto;
                      • cozinhar;
sexta-feira, 8 de março de 13
A vida em HD


                      • antes: comida é boa ou ruim, quente ou
                                fria, picante ou não;
                      • depois: 1 milhão de tons;
                      • “é como ir de uma TV preto-e-branca de
                                7’’ para uma HD”;
                      • “a minha vida agora é em HD”;

sexta-feira, 8 de março de 13
Outros benefícios



                      • o livro já segue uma dieta;
                      • grande vantagem no jogo da sedução;
                      • cozinhar é divertido;


sexta-feira, 8 de março de 13
“Assuma riscos e você receberá
                           as recompensas. Aprenda com
                               seus erros até conseguir.
                                  É simples assim.”

                                       Bobby Flay
                                 #1 World-Famous Host
                                     Food Network



sexta-feira, 8 de março de 13
“Quando você tem os melhores
                           e mais gostosos ingredientes,
                           você pode cozinhar de forma
                            simples que a comida ficará
                            extraordinária pois ela tem
                               gosto do que é feita.”




sexta-feira, 8 de março de 13
“Cozinhar bem não é nenhum
                             mistério. Você não precisa de
                             anos de prática, acessórios e
                               aparalhos caríssimos ou
                            grandes enciclopédias. Precisa
                             apenas dos seus 5 sentidos.”




sexta-feira, 8 de março de 13
Porque você vai conseguir




                      • Pontos de falha/ desistência;
                      • grandes margens de segurança;


sexta-feira, 8 de março de 13
Ser o melhor
                                     X
                     Se tornar o melhor



sexta-feira, 8 de março de 13
Os melhores do mundo

               O 1% dos melhores do mundo, geralmente
               obtém sucesso sem importar como eles
               treinam. Genes superiores ou uma agenda que
               permite treino full-time contam muito.
               * não o Phelps, os melhores que temos acesso




sexta-feira, 8 de março de 13
Os melhores do mundo

               Outros problemas:

               1- Os especialistas não conseguem externalizar o
               que internalizaram.

               2- É difícil ensinar algo que é natural.




sexta-feira, 8 de março de 13
Os melhores do mundo

               O top 0.01%, que passaram a vida toda
               aperfeiçoando sua técnica, são inestimáveis nos
               estágios finais mas não são o ideal quando você
               quer aprender algo muito bem rapidamente.

               Os caras que saíram do zero e se tornaram top
               5% em tempo recorde, são os que queremos.




sexta-feira, 8 de março de 13
Drogas X Processo

               Tim, na faculdade usou “remédios” para aprender
               mais rápido. Até que, ao ver que teria problemas
               de saúde a longo prazo, começou a procurar
               outras formas de acelerar o processo de
               aprendizagem.

               Começou a focar então no processo de
               aprendizagem.



sexta-feira, 8 de março de 13
Material > Método

               Em 1992, 15 anos, Tim fez um intercâmbio de 1
               ano no Japão. Estava quase desistindo quando
               encontrou um poster com os “joyo kanji”, 1.945
               caracteres mais usados.

               Era o idioma japonês, que tinha praticamente
               infinitos caracteres, em 1 única página!

               Bastava decorar essa folha pra entender japônes!


sexta-feira, 8 de março de 13
Material > Método
               Usando o melhor material, o conteúdo não
               importa. Tim usou um livro sobre judo para
               aprender, por exemplo.

               Mesmo o vocabulário sendo muito específico
               (ingredientes na culinária), ele aprendeu
               gramática de estudantes que estão há 4-5 anos
               em apenas 2 meses estudando judo.

               Afinal, a gramática (formas de cozinhar) é
               universal!
sexta-feira, 8 de março de 13
CASE


               Ao voltar para os EUA, tirou uma nota maior na
               prova de proeficiência em japonês do que seu
               amigo que falava como um nativo.

               Foi aí que começou a criar um método pra
               aprender idiomas e coisas no geral.



sexta-feira, 8 de março de 13
A criação do método

               Esse método é efetivo? Você reduziu seu
               material para o de maior frequência?

               Esse método é sustentável? Você definiu
               um plano e um assunto que lhe permitirá
               continuar até que você atinja a fluência? Vai
               tomar o remédio que prescreveu pra você
               mesmo?


sexta-feira, 8 de março de 13
Depois de mais estudos e
                       novos idiomas aprendidos...



sexta-feira, 8 de março de 13
DISSS



               D - deconstruction
               i
               S - selection
               S - sequencing
               S - stakes




sexta-feira, 8 de março de 13
Cafe



               C - compression
               a
               F - frequency
               E - encoding




sexta-feira, 8 de março de 13
DiSSS
                                Deconstruction



sexta-feira, 8 de março de 13
Deconstruction


               É a parte exploratória, bastante pesquisa, vê o
               que os outliers estão fazendo diferente ou
               deixando de fazer.

               Você deve responder a seguinte pergunta: como
               eu quebro essa habilidade em pequenos pedaços
               gerenciáveis?



sexta-feira, 8 de março de 13
Deconstruction
               Para ajudar na desconstrução existem algumas
               ferramentas:

               - redução: como aprender 1.945 caracteres
               japoneses;
               - entrevistas: como fazer cestas de 3 pontos;
               - reversão: como fazer fogueiras
               incomparáveis;
               - tradução: como dissecar a gramática de
               qualquer idioma em 1-2 horas;

sexta-feira, 8 de março de 13
Redução


               Como reduzir o 1.945 caracteres japoneses.
               81 vezes a quantidade dos caracteres romanos.

