Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Qur'an in Law of Attraction

Kritik dan Saran Kami terima dengan senang hati, demi perbaikan kedepan...

  • Be the first to comment

Qur'an in Law of Attraction

  1. 1. Jikaalamkehidupanmanusiadisepadankandenganalamkenyataanmateri(benda), makatubuhkitamempunyaigetaranyang paling lambat, sementaraperasaanmemilikienergivibrasiyang paling tinggidialamsemestadalamdirimanusia, alamperasaandanalampikiranberadapadalevel yang setaradenganalamquanta danenergivibrasi. Level energivibrasiiniadalahlevel yang memilikienergiyang paling dahsyat. Perasaanadalahasetutamamanusia, karenaperasaanmerupakanbagianterbesardarialampikiran(12 % adalahalampikiransadardan88% adalahalampikiranbawahsadaratauperasaan). Sedangkanalamperasaanberadapadalevel energiquanta dengankekuatanenergiyang dahsyat.
  2. 2. HukumrelativitasEinstainmenunjukkanbahwabesarnyaenergiyang tersimpandalamsuatubenda, bukandidominasiolehmassabendatersebut, tapijustrusangatdidominasiolehcahayayang bersifatmenduasebagaipartikel(foton) dansebagaigelombang. Jikaalammakrokosmositudisepadankandenganalammikrokosmisdalamkehidupanmanusia, makabesarnyaenergitubuhsangatdidominasiolehkualitaskejiwaan, atauperasaan. Perasaanpositipmerupakansumberenergiterbesardalamaktivitaskehidupankita, sedangkanperasaannegatipjustrumenghabiskanenergiyang ada.
  3. 3. Allah berfirman ” MakaAllah mengilhamkankepadajiwaitu(jalan) kefasikandanketakwaannya. Sesungguhnyaberuntunglahorangyang mensucikanjiwaitu, Dan Sesungguhnyamerugilahorangyang mengotorinya” QS. AsySyam: 8-10
  4. 4. Apabilakualitaskejiwaanseseorangtergolongbaik, makakebersihanjiwanyaakanmembimbingperasaannyauntuksenantiasadalamkondisiikhlas. Jikaseseorangtelahmencapaiikhlas, makaselanjutnyayang tercapaiadalahkondisikhusyuk/ fokus Fokusadalahkondisidimanakitamengalamirasa rileksyang dalamdanpenuhkonsentrasikedalamdiri Hasilpenelitiantentangotakmanusiamenyebutkanbahwadalamkondisikhusyuktersebutotakberfungsiseimbangsehinggaterjadiharmonisasiantarabelahanotakkiridanotakkanan. Padakondisiinitercapailahapayang disebutkondisisuper learning
  5. 5. Perasaanatauhatinuranimerupakansistemnavigasiyang sangatcanggihyang diberikanolehSang MahaPencipta, selainpancaindradanpikiranmanusia. Ketikaperasaankitapositip(ikhlas, khusyu’, fokus, syukur, sabar, tenang, tentram, damaidanbahagia) makakitarelatifdekatdengankemudahandanpintuberkahdariAllah TuhanYang MahaKuasa. Zonainidiselimutiolehenergiquanta yang berkekuatantinggidankitaakanpenuhtenaga, untukbelajarmaupunbekerja. Namunjikaperasaankitanegatip(sukamengeluh, cemas, gelisah, mudahmarah, takut, mementingkanhawanafsu, dantidaktentram) makakitaakanrelatifjauhdaripintuberkahdanrahmatAllah Tuhansemestaalam. Zonainidiselimutiolehenergirendahkarenatenagakitajustruterkurashabisuntukberkeluhkesahdanmenyokongperasaannegatipyang lain. Kita akankehabisantenaga. Kegiatanbelajarataubekerjamenjadisesuatuyang beratdanmenyiksa.
