1. INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS A. VELASQUEZ Àrea Ciencia Tecnologìa y Ambiente I.E. "Carlos A. Velasquez" ILO - MOQUEGUA Docente: Yrma Lucia Gutierrez Viza 5to Grado LA CINEMÁTICA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL ILO- MOQUEGUA
6. LA CIENCIA DE GALILEO HISTORIA DE LA CINEMATICA Galileo guarda un lugar privilegiado en la historia de la Ciencia
7. La Cinemática se ocupa de la descripción del movimiento sin tener en cuenta sus causas . ¿Qué es la Cinemática? LECTURA DE AMPLIACIÓN La Cinemática
8. Todos los objetos ocupan un lugar en el espacio, en el universo todo está en movimiento, la Tierra gira alrededor del sol a 1786 Km/min, entonces tú y tus compañeros de clase, que se hallan en la Tierra, se mueven a esa gran velocidad. Movimiento de los cuerpos
9. Se define como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos de un sistema, en el espacio con respecto a ellos mismos o a otro cuerpo que sirve de referencia. Todo cuerpo en movimiento describe una trayectoria. Movimiento
10. En todo movimiento hay que distinguir tres elementos fundaméntales : El sistema de referencia La trayectoria El cuerpo o móvil Elementos del Movimiento
11. Trayectoria Punto de partida Distancia longitud Móvil Desplazamiento Representando los elementos del movimiento Punto de llegada
17. Ahora observas las siguientes graficas de MRU PARA REPRESENTAR EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS GRAFICAMENTE, UTILIZAREMS EL SISTEMA CARTESIANO
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20. Patricia y Juan alumna del 4to año, vive en la calle Zepita, y se dirige hacia su centro educativo y se demora 2 minutos. Recorriendo una distancia de acuerdo al grafico. ¿Cuál es la velocidad al llegar a su Institución Educativa? . 60 m 100 m 80 m Datos : d = grafico V = ? t = 2 minutos Ecuación Rpta=2m/s PROBLEMA Nº 01 e t V =
21. Maria se encuentra en la Iglesia San Gerónimo y se dirige a la Glorieta de Ilo con una velocidad de 3 m/s , sabiendo que el espacio es el que se presenta en el gráfico, ¿Qué tiempo demoró ? 50m 200m 80m Datos : d = grafico V = 3m/s t = ? Ecuación PROBLEMA Nº 02 e t V =
24. Es el móvil que se desplaza en línea recta aumentando o disminuyendo progresivamente su velocidad. A este aumento o disminución de velocidad en cada unidad de tiempo se llama aceleración. v = t = 0s 2s 4s 6s 8s Movimiento Rectilíneo Uniforme Variado 0m/s 8 m/s 16m/s 24 m/s 32m/s
25. Vf = Vi +- at e = (Vi +- Vf) t 2 e = Vit +- at 2 2 e = Vf2 +– Vi2 2a FORMULAS MRUV ECUACIONES DE MRUV DESPEJE DE FORMULAS
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29. Pedro parte de la plaza de armas con una rapidez de 2 m/s llegando a la Municipalidad Provincial de Ilo con una velocidad de 10 m/s en un tiempo de 8 segundos. ¿Cuál fue su aceleración? Vf = Vi + at Datos : Saque del grafico Ecuación Vi = 2m/s Vf = 10m/s t = 8 a = ? PROBLEMA 01 MRUV
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32. PROBLEMA 03 MRUV Un motociclista circula a 4 m/s y acelera durante 2 s con una aceleración de 3 m/s 2 . Calcula su velocidad al cabo de estos dos segundos. PRCEDIMIENTO Se conoce la velocidad inicial ………............. ( m/s), la aceleración …………….. ( m/s 2 ) y el tiempo ……..( s) Así que sustituyendo en la expresión: V f = V i + at sabremos la velocidad final V f = …………..m/s +….…… m/s 2 . s = ……. m/s REALICE EL GRÁFICO
33. EVALUACIÓN EN LA SIGUIENTE EVALUCIÒN RESPONDE INDIVIDUALMENTE HAS CLIC EN ALTERNATIVA CORRECTA
34. 1. La ciencia que se centra en las modificaciones experimentadas por los cuerpos, que no afectan su naturaleza o composición se denomina: Geología Biología Física Química 2. La La parte de la mecánica encargada del estudio del movimiento es la : La dinámica La cinemática La estática La física EVALUANDO LO APRENDIDO
35. 3. ¿La propiedad fundamental de una magnitud es su capacidad para ser medida es: Falso Verdadero 4. La longitud, tiempo y la masa son magnitudes: Fundamentales Derivadas EVALUANDO LO APRENDIDO
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39. ¿? ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí ? ¿Para qué aprendí? Este aprendizaje me resultó: * Positivo *Negativo * Interesante ¿Por qué? ____________________________________________________ _____________________________________________________________ FICHA DE METACOGNITIVA
44. 1.- Calcular la velocidad final de un móvil si cuando iba a 5 m/s aceleró a razón de 2 m/s² durante 6seg 2. Calcular la aceleración que necesita un móvil para pasar de 20 Km/h a 50 Km/h en 1/4 de minuto Rpta=0,56 m/s² Rpta=0,56 m/s² ACTIVIDADES DE APLICACION
![ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TEMA MOTIVACIÓN EVALUACION ENLACES FICHA DE METACOGNICION MÓDULO DE NAVEGACIÓN LA CINEMÀTICA](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)