               Com caracteres que tem mais de 15 traços
               sendo que os mais complicados do alfabeto
               romano possuem 4!



sexta-feira, 8 de março de 13
Redução


               Em aulas de caligrafia, aprendeu que os
               caracteres podem ser divididos em radicais:
               superior esquerdo, topo, centro, extrema direita,
               etc.

               Existem 214 radicais e eles dão dicas de tanto o
               significado da palavra quanto sua pronúncia.



sexta-feira, 8 de março de 13
Entrevistas


               Para aprender mais sobre basquete, procurou
               Rick Torbett, fundador da Better Basketball.

               Rick ensinou times inteiros a acertar 40% das
               cestas de 3 em uma temporada inteira! Sendo
               que só 1 time da NBA conseguiu chegar perto
               dessa marca até hoje!



sexta-feira, 8 de março de 13
Dicas para as
                                 entrevistas



sexta-feira, 8 de março de 13
Quem entrevistar?




               1- Use a Wikipedia para descobrir quem era o
               segundo ou terceiro melhor do mundo há 5-10
               anos atrás ou 2-4 olimpíadas atrás.




sexta-feira, 8 de março de 13
Quem entrevistar?




               2- Procure no Google por [cidade mais perto]
               [esporte] [campeão do mundo ou recorde
               mundial].




sexta-feira, 8 de março de 13
Como entrevistar?


               3- Entre em contato mas dando um contexto.

               “Me faz um favor” não rola, a entrevista também
               deve beneficiar o contato de alguma forma.

               Ex: fazer um freela como escritor pra um blog ou
               jornal.



sexta-feira, 8 de março de 13
Como entrevistar?




               4- Exemplos de perguntas feitas para pessoas
               como o Scott Jurek que venceu uma corrida de
               100 milhas em terreno montanhoso 7 vezes:




sexta-feira, 8 de março de 13
Como entrevistar?


                      • Quem é bom nesse tipo de corrida sendo
                                que não deveria ser?
                      • Quem são os corredores ou técnicos mais
                                controversos e que fogem do padrão? Por
                                que? O que acha deles?
                      • O que faz de você diferente? Quem lhe
                                treinou ou lhe influenciou?


sexta-feira, 8 de março de 13
Como entrevistar?

                      • Você treinou outras pessoas? Eles
                                conseguiram replicar seus resultados?
                      • Quais são os maiores mitos e erros nesse
                                tipo de corrida? Quais as maiores perdas
                                de tempo?
                      • Quais os melhores livros e recursos nesse
                                assunto? Se alguém fosse aprender sozinho,
                                que materiais indicaria?


sexta-feira, 8 de março de 13
Como entrevistar?


                      • Se você fosse me treinar por 4 semanas
                                para uma grande competição e tivesse 1
                                milhão de reais em jogo, como seria o
                                treino? E se você tivesse 8 semanas?
                      • Quais os maiores erros que os profissionais
                                cometem?
                      • Quais são os princípios chaves?
sexta-feira, 8 de março de 13
CASE

               Recebeu as respostas do Rick Torbett e 2 dias
               depois acertou 9 de 10 arremessos pela primeira
               vez na vida.

               Dias depois foi jogar boliche e viu que os
               mesmos princípios se aplicavam. Conseguiu 124
               pontos, pela primeira vez acima dos meros 50-70
               pontos usuais.


sexta-feira, 8 de março de 13
CASE




sexta-feira, 8 de março de 13
Tradução


               Pra entender o funcionamento de um idioma, ele
               pede pra uma pessoa fluente traduzir 12 frases
               do inglês.

               De forma que você entenda a gramática, tempos
               verbais mais comuns e a construção de frases
               naquele idioma rapidamente.



sexta-feira, 8 de março de 13
Frases


                      • The apple is red.
                                It is John’s apple.
                                I give John the apple.
                                We give him the apple.
                      • He gives it to John.
                                She gives it to him.



sexta-feira, 8 de março de 13
Frases


                      • Is the apple red?
                                The apples are red.
                      • I must give it to him.
                                I want to give it to her.
                                I’m going to know tomorrow.
                                I have eaten the apple.
                                I can’t eat the apple.


sexta-feira, 8 de março de 13
Case
               Num voo para Istanbul, ele pediu para que um
               amigável turco traduzisse essas frases para o
               idioma turco.

               Durante a troca de voos, ele foi até um quiosque
               de um site de idiomas e pediu para fazer o teste
               de turco.

               Ele atingiu o nível 3! Pra pessoas que já tiveram
               120-150h de estudo!

sexta-feira, 8 de março de 13
A importância dos auxiliares



               Inglês: “I eat, she eats, we eat.”

               Italiano: “mangio, mangia, mangiamo”

               O verbo pode ter dezenas ou centenas de
               variações!



sexta-feira, 8 de março de 13
A importância dos auxiliares




               A dica é memorizar os verbos auxiliares,
               permitindo que você memorize alguns poucos
               verbos e flexões pra ter acesso a todos os
               verbos e ao idioma!




sexta-feira, 8 de março de 13
A importância dos auxiliares



                      • I must eat. => Ho bisogno di mangiare.
                      • I want to eat => Voglio mangiare.
                      • I’m going to eat tomorrow => Vado a
                                mangiari domani.
                      • I can’t eat. => Non posso mangiare.

sexta-feira, 8 de março de 13
A importância dos auxiliares



               Memorizando alguns auxiliares: to have, to want,
               to need, etc. basta tacar o infinitivo do outro
               verbo depois!

