3. Los laboratorios de diseño son espacios curriculares que tienen como propósito “replantear” metodológicamente el problema arquitectónico, en su función, materialidad y significación, para desarrollar el saber y el saber-hacer creativo, a partir de la experimentación arquitectónica que permita el desarrollo de habilidades cognitivas* orientadas hacia la creatividad. * Perteneciente o relativo al conocimiento. ¿qué es un laboratorio de diseño?
4. ¿qué es un laboratorio de diseño? Mientras que en las asignaturas teóricas se “plantea” el problema arquitectónico, en la experimentación arquitectónica que se desarrolla en los laboratorios de diseño se busca “replantear” tal problema como un todo y en sus partes. Se considera el principio de que el “replanteamiento” del problema arquitectónicotiene como finalidad la construcción arquitectónica y, por tanto, es parte intrínseca del proceso creativo.
5. ¿qué es un laboratorio de diseño? La experimentación arquitectónica se asume como un proceso de enseñanza-aprendizaje enmarcado por planteamientos teóricos y por trabajos previos de investigación. Al ser la teoría el soporte fundamental de los laboratorios de diseño, se busca obtener herramientas metodológicaspara orientar las formas de pensamiento y el quehacer con relación al hecho arquitectónico.
