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Herrmientas tic

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Herramientas TIC

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Herrmientas tic

  1. 1. Según la REA: Alterar cualquier cosa introduciéndole novedades o acción de modificar un producto para su introducción en el mercado. Según OPHENHAIMER (Crear o Morir) INNOVAR REQUIERE: Innovar es…
  2. 2. crear una cultura de la innovación calidad de la educación facilitar creación y cierre de empresas estimular inversión en investigación y desarrollo globalizar la innovación ...“el gran dilema no será capitalismo o socialismo, estado o mercado, sino innovador o quedarnos estancados, Crear o Morir”..
  3. 3. En este contexto surgen “Nuevos” Modelos Educativos…. Qué promueven Genéricas y Específicas  Desarrollo de Conocimientos: Saber qué?  Factuales: Elementos disciplinares básicos.  Conceptos: interrelaciones de conceptos básicos en una estructura mayor, requiere mayor comprensión, abstracción.  Desarrollo de Habilidades: Haber hacer?  Consciencia de los pasos que conforman la definición  Operacional del proceso.  Aplicación y transferencia del proceso a variedad de  Situaciones.  Evaluación y mejora continua del procedimiento.  Actitudes y Valores:  Autoconocimiento y autoestima.  Conocimiento y valoración de los demás.  Capacidades para el diálogo.  Comprensión crítica y razonamiento moral.  Autorregulación y autonomía. Modelo Por Competencias
  4. 4. Habilidades Conocimientos Actitudesy Valores Competencia Demanda Resultado Acción Reflexiva
  5. 5. Para la sociedad del conocimiento Modelo por Competencias Es indispensable el Uso de las TIC Definidas como Conjunto de técnicas y equipos informáticos que permiten comunicarse a distancia por vía electrónica. Utilizan herramientas de la Web 2.0 Interacción y acceso rápido a la información A través de… Teléfono celular Tablet Computadoras
  6. 6. Trabajo en equipo, creatividad, Apoyo a necesidades especiales. Enmarcado en una ESTRATEGIA: Aprendizajes por lograr, mediación y evaluación. Uso el RECURSO O HERRAMIENTA. valores y actitudes. Resúmenes Avanzar en contenidos
  7. 7. Cuidados en el uso de las TIC ( teléfono celular) -Establecer las reglas claras de uso. - Predicar con el ejemplo. - Dar instrucciones claras. - Orientar al estudiante en su uso, para que no sea distractor. - Objetivos precisos. - Evaluación de las actividades. - Trabajo en equipo para no discriminar.
  8. 8. Uso de fuentes confiables: Cómo identificarlas?  Siempre se identifica al autor ( si es especialista o profesional en el área).  Fecha de publicación o actualización.  Fuentes actuales con 10 años máximo, salvo autores clásicos.  Respaldo de una institución reconocida o universidad.  Blog de personas con trayectoria escritores o especialistas.  Preferiblemente libros con respaldo de editoriales o artículos de revistas reconocidas.  Wikipedia es útil pero solamente para orientar en la búsqueda de los artículos originales.  Debemos enseñarles a citar y evitar plagio ( ética). http://wwwhatsnew.com/2012/01/04/12-recursos-en-linea-para-detectar-plagio-en- escritos/
  9. 9. Audio. Visuales. Escritos. Interactivos.