               Aprenda os verbos auxiliares, depois os
               importantes (to be, to have, etc) e você poderá
               se expressar facilmente.



sexta-feira, 8 de março de 13
DiSSS
                                Selection



sexta-feira, 8 de março de 13
MED - Mininal Effective Dose


                      • a menor quantidade;
                      • a menor frequencia;
                      • as menores mudanças;

                      • Que façam atingir o resultado desejado.

sexta-feira, 8 de março de 13
Exemplos de MED



                      • Perda de gordura: consuma 30g de proteina
                                dentro dos primeiros 30 minutos depois de
                                acordar. Dezenas de leitores perderam
                                40-50+ kg, centenas perderam de 5-40kg.




sexta-feira, 8 de março de 13
Exemplos de MED



                      • Para superar as constantes alterações de
                                peso nas mulheres: 5 minutos de “kettlebell
                                swings”, 3 vezes por semana. Rei fkind, mãe
                                de 2 crianças, com mais de 40 anos perdeu
                                mais de 50kg, por exemplo.




sexta-feira, 8 de março de 13
Exemplos de MED


                      • Para ganhar 5-15kg de “tecido magro” em 1
                                mês: 90-120 segundos de tensão pra
                                maioria dos músculos. Fazer isso por 5
                                segundos e descansar por 5, em uma
                                cadência lenta fez o Tim ganhar 15kg de
                                massa em 28 dias.



sexta-feira, 8 de março de 13
Exemplos de MED




                      • Para poder conversar fluentemente em
                                qualquer idioma: aprenda as 1.200 palavras
                                mais usadas.




sexta-feira, 8 de março de 13
DiSSS
                                Sequencing



sexta-feira, 8 de março de 13
Joshua Waitzkin


                      • O único a vencer todos os torneios de
                                xadrez existentes para não-adultos antes
                                dos 16 anos;
                      • Praticava “simuls” facilmente com 20-50
                                jogadores;


                      • Seu professor, Bruce Pandolfini, começou a
                                ensinar pelo final do jogo;

sexta-feira, 8 de março de 13
Começando pelo final

                      • Através do micro, posições de
                                complexidade reduzida, ele foi forçado a
                                aprender o macro: princípios.
                      • Ele aprendeu o poder do espaço vazio, da
                                oposição e de armar um zugzwang para o
                                oponente;
                      • Se limitando a poucas peças, ele dominou
                                conceitos de alto-nível que poderia aplicar
                                em seus oponentes a qualquer momento;
sexta-feira, 8 de março de 13
Case: Tango


                      • começou aprendendo a dançar como
                                dama, seguir a condução do cavalheiro;
                      • foi obrigado a focar no trabalho das pernas
                                (o equivalente as 3 peças do xadrez) onde
                                aprendeu os princípios macro: postura
                                correta, posicionamento dos pés, troca de
                                peso, etc.


sexta-feira, 8 de março de 13
Case: Tango

                      • começou a assistir trocentos vídeos de
                                tango, dos melhores dançarinos;
                      • assistiu suas aulas, convidou-os para um
                                café e entrevistou-os com as perguntas da
                                desconstrução;
                      • percebeu que existia expertise explícita (o
                                que eles diziam para fazer) e a implícita (o
                                que eles não percebiam que faziam nas
                                apresentações ou não conseguiam
                                verbalizar);
sexta-feira, 8 de março de 13
Case: Tango




                      • juntou isso à suas experiências prévias
                                (wrestling e breakdancing) e procurou
                                respostas pras 3 seguintes perguntas:




sexta-feira, 8 de março de 13
Case: Tango


                      • Quais as melhores habilidades que os
                                melhores competidores tem em comum?
                      • Quais dessas não estão sendo
                                explicitamente ensinadas na maioria das
                                turmas?
                      • E quais dessas ele poderia aprender
                                incrivelmente rápido?

sexta-feira, 8 de março de 13
Case: Tango




sexta-feira, 8 de março de 13
Case: Tango



                      • Resultado após 6 meses de treino:
                      • conseguiu um recorde mundial no Guiness;
                      • chegou a semifinal do mundial de tango;

sexta-feira, 8 de março de 13
DiSSS
                                Stakes



sexta-feira, 8 de março de 13
Comportamento X Lógica




               “Se você somar 50 anos de estudos de psicologia
               comportamental em 2 palavras, seriam: “a lógica
               falha”.




sexta-feira, 8 de março de 13
Aumentando comprometimento




                      • pressão de amigos;
                      • aversão a perda;

                      • O comprometimento não depende de boas
                                razões. Depende dos incentivos certos.


sexta-feira, 8 de março de 13
CaFE
                                Cheat Sheets



sexta-feira, 8 de março de 13
Simplificando



                      • Decisão, palavra relacionada com incisão,
                                deriva do sentido de “cortar algo”;
                      • “Tomar decisões eficazes - e aprender
                                eficazmente - requer uma massiva
                                eliminação de possibilidades e opções.”



sexta-feira, 8 de março de 13
1 página


                      • a maneira mais fácil de evitar ser
                                sobrecarregado é criando restrições;
                      • a tarefa irá adaptar sua complexidade para
                                caber no tempo que você determinar a ela;


                      • o objetivo é tornar uma tarefa intimidadora
                                em algo não intimidador;

sexta-feira, 8 de março de 13
1 página


                      • 1 página com as regras, uma lista dos
                                princípios que ajudarão a gerar exemplos
                                do mundo real;


