Bei der Lektüre eines spätgriechischen Dichters.

1. 17. Juni 1953
Arbeit im Fach Deutsch
Schüler: Theodoros Nikolaou, Nikos
Politopoulos, Panajotis Braouzis
Lehrerin: Fotini Karagiauri2. Experimentelles
Gymnasium von Thessaloniki

2. Was war es
Am 17. Juni 1953 (siebzehnten Juni
neunzehnhundertdreiundfünfzig) fand in der
ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik
(DDR) eine Rebellion, ein Aufstand, statt.

3. ● Die Rebellion fing in
Ostberlin an,
● und breitete sich in der
ganzen DDR aus.

4. Die Bürger protestierten:
 Für Freiheit

5. Die Bürger protestierten:
 Gegen die Regierung
 Gegen Warenmangel
 Gegen die Arbeiternormen
(Mehr Arbeit bei gleichem Lohn)

6. Fakten = γεγονότα

7. 1949: Gründung der Deutschen Demokratischen
Republik (DDR)

8. ● Ausbau (επέκταση, διεύρυνση) des Sozialismus.
● Bürger sollen der kommunistischen Ideologie
folgen.
● Bereit zur Arbeit und zur Verteidigung des Friedens.
Ziele der Regierung

9. Wie soll der Sozialismus ausgebaut werden?
● Erhöhung der
Arbeitsnormen, aber nicht
der Löhne.
● Das bedeutet:
Mehr Produktion pro Stunde.

10. Arbeiter rufen zum Streik auf.
● Aus dem Arbeiterprotest wird ein Volksaufstand.
● SED: Sozialistische Einheitspartei Deutschlands
Parole: Kollegen, reiht euch ein, wir wollen freie Menschen sein.

11. ● Der Aufstand wurde mit Gewalt durch die gepanzerten Sowjetkräfte
niedergeschlagen.
● https://www.youtube.com/watch?v=T62kHnaJaLQ
● https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=5KV7m0kf5mg

12. ● Über 100
Tote
● ca. 1600
werden
verurteilt.

13. Straße des 17. Juni führt zum Brandenburger Tor.

14. Πώς συνδέεται το γεγονός αυτο με το ποίημα του
Μπρεχτ;
To γεγονός αυτό συνδέεται με το ποίημα του Μπρεχτ
καθώς όπως η πτώση των Τρώων ήταν βέβαιη έτσι
και η πτώση των ανθρώπων που εξεγέρθηκαν κατά
του συστήματος στην Ανατολική Γερμανία ήταν
βέβαιη.Οι συγγενείς αυτών των ανθρώπων
θρηνούσαν ήδη τους νεκρούς τους.

15. Bertolt Brecht
Bei der Lektüre eines spätgriechischen
Dichters
In den Tagen, als ihr Fall gewiss war -
Auf den Mauern begann schon die Totenklage
Richteten die Troer Stückchen grade, Stückchen
In den dreifachen Holztoren, Stückchen.
Und begannen Mut zu haben und gute Hoffnung.
Auch die Troer also.
Τις μέρες, καθώς η πτώση τους ήταν
βέβαιη,
-στα τείχη είχε αρχίσει ήδη ο θρήνος –
έστρωναν οι Τρώες κομματάκι,
κομματάκι στις τριπλές ξύλινες πύλες,
κομματάκι.
Και άρχισαν να έχουν θάρρος και καλή
ελπίδα.
Και οι Τρώες λοιπόν.

16. Vielen Dank für eure
Aufmerksamkeit