SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
‫بســم‬‫لـــه‬ّ‫ـ‬‫الـ‬‫الرحمـــن‬‫الرحيــــــــــم‬
‫الجامعـــة‬‫الردنيــة‬
‫كليــة‬‫الدراسات‬‫العليا‬
‫التخطيـــط‬‫للتنميــة‬‫الريفية‬
‫المتكاملــــة‬
‫د‬‫إعــدا‬‫ب‬‫الطال‬
‫علــي‬‫صــبري‬‫محمــود‬
‫ف‬‫بإشـــــرا‬
‫ذ‬‫الستـا‬‫ر‬‫الدكتـو‬
‫ن‬‫حس‬‫د‬‫عبـ‬‫ر‬‫القاد‬‫صالح‬
‫ل‬‫الفصـــ‬‫ل‬‫الو‬
1998/1999
-:‫ة‬‫مقدمــ‬
‫مما‬‫من‬‫شك‬‫في‬‫أن‬‫ليس‬‫هناك‬‫قضـية‬‫تـتربع‬‫علـى‬‫قمـة‬‫اهتمامـات‬‫عالمنـا‬
‫المعاصر‬‫مثل‬‫قضية‬‫التنمية‬‫بشكل‬‫عام‬‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬،‫ـاص‬‫ـ‬‫خ‬‫ـم‬‫ـ‬‫رغ‬‫ـا‬‫ـ‬‫إنه‬
‫قديمة‬‫قدم‬‫النسان‬‫ومستمرة‬‫باستمرار‬‫ومتجددة‬‫ومتطورة‬‫ـدد‬‫ـ‬‫بتج‬‫ـة‬‫ـ‬‫مطالب‬‫ـور‬‫ـ‬‫وتط‬
،‫احتياجاته‬‫ومرد‬‫ذلك‬‫إن‬‫التنمية‬‫ـاطة‬‫ـ‬‫ببس‬‫ـاز‬‫ـ‬‫وإيج‬‫ـي‬‫ـ‬‫تعن‬‫ان‬‫يتمكـن‬‫ـان‬‫ـ‬‫النس‬‫حيثمـا‬
‫ووقتما‬‫كان‬‫مـن‬‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬‫حسـن‬‫اسـتخدام‬‫وتوظيـف‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ـديه‬‫ـ‬‫ل‬‫مـن‬‫ـات‬‫ـ‬‫طاق‬‫بشـرية‬
‫ـات‬‫ـ‬‫وإمكاني‬‫ـة‬‫ـ‬‫مادي‬‫ـة‬‫ـ‬‫لتغطي‬‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬‫ـات‬‫ـ‬‫احتياج‬‫ـات‬‫ـ‬‫ومتطلب‬‫ـاته‬‫ـ‬‫حي‬‫ـل‬‫ـ‬‫بك‬،‫ـا‬‫ـ‬‫جوانبه‬‫ـا‬‫ـ‬‫وفق‬
‫لمستوى‬‫عصره‬‫الذي‬‫يعيشه‬‫وبأكبر‬‫ـدر‬‫ـ‬‫ق‬‫مـن‬‫ـوفرة‬‫ـ‬‫ال‬‫وأعلـى‬‫ـه‬‫ـ‬‫مرتب‬‫مـن‬‫الجـودة‬،
‫وفي‬‫نفس‬‫الوقت‬‫يحقق‬‫فائضا‬‫ليعاد‬‫استثماره‬‫من‬‫أجل‬‫المزيد‬‫من‬‫التطور‬‫والتقدم‬
‫نحو‬‫الواقع‬‫الفضل‬‫لبلوغ‬‫الطموح‬،‫الكثر‬‫وبعد‬‫انتهاء‬‫الحرب‬‫ـة‬‫ـ‬‫العالمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الثاني‬‫ـانت‬‫ـ‬‫ك‬
‫جميع‬‫أقطار‬‫العالم‬‫الثالث‬‫واقعة‬‫عمليا‬‫تحت‬‫الحكم‬‫المباشر‬،‫ـتعمار‬‫ـ‬‫للس‬‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬‫ـوم‬‫ـ‬‫الي‬
1
‫وقد‬‫تحررت‬‫جميعها‬‫فإن‬‫الستقلل‬‫ل‬‫يعني‬‫بالنسبة‬‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬‫إن‬‫ـم‬‫ـ‬‫تحك‬‫ـها‬‫ـ‬‫نفس‬
‫بنفسها‬‫وتدير‬‫مواردها‬،‫فحسب‬‫بل‬‫يعني‬‫كذلك‬‫مسئوليتها‬‫عن‬‫تطور‬‫ونمو‬‫ـة‬‫ـ‬‫ورفاهي‬
،‫شعوبها‬‫وقد‬‫كانت‬‫معظـم‬‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬‫القطـار‬،‫فقيـرة‬‫وتميـز‬‫فقرهـا‬‫بالبطالـة‬‫ـة‬‫ـ‬‫والمي‬
‫وسوء‬‫التغذية‬،‫والمرض‬‫فكيف‬‫لها‬‫ان‬‫تعالج‬‫مثل‬‫هذه‬‫المشكلت؟‬
‫ول‬‫تعتمد‬‫المجتمعات‬‫في‬‫نهضتها‬‫علـى‬،‫الصـدفة‬‫وإن‬‫كـانت‬‫ـدف‬‫ـ‬‫الص‬‫تلعـب‬
‫دورا‬‫بسيطا‬‫في‬‫بعض‬‫المواقف‬‫ل‬ّ ‫إ‬ ‫إ‬‫إنها‬‫ل‬‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬‫أن‬‫ـف‬‫ـ‬‫تق‬‫ل‬ً ‫أ‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫ط‬‫ـام‬‫ـ‬‫أم‬‫ـط‬‫ـ‬‫الخط‬
‫المنظمة‬‫للتنمية‬،‫الشاملة‬‫لذا‬‫فإن‬‫كل‬‫مجتمع‬‫يسعى‬‫للنهوض‬‫لجعل‬‫حيــاته‬‫سلســلة‬
‫من‬‫النمو‬،‫المتواصل‬‫يخطط‬‫لحياته‬‫في‬‫ضوء‬‫احتياجاته‬‫وإمكانياته‬،‫وآمــاله‬‫لــذلك‬‫ل‬
‫ـد‬‫ـ‬‫بـ‬ُ‫لي‬‫ـع‬‫ـ‬‫مجتم‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـوء‬‫ـ‬‫اللج‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـم‬‫ـ‬‫والتنظي‬‫ـلوب‬‫ـ‬‫كأس‬‫ـل‬‫ـ‬‫للعم‬‫ـتهدف‬‫ـ‬‫يس‬
‫الستخدام‬‫المثل‬‫لموارده‬‫بما‬‫يحقق‬‫أقصى‬‫كفاية‬‫لمقابلة‬‫الحتياجات‬‫التي‬‫يتطلبهــا‬
‫المجتمع‬‫وفق‬‫المستوى‬‫الذي‬‫يأمـل‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫الوصـول‬،‫إليـه‬‫ويتـم‬‫ذلـك‬‫ـادة‬‫ـ‬‫بإع‬‫تنظيـم‬
‫الخدمات‬‫القائمة‬‫ل‬ً ‫أ‬ ‫فع‬‫وإنشاء‬‫خدمات‬‫جديدة‬‫تتفق‬‫واحتياجات‬.‫المجتمع‬
‫وتمتاز‬‫الدول‬‫النامية‬‫عموما‬‫بحاجتها‬‫إلى‬‫التخطيط‬‫أكثر‬‫من‬‫الدول‬،‫ـة‬‫ـ‬‫المتقدم‬
‫لن‬‫مواردها‬‫المتاحة‬‫ضئيلة‬‫والفارق‬‫القتصادي‬‫والحضاري‬‫واسع‬‫بينها‬‫وبين‬‫الــدول‬
،‫المتقدمة‬‫وقد‬‫أثبتت‬‫التجارب‬‫العديدة‬‫ـابقة‬‫ـ‬‫الس‬‫أن‬‫ـات‬‫ـ‬‫السياس‬‫ـة‬‫ـ‬‫التخطيطي‬‫ـاملة‬‫ـ‬‫الش‬
‫التي‬‫تتبعها‬‫هذه‬‫الدول‬‫لم‬‫تحقق‬‫ل‬ّ ‫إ‬ ‫إ‬‫القدر‬‫الضئيل‬‫مما‬‫وضعت‬،‫له‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬‫أن‬‫ـط‬‫ـ‬‫خط‬
‫مشاريع‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫ـاملة‬‫ـ‬‫الش‬‫ـانت‬‫ـ‬‫ك‬‫ول‬‫ـت‬‫ـ‬‫زال‬‫ـل‬‫ـ‬‫تتعام‬‫ـع‬‫ـ‬‫م‬‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬‫ـات‬‫ـ‬‫القطاع‬‫ـا‬‫ـ‬‫بم‬‫ـم‬‫ـ‬‫فيه‬
‫السكان‬‫بنفس‬‫القدر‬‫من‬،‫الهتمام‬‫مما‬‫زاد‬‫في‬‫ـاع‬‫ـ‬‫أتس‬‫ـوة‬‫ـ‬‫الفج‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬‫ـر‬‫ـ‬‫الحض‬‫أو‬
‫المدنية‬‫بسكانها‬‫والريف‬‫بكافة‬‫قطاعاته‬.‫المختلفة‬
‫التخطيط‬‫للتنمية‬‫الريفيـة‬
‫المتكاملة‬
‫تستهدف‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫المتكاملة‬‫في‬‫جوهرهـا‬‫الخلص‬‫مـن‬‫حالـة‬‫الركـود‬
‫والتخلف‬‫التي‬‫تسود‬‫المجتمعات‬،‫الريفية‬‫لتنطلق‬‫إلى‬‫توازن‬‫متحرك‬‫ومضطرد‬‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬
‫من‬‫خلل‬‫تصحيح‬‫ـات‬‫ـ‬‫القطاع‬‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬‫ـع‬‫ـ‬‫للمجتم‬،‫ـي‬‫ـ‬‫الريف‬‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬‫ـداث‬‫ـ‬‫بأح‬‫ـرات‬‫ـ‬‫تغي‬
‫جذرية‬‫في‬‫النماط‬‫النتاجية‬‫والستهلكية‬‫في‬‫مختلف‬،‫القطاعات‬‫وبما‬‫أن‬‫ـكلة‬‫ـ‬‫المش‬
‫الساسية‬‫في‬‫أي‬‫مجتمع‬‫ريفي‬‫هي‬‫الموائمة‬‫ما‬‫بين‬‫ـوارد‬‫ـ‬‫الم‬‫ـدود‬‫ـ‬‫المح‬‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬‫ـا‬‫ـ‬‫ونوع‬
‫وبين‬‫الحاجات‬‫والرغبات‬‫غير‬‫المحدودة‬‫للوصول‬‫ـى‬‫ـ‬‫لقص‬‫ـباع‬‫ـ‬‫إش‬‫ـل‬‫ـ‬‫وأفض‬‫ـتغلل‬‫ـ‬‫اس‬
‫ممكن‬‫لتلك‬،‫الموارد‬‫من‬‫هنا‬‫ـبرز‬‫ـ‬‫ت‬‫ـة‬‫ـ‬‫حاج‬‫ـع‬‫ـ‬‫المجتم‬‫ـي‬‫ـ‬‫الريف‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫أداة‬‫ـة‬‫ـ‬‫فني‬‫ـد‬‫ـ‬‫لتحدي‬
‫المكانيات‬،‫والنتاج‬‫والمفاضلة‬‫بين‬‫الولويات‬‫لتحقيق‬‫الهداف‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬،‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬
‫لذلك‬‫يعتبر‬‫التخطيط‬‫للتنمية‬‫الريفية‬‫المتكاملة‬‫أفضل‬‫سبل‬ُ ‫ال‬‫لرسـم‬‫صـورة‬‫ـة‬‫ـ‬‫تقديري‬
2
‫للمستقبل‬‫عن‬‫طريق‬‫التنبوء‬‫بما‬‫سوف‬‫يكـون‬‫ـه‬‫ـ‬‫علي‬‫ـال‬‫ـ‬‫الح‬‫ل‬ً ‫أ‬ ‫ـتقب‬‫ـ‬‫مس‬‫ـذين‬‫ـ‬‫آخ‬‫ـن‬‫ـ‬‫بعي‬
‫العتبار‬‫جميع‬‫الهداف‬‫الواجب‬‫تحقيقها‬‫ضمن‬‫ـات‬‫ـ‬‫المكاني‬،‫ـة‬‫ـ‬‫المتاح‬‫ـد‬‫ـ‬‫وعن‬‫ـديث‬‫ـ‬‫الح‬
‫عن‬‫التخطيط‬‫للتنمية‬‫الريفية‬‫المتكاملة‬‫ل‬‫ـد‬ُ ‫ب‬‫ـا‬‫ـ‬‫لن‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـرق‬‫ـ‬‫التط‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬
‫كمدخل‬‫إلى‬‫التعريف‬‫بهذا‬.‫القطاع‬
‫التنمية‬‫الريفية‬-:‫ة‬‫المتكامل‬
‫جاء‬‫في‬‫مقدمة‬‫دراسة‬‫صدرت‬‫عن‬‫مكتب‬‫العمل‬‫الدولي‬‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬1977‫ـث‬‫ـ‬‫لبح‬
‫مشكلة‬‫الفقر‬‫أنه‬‫خلل‬‫الستينات‬‫من‬‫هذا‬‫القرن‬‫أرتفع‬‫دخل‬‫الفرد‬‫في‬‫الدول‬‫النامية‬
‫بمعدل‬،‫سريع‬‫وأن‬‫كثيرا‬‫من‬‫أهداف‬‫خطة‬‫التنمية‬‫الولى‬‫التي‬‫تضــمنتها‬‫إســتراتيجية‬
‫المم‬‫المتحدة‬‫قد‬‫تم‬‫إنجازها‬‫بل‬‫وتجاوزها‬،‫أحيانا‬‫ولكن‬‫لوحظ‬‫أنه‬‫لم‬‫يطرأ‬‫تحسن‬
‫معقول‬‫في‬‫المستوى‬‫المعيشي‬‫لمجموعات‬‫ـخمة‬‫ـ‬‫ض‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـاس‬‫ـ‬‫الن‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
،‫الدول‬‫وأن‬‫الفجوة‬‫بين‬‫الشعوب‬‫الفقيرة‬‫والشعوب‬‫الغنية‬‫ـتى‬‫ـ‬‫ح‬‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬‫ـات‬‫ـ‬‫المجموع‬
‫في‬‫البلد‬‫الواحـد‬‫آخـذة‬‫في‬،‫التساع‬‫ويرجع‬‫كاتب‬‫ـة‬‫ـ‬‫الدراس‬‫السـبب‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫إلـى‬)
1(
-:
1-‫الهتمام‬‫المفرط‬‫ـة‬‫ـ‬‫بتنمي‬‫ـات‬‫ـ‬‫قطاع‬‫ـورة‬‫ـ‬‫متط‬‫ـذه‬‫ـ‬‫وه‬‫ـات‬‫ـ‬‫القطاع‬‫ذات‬‫ـاط‬‫ـ‬‫ارتب‬
‫ضعيف‬‫بالقطاع‬
‫الريفي‬‫أو‬‫القطاعات‬‫الخرى‬‫التي‬‫يعمل‬‫فيها‬‫معظم‬.‫السكان‬
2-‫الفشل‬‫في‬‫إيجاد‬‫توافق‬‫بين‬‫التزايد‬‫السكاني‬‫ونمو‬‫القطاعات‬‫المختلفة‬‫التي‬
‫ترفدهم‬.
‫وتهدف‬‫غالبية‬‫الدول‬‫من‬‫وراء‬‫التخطيط‬‫أو‬‫البرامج‬‫التنموية‬‫الى‬‫السراع‬‫في‬
‫تحقيق‬‫معدلت‬‫عالية‬‫من‬‫النمو‬،‫القتصادي‬‫والتخطيط‬‫ـوي‬‫ـ‬‫التنم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـة‬‫ـ‬‫غالبي‬‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬
‫النامية‬‫يخضع‬‫لعتبارات‬،‫متعـددة‬‫بعضـها‬‫محلـي‬‫وبعضـها‬‫الخـر‬،‫خـارجي‬‫وبحكـم‬
‫بنيانها‬‫القتصادي‬‫والجتماعي‬‫المعتمد‬‫على‬‫مورد‬‫اقتصادي‬‫ـد‬‫ـ‬‫واح‬‫أو‬،‫ـثر‬‫ـ‬‫اك‬‫ـم‬‫ـ‬‫وبحك‬
‫أن‬‫العوامل‬‫الخارجية‬‫تلعب‬‫دورا‬‫رئيسيا‬‫في‬‫إنتاجة‬‫وربما‬‫في‬‫إستثمار‬،‫عائداتة‬‫ولقد‬
‫ناقشت‬‫كثير‬‫من‬‫الدراسات‬‫القتصادية‬‫والجتماعية‬‫موضوع‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـوي‬‫ـ‬‫التنم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫الـدول‬،‫العربيـة‬‫وإتجهـت‬‫معظـم‬‫الراء‬‫الـى‬‫عـدم‬‫وجـود‬‫تخطيـط‬‫للتنميـة‬‫الريفيـة‬
‫بالمعنى‬‫الحقيقي‬‫وإنما‬‫إستنزاف‬،‫للثروات‬‫وأن‬‫مفهوم‬‫التخطيط‬‫السائد‬‫هو‬‫ـوم‬‫ـ‬‫مفه‬
‫خاطيء‬‫لنة‬‫مجرد‬‫ميزانية‬‫للحتياجات‬‫مع‬‫ضعف‬‫اللتزام‬،‫القومي‬‫وإتجهــت‬‫بعــض‬
‫الراء‬‫الى‬‫ـد‬‫ـ‬‫التأكي‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫أن‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـليم‬‫ـ‬‫الس‬‫ـاج‬‫ـ‬‫يحت‬‫ـى‬‫ـ‬‫ال‬‫ـات‬‫ـ‬‫مقوم‬،‫ـددة‬‫ـ‬‫متع‬‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬
‫ـات‬‫ـ‬‫المؤسس‬‫ـادية‬‫ـ‬‫القتص‬‫ـة‬‫ـ‬‫والجتماعي‬‫ـة‬‫ـ‬‫والثقافي‬،‫ـة‬‫ـ‬‫والداري‬‫ـذة‬‫ـ‬‫وه‬‫ـات‬‫ـ‬‫المقوم‬‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬
‫متوفرة‬‫في‬‫الدول‬،‫النامية‬‫حيث‬‫ـبين‬‫ـ‬‫ت‬‫أن‬‫ـة‬‫ـ‬‫غالبي‬‫ـذة‬‫ـ‬‫ه‬‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬‫ل‬‫ـت‬‫ـ‬‫زال‬‫ـد‬‫ـ‬‫تعتم‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫الخبرات‬‫الجنبية‬‫في‬‫مجـال‬‫التخطيـط‬‫القتصـادي‬،‫والجتمـاعي‬‫رغـم‬‫أن‬‫ـاد‬‫ـ‬‫العتم‬
3
‫علــى‬‫الخــبرات‬‫الجنبيــة‬‫فــي‬‫التخطيــط‬‫حلقــة‬‫مــن‬‫حلقــات‬‫التبعيــة‬‫القتصــادية‬
‫والجتماعية‬‫لهذة‬‫الدول‬‫والتي‬‫تفرض‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫خلل‬‫توجيهـات‬‫تسـاعد‬‫علـى‬‫إسـتنزاف‬
‫الثروات‬‫من‬‫هذة‬‫الدول‬‫وفق‬‫إستراتيجية‬،‫مدروسة‬‫وبالتالي‬‫أصبحت‬‫ـط‬‫ـ‬‫خط‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬
‫من‬‫الشعارات‬‫التي‬‫ترفعها‬‫الدول‬‫النامية‬‫لتدل‬‫على‬‫تقدمها‬.‫فقط‬
‫ومن‬‫الملحظ‬‫أن‬‫جميع‬‫دول‬‫العالم‬‫والتي‬‫تخطط‬‫للتنمية‬‫تعترف‬‫بأن‬‫التنمية‬
‫الريفية‬‫المتكاملة‬‫إن‬‫لم‬‫تكن‬‫هي‬‫الحل‬‫ـل‬‫ـ‬‫الفض‬‫ـي‬‫ـ‬‫فه‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـل‬‫ـ‬‫الق‬‫ـل‬‫ـ‬‫الح‬‫ـد‬‫ـ‬‫الوحي‬
‫المتاح‬‫للبقاء‬‫على‬‫حياة‬‫المليين‬‫من‬‫البشر‬‫ورفع‬‫مستوى‬‫ـاتهم‬‫ـ‬‫حي‬‫ـة‬‫ـ‬‫بدرج‬،‫ـة‬‫ـ‬‫مقبول‬
‫ـذلك‬‫ـ‬‫ل‬‫ـة‬‫ـ‬‫فالتنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬‫ـتراتيجية‬‫ـ‬‫إس‬‫ـدف‬‫ـ‬‫ته‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫ـوير‬‫ـ‬‫تط‬‫ـاة‬‫ـ‬‫الحي‬‫ـادية‬‫ـ‬‫القتص‬
‫والجتماعيـة‬‫لمجموعـة‬‫معينـة‬‫مـن‬‫النـاس‬‫وهـم‬‫فقـراء‬‫الريـف‬‫المحرومـون‬‫مـن‬
‫مكاسب‬‫وإنجازات‬‫خطط‬‫التنمية‬‫الشاملة‬‫في‬‫معظم‬‫دول‬‫العـالم‬‫ـذين‬‫ـ‬‫وال‬‫يعيشـون‬
‫في‬‫حالة‬‫فقر‬،‫مدقع‬‫وتصل‬‫نسبتهم‬‫إلى‬85‫من‬ %‫فقراء‬‫الدول‬‫ـة‬‫ـ‬‫النامي‬)2(
،‫ـث‬‫ـ‬‫وحي‬
‫أن‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫تهدف‬‫إلى‬‫ـض‬‫ـ‬‫خف‬‫ـم‬‫ـ‬‫حج‬،‫ـر‬‫ـ‬‫الفق‬‫ـا‬‫ـ‬‫فإنه‬‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬‫أن‬‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬‫ـممة‬‫ـ‬‫مص‬
‫بشكل‬‫يستهدف‬‫بوضوح‬‫زيادة‬‫النتاج‬‫ـاعي‬‫ـ‬‫القط‬‫ـع‬‫ـ‬‫ورف‬‫ـة‬‫ـ‬‫النتاجي‬‫ـة‬‫ـ‬‫لكاف‬‫ـات‬‫ـ‬‫القطاع‬
‫بشكل‬،‫عام‬‫بحيث‬‫تستطيع‬‫بصورة‬‫غير‬‫ـرة‬‫ـ‬‫مباش‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬‫ـدرة‬‫ـ‬‫ق‬‫ـؤلء‬‫ـ‬‫ه‬‫ـكان‬‫ـ‬‫الس‬
‫على‬‫السهام‬‫في‬‫القتصاد‬‫القومي‬‫بشكل‬،‫عام‬‫إضافة‬‫إلى‬‫إسهامات‬‫التنمية‬‫الريفية‬
‫بتطوير‬‫المجتمع‬‫الريفي‬‫وصقله‬‫والنتقال‬‫به‬‫من‬‫عزلته‬‫التقليدية‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫ـدماج‬‫ـ‬‫الن‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫القتصاد‬،‫القومي‬‫وهكذا‬‫أصبح‬‫المزارع‬‫المريكي‬‫الذي‬‫يوصف‬‫بأن‬‫ـه‬‫ـ‬‫ثلث‬‫ـانيكي‬‫ـ‬‫ميك‬
‫وثلثه‬‫مهندس‬‫زراعي‬‫وثلثه‬‫تاجر‬‫أصبح‬‫ينتج‬‫من‬‫المواد‬‫ـة‬‫ـ‬‫الغذائي‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ـي‬‫ـ‬‫يكف‬‫ـة‬‫ـ‬‫لمعيش‬
40‫شخصا‬‫وراح‬‫زميله‬‫الفرنسي‬‫يقدم‬‫ما‬‫يطعم‬15‫نسمة‬‫والسوفيتي‬8‫أشــخاص‬
‫أما‬‫فلح‬‫الدول‬‫النامية‬‫فل‬‫يكاد‬‫ينتج‬‫ما‬‫ـي‬‫ـ‬‫يكف‬‫ـين‬‫ـ‬‫شخص‬‫ـن‬‫ـ‬‫أثني‬‫لن‬‫ـة‬‫ـ‬‫كلم‬‫فلح‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫البلدان‬‫المتخلفة‬‫تعتبر‬‫مرادفه‬‫لكلمتي‬‫جاهل‬‫وفقير‬)3(
.
‫وكما‬‫يلحظ‬‫من‬‫الشكل‬‫رقم‬)1‫إن‬ ‫(ـ‬‫الهتمام‬‫بدعم‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫قد‬‫ـذ‬‫ـ‬‫أخ‬
‫طريقه‬‫في‬‫أواسط‬‫الستينات‬‫من‬‫هذا‬‫القرن‬.‫فقط‬
‫شكل‬‫رقم‬)1(
‫لذلك‬‫فأن‬‫أهداف‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫تمتد‬‫إلى‬‫ما‬‫هو‬‫أبعد‬‫من‬‫أي‬‫ـاع‬‫ـ‬‫قط‬،‫ـدد‬‫ـ‬‫مح‬
‫فهي‬‫تشمل‬‫تطوير‬‫النتاج‬‫وزيادة‬‫فرص‬،‫العمل‬‫ـا‬‫ـ‬‫مم‬‫ـق‬‫ـ‬‫يحق‬‫ـالي‬‫ـ‬‫بالت‬‫ـردود‬‫ـ‬‫م‬‫ـى‬‫ـ‬‫أعل‬
4
‫للجماعات‬،‫المستهدفة‬‫مع‬‫مراعاة‬‫أن‬‫أي‬‫خطة‬‫أو‬‫ـروع‬‫ـ‬‫مش‬‫ـة‬‫ـ‬‫للتنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـس‬‫ـ‬‫يعك‬
‫باستمرار‬‫الظروف‬‫ـية‬‫ـ‬‫السياس‬‫ـادية‬‫ـ‬‫والقتص‬‫لي‬‫ـم‬‫ـ‬‫إقلي‬‫أو‬،‫ـه‬‫ـ‬‫دول‬‫ـذلك‬‫ـ‬‫وك‬‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬‫ـاح‬‫ـ‬‫نج‬
‫عملية‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫يتوقف‬‫إلى‬‫حد‬‫كبير‬‫على‬‫إنتاج‬‫الطرق‬‫ـة‬‫ـ‬‫العلمي‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫يجب‬‫أن‬‫يقام‬‫من‬‫مشروعات‬‫وتحديد‬‫أولويات‬‫تنفيذها‬‫وفقا‬‫للمكانيات‬‫المتاحة‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
،‫الدول‬‫ومراعاة‬‫مدى‬‫الرتباط‬‫ما‬‫بين‬‫هذه‬‫المروعات‬‫والمكاسب‬‫المادية‬‫والمعنوية‬
‫التي‬‫ستنعكس‬‫على‬.‫السكان‬
‫وتشمل‬‫أهداف‬‫التنمية‬‫كذلك‬‫أيضا‬‫تحقيق‬‫ـادات‬‫ـ‬‫زي‬‫ـة‬‫ـ‬‫ثابت‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـط‬‫ـ‬‫متوس‬‫ـاج‬‫ـ‬‫إنت‬
‫ودخل‬‫الفرد‬‫وتوسيع‬‫حجم‬‫العمالة‬،‫النتاجية‬‫وعدالة‬‫أكبر‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـع‬‫ـ‬‫توزي‬‫ـافع‬‫ـ‬‫من‬،‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬
‫وهذا‬‫يعني‬‫خفض‬‫حجم‬‫الفقر‬‫بزيادة‬‫إنتاجية‬‫ـراء‬‫ـ‬‫الفق‬‫ـوفير‬‫ـ‬‫وت‬‫ـدر‬‫ـ‬‫ق‬‫ـبر‬‫ـ‬‫أك‬‫ـم‬‫ـ‬‫له‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫السلع‬،‫والخدمات‬‫وبما‬‫أن‬‫النسبة‬‫العالية‬‫من‬‫الفقراء‬‫يقيمون‬‫في‬‫المناطق‬‫الريفيــة‬
‫لذلك‬‫فإن‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫يجب‬‫أن‬‫تشكل‬‫جزءا‬‫رئيسيا‬‫من‬‫إستراتيجية‬‫التنمية‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫دام‬
‫قطاع‬‫كبير‬‫جدا‬‫من‬‫المحتاجين‬‫سيستفيدون‬.‫منها‬
‫ولقد‬‫كانت‬‫إستراتيجيات‬‫معظم‬‫الدول‬‫النامية‬‫في‬‫الماضي‬‫تتجه‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫ـتركيز‬‫ـ‬‫ال‬
‫على‬‫التقدم‬‫القتصادي‬‫العام‬‫دون‬‫اعتبار‬‫محدد‬‫لطبيعة‬‫ـع‬‫ـ‬‫توزي‬‫ـافع‬‫ـ‬‫من‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬،‫ـدم‬‫ـ‬‫التق‬
‫وكان‬‫المقترح‬‫أن‬‫التقدم‬‫المتزايد‬‫في‬‫حد‬‫ذاته‬‫سـيؤدي‬‫إلـى‬‫انخفـاض‬‫حجـم‬‫الفقـر‬
‫على‬‫أساس‬‫أن‬‫منافع‬‫القتصاد‬‫الموسع‬‫تستشري‬‫بين‬،‫الناس‬‫وبالتالي‬‫فأن‬‫الــتركيز‬
‫كان‬‫على‬‫زيادة‬‫معدل‬‫النمو‬‫مع‬‫الستبعاد‬‫الكامل‬‫للقطاع‬‫التقليدي‬‫الذي‬‫يشكل‬‫ـه‬‫ـ‬‫في‬
‫صغار‬‫الملك‬‫والمستأجرين‬‫والمعدمين‬‫غالبية‬‫فقراء‬.‫الريف‬
‫ورغم‬‫أن‬‫التنمية‬‫القتصادية‬‫لسكان‬‫الريف‬‫ـدين‬‫ـ‬‫المتزاي‬‫ـتعتمد‬‫ـ‬‫س‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـدى‬‫ـ‬‫الم‬
‫البعيد‬‫على‬‫توسيع‬‫القطاعات‬‫الحديثة‬‫والمجالت‬‫غير‬،‫الزراعية‬‫ل‬ّ ‫إ‬ ‫إ‬‫أن‬‫التركيز‬‫القوي‬
‫على‬‫القطاع‬‫الحديث‬‫معرضة‬‫لتجاهل‬‫جهد‬‫النمو‬‫في‬‫المناطق‬،‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـد‬‫ـ‬‫ولق‬‫ـان‬‫ـ‬‫ك‬
‫عدم‬‫العتراف‬‫بذلك‬‫سببا‬‫رئيسيا‬‫في‬‫بطء‬‫النمو‬‫الريفي‬‫وفي‬‫تزايد‬‫حجم‬‫الفقر‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
،‫الريف‬‫وعلى‬‫النقيض‬‫تماما‬‫فأن‬‫انشغال‬‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬‫ـل‬‫ـ‬‫قلي‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـات‬‫ـ‬‫الحكوم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫العدال‬‫ـة‬‫ـ‬‫الجتماعي‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫المن‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـل‬‫ـ‬‫يحتم‬‫أن‬‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫ـل‬‫ـ‬‫عرق‬‫ـجيع‬‫ـ‬‫تش‬
‫الستثمار‬‫في‬‫مجال‬‫النمو‬‫لدرجة‬‫خلق‬‫حالة‬‫كساد‬،‫ـادي‬‫ـ‬‫اقتص‬‫ـع‬‫ـ‬‫وم‬‫ـد‬‫ـ‬‫التزاي‬‫ـريع‬‫ـ‬‫الس‬
‫في‬‫عدد‬‫السكان‬‫فقد‬‫أنكمش‬‫متوسط‬‫دخل‬‫الفرد‬‫في‬‫المناطق‬.‫الريفية‬
‫وتتطلب‬‫إستراتيجية‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫التي‬‫تستهدف‬‫زيادة‬‫معدلت‬‫النمو‬‫وتوزيع‬
‫عوائده‬‫بشكل‬‫أكثر‬،‫ل‬ً ‫أ‬ ‫عد‬‫ل‬ً ‫أ‬ ‫تفاع‬‫أكبر‬‫بين‬‫القطاعين‬‫التقليدي‬‫ـديث‬‫ـ‬‫والح‬‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫شكل‬‫زيادة‬‫ـم‬‫ـ‬‫حج‬‫ـارة‬‫ـ‬‫التج‬‫ـة‬‫ـ‬‫الزراعي‬‫ـذلك‬‫ـ‬‫وك‬‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬‫أن‬‫ـن‬‫ـ‬‫يحتض‬‫أي‬‫ـج‬‫ـ‬‫برنام‬‫ـة‬‫ـ‬‫للتنمي‬
‫الريفيــة‬‫ـرة‬‫ـ‬‫دائ‬‫ـعة‬‫ـ‬‫واس‬‫مــن‬‫النشــطة‬‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬‫مشــروعات‬‫لزيــادة‬‫النتــاج‬‫الزراعــي‬
‫ومشــروعات‬‫لتحســين‬‫التعليــم‬‫والصــحة‬‫وتوســيع‬‫شــبكات‬‫المواصــلت‬‫وتطــوير‬
،‫السكان‬‫ويختلف‬‫تنوع‬‫النشطة‬‫باختلف‬‫متطلبـات‬
5
‫القليم‬‫والولويات‬‫المحددة‬‫للعناصر‬‫داخل‬‫أي‬‫برنامج‬‫في‬‫ـات‬‫ـ‬‫أوق‬‫ـددة‬‫ـ‬‫مح‬‫ومراحـل‬
‫محددة‬‫من‬،‫التنمية‬‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬‫ـع‬‫ـ‬‫يوض‬‫ـج‬‫ـ‬‫البرنام‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـاس‬‫ـ‬‫أس‬‫ـلة‬‫ـ‬‫سلس‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـروعات‬‫ـ‬‫المش‬