                      • 1 página com os exemplos do mundo real
                                para praticar e indiretamente aprender os
                                princípios;


sexta-feira, 8 de março de 13
CaFE
                                Frequency



sexta-feira, 8 de março de 13
Pequenos detalhes,
                                 grandes resultados


                      • “Como você faz qualquer coisa é como
                                você fará todas as coisas.”
                      • Um lendário técnico de basquete ensinava
                                seus jogadores a colocar a meia, passo-a-
                                passo;
                      • “A prática torna permanente.”
sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”


                      • Tim viu na Y-Combinator um gráfico que se
                                assemelhava muito ao que ele criou sobre
                                o processo de aprendizado de japônes de 1
                                ano dele;
                      • depois viu o mesmo padrão ao aprender
                                espanhol em 8 semanas;


                      • e percebeu o seguinte:
sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”




sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”


                      • Tim viu na Y-Combinator um gráfico que se
                                assemelhava muito ao que ele criou sobre
                                o processo de aprendizado de japônes de 1
                                ano dele;
                      • depois viu o mesmo padrão ao aprender
                                espanhol em 8 semanas;


                      • e percebeu o seguinte:
sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”


                      • é totalmente possível comprimir 1-10 anos
                                de aprendizado em 1-10 meses;
                      • todo aprendizado é limitado por questões
                                físicas;
                      • quanto maior é a sua ambição, maior será
                                sua necessidade de melhorias na
                                performance através de: horários
                                incomuns, dietas, remédios, etc;

sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”



               E o mais importante: devido a natureza bipolar
               do processo de aprendizagem, você pode prever
               as “fases de baixa produtividade”.

               Como funciona na prática:




sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”



               1- Escolha em que deseja se tornar excelente
               (top 5% do mundo).

               Exemplo: espanhol em 1 mês (28 dias).




sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”




               2- Use desconstrução, 80/20,e tudo de meta-
               aprendizagem pra definir os melhores materiais,
               a sequencia e mapear o calendário.




sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”




               3- Para prever os marcos do processo, trabalhe
               de trás pra frente com o total de tempo que
               você definiu.




sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”


               Primeiro pega-se o tempo definido e o divide
               por 8, para refletir as etapas encontradas no
               padrão de aprendizagem para atingir a fluência
               em um idioma.

               No exemplo: a unidade é 3.5 (28/8).



sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”



               Depois, olha pro gráfico e multiplica a unidade
               baseada na localização dos marcos.

               Marcos caem nos dias: 4, 7, 11, 21 e 28.




sexta-feira, 8 de março de 13
“O Processo”


               Mas mantenha em mente que mesmo que você
               falhe no seu planejamento, você ainda pode
               ganhar.

               “Mesmo que você não consiga atingir aquela sua
               grande ambição, é bem difícil falhar por
               completo.” - Larry Page



sexta-feira, 8 de março de 13
The Von Restorff effect


               Correlacione itens diferentes em uma lista para
               melhorar o quanto você vai gravar.

               Por exemplo, se o 50º item de uma lista de
               palavras tiver em uma cor diferente ou fonte
               maior, essa palavra será lembrada mais que as
               outras. Isso pode parecer óbvio.



sexta-feira, 8 de março de 13
The Von Restorff effect
               O que não é óbvio é que colocando palavras
               esquisitas no meio de uma sessão também pode
               gerar o efeito von restorff.

               No meio de duas sessões de 45 minutos,
               coloque, por exemplo, 2-4 expressões
               idiomáticas relacionadas a sexo.

               A mudança de palavra pra expressão idiomática e
               o conteúdo sexual farão o gráfico se tornar o
               seguinte:
sexta-feira, 8 de março de 13
The Von Restorff effect




sexta-feira, 8 de março de 13
CaFE
                                Encoding



sexta-feira, 8 de março de 13
Encoding



                      • DiSSS;
                      • CaFE;
                      • mais o que você lembra da época do
                                colégio?




sexta-feira, 8 de março de 13
O resto é puramente
                                 questões de culinária...

                                Mas ficam algumas dicas =)




sexta-feira, 8 de março de 13
Dicas


                      • FoodPairing.be;
                      • stilltasty.com
                      • a razão de usar água fria ao invés de quente
                                pra cozinhar em casa não é porque ferve
                                mais rápido ou devagar. Água quente passa
                                pelo aquecedor que pode mudar o gosto
                                da água;


sexta-feira, 8 de março de 13
Dicas


                      • ao adicionar os temperos à salada, faça isso
                                ao redor do pote, não nas folhas, depois
                                misture com as mãos;
                      • ao fritar com óleo, coloque primeiro a
                                ponta mais próxima da comida no óleo;
                      • mise en place, arrume tudo que você irá
                                usar antes de começar a cozinhar;


sexta-feira, 8 de março de 13
Dicas

                      • o bom cozinheiro economiza seus
                                movimentos. Mantem seus cotovelos
                                próximos ao corpo;
                      • não pense em “cozinhar” como apenas 1
                                atividade. Pense em 1- preparação, 2-
                                pickup;
                      • os chefs usam toalhas para tudo e você
                                também deveria usar, pelo menos 1 pra
                                secar as mãos e outra para usar no forno;
sexta-feira, 8 de março de 13
Dicas