  10. 10. https://books.google.co m/ E-books (libros digitales) Hundred Zeros http://es.hundredzeros.com/ Lektu https://lektu.com/buscar?b=&precio=G&tipo=&idioma=es Free Book Sifter http://www.freebooksifter.com/ Books On Line World http://www.booksonlineworld.com/ One Hundred Free Books http://ohfb.com/ Just Free Books http://www.justfreebooks.info/ Ebook Engine http://www.ebook-engine.com/ Free Ebooks http://espanol.free-ebooks.net/ Many Books http://manybooks.net/ Read Print http://www.readprint.com/ Project Gutenberg http://www.gutenberg.org/
  11. 11. El término podcast de las palabras Pod (cápsula) y broadcast (transmisión). http://www.portalprogramas.com/gratis/podcasts www.ivoox.com/
  12. 12. MUSEOS VIRTUALES  Gran riqueza para ampliación de temas relacionados con periodos de la historia.  Redacciones.  Ensayos.  Aprecio por el arte y patrimonio. http://museosvirtuales.azc.uam.mx/inicio.ht http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas- cultura/principal/novedades/museos/2012/museos-virtuales.html http://www.inah.gob.mx/paseos/mna Museos virtuales en México https://espaciocem.wordpress.com/sitios-de-interes/museos-paseos-virtu http://es.photojpl.com/visita-virtual-interactiva-del-museo-del-louvre-en-par%C3%ADs/-/VHxYkV50En/ Museos de España y Francia
  13. 13. Videotecas http://www.cervantesvirtual.com/bib/seccion/hist oria/psegundonivel598c.html?conten=videoteca http://www.e-historia.cl/videoteca/
  14. 14.  Ubicación.  Localización.  Perspectiva geográfica de lo local o lo regional y mundial.  Fenómenos atmosféricos. https://www.google.com/earth/
  15. 15. ¿Dónde hay vídeos educativos?  En Internet hay bastantes sitios que alojan vídeos que podemos consultar…  neoK12, portal de vídeos educativos para niños y adolescentes de 3 a 16 años. Los vídeos están alojados en Youtube, están en inglés y la temática principal de los mismos está siempre relacionada con materias de ciencias.
  16. 16. Herramientas audiovisuales  Con contenidos más específicamente relacionados con la educación tenemos  TeacherTube  Videoseducativos.es  Mediateca de EducaMadrid  Mediva  Utubersidad  En DidácticaTIC podemos encontrar los siguientes minitutoriales relacionados con el vídeo:  Galerías de vídeo: clips de vídeo en la red. http://www.e-historia.cl/e-historia/12-recursos-tic-para- aprender-historia-general/
  17. 17. Portales y sitios especializados en Historia y Geografía  EducaHistoria  E-Historia  Karios  Aularagon  Catedu  IES Gallicum  CanalHistoria  Grandes Batallas de la Historia  ArteHistoria National Geografic
  18. 18. Juegos de geografía e historia…  http://online.seterra.net/es  http://www.paisdelosjuegos.es/juegos/geograf%C3%ADa  https://garciaflamenco.wordpress.com/2012/04/26/3-juegos-interactivos-para- aprender-sobre-historia/ ( historia)
  19. 19. MUSEOS VIRTUALES  GRAN RIQUEZA PARA AMPLIACIÓN DE TEMAS RELACIONADOS CON DIFERENTES PERIODOS DE LA HISTORIA.  CULTURA GENERAL.  APRECIO POR EL ARTE Y PATRIMONIO. http://museosvirtuales.azc.uam.mx/inicio.html http://www.mecd.gob.es/cultura- mecd/areas- cultura/principal/novedades/museos/2012 /museos-virtuales.html
  20. 20. Videotecas  Acceso a videos y documentales de fuentes confiables.  De calidad y trascendencia histórica.  Con perspectiva crítica. http://www.cervantesvirtual.com/bib/seccio n/historia/psegundonivel598c.html?conten =videoteca http://www.e-historia.cl/videoteca/
  21. 21.  TELEFONO MOVIL….HERRAMIENTA INDISPENSABLE  PARTIMOS DE UN POWER POINT  WPS OFFICE EN EL TELEFONO
  22. 22. Herramientas de almacenamiento en la red ( Internet) Asegurarnos que nuestros materiales están guardados en línea. Accesar a ellos desde cualquier lugar. Compartir información con nuestros estudiantes. Subir trabajos o tareas. Se instalan en nuestros teléfonos.
