De l’intérêt d’accompagner stratégiquement les enseignants (et les étudiants) dans l’utilisation des Médias Sociaux pour le développement d’un réseau d’apprentissage personnel et professionnel.

1. De l’intérêt d’accompagner
stratégiquement les
enseignants (et les étudiants)
dans l’utilisation des Médias
Sociaux pour le
développement d’un réseau
d’apprentissage personnel et
professionnel.

4. RISQUE
de surinformation  INFOBESITE

5. Quand le contenu est roi, les dérives
sont légions !

7. Apprentissage facilité par les Médias Sociaux
(Weisgerber, 2014)

9. Social Media

10. Un média social c’est ?
(Sutter, Alexander & Kaplan, 2005)
un OUTIL
• Pour augmenter les capacités sociales et
collaboratives des individus.
un
SUPPORT
• Pour faciliter le lien social et l’échange
d’informations.
une
ECOLOGIE
• Pour permettre la mise en
place d’un « système de
personnes, de pratiques, de
valeurs et de technologies
dans un environnement local
particulier ».

11. En bref…
« Technologies qui permettent la
communication, la collaboration, la
participation et le partage. » (Hugues,
2009)

12. Une infinité d’outils et de services
(Cavazza, 2008)

15. Blooms Revisited Digital Taxonomy
(Hammond, 2011)

16. Changing Education Paradigm
(Sir Ken Robinson, 2010)

17. Positionner ENSEMBLE les bonnes
pièces du puzzle des médias sociaux

18. From Social Media to Personal
Learning Network (PLN)…

19. Réseau personnel d’apprentissage
Information
Outils
Personnes

20. 4 Faces of Personal Learning Network PLN (Seitzinger, 2011)

21. Design Your Personal Learning
Network – PLN (Seitzinger, 2011)

23. L’utilisation des réseaux sociaux à l’Unil
(Conne, 2013)

25. L’Orchestre des utilisateurs
des réseaux sociaux (OURS) de l’UNIL
http://www.unil.ch/jsocialmedia

26. We can help students develop personal learning
networks that mirror our own!

27. Eviter la fracture numérique !

28. Accompagner les enseignants…

30. Your PLN helps your PLC become a
COP (Bray, 2011)
PLE  EPA (environnement personnel
d’apprentissage)
PLN  RPA (réseau professionnel
d’apprentissage)
PLC  CAP (communauté
d’apprentissage professionnel)
COP  CDP (communauté de
pratiques)

31. Groupe Facebook : Pédagogie
Universitaire (A. Daele)

32. Page Facebook : Prof. C. Hanzen (ULg)

33. Blog : échanger pour réfléchir (du post du prof
au post de l’apprenant) – Y. Demoulin (HEPL)

34. TwittMOOC
(http://www.2vanssay.fr/twittmooc/)

35. Academia.edu: share & follow research

37. Design Your Personal Learning
Network – PLN (Seitzinger, 2013)

38. L’apprenant 2.0
(Hopkins, 2009)
• Fonctionne au sein de réseaux
décentralisés et formés
d’outils, de ressources, de
personnes…
• Se construit au travers de
contributions dans des blogs,
de tweets via Twitter, partage
ses slides (Slideshare)…
• Collabore à des idées ;
• Travaille à la fois
individuellement et
collaborativement.

41. « Connecting teachers to their most valuable resource...
each other! » - Discovery Education Network