                      • não use uma toalha molhada para pegar
                                nada quente para não ficar com marcas nas
                                mãos;
                      • mantenha as toalhas dobradas em sua
                                cintura para facilitar o uso;
                      • peque sempre as alças das panelas por
                                baixo, para ter maior controle;

sexta-feira, 8 de março de 13
Dicas

                      • para fazer batatas-fritas perfeitas, frite
                                primeiro em fogo baixo para cozinhar e
                                depois em fogo alto para ficar crocante;
                      • nada molhado vai à tábua de corte, use
                                toalhas de papel para secar os alimentos.
                                Isso evita que os alimentos deslizem e você
                                corra o risco de se cortar;
                      • salgue o feijão depois de cozinhar. Se salgar
                                durante, ele irá demorar mais pra cozinhar;
sexta-feira, 8 de março de 13
Dicas


                      • role o limão na mão, antes de espremer,
                                para obter mais suco;
                      • quando for dar uma pitada de algo na
                                comida, fazer de uma boa altura para que
                                espalhe bem;
                      • os ovos mais gostosos são os que as gemas
                                estão mais pra laranja/ vermelho do que
                                amarelo;

sexta-feira, 8 de março de 13
Dicas


                      • role o limão na mão, antes de espremer,
                                para obter mais suco;
                      • quando for dar uma pitada de algo na
                                comida, fazer de uma boa altura para que
                                espalhe bem;
                      • os ovos mais gostosos são os que as gemas
                                estão mais pra laranja/ vermelho do que
                                amarelo;

sexta-feira, 8 de março de 13
Curiosidade




                      • O sabor da comida vem 10% do paladar e
                                90% do olfato;




sexta-feira, 8 de março de 13

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Aprenda Qualquer Coisa em Pouco Tempo