  23. 23. Introducción a Google Drive Funciona así: 1.Crea una cuenta de Google Drive en drive.google.com. 2.Instala Google Drive en tu dispositivo Android, iPhone/iPad u ordenador. 3.Sube los archivos a Google Drive y sincronízalos. Google Drive en la Web permite: •crear, añadir o subir un archivo con un solo botón. •buscar y añadir archivos compartidos más fácilmente. •hacer un clic en un archivo para seleccionarlo y hacer doble clic en un archivo para abrirlo. •arrastrar y soltar archivos y carpetas tal y como lo haces en un ordenador, •beneficiarte de una accesibilidad mejorada. https://www.google.com/intl/es/drive/ http://www.profesorfrancisco.es/2012/08/actividades-con- google-docs.html
  24. 24. Almacenamiento y compartir información en la nube Dropbox es un servicio de almacenamiento online, compatible con múltiples plataformas. Para comenzar te ofrece 2 GB para que guardes tus fotos, videos, documentos y los archivos que consideres necesarios. Una vez que instales Dropbox en tu PC, se creará una carpeta donde podrás almacenar tus archivos más importantes. Otros sistemas Dropbox existe para los sistemas operativos Windows Phone, BlackBerry, Android y Windows. Tus documentos, disponibles estés donde estés Guarda archivos en la computadora y, a continuación, accede a ellos en el teléfono mientras viajas. Todo lo que almacenes en Dropbox se sincroniza automáticamente en todos los dispositivos. https://www.dropbox.com/
  25. 25. Para considerar conocimientos previos: Estrategia lluvia de ideas/ Conversatorios/ trabajo colaborativo en clase y extraclase, monitorear el trabajo de los grupos.
  26. 26. Práctiquemos…  Realizar en drive una carpeta con el indicativo práctica y compartirla al correo de la profesora.  Descargar Dropbox y crear una carpeta con el nombre del curso y compartirla con la profesora.  Realizar un doc donde responda, ¿Qué aprendizajes desarrollé el día de hoy? y agregar a la profesora.  arayasiles5@gmail.com
  27. 27. Herramienta “Tagul” o “Tagxedo”. http://www.tagxedo.com/ https://tagul.com/ Registrarse con Fb Ejemplo https://tagul.com/cloud/29 Permiten llamar la atención sobre conceptos importantes: Cómo usarlo con estudiantes: 1- Ejemplo Destaque conceptos más importantes sobre el tema o sobre la lectura. 2- Exponer selección de conceptos, ¿Qué significado y relación hay entre los conceptos?. 3- Jerarquizar conceptos. Docente: -Introducir conceptos más relevantes de la unidad. -Destacar relaciones, significados o preponderancia. Vamos a utilizarla… Hay app de nubes de palabras
  28. 28. - Desarrollo de Competencias y conocimientos: - Estrategias: Selección información, Trabajo colaborativo entre clases y centros, foros de debate. Análisis de caricaturas y noticias, creación y edición de videos. Resolución de casos. - Herramientas: - Movie maker. Powtoon. Prezi. Youblicher o slideshare. Facebook.
  29. 29. A través de… Youblicher o slideshare. Emaze Cómo un power point en Revista digital, presentaciones 3D?
  30. 30. Revista digital: Youblicher Qué es y para qué sirve? http://www.youblisher.com/p/1280711-Utilidad-del-Youblicher/ http://www.youblisher.com/ Nos registramos en… • Tutorial : https://www.youtube.com/watch?v=pV9yYHfGQ-g
  31. 31. Accesa a la dirección: Escriba los datos que le solicitan. Seleccione: Add nex publication. Suba el pdf que desea publicar Complete la información que solicitan. Tendrá una url para compartir su presentación. http://www.youblisher.com/ Previamente usted ha realizado una presentación en ppt - La guarda como archivo pdf. - Así tendrá el documento preparado para subirlo a Youblicher http://www.youblisher.com/p/1129894-El-tutor-del-siglo-XXI/ Ejemplo
  32. 32. Slideshare https://www.slideshare.net/secret/Jp49n4ZTIdFvKu Qué es y para qué sirve?
  33. 33. Slideshare Descubre y comparte las mejores presentaciones directamente en la web  Registrarse  http://es.slideshare.net/espanol  Tutorial: www.youtube.com/watch?v=3lMRsaEEhhY
  34. 34. EMAZE
  35. 35. Práctiquemos…  Slideshare: Realizar o compartir alguna presentación en power point sobre algún tema de su materia y subirla a slideshare.  Youblicher: Convertir alguna presentación en power point sobre mi materia en una revista digital.  Compartir ambos enlaces con la profesora.

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