،‫المتتابعة‬‫ل‬ً ‫أ‬ ‫مث‬‫التنمية‬‫الصحية‬‫ل‬ً ‫أ‬ ‫أو‬‫ثم‬‫التعليم‬‫ثم‬‫بعد‬‫ذلك‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬،‫ـة‬‫ـ‬‫الزراعي‬‫أو‬‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬
‫يوضع‬‫البرنامج‬‫على‬‫أساس‬‫محاولة‬‫أتباع‬‫أسلوب‬‫ـع‬‫ـ‬‫أوس‬‫ـدد‬‫ـ‬‫ومتع‬‫ـات‬‫ـ‬‫القطاع‬‫ـث‬‫ـ‬‫بحي‬
‫يجري‬‫تنفيذ‬‫سلسلة‬‫من‬‫النشطة‬‫في‬‫آن‬‫واحـد‬،‫تقريبـا‬‫وبمـا‬‫أن‬‫معظـم‬‫المجاعـات‬
‫ذات‬‫الدخول‬‫المنخفضة‬‫في‬‫ـف‬‫ـ‬‫الري‬‫ـد‬‫ـ‬‫يعتم‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـة‬‫ـ‬‫الزراع‬‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬‫ـي‬‫ـ‬‫أساس‬‫ـب‬‫ـ‬‫لكس‬
‫قوتها‬‫فإن‬‫كثيرا‬‫من‬‫البرامج‬‫التي‬‫تستهدف‬‫الدخول‬‫في‬‫ـف‬‫ـ‬‫الري‬‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬‫أن‬‫ـز‬‫ـ‬‫ترك‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫التنمية‬،‫الريفية‬‫وأما‬‫المعدمين‬‫الذين‬‫يعدون‬‫من‬‫الجماعات‬‫التي‬‫تحصـل‬‫علـى‬‫أقـل‬
‫الدخول‬‫فأن‬‫برامج‬‫الشغال‬‫العامة‬‫قد‬‫تخلق‬‫وظائف‬‫لهم‬‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬‫أن‬‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬‫ـرا‬‫ـ‬‫عنص‬
‫هاما‬‫في‬‫برنامج‬‫التنمية‬،‫الريفية‬‫وذات‬‫الوضع‬‫ينطبق‬‫على‬‫ـحة‬‫ـ‬‫الص‬‫ـم‬‫ـ‬‫والتعلي‬‫ـدما‬‫ـ‬‫عن‬
‫تركز‬‫هذه‬‫الخدمات‬‫على‬‫فقراء‬،‫الريف‬‫وفي‬‫هذه‬‫الحالت‬‫قد‬‫تكون‬‫ـة‬‫ـ‬‫نتيج‬‫ـج‬‫ـ‬‫البرام‬
‫هي‬‫زيادة‬‫قدرة‬‫الفقراء‬‫على‬‫أن‬‫يكونوا‬‫أكثر‬‫إنتاجا‬‫ل‬ً ‫أ‬ ‫بد‬‫من‬‫زيادة‬‫النتاج‬‫والــدخول‬
‫بشكل‬.‫مباشر‬
‫وبشكل‬‫أكثر‬‫تلخيصا‬‫فأن‬‫برامج‬‫أو‬‫مشروعات‬‫التنمية‬‫تستهدف‬‫تحقيق‬‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬
‫في‬‫إنتاج‬‫ومستوى‬‫معيشة‬‫نسبة‬‫كبيرة‬‫من‬‫فقراء‬‫الريف‬‫في‬‫منطقة‬،‫معينة‬‫وهذا‬‫قد‬
‫يتطلب‬‫في‬‫بعض‬‫الحالت‬‫التركيز‬‫على‬‫عمليات‬‫إنتاجية‬‫غير‬،‫ـرة‬‫ـ‬‫مباش‬‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬‫ـتركيز‬‫ـ‬‫ال‬
‫في‬‫الساس‬‫هو‬‫على‬‫النشطة‬‫التي‬‫أما‬‫أن‬‫ـد‬‫ـ‬‫تزي‬‫ـدخول‬‫ـ‬‫ال‬‫ـرة‬‫ـ‬‫مباش‬‫أو‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـل‬‫ـ‬‫الق‬
‫تقوم‬‫العوامل‬‫الخاصة‬‫لزيادة‬،‫النتاجية‬‫وتنفيذ‬‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬‫ـتراتيجية‬‫ـ‬‫الس‬‫ـب‬‫ـ‬‫يتطل‬‫ـد‬‫ـ‬‫أي‬
‫عاملة‬‫مدربة‬‫وهيئات‬‫تتمتع‬،‫بالكفاءة‬‫وبالتالي‬‫فأنه‬‫يجب‬‫أن‬‫ـاهم‬‫ـ‬‫يس‬‫فقـراء‬‫الريـف‬
‫في‬‫تصميم‬‫وتشغيل‬‫البرنامج‬‫الذي‬‫يمس‬‫عددا‬‫كبيرا‬‫جدا‬.‫منهم‬
‫دواعي‬‫إهتمام‬‫المخططين‬‫بالتنمية‬:‫ة‬‫الريفيــ‬
‫يعود‬‫اهتمام‬‫ـن‬‫ـ‬‫المخططي‬‫ـيين‬‫ـ‬‫والسياس‬‫ـة‬‫ـ‬‫بالتنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬‫ـل‬‫ـ‬‫عوام‬
‫أهمهـا‬)10(
-:
1-‫حجم‬‫سكان‬:‫الريـف‬‫حيث‬‫تؤكد‬‫دراسات‬‫البنك‬‫الدولي‬‫ومنظمة‬‫الغذية‬
‫والزراعة‬‫الدولية‬FAO‫بأن‬60-70‫من‬ %‫شعوب‬‫العالم‬‫الثالث‬‫تقيم‬‫في‬
‫مناطق‬،‫ريفية‬‫ورغم‬‫ارتفاع‬‫معدلت‬‫الهجرة‬‫من‬‫الريف‬‫ل‬ّ ‫إ‬ ‫إ‬‫أن‬‫تعداد‬‫سكان‬‫الريف‬
‫في‬‫تزايد‬،‫مستمر‬‫حيث‬‫ترتفع‬‫معدلت‬‫المواليد‬‫في‬‫هذه‬‫المناطق‬‫مقارنة‬
‫بالمناطق‬‫الحضرية‬‫في‬‫الدولة‬،‫الواحدة‬‫وأن‬‫الزراعة‬‫هي‬‫المهنة‬‫الساسية‬‫لما‬
‫يتراوح‬‫ما‬‫بين‬75-85‫من‬ %‫سكان‬.‫الريف‬
2-‫مستويات‬‫المعيشة‬‫المنخفضة‬‫في‬‫المناطق‬:‫الريفية‬‫إذ‬‫أن‬‫عدد‬
‫المزارعين‬‫الذين‬‫ل‬‫يملكون‬‫أرضا‬‫هم‬‫في‬،‫ازدياد‬‫إذ‬‫يبلغ‬‫عددهم‬‫بالنسبة‬
‫للمزارعين‬‫حسب‬‫تقديرات‬‫منظمة‬‫العمل‬‫الدولية‬‫الخيرة‬66‫في‬ %،‫تشيلي‬
6
49‫في‬ %،‫مكسيكو‬32‫في‬ %،‫الهند‬‫كما‬‫وأن‬‫معدل‬‫أيام‬‫العمل‬‫السنوي‬
‫للمزارع‬‫في‬‫حقله‬‫منخفضة‬،‫جدا‬‫إذ‬‫أظهرت‬‫إحدى‬‫الدراسات‬‫في‬‫جنوب‬‫الهند‬‫أن‬
‫معدل‬‫أيام‬‫العمل‬‫السنوي‬‫للمزارع‬‫ل‬‫يتجاوز‬80‫يوم‬ %،‫عمل‬‫بسبب‬‫صغر‬
‫مساحة‬‫الحيازات‬،‫الزراعية‬‫وفي‬‫مناطق‬‫الريف‬‫الردني‬‫المعروفة‬‫يعمل‬
‫المزارع‬‫في‬‫أشغال‬‫خارج‬‫الزراعة‬‫عددا‬‫من‬‫اليام‬‫تفوق‬‫أيام‬‫عمله‬.‫بالزراعة‬
3-‫فقـر‬:‫الريـف‬‫إن‬‫ما‬‫ل‬‫يقل‬‫عن‬60‫من‬ %‫مجموع‬‫فقراء‬‫البلدان‬‫النامية‬
‫يسكنون‬،‫الريف‬‫وإن‬‫حوالي‬85‫من‬ %‫الفقراء‬‫فقرا‬‫مطلقا‬Absolute poverty
‫يوجدون‬‫في‬‫المناطق‬،‫الريفية‬‫ثم‬‫أن‬‫درجة‬‫الفقر‬‫تكون‬‫أكثر‬‫قسوة‬‫وشراسة‬‫في‬
‫المناطق‬،‫الريفية‬‫والمشاهد‬‫أن‬‫النظمة‬‫القتصادية‬‫والجتماعية‬‫ومجهوداتها‬
‫النمائية‬‫غالبا‬‫ما‬‫تكون‬‫ذات‬‫نتائج‬‫غير‬‫مرضية‬‫لهداف‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫لنها‬
‫أفكار‬‫وقرارات‬‫حضرية‬‫متميزة‬‫تساعد‬‫على‬‫تدعيم‬.‫الفقر‬
4-‫التعارض‬‫بين‬‫المشروعات‬:‫التنموية‬‫حيث‬‫أشارت‬‫خطط‬‫التنمية‬
‫السابقة‬‫إلى‬‫تعارض‬‫واضح‬‫وشديد‬‫في‬‫خطط‬‫تنمية‬‫الريف‬‫أو‬‫على‬‫القل‬‫عدم‬
‫التكامل‬،‫بينها‬‫إذ‬‫كثيرا‬‫ما‬‫نجد‬‫أن‬‫الفعاليات‬‫في‬‫الجانب‬‫القتصادي‬‫تمارس‬
‫وتنفذ‬‫دون‬‫أن‬‫تأخذ‬‫بعين‬‫العتبار‬‫القضايا‬‫الجتماعية‬.‫ومشروعاتها‬
5-‫اقتصاد‬‫بلدان‬‫العالم‬‫الثالث‬‫هو‬‫اقتصاد‬‫زراعي‬‫بالدرجة‬:‫الولى‬
‫ورغم‬‫المحاولت‬‫التي‬‫بذلت‬‫وتبذل‬‫من‬‫أجل‬‫التصنيع‬‫ل‬ّ ‫إ‬ ‫إ‬‫أن‬‫الزراعة‬‫والريف‬‫ل‬
‫يزالن‬‫يمثلن‬‫جانبا‬‫رئيسيا‬‫من‬‫مصادر‬‫الدخل‬‫القومي‬‫في‬‫كثير‬‫من‬‫بلدان‬‫العالم‬
،‫الثالث‬‫إذ‬‫مثلت‬‫الصادرات‬‫الزراعية‬30‫من‬ %‫مجموع‬‫عائدات‬‫الصادرات‬
‫السلعية‬‫في‬‫بلدان‬‫العالم‬.‫الثالــث‬
6-‫تزايد‬‫الفجـوة‬:‫ة‬‫التنموي‬‫بين‬‫المناطق‬‫الريفية‬‫والحضرية‬‫المتمثلة‬
‫بالثنائية‬‫القتصادية‬‫والجتماعية‬،‫والتقنية‬‫مما‬‫يتسبب‬‫في‬‫هجرة‬‫السكان‬‫من‬
‫الشباب‬‫هربا‬‫من‬‫سوء‬،‫الحوال‬‫وتقترن‬‫الثنائية‬‫هذه‬‫بظاهرة‬‫التبعية‬
Dependency‫والستغلل‬Exploitation‫فأدى‬‫كل‬‫هذا‬‫إلى‬‫ابتعاد‬‫الريف‬‫عن‬‫بناء‬
‫القوة‬‫في‬‫المجتمع‬،‫الريفي‬‫وعن‬‫المشاركة‬‫في‬‫قرارات‬‫المة‬‫على‬‫مستوى‬‫البلد‬
،‫ككل‬‫مما‬‫اثر‬‫سلبيا‬‫على‬‫الجهود‬‫المبذولة‬.‫لتنميته‬
‫التخطيط‬‫للتنمية‬‫الريفيــة‬-:‫المتكاملــة‬
‫في‬‫الوقت‬‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـال‬‫ـ‬‫تن‬‫ـه‬‫ـ‬‫في‬‫قضـايا‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫ـا‬‫ـ‬‫اهتمام‬‫ـيا‬‫ـ‬‫أساس‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـاد‬‫ـ‬‫القتص‬
‫العـالمي‬‫بشـكل‬‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬‫ـان‬‫ـ‬‫ف‬‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬‫ـة‬‫ـ‬‫النامي‬‫ترغـب‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـراع‬‫ـ‬‫الس‬‫ـة‬‫ـ‬‫بالتنمي‬‫ـدان‬‫ـ‬‫والبل‬
‫المتقدمة‬‫ترغب‬‫في‬‫الحفاظ‬‫على‬‫نمو‬،‫ثابت‬‫فلم‬‫ـد‬‫ـ‬‫تع‬‫ـد‬‫ـ‬‫تعتم‬‫مختلـف‬‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫نتائج‬‫التنمية‬،‫التلقائية‬‫بل‬‫أصبحت‬‫في‬‫معظمها‬‫تريد‬‫أن‬‫تأتي‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫نتيج‬‫ـط‬‫ـ‬‫تخطي‬
‫مسبق‬‫يهدف‬‫إلى‬‫رفع‬‫معدلت‬‫النمو‬‫ومواجهة‬‫مشكلت‬‫التخلف‬،‫والفقر‬‫والتخطيط‬
7
‫بمعناه‬‫العلمي‬‫والعملي‬‫أحد‬‫سبل‬ُ ‫ال‬‫الرئيسية‬‫المؤدية‬‫إلى‬‫التقدم‬‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬‫تطمـح‬‫ـه‬‫ـ‬‫إلي‬
‫كافة‬‫الشعوب‬‫من‬‫أجل‬‫رخائها‬‫وسعادتها‬‫من‬‫خلل‬‫تحقيق‬‫ـاة‬‫ـ‬‫حي‬‫ـل‬‫ـ‬‫أفض‬‫ـل‬‫ـ‬‫لك‬‫ـرد‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬،‫ـع‬‫ـ‬‫المجتم‬‫ـذلك‬‫ـ‬‫ل‬‫ـبر‬‫ـ‬‫يعت‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ضـرورة‬‫ـة‬‫ـ‬‫حتمي‬‫لتنسـيق‬‫ـود‬‫ـ‬‫الجه‬‫ـات‬‫ـ‬‫والطاق‬
‫واستثمارها‬‫بشكل‬‫جدي‬‫من‬‫أجل‬‫تحقيق‬‫الهداف‬‫التي‬‫تسعى‬‫ـا‬‫ـ‬‫إليه‬،‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬‫ـم‬‫ـ‬‫وتت‬
‫عملية‬‫التخطيط‬‫بدراسة‬‫جميع‬‫الموارد‬‫المتاحة‬‫المتوفرة‬‫لدى‬‫الدولة‬‫أو‬‫المنطقــة‬‫أو‬
،‫القرية‬‫ومن‬‫ثم‬‫استنتاج‬‫النهج‬‫الذي‬‫تفرضه‬‫مباديء‬.‫التخطيط‬
‫والتخطيط‬‫للتنمية‬‫الريفية‬‫ينبغي‬‫أن‬‫يتم‬‫كجزء‬‫من‬‫التخطيط‬‫ـة‬‫ـ‬‫للتنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الوطني‬
،‫ـاملة‬‫ـ‬‫الش‬‫ول‬‫ـك‬‫ـ‬‫ش‬‫أن‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـة‬‫ـ‬‫المتكامل‬‫ـاملة‬‫ـ‬‫والش‬‫ـوف‬‫ـ‬‫س‬‫ـض‬‫ـ‬‫تنه‬‫ـاع‬‫ـ‬‫بقط‬
‫رئيسي‬‫من‬‫قطاعات‬‫المجتمع‬‫وبالتالي‬‫يمكن‬‫التغلب‬‫على‬‫ـكلة‬‫ـ‬‫مش‬‫ـف‬‫ـ‬‫التخل‬‫ـر‬‫ـ‬‫والفق‬
‫بشكل‬،‫عام‬‫وبذلك‬‫ترتفع‬‫مستويات‬‫المعيشة‬‫عند‬‫أبناء‬‫الريف‬‫ـا‬‫ـ‬‫مم‬‫ـس‬‫ـ‬‫ينعك‬‫ـع‬‫ـ‬‫الوض‬
‫بالتالي‬‫على‬‫ارتفاع‬‫المستويات‬‫القتصادية‬‫والجتماعية‬‫والثقافية‬‫والسياسية‬‫لسكان‬
،‫الريف‬‫من‬‫هنا‬ُ‫فأن‬‫التخطيط‬‫للتنمية‬‫الريفية‬‫المتكاملة‬‫يجب‬‫أن‬‫يعتمد‬‫ـا‬‫ـ‬‫أساس‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫المعرفة‬‫الكاملة‬‫والحقيقة‬‫ـوال‬‫ـ‬‫لح‬‫ـف‬‫ـ‬‫الري‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬‫ـوارد‬‫ـ‬‫الم‬‫ـة‬‫ـ‬‫الطبيعي‬،‫ـرية‬‫ـ‬‫والبش‬
‫ـذا‬‫ـ‬‫وه‬‫ـب‬‫ـ‬‫يتطل‬‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬‫ـة‬‫ـ‬‫جغرافي‬‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫المن‬‫ل‬ً ‫أ‬ ‫أو‬‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬‫ـدء‬‫ـ‬‫الب‬‫ـالتخطيط‬‫ـ‬‫ب‬
‫معتمدين‬‫على‬‫التقييم‬‫الشامل‬‫لحوال‬‫الريف‬‫لرسم‬‫سياسة‬‫ـة‬‫ـ‬‫تنموي‬‫ـة‬‫ـ‬‫واقعي‬‫ـة‬‫ـ‬‫ونابع‬
‫المكانيات‬‫والحاجيات‬‫الساسية‬‫لبناء‬،‫الريف‬‫وكذلك‬‫تذليل‬‫الصعوبات‬‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـواجه‬‫ـ‬‫ت‬