  • 1. The 4-hour CHEF VáLendo: Cayo Medeiros aka. yogodoshi março/2013 sexta-feira, 8 de março de 13
  • 2. O Livro • cozinhe como um chef; • APRENDA QUALQUER COISA; • aproveite a vida; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 3. O Autor • 4-hour workweek; • 4-hour body; • fluente em vários idiomas, campeão de tango, muay-thai, etc. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 4. Aprenda qualquer coisa • um novo idioma; • atirar; • fazer cesta de 3 pontos; • memorizar um baralho inteiro em menos de 1 minuto; • cozinhar; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 5. A vida em HD • antes: comida é boa ou ruim, quente ou fria, picante ou não; • depois: 1 milhão de tons; • “é como ir de uma TV preto-e-branca de 7’’ para uma HD”; • “a minha vida agora é em HD”; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 6. Outros benefícios • o livro já segue uma dieta; • grande vantagem no jogo da sedução; • cozinhar é divertido; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 7. “Assuma riscos e você receberá as recompensas. Aprenda com seus erros até conseguir. É simples assim.” Bobby Flay #1 World-Famous Host Food Network sexta-feira, 8 de março de 13
  • 8. “Quando você tem os melhores e mais gostosos ingredientes, você pode cozinhar de forma simples que a comida ficará extraordinária pois ela tem gosto do que é feita.” sexta-feira, 8 de março de 13
  • 9. “Cozinhar bem não é nenhum mistério. Você não precisa de anos de prática, acessórios e aparalhos caríssimos ou grandes enciclopédias. Precisa apenas dos seus 5 sentidos.” sexta-feira, 8 de março de 13
  • 10. Porque você vai conseguir • Pontos de falha/ desistência; • grandes margens de segurança; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 11. Ser o melhor X Se tornar o melhor sexta-feira, 8 de março de 13
  • 12. Os melhores do mundo O 1% dos melhores do mundo, geralmente obtém sucesso sem importar como eles treinam. Genes superiores ou uma agenda que permite treino full-time contam muito. * não o Phelps, os melhores que temos acesso sexta-feira, 8 de março de 13
  • 13. Os melhores do mundo Outros problemas: 1- Os especialistas não conseguem externalizar o que internalizaram. 2- É difícil ensinar algo que é natural. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 14. Os melhores do mundo O top 0.01%, que passaram a vida toda aperfeiçoando sua técnica, são inestimáveis nos estágios finais mas não são o ideal quando você quer aprender algo muito bem rapidamente. Os caras que saíram do zero e se tornaram top 5% em tempo recorde, são os que queremos. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 15. Drogas X Processo Tim, na faculdade usou “remédios” para aprender mais rápido. Até que, ao ver que teria problemas de saúde a longo prazo, começou a procurar outras formas de acelerar o processo de aprendizagem. Começou a focar então no processo de aprendizagem. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 16. Material > Método Em 1992, 15 anos, Tim fez um intercâmbio de 1 ano no Japão. Estava quase desistindo quando encontrou um poster com os “joyo kanji”, 1.945 caracteres mais usados. Era o idioma japonês, que tinha praticamente infinitos caracteres, em 1 única página! Bastava decorar essa folha pra entender japônes! sexta-feira, 8 de março de 13
  • 17. Material > Método Usando o melhor material, o conteúdo não importa. Tim usou um livro sobre judo para aprender, por exemplo. Mesmo o vocabulário sendo muito específico (ingredientes na culinária), ele aprendeu gramática de estudantes que estão há 4-5 anos em apenas 2 meses estudando judo. Afinal, a gramática (formas de cozinhar) é universal! sexta-feira, 8 de março de 13
  • 18. CASE Ao voltar para os EUA, tirou uma nota maior na prova de proeficiência em japonês do que seu amigo que falava como um nativo. Foi aí que começou a criar um método pra aprender idiomas e coisas no geral. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 19. A criação do método Esse método é efetivo? Você reduziu seu material para o de maior frequência? Esse método é sustentável? Você definiu um plano e um assunto que lhe permitirá continuar até que você atinja a fluência? Vai tomar o remédio que prescreveu pra você mesmo? sexta-feira, 8 de março de 13
  • 20. Depois de mais estudos e novos idiomas aprendidos... sexta-feira, 8 de março de 13
  • 21. DISSS D - deconstruction i S - selection S - sequencing S - stakes sexta-feira, 8 de março de 13
  • 22. Cafe C - compression a F - frequency E - encoding sexta-feira, 8 de março de 13
  • 23. DiSSS Deconstruction sexta-feira, 8 de março de 13
  • 24. Deconstruction É a parte exploratória, bastante pesquisa, vê o que os outliers estão fazendo diferente ou deixando de fazer. Você deve responder a seguinte pergunta: como eu quebro essa habilidade em pequenos pedaços gerenciáveis? sexta-feira, 8 de março de 13
  • 25. Deconstruction Para ajudar na desconstrução existem algumas ferramentas: - redução: como aprender 1.945 caracteres japoneses; - entrevistas: como fazer cestas de 3 pontos; - reversão: como fazer fogueiras incomparáveis; - tradução: como dissecar a gramática de qualquer idioma em 1-2 horas; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 26. Redução Como reduzir o 1.945 caracteres japoneses. 81 vezes a quantidade dos caracteres romanos. Com caracteres que tem mais de 15 traços sendo que os mais complicados do alfabeto romano possuem 4! sexta-feira, 8 de março de 13
  • 27. Redução Em aulas de caligrafia, aprendeu que os caracteres podem ser divididos em radicais: superior esquerdo, topo, centro, extrema direita, etc. Existem 214 radicais e eles dão dicas de tanto o significado da palavra quanto sua pronúncia. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 28. Entrevistas Para aprender mais sobre basquete, procurou Rick Torbett, fundador da Better Basketball. Rick ensinou times inteiros a acertar 40% das cestas de 3 em uma temporada inteira! Sendo que só 1 time da NBA conseguiu chegar perto dessa marca até hoje! sexta-feira, 8 de março de 13
  • 29. Dicas para as entrevistas sexta-feira, 8 de março de 13
  • 30. Quem entrevistar? 1- Use a Wikipedia para descobrir quem era o segundo ou terceiro melhor do mundo há 5-10 anos atrás ou 2-4 olimpíadas atrás. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 31. Quem entrevistar? 2- Procure no Google por [cidade mais perto] [esporte] [campeão do mundo ou recorde mundial]. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 32. Como entrevistar? 3- Entre em contato mas dando um contexto. “Me faz um favor” não rola, a entrevista também deve beneficiar o contato de alguma forma. Ex: fazer um freela como escritor pra um blog ou jornal. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 33. Como entrevistar? 4- Exemplos de perguntas feitas para pessoas como o Scott Jurek que venceu uma corrida de 100 milhas em terreno montanhoso 7 vezes: sexta-feira, 8 de março de 13
  • 34. Como entrevistar? • Quem é bom nesse tipo de corrida sendo que não deveria ser? • Quem são os corredores ou técnicos mais controversos e que fogem do padrão? Por que? O que acha deles? • O que faz de você diferente? Quem lhe treinou ou lhe influenciou? sexta-feira, 8 de março de 13
  • 35. Como entrevistar? • Você treinou outras pessoas? Eles conseguiram replicar seus resultados? • Quais são os maiores mitos e erros nesse tipo de corrida? Quais as maiores perdas de tempo? • Quais os melhores livros e recursos nesse assunto? Se alguém fosse aprender sozinho, que materiais indicaria? sexta-feira, 8 de março de 13
  • 36. Como entrevistar? • Se você fosse me treinar por 4 semanas para uma grande competição e tivesse 1 milhão de reais em jogo, como seria o treino? E se você tivesse 8 semanas? • Quais os maiores erros que os profissionais cometem? • Quais são os princípios chaves? sexta-feira, 8 de março de 13
  • 37. CASE Recebeu as respostas do Rick Torbett e 2 dias depois acertou 9 de 10 arremessos pela primeira vez na vida. Dias depois foi jogar boliche e viu que os mesmos princípios se aplicavam. Conseguiu 124 pontos, pela primeira vez acima dos meros 50-70 pontos usuais. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 38. CASE sexta-feira, 8 de março de 13
  • 39. Tradução Pra entender o funcionamento de um idioma, ele pede pra uma pessoa fluente traduzir 12 frases do inglês. De forma que você entenda a gramática, tempos verbais mais comuns e a construção de frases naquele idioma rapidamente. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 40. Frases • The apple is red. It is John’s apple. I give John the apple. We give him the apple. • He gives it to John. She gives it to him. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 41. Frases • Is the apple red? The apples are red. • I must give it to him. I want to give it to her. I’m going to know tomorrow. I have eaten the apple. I can’t eat the apple. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 42. Case Num voo para Istanbul, ele pediu para que um amigável turco traduzisse essas frases para o idioma turco. Durante a troca de voos, ele foi até um quiosque de um site de idiomas e pediu para fazer o teste de turco. Ele atingiu o nível 3! Pra pessoas que já tiveram 120-150h de estudo! sexta-feira, 8 de março de 13
  • 43. A importância dos auxiliares Inglês: “I eat, she eats, we eat.” Italiano: “mangio, mangia, mangiamo” O verbo pode ter dezenas ou centenas de variações! sexta-feira, 8 de março de 13
  • 44. A importância dos auxiliares A dica é memorizar os verbos auxiliares, permitindo que você memorize alguns poucos verbos e flexões pra ter acesso a todos os verbos e ao idioma! sexta-feira, 8 de março de 13
  • 45. A importância dos auxiliares • I must eat. => Ho bisogno di mangiare. • I want to eat => Voglio mangiare. • I’m going to eat tomorrow => Vado a mangiari domani. • I can’t eat. => Non posso mangiare. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 46. A importância dos auxiliares Memorizando alguns auxiliares: to have, to want, to need, etc. basta tacar o infinitivo do outro verbo depois! Aprenda os verbos auxiliares, depois os importantes (to be, to have, etc) e você poderá se expressar facilmente. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 47. DiSSS Selection sexta-feira, 8 de março de 13
  • 48. MED - Mininal Effective Dose • a menor quantidade; • a menor frequencia; • as menores mudanças; • Que façam atingir o resultado desejado. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 49. Exemplos de MED • Perda de gordura: consuma 30g de proteina dentro dos primeiros 30 minutos depois de acordar. Dezenas de leitores perderam 40-50+ kg, centenas perderam de 5-40kg. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 50. Exemplos de MED • Para superar as constantes alterações de peso nas mulheres: 5 minutos de “kettlebell swings”, 3 vezes por semana. Rei fkind, mãe de 2 crianças, com mais de 40 anos perdeu mais de 50kg, por exemplo. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 51. Exemplos de MED • Para ganhar 5-15kg de “tecido magro” em 1 mês: 90-120 segundos de tensão pra maioria dos músculos. Fazer isso por 5 segundos e descansar por 5, em uma cadência lenta fez o Tim ganhar 15kg de massa em 28 dias. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 52. Exemplos de MED • Para poder conversar fluentemente em qualquer idioma: aprenda as 1.200 palavras mais usadas. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 53. DiSSS Sequencing sexta-feira, 8 de março de 13
  • 54. Joshua Waitzkin • O único a vencer todos os torneios de xadrez existentes para não-adultos antes dos 16 anos; • Praticava “simuls” facilmente com 20-50 jogadores; • Seu professor, Bruce Pandolfini, começou a ensinar pelo final do jogo; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 55. Começando pelo final • Através do micro, posições de complexidade reduzida, ele foi forçado a aprender o macro: princípios. • Ele aprendeu o poder do espaço vazio, da oposição e de armar um zugzwang para o oponente; • Se limitando a poucas peças, ele dominou conceitos de alto-nível que poderia aplicar em seus oponentes a qualquer momento; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 56. Case: Tango • começou aprendendo a dançar como dama, seguir a condução do cavalheiro; • foi obrigado a focar no trabalho das pernas (o equivalente as 3 peças do xadrez) onde aprendeu os princípios macro: postura correta, posicionamento dos pés, troca de peso, etc. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 57. Case: Tango • começou a assistir trocentos vídeos de tango, dos melhores dançarinos; • assistiu suas aulas, convidou-os para um café e entrevistou-os com as perguntas da desconstrução; • percebeu que existia expertise explícita (o que eles diziam para fazer) e a implícita (o que eles não percebiam que faziam nas apresentações ou não conseguiam verbalizar); sexta-feira, 8 de março de 13
  • 58. Case: Tango • juntou isso à suas experiências prévias (wrestling e breakdancing) e procurou respostas pras 3 seguintes perguntas: sexta-feira, 8 de março de 13
  • 59. Case: Tango • Quais as melhores habilidades que os melhores competidores tem em comum? • Quais dessas não estão sendo explicitamente ensinadas na maioria das turmas? • E quais dessas ele poderia aprender incrivelmente rápido? sexta-feira, 8 de março de 13
  • 60. Case: Tango sexta-feira, 8 de março de 13
  • 61. Case: Tango • Resultado após 6 meses de treino: • conseguiu um recorde mundial no Guiness; • chegou a semifinal do mundial de tango; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 62. DiSSS Stakes sexta-feira, 8 de março de 13
  • 63. Comportamento X Lógica “Se você somar 50 anos de estudos de psicologia comportamental em 2 palavras, seriam: “a lógica falha”. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 64. Aumentando comprometimento • pressão de amigos; • aversão a perda; • O comprometimento não depende de boas razões. Depende dos incentivos certos. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 65. CaFE Cheat Sheets sexta-feira, 8 de março de 13