  6. 6. Cara mengaksesenergiquantum yang tersimpandalamdirikita Ketikakitamemasukikondisikhusyu’ (fokus) danikhlas, makakeduasisiotakkita(otakkiridanotakkanan) beradadalamkondisikerja- samayang luarbiasaoptimal. Ketikaotakkiriyang banyakberkaitandenganalampikirandanotakkananyang banyakberkaitandenganalamperasaanberadadalamkeharmonisan, saatitulahdapatdiharapkanterjadinyaoptimalisasiSQ danEQ untukmeningkatkanfungsiIQ. Jikaotakkiridanotakkananbekerjasendiri-sendiri(semakintinggilateralisasidantensiatauketegangandiantaraduasisinya), makahidupkitaakanlebihdidominasiolehperasaanterpisah, takut, cemasdanterkucil. Jadidapatdikatakanbahwa, jikakitadapatbelajardenganenergiquantum yang tersimpandalamdirikita, makaprosesbelajarakanterasamenyenangkan, karenakitaikhlas
  7. 7. Salahsatupenyebabkegagalandalamprosesbelajaradalahtidakadanyakeyakinan(belief) Tidak adanya keyakinan dapat meruntuhkan motivasi belajar, sedangkan motivasi merupakan kunci sukses dalam pembelajaran Keyakinantidakdatangbegitusaja, melainkanharussengajadibangun, baikdaridalamdiri(pengaruhinternal) maupundarilingkungan(pengaruheksternal). Sebuahkeyakinandibangundarikonsepdiriyang positip BelajarDenganKeyakinan(Belief)
  8. 8. SEBUAH KEYAKINAN BISA DIBANGUN MESKIPUN ANAK YANG TELAH DICAP BODOH TADI TELAH TUMBUH MENUJU REMAJA ATAU DEWASA MEMBANGUN KEYAKINAN ADALAH MEMBANGUN MENTAL
  9. 9. MengapaAllah memerintahkankitaSholatwajib5 kali sehari, sehinggakitaharusmembacaTakbirsebanyak102 kali dalamsehari, SuratAl Fatihahsebanyak17 kali dalamsehari, dankalimatSyahadatsebanyak9 kali dalamsehari Jikaseseorangmelakukansholatdengakhusyu’, denganhati, denganpenuhmakna, dandenganrasa takutkepadaAllah, makapengulangankalimattakbir(Allahuakbar) yang dibaca102 kali dalamsehariakanmenumbuhkanmentalnyauntukmencintaiAllah, merasakecildantakutdihadapanNya SuratAl Fatihahyang dibaca17 kali jugamembangunmental untukmeyakinikekuasaanAllah, menggantungkanharapan, memohonpetunjuk, perlindungandanpertolonganhanyakepadaAllah semata. Kalimatsyahadatyang dibaca9 kali dalamsehari, membangunmental untukmenjadikanAllah sebagaisatu-satunyakomitmen, hanyaAllah sajayang adadidalamkalbunya.
  10. 10. Pembangunan mental sepertiinidapatsuksesjikasholatdilakukandengan“khusyu”. Inilahrepetition power, kekuatanpengulangan. Bahwasesuatuyang diucapkanberulang-ulangdengansungguh-sungguh, sehinggamerasukkedalamhati, makaakandapatmerubahmentalnya. Namunjikasholatdilakukanhanyasekedaruntukmenggugurkankewajibansaja, hanyasebatasritual tanpahati, makasholatnyatidakberbekaskepadaperilakunyadantidakmerubahmentalnya.
  11. 11. Mampumembangundanmerubahmental kearahpositip Perubahankonsepdirikearahyang positipakanmenimbulkankeyakinan(belief) yang sangatbermanfaatdalammenumbuhkanmotivasidanmemberikanenergi(sebutsajaenergiquantum) untukmeraihsuksesdalambelajar. Belief tumbuhdariprasangkapositip, pikiranpositip, danyang lebihpower full adalahperasaanpositip