‫العملية‬‫التنموية‬‫ومحاولة‬‫حل‬‫ـكلت‬‫ـ‬‫المش‬‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـها‬‫ـ‬‫تعترض‬‫ـيق‬‫ـ‬‫والتنس‬‫ـتمر‬‫ـ‬‫المس‬‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬
‫القاليم‬،‫المختلفة‬‫وحتى‬‫نضمن‬‫نجاح‬‫ـط‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـة‬‫ـ‬‫النمائي‬‫ل‬‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬ُ‫وأن‬‫ـولى‬‫ـ‬‫تت‬‫ـزة‬‫ـ‬‫الجه‬
‫الحكومية‬‫للدولة‬‫التنسيق‬‫بين‬‫القاليم‬‫المختلفة‬‫للدولة‬‫ـول‬‫ـ‬‫للوص‬‫ـالخطط‬‫ـ‬‫ب‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنموي‬
‫إلى‬‫حالة‬‫مـن‬‫الشـمول‬‫ـل‬‫ـ‬‫والتكام‬‫لضـمان‬‫أقصـى‬‫قـدر‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫إنجـاح‬‫لهـذه‬‫الخطـط‬
‫والنهوض‬‫بهذا‬،‫القطاع‬‫وبالتالي‬‫فأن‬‫نجاح‬‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـف‬‫ـ‬‫يتوق‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬
‫بعيد‬‫على‬‫إتباع‬‫الطرق‬‫العملية‬‫في‬‫تحديد‬‫ما‬‫يجب‬‫أن‬‫يقام‬‫من‬‫ـروعات‬‫ـ‬‫مش‬‫ـوض‬‫ـ‬‫لنه‬
‫بالقطاع‬‫الطبيعي‬‫أو‬‫البشري‬‫وتحديد‬‫أولويات‬‫تنفيذها‬‫وفقا‬‫للمكانيات‬.‫المتاحة‬
‫مفهـوم‬-:‫التخطيط‬
‫يقال‬‫أن‬‫أول‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـل‬‫ـ‬‫أدخ‬‫ـظ‬‫ـ‬‫لف‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬‫ـالم‬‫ـ‬‫الع‬‫ـادي‬‫ـ‬‫القتص‬‫ـتيان‬‫ـ‬‫كرس‬
‫شونيدر‬C.Shwinder‫في‬‫مقال‬‫له‬‫عام‬1910،‫ثم‬‫طبقت‬‫ألمانيا‬‫فكرة‬‫التخطيط‬‫بعد‬
‫الحرب‬‫العالمية‬‫الولى‬‫لغراض‬،‫عسكرية‬‫ولكن‬‫في‬‫الحقيقة‬‫أن‬‫التحاد‬‫السوفيتي‬
‫هو‬‫أول‬‫دولة‬‫ـت‬‫ـ‬‫طبق‬‫ـة‬‫ـ‬‫نظري‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـادي‬‫ـ‬‫القتص‬‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬1928،‫ـل‬‫ـ‬‫لتحوي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬
‫الزراعية‬‫المتأخرة‬‫إلى‬‫دولة‬‫صناعية‬‫متقدمة‬‫في‬‫أسرع‬‫وقت‬‫ممكن‬)4(
،‫وبعد‬‫الحرب‬
‫العالمية‬‫الثانية‬‫زاد‬‫اهتمام‬‫الدول‬‫ـمالية‬‫ـ‬‫الرأس‬‫ـالتخطيط‬‫ـ‬‫ب‬‫ـة‬‫ـ‬‫للمحافظ‬‫علـى‬‫ـدلت‬‫ـ‬‫مع‬
،‫النمو‬‫وكانت‬‫فرنسا‬‫وهولندا‬‫في‬‫ـة‬‫ـ‬‫طليع‬‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬‫ـمالية‬‫ـ‬‫الرأس‬‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـعت‬‫ـ‬‫وض‬‫ـا‬‫ـ‬‫خطط‬
‫شاملة‬.‫فيها‬
8
‫تعريــف‬-:‫التخطيــط‬
‫بما‬‫أن‬‫التخطيط‬‫وسيلة‬‫لتحقيق‬‫غاية‬‫ـإنه‬‫ـ‬‫ف‬‫ل‬‫ـد‬‫ـ‬‫يوج‬‫ـاق‬‫ـ‬‫اتف‬‫ـام‬‫ـ‬‫ت‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـاد‬‫ـ‬‫إيج‬
‫وتعريف‬‫محدد‬،‫للتخطيط‬‫عرفه‬ّ‫ر‬ ‫في‬‫الدكتور‬‫حسن‬‫ـد‬‫ـ‬‫عب‬‫ـادر‬‫ـ‬‫الق‬‫ـأنه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـوجيه‬‫ـ‬‫الت‬‫ـواعي‬‫ـ‬‫ال‬
‫ـوارد‬‫ـ‬‫لم‬‫ـع‬‫ـ‬‫المجتم‬‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬‫ـداف‬‫ـ‬‫الده‬‫ـة‬‫ـ‬‫الجتماعي‬،‫والتقتصــادية‬‫عرفــه‬ّ‫ر‬ ‫وي‬‫ـدوين‬‫ـ‬‫بال‬
Baldwin‫بأنه‬‫أسلوب‬‫استخدام‬‫الموارد‬‫النادرة‬‫المتاحة‬‫في‬‫المجتمع‬‫بما‬‫يحقــق‬‫لــه‬
‫الحصول‬‫على‬‫أتقصى‬‫إشباع‬‫ممكن‬)5(
،‫في‬‫حين‬‫عرفه‬ّ‫ر‬ ‫ي‬‫البرت‬‫واترستون‬A.Waterson
‫بأنه‬‫عبارة‬‫عن‬‫إختبار‬‫أحسن‬‫البدائل‬‫المتاحة‬‫لتحقيق‬‫أدهداف‬‫محـددة‬)6(
.
‫تحديـد‬‫الغايات‬‫والدهـداف‬
‫ـبر‬‫ـ‬‫يعت‬‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬‫ـات‬‫ـ‬‫الغاي‬‫ـداف‬‫ـ‬‫والده‬‫ـياغتها‬‫ـ‬‫وص‬‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬‫ـح‬‫ـ‬‫واض‬‫أول‬‫ـوات‬‫ـ‬‫الخط‬
‫اللمزمة‬‫في‬‫إعداد‬،‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـدون‬‫ـ‬‫وب‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫ـذر‬‫ـ‬‫يتع‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـلطات‬‫ـ‬‫س‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫أن‬‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬
‫بصياغة‬‫سليمة‬‫ـداف‬‫ـ‬‫للده‬‫ـار‬‫ـ‬‫واختي‬‫ـليم‬‫ـ‬‫س‬‫ـروعات‬‫ـ‬‫للمش‬‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـمن‬‫ـ‬‫تض‬‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬‫ـذه‬‫ـ‬‫ده‬
،‫ـداف‬‫ـ‬‫الده‬‫ـن‬‫ـ‬‫ويستحس‬‫أن‬‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬‫ـات‬‫ـ‬‫الغاي‬‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬‫ـوجز‬‫ـ‬‫م‬‫ـى‬‫ـ‬‫بمعن‬‫أن‬‫ل‬‫ـدد‬‫ـ‬‫تتع‬
‫الغايات‬‫بشكل‬،‫ـبير‬‫ـ‬‫ك‬‫ـا‬‫ـ‬‫وإنم‬‫يتـم‬‫ـتركيز‬‫ـ‬‫ال‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫كـل‬‫ـه‬‫ـ‬‫خطط‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬‫ـدود‬‫ـ‬‫مح‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
،‫الغايات‬‫ويتوتقف‬‫اختيار‬‫دهذه‬‫الغايات‬‫على‬‫التفضيل‬‫القومي‬‫ومرحلة‬‫التطور‬‫والنمــو‬
‫التي‬‫بلغتها‬‫المنطقة‬‫الريفية‬‫تقيد‬‫الدراسة‬‫ويمكن‬‫اختصار‬‫دهذه‬‫الدهداف‬‫في‬-:
1-‫تحديد‬‫أدهداف‬‫منسقة‬‫وأولويات‬‫التنمية‬‫التقتصادية‬.‫والجتماعية‬
2-‫التركيز‬‫على‬‫تنمية‬‫الموارد‬‫البشرية‬‫ودهي‬‫الثروة‬‫الحقيقية‬‫للمناطق‬.‫الريفية‬
3-‫تحديد‬‫الوسائل‬‫الملئمة‬‫لبلوغ‬‫دهذه‬.‫الدهداف‬
4-‫تفعيل‬‫تلك‬‫ـائل‬‫ـ‬‫الوس‬‫ـالطرق‬‫ـ‬‫ب‬‫ـة‬‫ـ‬‫الملئم‬‫ـات‬‫ـ‬‫وإمكاني‬‫ـروف‬‫ـ‬‫وظ‬‫ـة‬‫ـ‬‫المنطق‬‫ـد‬‫ـ‬‫تقي‬
‫الدراسة‬.‫والتنمية‬
‫وسـواء‬‫كـانت‬‫ـات‬‫ـ‬‫الغاي‬‫أو‬‫ـداف‬‫ـ‬‫الده‬‫ـأن‬‫ـ‬‫ف‬‫ـددها‬‫ـ‬‫تحدي‬‫يتوتقـف‬‫علـى‬‫الظـروف‬
‫الموضوعية‬‫للمنطقة‬‫تقيد‬،‫الدراسة‬‫غير‬‫أنه‬‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬‫ـارة‬‫ـ‬‫الش‬‫ـا‬‫ـ‬‫دهن‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬
‫المور‬‫التالية:-ـ‬
‫أ-ـ‬‫أن‬‫تحقيق‬‫مزيادة‬‫معينة‬‫في‬‫متوسـط‬‫ـدخل‬‫ـ‬‫ال‬‫ـي‬‫ـ‬‫الحقيق‬‫للفـراد‬‫يعتـبر‬‫ـدفا‬‫ـ‬‫ده‬
‫أساسيا‬‫في‬‫أي‬‫خطة‬،‫للتنمية‬‫ذلك‬‫أن‬‫النمو‬‫الحقيقي‬‫للفرد‬‫دهو‬‫في‬‫الواتقع‬
‫المعيار‬‫السليم‬‫لقياس‬،‫التطور‬‫نظرا‬‫لن‬‫ذلك‬‫دهو‬‫الساس‬‫الذي‬‫ينبني‬‫عليه‬
‫تحسن‬‫مستوى‬‫المعيشة‬‫ودهو‬‫الهدف‬‫الرئيسي‬.‫للتنمية‬
‫ب-ـ‬‫أن‬‫الدهداف‬‫التي‬‫تتضمنها‬‫أي‬‫خطة‬‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬‫أن‬‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬‫ـدافا‬‫ـ‬‫أده‬‫ـة‬‫ـ‬‫واتقعي‬‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬
‫تحقيقها‬‫في‬‫ظل‬‫الموارد‬،‫المتاحة‬‫ول‬‫يجومز‬‫المبالغة‬‫في‬‫عدد‬‫الدهداف‬‫أو‬‫في‬
‫حجمها‬‫وعلى‬‫نحو‬‫يجعل‬‫تحقيقها‬‫متعذرا‬‫أو‬.‫ل‬ً. ‫مستحي‬
9
‫ج-ـ‬‫أن‬‫بعض‬‫الدهداف‬‫تقد‬‫يحتل‬‫مرتبه‬‫ـة‬‫ـ‬‫ثانوي‬‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬‫ـمنه‬‫ـ‬‫تتض‬‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬
‫شروط‬‫جانبية‬‫وليس‬‫في‬‫شكل‬‫أدهداف‬،‫رئيسية‬‫بمعنى‬‫أن‬‫ترمي‬‫الخطة‬‫إلى‬
‫تحقيق‬‫أدهداف‬‫أخرى‬‫رئيسية‬‫ولكن‬‫في‬‫حدود‬‫ضمان‬‫تحقيق‬‫دهذا‬‫الشرط‬
‫الخاص‬‫بتوامزن‬‫ميزان‬.‫المدفوعات‬
‫د-ـ‬‫أن‬‫تعدد‬‫الدهداف‬‫يعني‬‫بالضرورة‬‫ـام‬‫ـ‬‫تقي‬‫ـافس‬‫ـ‬‫تن‬‫ـا‬‫ـ‬‫فيم‬‫ـا‬‫ـ‬‫بينهم‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـوارد‬‫ـ‬‫الم‬
،‫المتاحة‬‫ودهذه‬‫مسألة‬‫طبيعية‬‫ناتجة‬‫عن‬‫ظادهرة‬‫الندرة‬،‫ذاتها‬‫كذلك‬‫فإن‬
‫تحقيق‬‫بعض‬‫الدهداف‬‫كاملة‬‫تقد‬‫يتعارض‬‫مع‬‫تحقيق‬‫البعض‬،‫الخر‬‫لهذا‬‫فإن‬
‫من‬‫الضروري‬‫أن‬‫يدرك‬‫المخطط‬‫في‬‫دهذه‬‫المرحلة‬‫طبيعة‬‫التنافس‬‫بين‬
‫بعض‬‫الدهداف‬‫حتى‬‫يمكن‬‫التوفيق‬،‫بينهما‬‫ويتم‬‫ذلك‬‫التوفيق‬‫باستخدام‬‫ومزن‬
‫الدهمية‬‫لهذه‬‫الدهداف‬‫ومن‬‫شأن‬‫دهذه‬‫الوسيلة‬‫أن‬‫تنعكس‬‫على‬‫اختيار‬
‫المشروعات‬‫وأولوياتها‬.‫الضرورية‬
‫ولتحقيق‬‫دهذه‬‫الدهداف‬‫ـات‬‫ـ‬‫والغاي‬‫ـإنه‬‫ـ‬‫ف‬‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬‫ـلوب‬‫ـ‬‫أس‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬
‫الشامل‬‫أو‬‫المتكامل‬‫في‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫والذي‬‫يربط‬‫القطاعات‬‫المختلفة‬‫مع‬‫بعضها‬
،‫البعض‬‫بحيث‬‫أنه‬‫ل‬‫يمكن‬‫تطوير‬‫ـاع‬‫ـ‬‫تقط‬‫ـن‬‫ـ‬‫معي‬‫دون‬‫أن‬‫ـذ‬‫ـ‬‫نأخ‬‫ـات‬‫ـ‬‫القطاع‬‫ـرى‬‫ـ‬‫الخ‬
‫المرتبطة‬‫به‬‫بشكل‬‫أو‬‫بآخر‬‫بعين‬،‫العتبار‬‫وكذلك‬‫التكاملية‬‫ما‬‫بين‬‫حاجات‬‫المنــاطق‬
‫الريفية‬،‫والحضرية‬‫فل‬‫يمكن‬‫أن‬‫يحقق‬‫التخطيط‬‫للتنمية‬‫الريفية‬‫المتكاملــة‬‫أدهــدافه‬
‫بمعزل‬‫عن‬‫المدينة‬‫وتأثيردها‬‫وتأثردها‬‫بالمنطقة‬‫المحيطة‬،‫بها‬‫ـالي‬‫ـ‬‫وبالت‬‫ـأن‬‫ـ‬‫ف‬‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬
‫المصلحة‬‫العامة‬‫تتم‬‫من‬‫خلل‬‫خطط‬‫متوامزنة‬‫الدهداف‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬‫ـة‬‫ـ‬‫المدين‬‫ـا‬‫ـ‬‫ومنطقته‬
‫الريفية‬‫التابعة‬،‫لها‬‫لذلك‬‫فأن‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫المتكاملة‬‫ـتند‬‫ـ‬‫تس‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـاس‬‫ـ‬‫أس‬‫ـحيح‬‫ـ‬‫ص‬
‫من‬‫التخطيط‬‫المتكامل‬‫على‬‫النطاق‬‫القومي‬.‫الشامل‬
‫ويمكن‬‫أن‬‫تقسم‬‫أساليب‬‫التخطيط‬‫إلى‬‫النواع‬‫التالية:-ـ‬
-:‫ل‬ً. ‫أو‬‫التخطيـط‬:‫الستـدللي‬
‫حيث‬‫تشير‬‫الدولة‬‫فقط‬‫إلى‬‫الدهداف‬‫التي‬‫ترغب‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـا‬‫ـ‬‫تحقيقه‬‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬
‫التوجيه‬‫والعلم‬‫دون‬‫تدخل‬‫مباشر‬‫في‬‫عملية‬.‫التنفيذ‬