42. Sources
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Cavazza, F. (2008). Panorama des réseaux sociaux. Assessed at http://www.fredcavazza.net/2008/05/19/panoramades-medias-sociaux/ on January 8, 2014.
Conne, G. (2013). Comment allez-vous ? Lausanne : Unil.
Gerard, P. (2012). L’usage des réseaux sociaux dans les entreprises. Assessed at http://www.communicationweb.net/2012/01/18/lusage-des-reseaux-sociaux-dans-les-entreprises-12/ on January 4, 2014.
Hammond,
J.
(2011).
Web
2.0
Tools
Based
on
Bloom's
Digital
Taxonomy.
Assessed
at
http://www.chambersburg.k12.pa.us/education/components/scrapbook/default.php?sectionid=2365 on February 12,
2014.
Hugues,
A.
(2009).
Higher
Education
in
a
Web
2.0
World.
Assessed
at
http://www.jisc.ac.uk/media/documents/publications/heweb20rptv1.pdf on February 11, 2014.
Sabado, J. (2013). How to Use Social Media and Personal Learning Networks for Self-Directed Learning. Assessed at
http://joesabado.com/2013/04/how-to-use-social-media-and-personal-learning-networks-for-self-directed-learning/ on
February 12, 2014.
Sauvajol-Rialland, C. (2013). Infobésité : maîtriser la déferlante d'informations qui nous submerge. Montréal : Vuibert.
Seitzinger, J. (2013). The Personal Learning Network: The Swiss Army Knife of Study Tools. Assessed at
http://fr.slideshare.net/mobile/catspyjamas/aall-pln-presentation on February 4, 2014.
Suter, V. & al. Social software and the future of conferences – right now. Educause Review, v. 40, n. 1, p. 46-59,
January/February, 2005.
Weisgerber,
C.
(2014).
Du
professeur
connecté
à
l’étudiant
connecté.
Assessed
at
http://fr.slideshare.net/corinnew/sorbonne-29659086 on January 4, 2014.
Wheeler, S. (2011). Tools fo the Trade. Assessed at http://steve-wheeler.blogspot.ch/2011/11/tools-of-trade.html on
January 4, 2014.
Woessner, P. (2008). 21st Century Literacy: Network Literacy. Assessed at http://pwoessner.com/2008/12/15/21stcentury-literacy-network-literacy/ on January 5, 2014.

43. Image Credit
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
http://blog.heipile.org/wp-content/uploads/2013/05/Fire-Hydrant.jpg
http://www.rslnmag.fr/post/2012/09/24/Les-reseaux-sociaux-vont-ils-changer-l-ecole.aspx
http://jackdrew.files.wordpress.com/2009/09/merci1.jpg
http://dailygeekshow.com/wp-content/uploads/2013/09/les-10-plus-grands-reseaux-sociaux-au-monde-se-devoilent-en-chiffres-et-enstatistiques-UNE.jpg
http://www.bluekiwi-software.com/fr/2013/11/22/le-reseau-social-dentreprise-remede-contre-linfobesite-des-organisations/
http://img.scoop.it/X8V_d2q4xOc-BJWjIiEpQDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9
http://3.bp.blogspot.com/-dPIoKbSldKA/Tqm4HlVAYpI/AAAAAAAAFvI/G9pcA3FCtdc/s1600/Lado+Nix+-+To+be+continued.jpg
http://www.digital-trends.fr/strategies-2/contenu-droit/
http://www.agence-indigo.com/wp-content/uploads/2012/06/Les-réseaux-sociaux-sont-chronophages.jpg
http://blog.scoop.it/wp-uploads/2011/07/3638834128_8d337635fd.jpg
http://esheninger.blogspot.fr/2010/08/pln-quick-start-guide.html
http://media-cache-ak0.pinimg.com/originals/cb/7c/85/cb7c85a5f94b814ddf2e566607ad382b.jpg
http://media-cache-ec0.pinimg.com/originals/03/d9/1d/03d91dfc65e6ca30e8f095c172d06583.jpg
http://gapingvoid.com/2007/04/09/the-network/
http://www.opencolleges.edu.au/informed/wp-content/uploads/2012/12/HiRes1.jpg
http://www.daddydesign.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/03/free_social_icons.jpg
http://1.bp.blogspot.com/-m9UqnHfAC6w/Unvc6QKd-CI/AAAAAAAAAH4/M7qh9rAYdmk/s1600/groups.jpg
http://www.edtechpost.ca/ple_diagrams/index.php/DavidHopkins-PLE
http://fr.slideshare.net/corinnew
http://www.2vanssay.fr/twittmooc/?p=372
http://www.edudemic.com/wp-content/uploads/2013/06/modernlearnerskills.png

44. Yves Demoulin
Ingénieur pédagogique
D.I.C. : http://about.me/yves_demoulin
yves.demoulin@unil.ch
http://www.unil.ch/gse