  • 66. Simplificando • Decisão, palavra relacionada com incisão, deriva do sentido de “cortar algo”; • “Tomar decisões eficazes - e aprender eficazmente - requer uma massiva eliminação de possibilidades e opções.” sexta-feira, 8 de março de 13
  • 67. 1 página • a maneira mais fácil de evitar ser sobrecarregado é criando restrições; • a tarefa irá adaptar sua complexidade para caber no tempo que você determinar a ela; • o objetivo é tornar uma tarefa intimidadora em algo não intimidador; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 68. 1 página • 1 página com as regras, uma lista dos princípios que ajudarão a gerar exemplos do mundo real; • 1 página com os exemplos do mundo real para praticar e indiretamente aprender os princípios; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 69. CaFE Frequency sexta-feira, 8 de março de 13
  • 70. Pequenos detalhes, grandes resultados • “Como você faz qualquer coisa é como você fará todas as coisas.” • Um lendário técnico de basquete ensinava seus jogadores a colocar a meia, passo-a- passo; • “A prática torna permanente.” sexta-feira, 8 de março de 13
  • 71. “O Processo” • Tim viu na Y-Combinator um gráfico que se assemelhava muito ao que ele criou sobre o processo de aprendizado de japônes de 1 ano dele; • depois viu o mesmo padrão ao aprender espanhol em 8 semanas; • e percebeu o seguinte: sexta-feira, 8 de março de 13
  • 73. “O Processo” • Tim viu na Y-Combinator um gráfico que se assemelhava muito ao que ele criou sobre o processo de aprendizado de japônes de 1 ano dele; • depois viu o mesmo padrão ao aprender espanhol em 8 semanas; • e percebeu o seguinte: sexta-feira, 8 de março de 13
  • 74. “O Processo” • é totalmente possível comprimir 1-10 anos de aprendizado em 1-10 meses; • todo aprendizado é limitado por questões físicas; • quanto maior é a sua ambição, maior será sua necessidade de melhorias na performance através de: horários incomuns, dietas, remédios, etc; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 75. “O Processo” E o mais importante: devido a natureza bipolar do processo de aprendizagem, você pode prever as “fases de baixa produtividade”. Como funciona na prática: sexta-feira, 8 de março de 13
  • 76. “O Processo” 1- Escolha em que deseja se tornar excelente (top 5% do mundo). Exemplo: espanhol em 1 mês (28 dias). sexta-feira, 8 de março de 13
  • 77. “O Processo” 2- Use desconstrução, 80/20,e tudo de meta- aprendizagem pra definir os melhores materiais, a sequencia e mapear o calendário. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 78. “O Processo” 3- Para prever os marcos do processo, trabalhe de trás pra frente com o total de tempo que você definiu. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 79. “O Processo” Primeiro pega-se o tempo definido e o divide por 8, para refletir as etapas encontradas no padrão de aprendizagem para atingir a fluência em um idioma. No exemplo: a unidade é 3.5 (28/8). sexta-feira, 8 de março de 13
  • 80. “O Processo” Depois, olha pro gráfico e multiplica a unidade baseada na localização dos marcos. Marcos caem nos dias: 4, 7, 11, 21 e 28. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 81. “O Processo” Mas mantenha em mente que mesmo que você falhe no seu planejamento, você ainda pode ganhar. “Mesmo que você não consiga atingir aquela sua grande ambição, é bem difícil falhar por completo.” - Larry Page sexta-feira, 8 de março de 13
  • 82. The Von Restorff effect Correlacione itens diferentes em uma lista para melhorar o quanto você vai gravar. Por exemplo, se o 50º item de uma lista de palavras tiver em uma cor diferente ou fonte maior, essa palavra será lembrada mais que as outras. Isso pode parecer óbvio. sexta-feira, 8 de março de 13
  • 83. The Von Restorff effect O que não é óbvio é que colocando palavras esquisitas no meio de uma sessão também pode gerar o efeito von restorff. No meio de duas sessões de 45 minutos, coloque, por exemplo, 2-4 expressões idiomáticas relacionadas a sexo. A mudança de palavra pra expressão idiomática e o conteúdo sexual farão o gráfico se tornar o seguinte: sexta-feira, 8 de março de 13
  • 84. The Von Restorff effect sexta-feira, 8 de março de 13
  • 85. CaFE Encoding sexta-feira, 8 de março de 13
  • 86. Encoding • DiSSS; • CaFE; • mais o que você lembra da época do colégio? sexta-feira, 8 de março de 13
  • 87. O resto é puramente questões de culinária... Mas ficam algumas dicas =) sexta-feira, 8 de março de 13
  • 88. Dicas • FoodPairing.be; • stilltasty.com • a razão de usar água fria ao invés de quente pra cozinhar em casa não é porque ferve mais rápido ou devagar. Água quente passa pelo aquecedor que pode mudar o gosto da água; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 89. Dicas • ao adicionar os temperos à salada, faça isso ao redor do pote, não nas folhas, depois misture com as mãos; • ao fritar com óleo, coloque primeiro a ponta mais próxima da comida no óleo; • mise en place, arrume tudo que você irá usar antes de começar a cozinhar; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 90. Dicas • o bom cozinheiro economiza seus movimentos. Mantem seus cotovelos próximos ao corpo; • não pense em “cozinhar” como apenas 1 atividade. Pense em 1- preparação, 2- pickup; • os chefs usam toalhas para tudo e você também deveria usar, pelo menos 1 pra secar as mãos e outra para usar no forno; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 91. Dicas • não use uma toalha molhada para pegar nada quente para não ficar com marcas nas mãos; • mantenha as toalhas dobradas em sua cintura para facilitar o uso; • peque sempre as alças das panelas por baixo, para ter maior controle; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 92. Dicas • para fazer batatas-fritas perfeitas, frite primeiro em fogo baixo para cozinhar e depois em fogo alto para ficar crocante; • nada molhado vai à tábua de corte, use toalhas de papel para secar os alimentos. Isso evita que os alimentos deslizem e você corra o risco de se cortar; • salgue o feijão depois de cozinhar. Se salgar durante, ele irá demorar mais pra cozinhar; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 93. Dicas • role o limão na mão, antes de espremer, para obter mais suco; • quando for dar uma pitada de algo na comida, fazer de uma boa altura para que espalhe bem; • os ovos mais gostosos são os que as gemas estão mais pra laranja/ vermelho do que amarelo; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 94. Dicas • role o limão na mão, antes de espremer, para obter mais suco; • quando for dar uma pitada de algo na comida, fazer de uma boa altura para que espalhe bem; • os ovos mais gostosos são os que as gemas estão mais pra laranja/ vermelho do que amarelo; sexta-feira, 8 de março de 13
  • 95. Curiosidade • O sabor da comida vem 10% do paladar e 90% do olfato; sexta-feira, 8 de março de 13