-:‫ثانيا‬‫التخطيـط‬:‫التشجيعـي‬
‫وتلجأ‬‫فيه‬‫الدولة‬‫إلى‬‫الحوافز‬‫المختلفة‬‫ـجيع‬‫ـ‬‫لتش‬‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬،‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬‫ـالي‬‫ـ‬‫وبالت‬
‫يأتي‬‫تدخلها‬‫بصورة‬‫غير‬‫مباشرة‬‫في‬‫عملية‬.‫التنفيذ‬
-:‫ثالثا‬‫التخطيـط‬:‫اللزامــي‬
‫حيث‬‫تلزم‬‫الدولة‬‫ـات‬‫ـ‬‫القطاع‬‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـبيق‬‫ـ‬‫تط‬‫ـط‬‫ـ‬‫المخط‬‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـوي‬‫ـ‬‫تن‬
.‫تنفيذه‬
‫أنــواع‬‫التخطيــط‬
10
‫في‬‫الوتقت‬‫الذي‬‫تفترض‬‫فيه‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫المتكاملة‬‫التعامل‬‫مع‬‫التخطيــط‬
‫كاستراتيجية‬‫وطنية‬‫عامة‬‫فإنه‬‫يمكن‬‫التعامل‬‫مع‬‫التخطيط‬‫كوسيلة‬‫ـق‬‫ـ‬‫لتحقي‬‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬
‫العام‬،‫للدولة‬‫وبالتالي‬‫فـإن‬‫أنـواع‬‫التخطيـط‬‫تضـع‬‫أمـام‬‫المختصـين‬‫والمخططيـن‬
‫خيارين‬‫للخذ‬‫بأي‬‫منهما‬‫حسب‬‫ما‬‫تقتضيه‬‫الحاجة‬‫والمكانيات‬‫التقتصادية‬‫ـرية‬‫ـ‬‫والبش‬
،‫للدولة‬‫ودهذه‬‫النواع‬‫دهي‬‫التخطيط‬‫الجزئي‬‫أو‬‫التخطيط‬.‫الشامل‬
-:‫ل‬ً. ‫أو‬‫التخطيــط‬‫الجزئــي‬
‫ـد‬‫ـ‬‫يقص‬‫ـالتخطيط‬‫ـ‬‫ب‬‫ـي‬‫ـ‬‫الجزئ‬‫أي‬‫ـج‬‫ـ‬‫برنام‬‫ل‬‫ـاول‬‫ـ‬‫يتن‬‫ـاد‬‫ـ‬‫التقتص‬‫ـومي‬‫ـ‬‫الق‬‫ـرة‬‫ـ‬‫بنظ‬
‫شاملة‬)7(
‫بحيث‬‫يشمل‬‫بشكل‬‫أساسي‬‫تخطيط‬‫تقطاع‬‫ـن‬‫ـ‬‫معي‬‫ـياحة‬‫ـ‬‫كالس‬‫أو‬‫ـة‬‫ـ‬‫الزراع‬
‫دون‬‫أن‬‫ـمل‬‫ـ‬‫يش‬‫ـة‬‫ـ‬‫كاف‬،‫ـات‬‫ـ‬‫القطاع‬‫ـبر‬‫ـ‬‫ويعت‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ده‬‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـوة‬‫ـ‬‫خط‬‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬
‫التخطيط‬‫الشامل‬،‫ـل‬‫ـ‬‫والمتكام‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬‫ـدأ‬‫ـ‬‫يب‬‫ـالتخطيط‬‫ـ‬‫ب‬‫ـروعا‬‫ـ‬‫مش‬،‫ـروعا‬‫ـ‬‫فمش‬‫ـع‬‫ـ‬‫وتجم‬
‫المشاريع‬‫العائدة‬‫لقطاع‬‫معين‬‫في‬‫خطة‬‫استثمارية‬.‫موحدة‬
‫وكذلك‬‫يعتبر‬‫من‬‫تقبيل‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـي‬‫ـ‬‫الجزئ‬‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬‫ـومزارات‬‫ـ‬‫ال‬،‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬
‫يتناول‬‫ذلك‬‫التخطيط‬‫جزاء‬‫ـدا‬‫ـ‬‫واح‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـاة‬‫ـ‬‫الحي‬‫ـادية‬‫ـ‬‫التقتص‬‫أو‬‫ـة‬‫ـ‬‫الجتماعي‬‫ـة‬‫ـ‬‫للمنطق‬
‫الريفية‬،‫المقصودة‬‫ول‬‫يغير‬‫من‬‫دهذه‬‫الصفة‬‫الجزئية‬‫للتخطيط‬‫أن‬‫تضع‬‫الدولة‬‫خطة‬
‫خاصة‬‫بكل‬‫تقطاع‬‫من‬،‫القطاعـات‬‫كالقطـاع‬‫الزراعـي‬‫أو‬‫الصـناعي‬‫أو‬‫السـياحي‬‫أو‬
‫الجتماعي‬‫دون‬‫أن‬‫تجري‬‫تنسيقا‬‫بين‬‫دهذه‬‫ـط‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـة‬‫ـ‬‫الجزئي‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـاس‬‫ـ‬‫أس‬‫ـرة‬‫ـ‬‫النظ‬
‫الشاملة‬‫للتقتصاد‬.‫ككل‬
‫وللتخطيط‬‫الجزئي‬‫مساويء‬‫تتلخص‬‫في‬‫أن‬‫تقييم‬‫البرنامج‬‫أو‬‫البرامج‬‫ل‬‫يتم‬
‫في‬‫إطار‬‫كلي‬‫يمكن‬‫الجهة‬‫المختصة‬‫مـن‬‫اللمـام‬‫بالمعلومـات‬‫اللمزمـة‬‫عـن‬‫حجـم‬
‫وتركيب‬‫الستثمارات‬‫الحالية‬،‫والمتوتقعة‬‫وبما‬‫يتبعه‬‫من‬‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬‫ـام‬‫ـ‬‫القي‬‫ـر‬‫ـ‬‫بحص‬‫ـامل‬‫ـ‬‫ش‬
‫للموارد‬‫اللمزمة‬‫للقيام‬‫بهذه‬‫الستثمارات‬‫والستعدادات‬‫لكل‬،‫الحتمالت‬‫كذلك‬‫فــإنه‬
‫ل‬‫مجال‬‫في‬‫دهذا‬‫النوع‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـع‬‫ـ‬‫لوض‬‫ـات‬‫ـ‬‫أولوي‬‫ـروعات‬‫ـ‬‫للمش‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـاس‬‫ـ‬‫أس‬
‫معايير‬‫اتقتصادية‬‫واجتماعية‬.‫موحدة‬
‫ورغم‬‫دهذه‬‫المساوىء‬‫فقد‬‫يكون‬‫دهذا‬‫النوع‬‫من‬‫التخطيط‬‫ـرا‬‫ـ‬‫أم‬‫ل‬‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫ـه‬‫ـ‬‫من‬
‫وذلك‬‫لعدم‬‫توفر‬‫العناصر‬‫اللمزمة‬‫لوضع‬‫خطة‬‫كلية‬،‫شاملة‬‫كندرة‬‫المكانيات‬‫المادية‬
‫أو‬‫البشرية‬‫أو‬‫حتى‬‫نقص‬‫أو‬‫عدم‬‫توفر‬‫الحصاءات‬‫الدتقيقة‬‫التي‬‫ل‬‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬ُ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـا‬‫ـ‬‫توفرده‬
‫لهذا‬،‫الغرض‬‫وتقد‬‫واجهت‬‫فرنسا‬‫دهذا‬‫الوضع‬‫بعد‬‫الحرب‬،‫مباشرة‬‫لذلك‬‫لجـأت‬‫فــي‬
‫أول‬‫محاولتهـا‬‫للتخطيط‬‫إلى‬‫وضع‬‫أولويات‬‫لبعض‬‫الصناعات‬‫الرئيسية‬،‫الهامة‬‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬
‫أعتبر‬‫إنماؤدهـا‬‫ضروريا‬‫لعادة‬‫بناء‬‫التقتصاد‬.‫القومي‬
-:‫ثانيا‬‫التخطيـط‬‫الشـامـل‬
‫ودهو‬‫من‬‫أكثر‬‫التخطيطات‬‫النمائية‬،‫ـدما‬‫ـ‬‫تق‬‫ـمل‬‫ـ‬‫ويش‬‫ـع‬‫ـ‬‫وض‬‫ـة‬‫ـ‬‫خط‬‫ـتثمارية‬‫ـ‬‫اس‬
‫عامة‬‫متكاملة‬‫وخطة‬‫مرتبطة‬‫بالقطاع‬‫الخاص‬)8(
،‫وبالتالي‬‫فإن‬‫دهذا‬‫التخطيط‬‫يمس‬
11
‫كل‬‫الجوانب‬‫الطبيعية‬‫والبشرية‬‫في‬‫المناطق‬‫الريفية‬‫تقيد‬،‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫ـأن‬‫ـ‬‫ف‬
‫وضع‬‫خطة‬‫تشمل‬‫كل‬‫من‬‫القطاع‬‫العام‬‫والقطاع‬‫الخاص‬‫بصرف‬‫النظر‬‫عن‬‫حجــم‬
‫كل‬‫منهما‬‫يعتبر‬‫تخطيطا‬،‫ل‬ً. ‫شام‬‫ـارة‬‫ـ‬‫بعب‬‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬‫إن‬‫ـع‬‫ـ‬‫وض‬‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬‫ـة‬‫ـ‬‫الملزم‬‫ـاع‬‫ـ‬‫للقط‬
‫الخاص‬‫وتنسيقها‬‫مع‬‫استثمارات‬‫القطاع‬‫العام‬‫في‬‫خطة‬‫موحدة‬‫يضفي‬‫على‬‫دهــذه‬
‫الخطة‬‫صفة‬،‫الشمول‬‫ـالي‬‫ـ‬‫وبالت‬‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬‫ـرط‬‫ـ‬‫الش‬‫ـام‬‫ـ‬‫اله‬‫أن‬‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬‫كل‬‫ـتين‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـة‬‫ـ‬‫خط‬
‫متكاملة‬‫في‬‫إطار‬،‫كلي‬‫ويتم‬‫من‬‫خلله‬‫بحث‬‫المكانيات‬‫والموارد‬‫الطبيعية‬‫والبشرية‬
‫المتوفرة‬‫في‬‫المنطقة‬‫الريفية‬‫وتقدر‬‫المؤسسة‬‫المعنية‬‫بالتخطيط‬‫بعد‬‫ذلــك‬‫نصــيب‬
‫كل‬‫تقطاع‬‫من‬‫الموارد‬‫والمكانيات‬‫ودور‬‫كل‬‫منهما‬‫في‬‫تحقيق‬‫ـداف‬‫ـ‬‫الده‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬
‫يحقق‬‫التناسق‬‫بين‬‫دور‬‫كل‬‫من‬‫القطاعين‬‫العام‬‫والخاص‬‫ـداف‬‫ـ‬‫وأده‬‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـة‬‫ـ‬‫الكلي‬
‫من‬‫جهة‬.‫أخرى‬
‫ومن‬‫مزايا‬‫دهذا‬‫التخطيط‬‫ضمان‬‫عدم‬‫حدوث‬‫تعارض‬‫بين‬‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬‫ـداف‬‫ـ‬‫الده‬
‫المختلفة‬‫وعدم‬‫حدوث‬‫آثار‬‫جانبية‬‫ـن‬‫ـ‬‫ونح‬‫ـدد‬‫ـ‬‫بص‬‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬‫ـدف‬‫ـ‬‫ده‬‫ـن‬‫ـ‬‫معي‬‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫شأنها‬‫ـأثير‬‫ـ‬‫الت‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬‫ـداف‬‫ـ‬‫أده‬،‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬‫أو‬‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬‫ـات‬‫ـ‬‫اختناتق‬‫ـل‬‫ـ‬‫تعط‬‫أو‬‫ـد‬‫ـ‬‫تفس‬
‫تحقيق‬‫بعض‬‫أدهداف‬‫التنمية‬‫الريفية‬.‫المتكاملة‬
‫البعاد‬‫الزمنيـة‬:‫للتخطيـط‬
‫تتخذ‬‫عملية‬‫التخطيط‬‫للتنمية‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـة‬‫ـ‬‫المتكامل‬‫ـادا‬‫ـ‬‫أبع‬‫ـة‬‫ـ‬‫مزمني‬‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬‫ـرا‬‫ـ‬‫نظ‬
‫لوجود‬‫العديد‬‫من‬،‫العتبارات‬‫منها‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ـو‬‫ـ‬‫ده‬‫ـط‬‫ـ‬‫مرتب‬‫ـات‬‫ـ‬‫بالمكاني‬‫ـة‬‫ـ‬‫الطبيعي‬‫ـة‬‫ـ‬‫للدول‬‫أو‬
‫المكانيات‬‫البشرية‬‫أو‬‫حتى‬‫الدهداف‬‫المرسومة‬‫من‬‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬‫ـانت‬‫ـ‬‫ك‬
‫علجية‬‫أي‬‫لوتقف‬‫التددهور‬‫في‬‫التقتصاد‬‫أو‬‫الزراعة‬‫الريفية‬‫و‬‫أدهداف‬‫ـة‬‫ـ‬‫تنموي‬‫ـة‬‫ـ‬‫طويل‬
‫المدى‬‫تحتاج‬‫إلى‬‫تخطيط‬‫على‬‫فترات‬،‫طويلة‬‫ويشكل‬‫كل‬‫منهما‬‫ـارا‬‫ـ‬‫إط‬‫ـا‬‫ـ‬‫مزمني‬‫ـا‬‫ـ‬‫خاص‬
‫يفرغ‬‫في‬‫داخله‬‫نوع‬‫معين‬‫من‬.‫التخطيط‬
‫وتقسم‬‫البعاد‬‫الزمنية‬‫للتخطيط‬:‫إلى‬
1-‫التخطيط‬‫طويل‬‫الجـل‬
‫يستغرق‬‫دهذا‬‫النوع‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـط‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـدة‬‫ـ‬‫م‬‫ـتراوح‬‫ـ‬‫ت‬‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬15-30،‫ـنه‬‫ـ‬‫س‬‫ـح‬‫ـ‬‫وتوض‬
‫الخطة‬‫طويلة‬‫الجل‬‫الغايات‬‫الرئيسية‬‫الـتي‬‫تهـدف‬‫التنميـة‬‫موضـع‬‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬‫تحقيقهـا‬
‫خلل‬‫تلك‬،‫الفترة‬‫ـع‬‫ـ‬‫ووض‬‫ـول‬‫ـ‬‫الحل‬‫ـدة‬‫ـ‬‫بعي‬‫ـدى‬‫ـ‬‫الم‬‫ـكلت‬‫ـ‬‫للمش‬‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـوق‬‫ـ‬‫تع‬،‫ـيردها‬‫ـ‬‫س‬
‫ويلحظ‬‫أنه‬‫تجري‬‫التفرتقة‬‫عادة‬‫بين‬‫نوعين‬‫من‬‫دهذه‬،‫الخطط‬‫أما‬‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬‫الول‬‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬
‫المسمى‬Long term planning‫ويتعلق‬‫بالخطة‬‫طويلة‬‫الجل‬‫لقطاع‬‫بعينه‬‫دون‬‫غيره‬
‫من‬،‫القطاعات‬‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬‫ـمى‬‫ـ‬‫المس‬Perspective planning‫ـق‬‫ـ‬‫فيتعل‬‫ـة‬‫ـ‬‫بالخط‬‫ـة‬‫ـ‬‫طويل‬
‫الجل‬‫التي‬‫تشمل‬‫كل‬،‫القطاعات‬‫ودهذا‬‫ما‬‫يقصد‬‫عادة‬‫بتعبير‬‫الخطة‬‫طويلة‬.‫الجل‬
‫ولما‬‫كان‬‫التخطيط‬‫طويل‬‫الجل‬‫يتضمن‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـع‬‫ـ‬‫الواتق‬‫ـاذج‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـ‬‫ـ‬-‫ـو‬‫ـ‬‫نم‬‫ـة‬‫ـ‬‫طويل‬