  12. 12. Kebaikanyang kitalakukanpastiakanmendapatkanbalasanberupakebaikanpula, bahkansetiapsatukebaikanakandibalasdengan10 kalinya. Sedangkansetiapsatukejahatandibalassebandingdengankejahatannyaitu. ItulahsebabnyaAllah berfirmanbahwasemuakebaikandatangnyadarisisiAllah dansemuakeburukandatangnyadaridirimusendiri. Demikianpula denganprasangka, jikakitaberprasangkapositipkepadaAllah, mudahsajabagiAllah untukmengirimkanhal-halyang kitapikirkandankitarasakanitumenjadikenyataan. Dan prasangkanegatipakanmengirimkanhal-halburukkepadakita. Hukumtarikmenarikdialamquantum initentusajatidaklepasdaricampurtanganpenguasaalamsemesta, Allah Rabbalalamin. HukumTarikMenarik (Law of Attraction)
  13. 13. Perasaanikhlasmerupakanpuncakdariakumulasiperasaanpositipsepertisyukur, sabar, tenang, tentram, damaidanbahagia
  14. 14. Meningkatkankekhusyukandalamsholat, danjikakhusyu’ telahmenjadikebiasaanmakakitaakanlebihmudahmencapaikondisifokus Dalamberdoamaupundalambelajar, kitasangatmembutuhkankondisifokusdantidakterlaludulitmencapainyajikasudahterbiasadengankondisikhusyu’ (fokus) dalamsholat. Kebiasaankhusyu’ jugamerupakan”repetition power” yang dapatmerubahmental seseorang?
  15. 15. Adabeberapapengertianmengenairelaksasi, yaitu: Relaksasimerupakansalahsatucarauntukmengistirahatkanfungsifisikdanmental sehinggamenjadirileks(Suryani,2000) Relaksasimerupakankegiatanuntukmengendurkanketegangan, pertama-tama keteganganjasmaniahyang nantinyaakanberdampakpadapenurunanketeganganjiwa(Wiramihardja,2006) Relaksasimerupakanupayasejenakuntukmelupakankecemasandanmengistirahatkanpikirandengancaramenyalurkankelebihanenergiatauketegangan(psikis) melaluisesuatukegiatanyang menyenagkan Relaksasidapatmemutuskanpikiran-pikirannegatifeyang menyertaikecemasan(Greenberg,2000) Chaplin (1975) memberipengertianrelaksasisebagaikembalinyaototkekeadaanistirahatsetelahkontraksi. Ataurelaksasimerupakansuatukeadaantegangyang rendahdengantanpaadanyaemosiyang kuat.
  16. 16. KARAKTERISTIK TEKNIK RELAKSASI Merupakanmetodeuntukmengembalikantubuhdalamkondisihomeostatissehinggakonselidapatkembalitenang. Relaksasitidakmenganggappentingusahapemecahanmasalahpenyebabterjadinyaketeganganmelainkanmenciptakankondisiindividuyang lebihnyamandanmenyenangkan
  17. 17. TUJUAN TEKNIK RELAKSASI
  18. 18. Asumsidasaryang melatarbelakangiteknikrelaksasiadalahbahwaindividumemilikikecemasan-kecemasanyang timbuldarikeadaanfisikmaupunpsikisnya, sehinggadiperlukanusahauntukmenyalurkankelebihanenergidalamdirinyamelaluisuatukegiatanyang menyenangkandanmenenangkan.
  19. 19. Memberikanketenanganbatinbagiindividu Mengurangirasa cemas, khawatirdangelisah Mengurangitekanandanketeganganjiwa Mengurangitekanandarah, detakjantungjadilebihrendahdantidurmenjadinyenyak Memberikanketahananyang lebihkuatterhadappenyakit Kesehatanmental dandayaingatmenjadilebihbaik Meningkatkandayaberfikirlogis, kreativitasdanrasa optimisataukeyakinan Meningkatkankemampuanuntukmenjalinhubungandenganoranglain Bermanfaatuntukpenderitaneurosis ringan, insomnia, perasaanlelahdantidakenakbadan Mengurangihiperaktifpadaanak-anak, dapatmengontrolgagap, mengurangimerokok, mengurangiphobia, danmengurangirasa sakitsewaktugangguanpadasaatmenstruasisertadapatmenurunkantekanandarahpadapenderitahipertensiringan.

×