‫تحوي‬ ‫الجل-ـ‬‫فقط‬‫عدد‬‫تقليل‬‫من‬،‫الدهداف‬‫فإنه‬‫ل‬‫ـة‬‫ـ‬‫حاج‬‫أن‬‫ـتمل‬‫ـ‬‫يش‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ده‬‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬
12
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـة‬‫ـ‬‫أي‬‫ـيل‬‫ـ‬‫تفاص‬‫أو‬‫ـابات‬‫ـ‬‫حس‬،‫ـة‬‫ـ‬‫مطول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ب‬‫ـتمل‬‫ـ‬‫يش‬‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
،‫العموميات‬‫ورغم‬‫ذلك‬‫فإن‬‫دهذا‬‫النوع‬‫من‬‫التخطيط‬‫يؤدي‬‫مهام‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬‫ـبيرة‬‫ـ‬‫ك‬
‫من‬‫الدهمية‬‫مثل:-ـ‬
‫أ-ـ‬‫إعطاء‬‫صورة‬‫واضحة‬‫عن‬‫الولويات‬،‫التنموية‬‫وبالتالي‬‫فأنه‬‫يعطي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الفرص‬
‫لمؤسسات‬‫أو‬‫سلطات‬‫التخطيط‬‫للتركيز‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـات‬‫ـ‬‫القطاع‬‫ـة‬‫ـ‬‫الهام‬‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬‫ـع‬‫ـ‬‫وض‬
‫الخطط‬‫المتوسطة‬.‫الجل‬
‫ب-ـ‬‫أنه‬‫يبين‬‫للمخطط‬‫مقدما‬‫ما‬‫إذا‬‫كانت‬‫ـاك‬‫ـ‬‫دهن‬‫ـات‬‫ـ‬‫تقطاع‬‫ـة‬‫ـ‬‫معين‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـاد‬‫ـ‬‫التقتص‬
‫موضع‬‫البحث‬
‫تحتاج‬‫الى‬‫متطلبات‬‫أو‬‫دراسة‬،‫شاملة‬‫الى‬‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫ـا‬‫ـ‬‫مم‬‫ـة‬‫ـ‬‫يحتاج‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬
‫متوسط‬
‫الجل‬.‫بالتأكيد‬
2-‫التخطيط‬‫متوسط‬‫الجل‬
‫يشتمل‬‫دهذا‬‫النوع‬‫من‬‫خطط‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـيلت‬‫ـ‬‫تفص‬‫ـبر‬‫ـ‬‫أك‬‫ـثير‬‫ـ‬‫بك‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬
‫السابق‬
‫وتتراوح‬‫المدة‬‫من‬3-7‫سنوات‬)9(
‫وليس‬‫من‬‫السـهل‬‫ـا‬‫ـ‬‫دهن‬‫أن‬‫ـدد‬‫ـ‬‫نح‬‫بشـكل‬
‫تقاطع‬‫المدة‬‫المثالية‬‫لهذا‬‫النوع‬‫من‬،‫الخطط‬‫فـإلمر‬‫يتوتقـف‬‫علـى‬‫حالـة‬‫كـل‬
‫دولة‬‫على‬،‫ـدة‬‫ـ‬‫ح‬‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬‫ـة‬‫ـ‬‫وجه‬‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫ـن‬‫ـ‬‫المخططي‬‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬‫ـات‬‫ـ‬‫إمكاني‬‫ـوارد‬‫ـ‬‫وم‬
‫المنطقة‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـد‬‫ـ‬‫تقي‬،‫ـة‬‫ـ‬‫الدراس‬‫ـالي‬‫ـ‬‫وبالت‬‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬‫ـروعات‬‫ـ‬‫المش‬‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـمنها‬‫ـ‬‫تتض‬
،‫الخطة‬‫على‬‫أنه‬‫بالمكان‬‫وضع‬‫بعض‬‫الضوابط‬‫في‬‫دهذا‬.‫الخصوص‬
‫أ-ـ‬‫يجب‬‫أن‬‫تكون‬‫فترة‬‫الخطة‬‫متوسطة‬‫الجل‬‫من‬‫القصر‬‫بحيث‬‫تسمح‬‫بــإجراء‬
‫التنبؤات‬
‫والتوتقعات‬‫بدرجة‬‫معقولة‬‫من‬.‫الثقة‬
‫ب-ـ‬‫كما‬‫يجب‬‫أن‬‫تكون‬‫فترة‬‫الخطة‬‫متوسطة‬‫ـل‬‫ـ‬‫الج‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـول‬‫ـ‬‫الط‬‫ـث‬‫ـ‬‫بحي‬‫ـمح‬‫ـ‬‫تس‬
‫بوضع‬‫المشروعات‬‫الهامة‬‫موضع‬،‫التنفيذ‬‫أي‬‫أنه‬‫يجب‬‫أن‬‫تعطي‬‫مدة‬‫الخطة‬
‫لمشروعات‬‫القوى‬‫الكهربائية‬‫والنقل‬‫في‬‫الريف‬،‫ل‬ً. ‫مث‬‫أو‬‫غير‬‫ذلك‬‫من‬‫المشروعات‬
‫التي‬‫يستغرق‬‫إتمامها‬‫أربع‬‫إلى‬‫خمس‬‫سنوات‬.‫تقريبا‬
‫ذلك‬‫أنه‬‫إذا‬‫كانت‬‫ـترة‬‫ـ‬‫ف‬‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـيرة‬‫ـ‬‫تقص‬‫ـثر‬‫ـ‬‫أك‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬،‫اللمزم‬‫ـا‬‫ـ‬‫فإنه‬‫ـن‬‫ـ‬‫ل‬‫ـمح‬‫ـ‬‫تس‬
‫بإعداد‬‫وتنفيذ‬‫المشروعات‬‫الحيوية‬‫التي‬‫يتوتقف‬‫على‬‫تنفيذدها‬‫نجاح‬‫تنفيذ‬‫الخطة‬‫في‬
‫غيردها‬‫من‬‫الفروع‬،‫والنشطة‬‫وإذا‬‫كانت‬‫فترة‬‫الخطة‬‫ـول‬‫ـ‬‫أط‬‫ـا‬‫ـ‬‫مم‬‫ينبغـي‬‫ـإن‬‫ـ‬‫ف‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬
‫يقلل‬‫من‬‫فعالية‬‫التخطيط‬،‫ذاته‬‫لن‬‫الدهداف‬‫في‬‫السنوات‬‫الخيرة‬‫من‬‫الخطــة‬‫تقــد‬
‫تصبح‬‫في‬‫حاجة‬‫إلى‬‫تعديل‬‫نتيجة‬‫تغيير‬‫الظروف‬‫التقتصادية‬‫أو‬‫الجتماعية‬،‫كما‬‫أن‬
‫حسابات‬‫الخطة‬‫ذاتها‬‫تقد‬‫تحتاج‬‫إلى‬‫تعديل‬‫نظرا‬‫ـر‬‫ـ‬‫للتغي‬‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـرأ‬‫ـ‬‫يط‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـروف‬‫ـ‬‫الظ‬
‫الفنية‬،‫للنتاج‬‫وبوجه‬‫عام‬‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬‫ـول‬‫ـ‬‫الق‬‫ـه‬‫ـ‬‫أن‬‫ـا‬‫ـ‬‫كلم‬‫ـالب‬‫ـ‬‫ط‬‫ـترة‬‫ـ‬‫ف‬‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـا‬‫ـ‬‫كلم‬‫مزادت‬
13
‫الحاجة‬‫إلى‬‫مزيد‬‫من‬‫الحصاءات‬‫الدتقيقة‬‫وكلما‬‫تقلت‬‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬،‫ـد‬‫ـ‬‫التأك‬‫ـارة‬‫ـ‬‫وبعب‬‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬
‫كلما‬‫لزمت‬‫درجة‬‫عالية‬‫من‬‫الثقة‬‫في‬.‫التوتقعات‬
3-‫التخطيــط‬‫تقصـير‬‫الجــل‬
‫ويطلق‬‫دهذا‬‫النوع‬‫من‬‫الخطـط‬‫ـادة‬‫ـ‬‫ع‬‫علـى‬‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬،‫السـنوية‬‫ـدو‬‫ـ‬‫وتب‬‫ـة‬‫ـ‬‫أدهمي‬
‫الخطة‬‫السنوية‬‫إذا‬‫لحظنا‬‫أن‬‫الخطة‬‫متوسطة‬‫الجل‬‫توضح‬‫عادة‬‫النمو‬،‫الجمــالي‬
‫كما‬‫توضح‬‫تومزيع‬‫ذلك‬‫النمو‬‫على‬‫القطاعات‬‫المختلفة‬‫خلل‬‫ـنوات‬‫ـ‬‫س‬،‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬
‫الخطة‬‫المتوسطة‬‫الجل‬‫ل‬‫توضح‬‫مقدار‬‫الستثمارات‬‫الجمالية‬‫التي‬‫توضـح‬‫موضـع‬
‫التنفيذ‬‫من‬‫سنة‬‫إلى‬،‫أخرى‬‫ول‬‫نصـيب‬‫كـل‬‫سـنة‬‫مـن‬‫سـنوات‬‫الخطـة‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫أدهـداف‬
‫النتاج‬‫العام‬،‫للتنمية‬‫لذلك‬‫يمكـن‬‫ـول‬‫ـ‬‫الق‬‫أن‬‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـطة‬‫ـ‬‫متوس‬‫الجـل‬‫ل‬‫تعتـبر‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫الواتقع‬‫فعالة‬‫في‬‫التنفيذ‬)7(
،‫ومن‬‫دهنا‬‫وحـتى‬‫نجعـل‬‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫أكـثر‬‫ـة‬‫ـ‬‫فعالي‬‫فـي‬‫دهـذا‬
‫الخصوص‬‫يجب‬‫أن‬‫يتم‬‫تحديد‬‫الستثمار‬‫والدهداف‬‫ـة‬‫ـ‬‫للتنمي‬‫ـل‬‫ـ‬‫لك‬‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـنوات‬‫ـ‬‫س‬
،‫الخطة‬‫ودهذا‬‫ما‬‫يتم‬‫في‬‫الحقيقة‬‫بواسطة‬‫الخطة‬.‫السنوية‬
‫وتقسم‬‫الخطط‬‫القصيرة‬‫الجل‬‫ـداف‬‫ـ‬‫الده‬‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـمنها‬‫ـ‬‫تتض‬‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـطة‬‫ـ‬‫متوس‬
‫الجل‬‫إلى‬‫أدهداف‬،‫سنوية‬‫مجموعها‬‫في‬‫الواتقع‬‫دهو‬‫دهدف‬‫الخطة‬‫المتوسطة‬‫الجل‬
.‫ذاتها‬
‫على‬‫أنه‬‫يجب‬‫أن‬‫نلحظ‬‫أن‬‫عرض‬‫أنواع‬‫الخطط‬‫الثلث‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ده‬‫ـو‬‫ـ‬‫النح‬‫ل‬
‫يعني‬‫ـرورة‬‫ـ‬‫بالض‬‫ـال‬‫ـ‬‫انفص‬‫ـل‬‫ـ‬‫ك‬‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬‫ـا‬‫ـ‬‫مزمني‬‫ـا‬‫ـ‬‫وبقاءده‬‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ده‬‫ـتى‬‫ـ‬‫ح‬‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬‫ـدة‬‫ـ‬‫الم‬
‫المحددة‬،‫لها‬‫ودهنا‬‫في‬‫دهذا‬‫الصدد‬‫فكرتان‬‫جديرتان‬.‫بالشارة‬
‫الولى‬-‫التخطيط‬‫المتحرك‬‫طويل‬‫الجـل‬
‫ومضمونها‬‫أن‬‫تغير‬‫المؤسسات‬‫المختصة‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـة‬‫ـ‬‫الخط‬‫ـة‬‫ـ‬‫طويل‬‫ـل‬‫ـ‬‫الج‬‫ـث‬‫ـ‬‫بحي‬
‫تتغير‬‫نقطة‬‫البداية‬‫ونقطة‬‫النهاية‬،‫للخطة‬‫وتقد‬‫ـذت‬‫ـ‬‫أخ‬‫ـد‬‫ـ‬‫الهن‬‫ـذا‬‫ـ‬‫به‬‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫التخطيط‬،‫إذا‬‫وضعت‬‫الخطة‬‫طويلة‬‫الجل‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬1951-1981‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـا‬‫ـ‬‫خطته‬
‫الولى‬‫ثم‬‫من‬1956-1971‫في‬‫خطتها‬،‫الثانية‬‫ثم‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬1961-1971‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫خطتها‬‫الثالثة‬.‫ودهكذا‬
‫الثانية‬-‫التخطيـط‬‫المستمـر‬
‫وخلصة‬‫دهذا‬‫النوع‬‫أن‬‫تضع‬‫المؤسسات‬‫ـة‬‫ـ‬‫المختص‬‫ـنويا‬‫ـ‬‫س‬‫ـة‬‫ـ‬‫ثلث‬‫ـواع‬‫ـ‬‫أنـ‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫الخطط:-ـ‬
1-‫خطة‬‫للسنة‬‫التالية‬،‫مباشرة‬‫أي‬‫خطة‬‫سنوية‬‫لتحديد‬‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬‫ـوي‬‫ـ‬‫التنم‬
‫في‬‫العالم‬.‫القادم‬
2-‫خطة‬‫متوسطة‬‫للسنوات‬‫الخمس‬‫التالية‬ ‫ل(ـ‬ً. ‫)مث‬،‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬‫ـنويا‬‫ـ‬‫س‬‫ـديل‬‫ـ‬‫تع‬
‫دهذه‬‫الحطة‬‫وذلك‬‫بإسقاط‬‫السنة‬‫التي‬‫انتهت‬‫وإضافة‬‫سنة‬‫أخرى‬‫في‬‫نهاية‬
.‫المدة‬
14
3-‫خطة‬‫طويلة‬‫الجل‬‫ـس‬‫ـ‬‫خم‬‫ـرة‬‫ـ‬‫عش‬‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬‫أو‬‫ـثر‬‫ـ‬‫أك‬‫ـرة‬‫ـ‬‫والفك‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ده‬
‫النوع‬‫من‬‫التخطيط‬‫دهو‬‫إجراء‬‫عملية‬‫تجديد‬‫دائمة‬‫ومستمرة‬
‫للخطة‬‫متوسطة‬‫الجل‬‫،مع‬‫بقاء‬‫عدد‬‫سنوات‬‫الخطة‬‫كما‬‫دهو‬‫دون‬‫تغيير‬
‫مع‬‫تقدم‬‫الخطة‬‫نحو‬.‫المستقبل‬
‫وتقد‬‫أدركت‬‫معظم‬‫بلدان‬‫العـالم‬‫ـالث‬‫ـ‬‫الث‬‫أن‬‫القطـاع‬‫المحبـب‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫خططهـا‬
‫التنموية‬‫ودهو‬‫التصنيع‬‫لـم‬‫ـق‬‫ـ‬‫يحق‬‫شـيئا‬‫يـذكر‬‫لتضـييق‬‫الفجـوة‬‫القائمـة‬‫بيـن‬‫الريـف‬
،‫والحضر‬‫فل‬‫دهي‬‫ـت‬‫ـ‬‫أفلح‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـنيع‬‫ـ‬‫التص‬‫ـة‬‫ـ‬‫بالدرج‬‫ـى‬‫ـ‬‫المثل‬‫ول‬‫ـي‬‫ـ‬‫ده‬‫ـت‬‫ـ‬‫ادهتم‬‫ـالريف‬‫ـ‬‫ب‬
،‫والزراعة‬‫فأصبحت‬‫مضطرة‬‫إلى‬‫استيراد‬‫المواد‬‫الغذائية‬‫من‬‫ـارج‬‫ـ‬‫الخ‬‫ـس‬‫ـ‬‫لي‬‫ـكان‬‫ـ‬‫لس‬
‫الحضر‬‫بل‬‫ولسكان‬‫الريف‬،‫أيضا‬‫وتعتبر‬‫تنزانيا‬‫إحدى‬‫الدول‬‫التي‬‫ـت‬‫ـ‬‫أدرك‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ده‬‫ـر‬‫ـ‬‫الم‬
‫مبكرا‬،‫حيث‬‫أعلن‬‫رئيسها‬‫في‬‫إحدى‬‫ـؤتمرات‬‫ـ‬‫الم‬‫ـة‬‫ـ‬‫العالمي‬‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬‫ـة‬‫ـ‬‫معرك‬‫ـالم‬‫ـ‬‫الع‬‫ـع‬‫ـ‬‫م‬
‫الفقر‬‫والتخلف‬‫موتقفها‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫المن‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬،‫ـاكل‬‫ـ‬‫مش‬‫وأن‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬
‫الريفية‬‫المتكاملة‬‫دهي‬‫التنمية‬.‫القومية‬
‫لذلك‬‫فإن‬‫من‬‫ـب‬‫ـ‬‫المناس‬‫أن‬‫نضـع‬‫ـا‬‫ـ‬‫تخطيط‬‫ـة‬‫ـ‬‫للتنمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـة‬‫ـ‬‫المتكامل‬‫علـى‬
‫ضوء‬‫دراستنا‬‫لوضاع‬‫البيئتين‬‫الطبيعية‬‫والبشرية‬،‫فيه‬‫بالضافة‬‫إلى‬‫معرفتنا‬‫للنتائــج‬
‫المترتبة‬‫على‬‫العلتقة‬‫والتفاعل‬‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬‫الرض‬‫ـان‬‫ـ‬‫والنس‬‫ـاج‬‫ـ‬‫والنت‬‫ـتي‬‫ـ‬‫وال‬‫ـرت‬‫ـ‬‫ظه‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫صور‬‫متعددة‬‫تمثلت‬‫في‬‫ارتفاع‬‫الكثافة‬‫الزراعية‬‫للسكان‬‫ـدني‬‫ـ‬‫وت‬‫ـيب‬‫ـ‬‫نص‬‫ـرد‬‫ـ‬‫الف‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـي‬‫ـ‬‫الراض‬‫ـة‬‫ـ‬‫الزراعي‬،‫ـة‬‫ـ‬‫عام‬‫ـتت‬‫ـ‬‫وتش‬‫ـة‬‫ـ‬‫الملكي‬‫ـة‬‫ـ‬‫الزراعي‬،‫ـدني‬‫ـ‬‫وت‬‫ـيبه‬‫ـ‬‫نص‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـاج‬‫ـ‬‫النت‬
‫الزراعي‬‫مما‬‫نتج‬‫عنه‬‫بعد‬‫ذلك‬‫كله‬‫ظهور‬‫ضغط‬‫سكان‬‫كبير‬‫على‬‫المــوارد‬‫الزراعيــة‬
‫وانتشار‬‫الفقر‬‫والجهل‬‫والمرض‬‫ـارة‬‫ـ‬‫وبعب‬‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬‫ـف‬‫ـ‬‫تخل‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫المن‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـة‬‫ـ‬‫بطريق‬
،‫واضحة‬‫ويزداد‬‫دهذا‬‫الخطر‬‫بتزايد‬‫دهجرة‬‫الصفوة‬‫من‬‫أبناء‬‫الريف‬‫ـش‬‫ـ‬‫للعي‬‫ـة‬‫ـ‬‫والتقام‬
‫في‬‫المدن‬‫حيث‬‫أصبحت‬‫المناطق‬‫الريفية‬‫مناطق‬‫طاردة‬‫لبنائها‬‫للســباب‬‫الســابقة‬
‫والمناطق‬‫الحضـرية‬‫منـاطق‬‫جـذب‬‫لـديها‬‫القـدرة‬‫علـى‬‫جـذب‬‫المزيـد‬‫مـن‬‫دهـؤلء‬
،‫الشباب‬‫لذلك‬‫فمن‬‫الواجب‬‫أن‬‫يكون‬‫للريف‬‫تخطيطا‬‫لتنميته‬‫حتى‬‫يتمكن‬‫أن‬‫يستعيد‬
‫مكانه‬،‫ـق‬‫ـ‬‫اللئ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ويمك‬‫أن‬‫ـي‬‫ـ‬‫نبن‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ده‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـين‬‫ـ‬‫أساس‬‫ـيين‬‫ـ‬‫رئيس‬‫ـددهما‬‫ـ‬‫أح‬
‫طبيعي‬‫والثاني‬.‫بشري‬
-:‫ل‬ً. ‫أو‬‫الساس‬‫الطبيعـي‬
‫يعتبر‬‫ـر‬‫ـ‬‫حص‬‫ـادر‬‫ـ‬‫المص‬‫ـة‬‫ـ‬‫الطبيعي‬‫ـتغلة‬‫ـ‬‫المس‬‫ـة‬‫ـ‬‫والكامن‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫للمن‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـر‬‫ـ‬‫أم‬
‫أساسي‬‫يجب‬‫أن‬‫يعتمد‬‫عليه‬‫المخطط‬‫في‬‫إبرامز‬‫القيم‬‫العقلية‬‫ـة‬‫ـ‬‫والحقيقي‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫للمن‬
،‫الريفية‬‫من‬‫حيث‬‫اعتبار‬‫المصادر‬‫الطبيعية‬‫المستغلة‬‫ومدى‬‫ـوير‬‫ـ‬‫تط‬‫ـرق‬‫ـ‬‫ط‬‫ـاليب‬‫ـ‬‫وأس‬
‫استغللها‬‫ومزيادة‬‫تقدراتها‬‫النتاجية‬،‫وكذلك‬‫فالمصادر‬‫الكامنة‬‫تمثل‬‫احتياطيــا‬‫ـا‬‫ـ‬‫دهام‬
‫يمكن‬‫الستفادة‬‫منه‬‫ل‬ً. ‫مستقب‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـوء‬‫ـ‬‫ض‬‫ـط‬‫ـ‬‫التخطي‬‫ـدوى‬‫ـ‬‫للج‬‫ـادية‬‫ـ‬‫التقتص‬‫ـروع‬‫ـ‬‫لمش‬
‫استغللها‬‫ل‬ً. ‫مستقب‬‫وكيفية‬‫المحافظة‬،‫عليها‬‫كذلك‬‫فان‬‫معرفة‬‫المشكلت‬‫التي‬‫تمنع‬
‫استغلل‬‫المصادر‬‫الطبيعية‬‫يمكن‬‫أن‬‫يحدد‬‫أولويات‬‫مشروعات‬‫المحافظة‬‫عليها‬‫ـا‬‫ـ‬‫لم‬
15
‫فيه‬‫مصلحة‬‫المنطقة‬‫تقيد‬،‫الدراسة‬‫ل‬ً. ‫فمث‬‫تعتبر‬‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬‫ـاع‬‫ـ‬‫الوض‬‫ـة‬‫ـ‬‫المناخي‬‫ـادر‬‫ـ‬‫ومص‬
‫المياه‬‫يمكن‬‫أن‬‫تحدد‬‫أفضل‬‫الطرق‬‫ـتعمالت‬‫ـ‬‫للس‬‫الزراعيـة‬‫للرض‬،‫بحيـث‬‫يكـون‬
‫دهذا‬‫الستعمال‬‫مطابقا‬‫للمواصفات‬‫الفعلية‬‫لهذه‬.‫الرض‬
‫وتعتمد‬‫التنمية‬‫الريفية‬‫المتكاملة‬‫على‬‫إيجاد‬‫نوع‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـيق‬‫ـ‬‫التنس‬‫ـل‬‫ـ‬‫والتكام‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫بين‬‫المصادر‬‫الطبيعية‬‫وكيفية‬‫ونمط‬،‫استغللها‬‫إذا‬‫ل‬‫بد‬ُ‫من‬‫إيجاد‬‫نوع‬‫من‬‫التنســيق‬
‫ما‬‫بين‬‫النتاج‬‫الزراعي‬‫وكمياته‬‫وبين‬‫السـواق‬‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬‫يمكـن‬‫أن‬‫ـلها‬‫ـ‬‫يص‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ده‬،‫ـاج‬‫ـ‬‫النت‬
‫وكذلك‬‫تقيام‬‫صناعات‬‫تعتمد‬‫على‬‫دهذا‬‫النتاج‬‫الزراعي‬‫ـواد‬‫ـ‬‫كم‬‫ـه‬‫ـ‬‫أولي‬‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬‫ـب‬‫ـ‬‫تعلي‬
‫الخضار‬‫والفواكه‬‫أو‬‫ما‬‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬،‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫ـذلك‬‫ـ‬‫وك‬‫ـع‬‫ـ‬‫تومزي‬‫ـي‬‫ـ‬‫الراض‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬‫ـاحات‬‫ـ‬‫مس‬
‫مخصصة‬‫للزراعة‬‫المختارة‬‫وليست‬‫ـوائية‬‫ـ‬‫العش‬‫ـب‬‫ـ‬‫تناس‬‫ـات‬‫ـ‬‫وإمكاني‬‫الرض‬‫ـة‬‫ـ‬‫الزراعي‬
‫والمناخية‬‫وكذلك‬‫حاجة‬‫السواق‬،‫المحيطة‬‫وكذلك‬‫تخصيص‬‫مساحات‬‫للرعي‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬
‫تنمو‬‫العشاب‬‫التي‬‫تناسب‬‫أنواع‬‫معينة‬‫من‬،‫الحيوانات‬‫وترك‬‫ـاحات‬‫ـ‬‫مس‬‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬‫ـو‬‫ـ‬‫لنم‬
‫الغابات‬،‫الطبيعية‬‫ومناطق‬‫أخرى‬‫لبناء‬‫السدود‬‫والبحيرات‬‫للستفادة‬‫منــه‬‫لغــراض‬
‫الري‬‫وتغذية‬‫المياه‬،‫الجوفية‬‫وبالتالي‬‫فإنه‬‫يجب‬‫أن‬‫ل‬‫نخطط‬‫ـيع‬‫ـ‬‫لتوس‬‫أي‬‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫المشاريع‬‫الريفية‬‫على‬‫حساب‬‫مشاريع‬‫أخرى‬‫مثل‬‫التخطيط‬‫للتوسع‬‫العمرانــي‬‫فــي‬
‫دهذه‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫المن‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬‫ـي‬‫ـ‬‫الراض‬‫ـة‬‫ـ‬‫الزراعي‬،‫ـدة‬‫ـ‬‫الجي‬‫ـب‬‫ـ‬‫ويج‬‫أن‬‫ل‬‫ـب‬‫ـ‬‫يغي‬‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
‫الذدهان‬‫أن‬‫تطوير‬‫دهذه‬‫المصـادر‬‫الطبيعيـة‬‫ـب‬‫ـ‬‫يج‬‫ان‬‫يتـم‬‫فـي‬‫إطـار‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫التنسـيق‬
‫والتكامل‬‫فالمياه‬‫الجوفية‬‫ل‬ً. ‫مث‬‫يجب‬‫أن‬‫يرتكز‬‫تنميتها‬‫واستغللها‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـاس‬‫ـ‬‫أس‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫التوامزن‬‫بين‬‫عدد‬‫السكان‬‫وحجم‬‫دهذه‬‫المياه‬‫وتقدرة‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ده‬‫ـزون‬‫ـ‬‫المخ‬‫ـوفي‬‫ـ‬‫الج‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫النتاج‬‫في‬‫حدود‬‫المعقول‬‫بدرجة‬‫ل‬‫تفقدنا‬‫إياه‬‫خلل‬‫فترة‬‫تقصيرة‬،‫جدا‬‫في‬‫ـوتقت‬‫ـ‬‫ال‬
‫الذي‬‫يمكن‬‫أن‬‫ندعم‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ده‬‫ـزون‬‫ـ‬‫المخ‬‫ـوفي‬‫ـ‬‫الج‬‫ـاه‬‫ـ‬‫للمي‬‫ـتغللها‬‫ـ‬‫واس‬‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬‫ـي‬‫ـ‬‫منطق‬
.‫وعقلني‬
‫ويتطلب‬‫التخطيط‬‫لتقامة‬‫البنية‬‫التحتية‬‫لسكان‬‫ـف‬‫ـ‬‫الري‬‫ـاد‬‫ـ‬‫البتع‬‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬‫ـدمير‬‫ـ‬‫ت‬‫أو‬
‫إتلف‬‫مصادر‬‫أخرى‬‫فبناء‬‫المنتزدهات‬‫العامة‬‫ل‬ُ ‫مث‬‫داخل‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫المن‬‫ـة‬‫ـ‬‫الريفي‬‫ل‬‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬
‫أن‬‫تقام‬‫على‬‫أراضي‬‫يمكن‬‫استغللها‬،‫مزراعيا‬‫وكذلك‬‫فإن‬‫دهذه‬‫المنــاطق‬‫الترفيهيــة‬
‫لسكان‬‫الريف‬‫يفترض‬‫أن‬‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫من‬‫ـة‬‫ـ‬‫تقريب‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـاطق‬‫ـ‬‫المن‬‫ـكنية‬‫ـ‬‫الس‬‫ـدر‬‫ـ‬‫تق‬
‫ـان‬‫ـ‬‫المك‬‫وأن‬‫ـوي‬‫ـ‬‫تح‬‫ـل‬‫ـ‬‫عوام‬‫ـذب‬‫ـ‬‫ج‬‫ـن‬‫ـ‬‫للزائري‬‫ـوى‬‫ـ‬‫أتق‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـل‬‫ـ‬‫عوام‬‫ـض‬‫ـ‬‫الرف‬‫ـا‬‫ـ‬‫لقبوله‬
‫وتتناسب‬‫وطبيعة‬‫سكان‬‫دهذه‬،‫المناطق‬‫وكذلك‬‫فإن‬‫الغابات‬‫والتي‬‫يمكن‬‫اســتغلل‬
‫كمناطق‬‫ترفيهية‬‫فهي‬‫يمكن‬‫أن‬‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬‫ـدى‬‫ـ‬‫إح‬‫ـل‬‫ـ‬‫عوام‬‫ـذب‬‫ـ‬‫ج‬‫ـياح‬‫ـ‬‫الس‬‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬‫ـواق‬‫ـ‬‫أس‬
‫القرية‬،‫للتسوق‬‫إضافة‬‫إلى‬‫أنها‬‫تضفي‬‫على‬‫البيئة‬‫الريفية‬‫ـحرا‬‫ـ‬‫س‬‫ل‬ً. ‫ـا‬‫ـ‬‫وجم‬‫ل‬،‫ـاوم‬‫ـ‬‫يق‬
‫كما‬‫أنها‬‫تؤدي‬‫إلى‬‫تلطيف‬‫الجو‬‫وتنقيتة‬‫وتحد‬‫من‬‫تلوث‬‫البيئة‬‫في‬‫دهذه‬.‫المناطق‬
‫في‬‫خضم‬‫التطورات‬‫التكنولوجية‬‫المتسارعة‬‫فأن‬‫ـتغلل‬‫ـ‬‫اس‬‫ـذه‬‫ـ‬‫ده‬‫ـورات‬‫ـ‬‫التط‬
‫ـة‬‫ـ‬‫لخدم‬‫ـداف‬‫ـ‬‫أده‬‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬‫أن‬‫ـاعدنا‬‫ـ‬‫تس‬‫ـن‬‫ـ‬‫كمخططي‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـم‬‫ـ‬‫رس‬‫ـات‬‫ـ‬‫السياس‬
‫والخطط‬‫لخدمة‬‫أدهداف‬‫وأغراض‬،‫التنمية‬‫فاستخدام‬‫التقنيات‬‫الفضائية‬‫مثل‬‫الصــور‬
16
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله

More Related Content

What's hot

Green Architecture - Arabic - العمارة الخضراء
Green Architecture - Arabic - العمارة الخضراءGreen Architecture - Arabic - العمارة الخضراء
Green Architecture - Arabic - العمارة الخضراءGalala University
 
Slide show urban design 2
Slide show urban design 2Slide show urban design 2
Slide show urban design 2Riam Elmorshedy
 
The Architctural Graduation Project - Arabic - مشروع التخرج المعمارى - عربى
The Architctural Graduation Project - Arabic - مشروع التخرج المعمارى - عربىThe Architctural Graduation Project - Arabic - مشروع التخرج المعمارى - عربى
The Architctural Graduation Project - Arabic - مشروع التخرج المعمارى - عربىGalala University
 
المدن الجديدة
المدن الجديدةالمدن الجديدة
المدن الجديدةIslam Ayachi
 
العمارة فى العصر العباسي
العمارة  فى العصر العباسي العمارة  فى العصر العباسي
العمارة فى العصر العباسي DrFatma3
 
التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرةKhaled Ali
 
The Impact of Rapid Urban Transformation on Architecture in the UAE تأثير الت...
The Impact of Rapid Urban Transformation on Architecture in the UAE تأثير الت...The Impact of Rapid Urban Transformation on Architecture in the UAE تأثير الت...
The Impact of Rapid Urban Transformation on Architecture in the UAE تأثير الت...Galala University
 
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمراندراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمرانTaha Farwan
 
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىبحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىTaha Farwan
 
الاتجاهات المعاصرة فى العمارة
الاتجاهات المعاصرة فى العمارةالاتجاهات المعاصرة فى العمارة
الاتجاهات المعاصرة فى العمارةHazem Sherif
 
02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانيةKhaled Ali
 
صيانة وترميم وكالة الغوري
صيانة وترميم وكالة الغوريصيانة وترميم وكالة الغوري
صيانة وترميم وكالة الغوريfreemadoo
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Dr. Hesham Hasan Ali
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارةTaha Farwan
 
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمبحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمMohammad Fahad
 
Egyptian Village Research Paper بحث عن القرية المصرية
Egyptian Village Research Paper بحث عن القرية المصريةEgyptian Village Research Paper بحث عن القرية المصرية
Egyptian Village Research Paper بحث عن القرية المصريةGalala University
 
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعةKhaled Ali
 
مقدمة قي اقتصاديات التشييد
مقدمة قي اقتصاديات التشييدمقدمة قي اقتصاديات التشييد
مقدمة قي اقتصاديات التشييدMuhammad Aljalali
 

What's hot (20)

Green Architecture - Arabic - العمارة الخضراء
Green Architecture - Arabic - العمارة الخضراءGreen Architecture - Arabic - العمارة الخضراء
Green Architecture - Arabic - العمارة الخضراء
 
Slide show urban design 2
Slide show urban design 2Slide show urban design 2
Slide show urban design 2
 
The Architctural Graduation Project - Arabic - مشروع التخرج المعمارى - عربى
The Architctural Graduation Project - Arabic - مشروع التخرج المعمارى - عربىThe Architctural Graduation Project - Arabic - مشروع التخرج المعمارى - عربى
The Architctural Graduation Project - Arabic - مشروع التخرج المعمارى - عربى
 
Ibn khaldoon street
Ibn khaldoon street Ibn khaldoon street
Ibn khaldoon street
 
المدن الجديدة
المدن الجديدةالمدن الجديدة
المدن الجديدة
 
العمارة فى العصر العباسي
العمارة  فى العصر العباسي العمارة  فى العصر العباسي
العمارة فى العصر العباسي
 
التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws
 
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
 
The Impact of Rapid Urban Transformation on Architecture in the UAE تأثير الت...
The Impact of Rapid Urban Transformation on Architecture in the UAE تأثير الت...The Impact of Rapid Urban Transformation on Architecture in the UAE تأثير الت...
The Impact of Rapid Urban Transformation on Architecture in the UAE تأثير الت...
 
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمراندراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
 
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىبحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
 
الاتجاهات المعاصرة فى العمارة
الاتجاهات المعاصرة فى العمارةالاتجاهات المعاصرة فى العمارة
الاتجاهات المعاصرة فى العمارة
 
02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية
 
صيانة وترميم وكالة الغوري
صيانة وترميم وكالة الغوريصيانة وترميم وكالة الغوري
صيانة وترميم وكالة الغوري
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارة
 
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمبحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
 
Egyptian Village Research Paper بحث عن القرية المصرية
Egyptian Village Research Paper بحث عن القرية المصريةEgyptian Village Research Paper بحث عن القرية المصرية
Egyptian Village Research Paper بحث عن القرية المصرية
 
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
 
مقدمة قي اقتصاديات التشييد
مقدمة قي اقتصاديات التشييدمقدمة قي اقتصاديات التشييد
مقدمة قي اقتصاديات التشييد
 

Viewers also liked

78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف
78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف
78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريفYoussef Id Abdellah
 
نظرية النمو والتنمية
نظرية النمو والتنميةنظرية النمو والتنمية
نظرية النمو والتنميةahas
 
Reasons and Implications of Poverty in Rural Areas: Case Study Central Egypt
Reasons and Implications of Poverty in Rural Areas: Case Study Central EgyptReasons and Implications of Poverty in Rural Areas: Case Study Central Egypt
Reasons and Implications of Poverty in Rural Areas: Case Study Central EgyptMina Nazamy
 
حالة الفقر في مصر
حالة الفقر في مصرحالة الفقر في مصر
حالة الفقر في مصرElhamy ElMerghani
 
الطلب الكلي والعرض الكلي
الطلب الكلي والعرض الكليالطلب الكلي والعرض الكلي
الطلب الكلي والعرض الكليAmr Thabet
 
مسابقات محلولة في الاقتصاد الجزئي
مسابقات محلولة في الاقتصاد الجزئيمسابقات محلولة في الاقتصاد الجزئي
مسابقات محلولة في الاقتصاد الجزئيMira Miyoucha
 
marketing balance توازن السوق
   marketing balance توازن السوق   marketing balance توازن السوق
marketing balance توازن السوقAmr Thabet
 
الاهتزازات المخمدة
الاهتزازات المخمدةالاهتزازات المخمدة
الاهتزازات المخمدةaleen_21
 
درس+الفيز..
درس+الفيز..درس+الفيز..
درس+الفيز..feez2011
 
التنمية المستدامة: رؤية إسلامية
التنمية المستدامة: رؤية إسلاميةالتنمية المستدامة: رؤية إسلامية
التنمية المستدامة: رؤية إسلاميةDr. Bakr Bin Ahmad Alserhan
 
المخطط الأساسيّ للبحث يُستفاد منه في مقدمة البحث
المخطط الأساسيّ للبحث يُستفاد منه في مقدمة البحثالمخطط الأساسيّ للبحث يُستفاد منه في مقدمة البحث
المخطط الأساسيّ للبحث يُستفاد منه في مقدمة البحثHassan Kourani
 
السياسة الاقتصادية
السياسة الاقتصاديةالسياسة الاقتصادية
السياسة الاقتصاديةguest4464e0
 
مبادئ فى الاقتصاد الكلى - للمحاضر محمد محمود
مبادئ فى الاقتصاد الكلى - للمحاضر محمد محمودمبادئ فى الاقتصاد الكلى - للمحاضر محمد محمود
مبادئ فى الاقتصاد الكلى - للمحاضر محمد محمودmohamed mahmoud abd alrhim
 
معادلة لاغرانج
معادلة لاغرانجمعادلة لاغرانج
معادلة لاغرانجaleen_21
 
الاقتصاد العرض والطلب.Ppt
الاقتصاد العرض والطلب.Pptالاقتصاد العرض والطلب.Ppt
الاقتصاد العرض والطلب.Pptu083125
 
مهارات إعداد البحث الصفي
مهارات إعداد البحث الصفيمهارات إعداد البحث الصفي
مهارات إعداد البحث الصفيMARIA-HUSAIN16
 

Viewers also liked (20)

78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف
78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف
78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف
 
نظرية النمو والتنمية
نظرية النمو والتنميةنظرية النمو والتنمية
نظرية النمو والتنمية
 
Reasons and Implications of Poverty in Rural Areas: Case Study Central Egypt
Reasons and Implications of Poverty in Rural Areas: Case Study Central EgyptReasons and Implications of Poverty in Rural Areas: Case Study Central Egypt
Reasons and Implications of Poverty in Rural Areas: Case Study Central Egypt
 
حالة الفقر في مصر
حالة الفقر في مصرحالة الفقر في مصر
حالة الفقر في مصر
 
الطلب الكلي والعرض الكلي
الطلب الكلي والعرض الكليالطلب الكلي والعرض الكلي
الطلب الكلي والعرض الكلي
 
الباب الأول
الباب الأولالباب الأول
الباب الأول
 
مسابقات محلولة في الاقتصاد الجزئي
مسابقات محلولة في الاقتصاد الجزئيمسابقات محلولة في الاقتصاد الجزئي
مسابقات محلولة في الاقتصاد الجزئي
 
marketing balance توازن السوق
   marketing balance توازن السوق   marketing balance توازن السوق
marketing balance توازن السوق
 
الاهتزازات المخمدة
الاهتزازات المخمدةالاهتزازات المخمدة
الاهتزازات المخمدة
 
درس+الفيز..
درس+الفيز..درس+الفيز..
درس+الفيز..
 
التنمية المستدامة: رؤية إسلامية
التنمية المستدامة: رؤية إسلاميةالتنمية المستدامة: رؤية إسلامية
التنمية المستدامة: رؤية إسلامية
 
المخطط الأساسيّ للبحث يُستفاد منه في مقدمة البحث
المخطط الأساسيّ للبحث يُستفاد منه في مقدمة البحثالمخطط الأساسيّ للبحث يُستفاد منه في مقدمة البحث
المخطط الأساسيّ للبحث يُستفاد منه في مقدمة البحث
 
السياسة الاقتصادية
السياسة الاقتصاديةالسياسة الاقتصادية
السياسة الاقتصادية
 
مبادئ فى الاقتصاد الكلى - للمحاضر محمد محمود
مبادئ فى الاقتصاد الكلى - للمحاضر محمد محمودمبادئ فى الاقتصاد الكلى - للمحاضر محمد محمود
مبادئ فى الاقتصاد الكلى - للمحاضر محمد محمود
 
معادلة لاغرانج
معادلة لاغرانجمعادلة لاغرانج
معادلة لاغرانج
 
الاقتصاد العرض والطلب.Ppt
الاقتصاد العرض والطلب.Pptالاقتصاد العرض والطلب.Ppt
الاقتصاد العرض والطلب.Ppt
 
2 جهود الإصلاح الزراعي قبل 1952م
2  جهود الإصلاح الزراعي قبل 1952م2  جهود الإصلاح الزراعي قبل 1952م
2 جهود الإصلاح الزراعي قبل 1952م
 
نموذج سولو - التوازن النمو على المدى الطويل
نموذج سولو - التوازن النمو على المدى الطويلنموذج سولو - التوازن النمو على المدى الطويل
نموذج سولو - التوازن النمو على المدى الطويل
 
3861
38613861
3861
 
مهارات إعداد البحث الصفي
مهارات إعداد البحث الصفيمهارات إعداد البحث الصفي
مهارات إعداد البحث الصفي
 

More from Youssef Id Abdellah

الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهور
الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهورالساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهور
الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهورYoussef Id Abdellah
 
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.Youssef Id Abdellah
 
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوببرنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوبYoussef Id Abdellah
 
الزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندرالزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندرYoussef Id Abdellah
 
الاسبرولينا غداء المستقبل
الاسبرولينا غداء المستقبلالاسبرولينا غداء المستقبل
الاسبرولينا غداء المستقبلYoussef Id Abdellah
 
المخطط الجهوي الفلاحي الجهة
المخطط الجهوي الفلاحي الجهةالمخطط الجهوي الفلاحي الجهة
المخطط الجهوي الفلاحي الجهةYoussef Id Abdellah
 
اكراهات التنمية بالمجالات القروية
اكراهات التنمية بالمجالات القرويةاكراهات التنمية بالمجالات القروية
اكراهات التنمية بالمجالات القرويةYoussef Id Abdellah
 
الزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندرالزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندرYoussef Id Abdellah
 
الحالة البيئية بالمغرب
الحالة البيئية بالمغربالحالة البيئية بالمغرب
الحالة البيئية بالمغربYoussef Id Abdellah
 
Tailassane exposé sur la mamora 2012
Tailassane exposé sur la mamora  2012Tailassane exposé sur la mamora  2012
Tailassane exposé sur la mamora 2012Youssef Id Abdellah
 
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغرب
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغربالحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغرب
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغربYoussef Id Abdellah
 
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعيةالتنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعيةYoussef Id Abdellah
 

More from Youssef Id Abdellah (20)

الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهور
الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهورالساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهور
الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهور
 
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.
 
قانون الماء
قانون الماءقانون الماء
قانون الماء
 
جغرافية النقل
جغرافية النقلجغرافية النقل
جغرافية النقل
 
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوببرنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
 
السكان
السكانالسكان
السكان
 
الزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندرالزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندر
 
الاسبرولينا غداء المستقبل
الاسبرولينا غداء المستقبلالاسبرولينا غداء المستقبل
الاسبرولينا غداء المستقبل
 
المخطط الجهوي الفلاحي الجهة
المخطط الجهوي الفلاحي الجهةالمخطط الجهوي الفلاحي الجهة
المخطط الجهوي الفلاحي الجهة
 
اكراهات التنمية بالمجالات القروية
اكراهات التنمية بالمجالات القرويةاكراهات التنمية بالمجالات القروية
اكراهات التنمية بالمجالات القروية
 
المجالات الواحية
المجالات الواحيةالمجالات الواحية
المجالات الواحية
 
السياحة البيئية
السياحة البيئيةالسياحة البيئية
السياحة البيئية
 
الزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندرالزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندر
 
الحالة البيئية بالمغرب
الحالة البيئية بالمغربالحالة البيئية بالمغرب
الحالة البيئية بالمغرب
 
Tailassane exposé sur la mamora 2012
Tailassane exposé sur la mamora  2012Tailassane exposé sur la mamora  2012
Tailassane exposé sur la mamora 2012
 
تعريف الجغرافية
تعريف الجغرافيةتعريف الجغرافية
تعريف الجغرافية
 
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغرب
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغربالحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغرب
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغرب
 
الجهوية بالمغرب
الجهوية بالمغربالجهوية بالمغرب
الجهوية بالمغرب
 
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعيةالتنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
 
التدهور البيئ
التدهور البيئالتدهور البيئ
التدهور البيئ
 

التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله