SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Юзабіліті марафон
воркшоп
Розклад
10:00 Вступ
10:15 Теоретична частина
11:00 Юзабіліті тестування першого додатку
14:00 Обідня перерва
15:00 Юзабіліті тестування другого додатку
17:30 Підготовка звіту
18:00 Презентаця результатів
19:00 Закриття
Теорія
юзабіліті тестування
Юзабіліті
ISO 9241-11
Юзабіліті – це ступінь з якою продукт
може бути використаний певною групою людей
в певному контексті для досягнення певних цілей
з заданою ефективність, швидкодією та
вдоволеністю
Юзабіліті, як область знань
Юзабіліті – це область знань про проектування,
верифікацію та оптимізацію інтерфейсів
між системою та користувачем, що базується
на розумінні психо-фізіологічних особливостей
та когнитивних можливостей людини
Оцінка юзабіліті
Оцінка юзабіліті
це спроба визначити ступінь, з якою продукт
може бути використаний визначеною аудиторією
в визначеному контексті
та дати рекомендації щодо збільшення
цієї ступені
Оцінка: кількісна чи якісна
Ступінь юзабіліті можливо виміряти і записати
у вигляді числового значення (або кількох значень),
що дає підстави для ухвалення або відхилення
виходу продукту на ринок – це кількісна оцінка.
Враження користувачів, зібрані під час тестування, що
використовуються для покращення – це якісні показники.
Метод: експертна чи тестування
Експертна оцінка дає розуміння наскільки інтерфейс
відповідає галузевим стандартам.
Юзабіліті тестування показує, наскільки вдало
користувачі можуть виконати свої задачі
Життєвий цикл проекту
Життєвий цикл проекту
ініціація вимоги архітектура розробка оцінка випуск
та оцінка юзабіліті
чи робимо ми потрібний
продукт?
чи робимо ми продукт
правильно?
чи правильно ми зробили
продукт?
Життєвий цикл проекту
ініціація вимоги архітектура розробка оцінка випуск
та оцінка юзабіліті
чи робимо ми потрібний
продукт?
чи робимо ми продукт
правильно?
чи правильно
зробили продукт?
Юзабіліті тестування
з залученням користувачів
Тестування з залученням користувачів
Метод, що дає розуміння про можливість виконання
певних задач певними людьми.
Варто використовувати коли є розуміння:
• Цільової аудиторії
• Технічної реалізації інтерфейсу (вайерфрейми,
інтерактивні прототипи, продукт)
• Для чого будуть використані результати
(реліз, уточнення вимог)
Формат
Користувачу пропонується виконати кілька задач,
передбачених додатком, під наглядом дослідника та
відповісти на кілька питань після виконання.
Дослідження зазвичай триває від 30 хв. до 1 години
За цей час користувач встигає виконати 3-5 задач
та обговорити результат.
Підготовка: план
Важливий етап підготовки – написання тест-плану.
Такий документ формалізує:
• задачі дослідження,
• сценарій проведення,
• очикуваний результ
Після затвердження тест-плану замовником
починається пошук користувачів, підготовка об’єкту
дослідження та супровідних матеріалів
Підготовка: пошук користувачів
Актуальність результатів дослідження на 50% залежить
від правильно підібраних користувачів.
Користувачі мають:
• бути представниками цільової аудиторії,
• відображати якомога більше демографічних груп,
• не бути залученими в розробці додатку
Критерії відбору обговорюються до початку дослідження
Підготовка: об’єкт дослідження
Найважливіша вимога до об’єкту дослідження –
можливість виконання задач, що валідуються.
Важливо щоб:
• версія додатку мала необхідний функціонал, який би
поводився однаково для всіх користувачів,
• пристрій, на якому додаток використовується, був
технічно справним
Підготовка: приміщення
Приміщення бажано, щоб було ізольоване, а користувачі
відчували себе в ньому комфортно.
В разі, якщо ведеться відео або аудіо запис, необхідно
потурбуватися про відсутність шуму та щоб записуючі
засоби не заважали користувачу виконувати задачі.
Користувач обов’язково має дати письмовий дозвіл на
відео чи аудіо-запис
Пілотний запуск
Зазвичай до початку дослідження, результати якого будуть
проаналізовані проводиться пілотна сесія
Цілі пілоту:
• перевірити актуальність та повноту запитань;
• переконатися в готовності об’єкту дослідження;
• переконатися, що відведеного часу вистачить;
• підкоригувати формат результатів
Проведення дослідження
Дослідник має:
1. Зустріти користувача;
2. Коротко розповісти про мету та формат дослідження;
3. Донести до користувача, що перевіряють не його,
а об’єкт дослідження (додаток);
4. Отримати письмову згоду на участь;
5. Перевірити демографічні дані;
6. Дати необхідні інструкції до початку проходження
передбаченого сценарію (підкріпити письмово);
Проведення дослідження
Дослідник має:
7. Не заважати під час проходження сценарію;
8. Не допомагати під час проходження сценарію;
9. Задати передбачені питання після проходження
і дати роз’яснення, у разі якщо питання незрозумілі;
10.Уточнити, якщо відповіді користувача
не досить зрозумілі;
11.Подякувати користувачу за його час та думку;
12.Передати передбачену винагороду (~$10 за 30 хв.)
Проведення дослідження
Асистент має:
1. Перевірити готовність обладнання;
2. Перевірити готовність супровідних матеріалів;
3. Спостерігати за проведенням дослідження;
4. Робити нотатки щодо дій та відповідей користувача;
5. Засікати час виконання задач;
6. Перенести зібрані дані у відповідну форму;
7. Привести об’єкт дослідження у початковий стан
Аналіз результатів
Результати дослідження обов’зково мають бути оброблені
та оформлені у вигляді звіту. Такий документ може бути
короткий оглядовий або повний формальний.
Зміст звіту:
• задачі та методика;
• значення контрольованих параметрів;
• знайдені проблеми;
• рекомендації для наступних версій
Знайдені проблеми
Основною метою юзабіліті тестування є пошук проблем,
що впливають на значення контрольованих параметрів.
Список знайдених проблем зазвичай ранжують:
• за ступенем впливу на контрольовані параметри;
• за охопленням аудиторії, що їх помітить;
• за технічною можливість виправити
Ранжування проблем
0 – не проблема взагалі
4 – серйозна проблема
Не заважає
виконанню задачі
Заважає
виконанню задачі
Кілька користувачів
помітять
Дрібна Середня
Всі користувачі
помітять
Середня Серйозна
Дякую

More Related Content

Similar to Теорія юзабіліті тестування з залученням користувачів

Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.Василь Тереховський
 
ОКСАНА ТРОЯН «Щоб рейки зійшлись в одній точці: від кількості до якості. Як к...
ОКСАНА ТРОЯН «Щоб рейки зійшлись в одній точці: від кількості до якості. Як к...ОКСАНА ТРОЯН «Щоб рейки зійшлись в одній точці: від кількості до якості. Як к...
ОКСАНА ТРОЯН «Щоб рейки зійшлись в одній точці: від кількості до якості. Як к...GoQA
 
Test Planning & Test Strategy
Test Planning & Test StrategyTest Planning & Test Strategy
Test Planning & Test StrategyRoman Iakymchuk
 
QA Fest 2015. Татьяна Завьялова. UX тестирование: планирование, подготовка, п...
QA Fest 2015. Татьяна Завьялова. UX тестирование: планирование, подготовка, п...QA Fest 2015. Татьяна Завьялова. UX тестирование: планирование, подготовка, п...
QA Fest 2015. Татьяна Завьялова. UX тестирование: планирование, подготовка, п...QAFest
 
горбунова юлія
горбунова юліягорбунова юлія
горбунова юліяulakod
 
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...GoQA
 
Дистанційний курс "Підготовка викладачів до застосування АВЗН"
Дистанційний курс "Підготовка викладачів до застосування АВЗН"Дистанційний курс "Підготовка викладачів до застосування АВЗН"
Дистанційний курс "Підготовка викладачів до застосування АВЗН"Kalachova
 
Тема 1 Введення в програмну інженерію
Тема 1 Введення в програмну інженеріюТема 1 Введення в програмну інженерію
Тема 1 Введення в програмну інженеріюOleg Nazarevych
 
2 життєвий цикл інформаційних систем
2 життєвий цикл інформаційних систем2 життєвий цикл інформаційних систем
2 життєвий цикл інформаційних системVolodymyr Ushenko
 
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Oleksii Voronkin
 
M&o for coordinators of irex training centers august 2011 new
M&o for coordinators of irex training centers august 2011 newM&o for coordinators of irex training centers august 2011 new
M&o for coordinators of irex training centers august 2011 newOlena Bashun
 
informatyka_9_klas_ryvkind_2022.pdf
informatyka_9_klas_ryvkind_2022.pdfinformatyka_9_klas_ryvkind_2022.pdf
informatyka_9_klas_ryvkind_2022.pdfssuser59c0a2
 
План вивчення теми "Наука"
План вивчення теми "Наука"План вивчення теми "Наука"
План вивчення теми "Наука"Svitlana Ivashnova
 
Тестування з залученням корістувачів: планування, проведення, аналіз
Тестування з залученням корістувачів: планування, проведення, аналізТестування з залученням корістувачів: планування, проведення, аналіз
Тестування з залученням корістувачів: планування, проведення, аналізTanya Zavialova
 
Соціалізація
 Соціалізація Соціалізація
СоціалізаціяOksana Tutunik
 
Чому юзабіліті. Мар'яна Онисько
Чому юзабіліті.  Мар'яна ОниськоЧому юзабіліті.  Мар'яна Онисько
Чому юзабіліті. Мар'яна ОниськоHRdepartment
 

Similar to Теорія юзабіліті тестування з залученням користувачів (20)

Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
 
ОКСАНА ТРОЯН «Щоб рейки зійшлись в одній точці: від кількості до якості. Як к...
ОКСАНА ТРОЯН «Щоб рейки зійшлись в одній точці: від кількості до якості. Як к...ОКСАНА ТРОЯН «Щоб рейки зійшлись в одній точці: від кількості до якості. Як к...
ОКСАНА ТРОЯН «Щоб рейки зійшлись в одній точці: від кількості до якості. Як к...
 
Test Planning & Test Strategy
Test Planning & Test StrategyTest Planning & Test Strategy
Test Planning & Test Strategy
 
QA Fest 2015. Татьяна Завьялова. UX тестирование: планирование, подготовка, п...
QA Fest 2015. Татьяна Завьялова. UX тестирование: планирование, подготовка, п...QA Fest 2015. Татьяна Завьялова. UX тестирование: планирование, подготовка, п...
QA Fest 2015. Татьяна Завьялова. UX тестирование: планирование, подготовка, п...
 
Trdk 2018-id
Trdk 2018-idTrdk 2018-id
Trdk 2018-id
 
горбунова юлія
горбунова юліягорбунова юлія
горбунова юлія
 
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
 
Дистанційний курс "Підготовка викладачів до застосування АВЗН"
Дистанційний курс "Підготовка викладачів до застосування АВЗН"Дистанційний курс "Підготовка викладачів до застосування АВЗН"
Дистанційний курс "Підготовка викладачів до застосування АВЗН"
 
Моніторинг
МоніторингМоніторинг
Моніторинг
 
Тема 1 Введення в програмну інженерію
Тема 1 Введення в програмну інженеріюТема 1 Введення в програмну інженерію
Тема 1 Введення в програмну інженерію
 
2 життєвий цикл інформаційних систем
2 життєвий цикл інформаційних систем2 життєвий цикл інформаційних систем
2 життєвий цикл інформаційних систем
 
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
 
M&o for coordinators of irex training centers august 2011 new
M&o for coordinators of irex training centers august 2011 newM&o for coordinators of irex training centers august 2011 new
M&o for coordinators of irex training centers august 2011 new
 
вивчення
вивченнявивчення
вивчення
 
informatyka_9_klas_ryvkind_2022.pdf
informatyka_9_klas_ryvkind_2022.pdfinformatyka_9_klas_ryvkind_2022.pdf
informatyka_9_klas_ryvkind_2022.pdf
 
План вивчення теми "Наука"
План вивчення теми "Наука"План вивчення теми "Наука"
План вивчення теми "Наука"
 
Тестування з залученням корістувачів: планування, проведення, аналіз
Тестування з залученням корістувачів: планування, проведення, аналізТестування з залученням корістувачів: планування, проведення, аналіз
Тестування з залученням корістувачів: планування, проведення, аналіз
 
Соціалізація
 Соціалізація Соціалізація
Соціалізація
 
Чому юзабіліті. Мар'яна Онисько
Чому юзабіліті.  Мар'яна ОниськоЧому юзабіліті.  Мар'яна Онисько
Чому юзабіліті. Мар'яна Онисько
 
war6class3.pptx
war6class3.pptxwar6class3.pptx
war6class3.pptx
 

More from Tanya Zavialova

Кровь, пот и слезы ваших пользователей. Уроки, вынесенные из юзабилити исслед...
Кровь, пот и слезы ваших пользователей. Уроки, вынесенные из юзабилити исслед...Кровь, пот и слезы ваших пользователей. Уроки, вынесенные из юзабилити исслед...
Кровь, пот и слезы ваших пользователей. Уроки, вынесенные из юзабилити исслед...Tanya Zavialova
 
Как понять, что дизайн работает
Как понять, что дизайн работаетКак понять, что дизайн работает
Как понять, что дизайн работаетTanya Zavialova
 
Путь от технологического стартапа 
к компании, движимой дизайном
Путь от технологического стартапа 
к компании, движимой дизайном Путь от технологического стартапа 
к компании, движимой дизайном
Путь от технологического стартапа 
к компании, движимой дизайном Tanya Zavialova
 
Turning a Startup to a Design-Driven Company
Turning a Startup to a Design-Driven CompanyTurning a Startup to a Design-Driven Company
Turning a Startup to a Design-Driven CompanyTanya Zavialova
 
Multi Platform User Exerience
Multi Platform User ExerienceMulti Platform User Exerience
Multi Platform User ExerienceTanya Zavialova
 
Design Yourself: Communication and Process in UXD
Design Yourself: Communication and Process in UXDDesign Yourself: Communication and Process in UXD
Design Yourself: Communication and Process in UXDTanya Zavialova
 

More from Tanya Zavialova (6)

Кровь, пот и слезы ваших пользователей. Уроки, вынесенные из юзабилити исслед...
Кровь, пот и слезы ваших пользователей. Уроки, вынесенные из юзабилити исслед...Кровь, пот и слезы ваших пользователей. Уроки, вынесенные из юзабилити исслед...
Кровь, пот и слезы ваших пользователей. Уроки, вынесенные из юзабилити исслед...
 
Как понять, что дизайн работает
Как понять, что дизайн работаетКак понять, что дизайн работает
Как понять, что дизайн работает
 
Путь от технологического стартапа 
к компании, движимой дизайном
Путь от технологического стартапа 
к компании, движимой дизайном Путь от технологического стартапа 
к компании, движимой дизайном
Путь от технологического стартапа 
к компании, движимой дизайном
 
Turning a Startup to a Design-Driven Company
Turning a Startup to a Design-Driven CompanyTurning a Startup to a Design-Driven Company
Turning a Startup to a Design-Driven Company
 
Multi Platform User Exerience
Multi Platform User ExerienceMulti Platform User Exerience
Multi Platform User Exerience
 
Design Yourself: Communication and Process in UXD
Design Yourself: Communication and Process in UXDDesign Yourself: Communication and Process in UXD
Design Yourself: Communication and Process in UXD
 

Теорія юзабіліті тестування з залученням користувачів

  • 2. Розклад 10:00 Вступ 10:15 Теоретична частина 11:00 Юзабіліті тестування першого додатку 14:00 Обідня перерва 15:00 Юзабіліті тестування другого додатку 17:30 Підготовка звіту 18:00 Презентаця результатів 19:00 Закриття
  • 5. ISO 9241-11 Юзабіліті – це ступінь з якою продукт може бути використаний певною групою людей в певному контексті для досягнення певних цілей з заданою ефективність, швидкодією та вдоволеністю
  • 6. Юзабіліті, як область знань Юзабіліті – це область знань про проектування, верифікацію та оптимізацію інтерфейсів між системою та користувачем, що базується на розумінні психо-фізіологічних особливостей та когнитивних можливостей людини
  • 8. Оцінка юзабіліті це спроба визначити ступінь, з якою продукт може бути використаний визначеною аудиторією в визначеному контексті та дати рекомендації щодо збільшення цієї ступені
  • 9. Оцінка: кількісна чи якісна Ступінь юзабіліті можливо виміряти і записати у вигляді числового значення (або кількох значень), що дає підстави для ухвалення або відхилення виходу продукту на ринок – це кількісна оцінка. Враження користувачів, зібрані під час тестування, що використовуються для покращення – це якісні показники.
  • 10. Метод: експертна чи тестування Експертна оцінка дає розуміння наскільки інтерфейс відповідає галузевим стандартам. Юзабіліті тестування показує, наскільки вдало користувачі можуть виконати свої задачі
  • 12. Життєвий цикл проекту ініціація вимоги архітектура розробка оцінка випуск та оцінка юзабіліті чи робимо ми потрібний продукт? чи робимо ми продукт правильно? чи правильно ми зробили продукт?
  • 13. Життєвий цикл проекту ініціація вимоги архітектура розробка оцінка випуск та оцінка юзабіліті чи робимо ми потрібний продукт? чи робимо ми продукт правильно? чи правильно зробили продукт?
  • 15. Тестування з залученням користувачів Метод, що дає розуміння про можливість виконання певних задач певними людьми. Варто використовувати коли є розуміння: • Цільової аудиторії • Технічної реалізації інтерфейсу (вайерфрейми, інтерактивні прототипи, продукт) • Для чого будуть використані результати (реліз, уточнення вимог)
  • 16. Формат Користувачу пропонується виконати кілька задач, передбачених додатком, під наглядом дослідника та відповісти на кілька питань після виконання. Дослідження зазвичай триває від 30 хв. до 1 години За цей час користувач встигає виконати 3-5 задач та обговорити результат.
  • 17. Підготовка: план Важливий етап підготовки – написання тест-плану. Такий документ формалізує: • задачі дослідження, • сценарій проведення, • очикуваний результ Після затвердження тест-плану замовником починається пошук користувачів, підготовка об’єкту дослідження та супровідних матеріалів
  • 18. Підготовка: пошук користувачів Актуальність результатів дослідження на 50% залежить від правильно підібраних користувачів. Користувачі мають: • бути представниками цільової аудиторії, • відображати якомога більше демографічних груп, • не бути залученими в розробці додатку Критерії відбору обговорюються до початку дослідження
  • 19. Підготовка: об’єкт дослідження Найважливіша вимога до об’єкту дослідження – можливість виконання задач, що валідуються. Важливо щоб: • версія додатку мала необхідний функціонал, який би поводився однаково для всіх користувачів, • пристрій, на якому додаток використовується, був технічно справним
  • 20. Підготовка: приміщення Приміщення бажано, щоб було ізольоване, а користувачі відчували себе в ньому комфортно. В разі, якщо ведеться відео або аудіо запис, необхідно потурбуватися про відсутність шуму та щоб записуючі засоби не заважали користувачу виконувати задачі. Користувач обов’язково має дати письмовий дозвіл на відео чи аудіо-запис
  • 21. Пілотний запуск Зазвичай до початку дослідження, результати якого будуть проаналізовані проводиться пілотна сесія Цілі пілоту: • перевірити актуальність та повноту запитань; • переконатися в готовності об’єкту дослідження; • переконатися, що відведеного часу вистачить; • підкоригувати формат результатів
  • 22. Проведення дослідження Дослідник має: 1. Зустріти користувача; 2. Коротко розповісти про мету та формат дослідження; 3. Донести до користувача, що перевіряють не його, а об’єкт дослідження (додаток); 4. Отримати письмову згоду на участь; 5. Перевірити демографічні дані; 6. Дати необхідні інструкції до початку проходження передбаченого сценарію (підкріпити письмово);
  • 23. Проведення дослідження Дослідник має: 7. Не заважати під час проходження сценарію; 8. Не допомагати під час проходження сценарію; 9. Задати передбачені питання після проходження і дати роз’яснення, у разі якщо питання незрозумілі; 10.Уточнити, якщо відповіді користувача не досить зрозумілі; 11.Подякувати користувачу за його час та думку; 12.Передати передбачену винагороду (~$10 за 30 хв.)
  • 24. Проведення дослідження Асистент має: 1. Перевірити готовність обладнання; 2. Перевірити готовність супровідних матеріалів; 3. Спостерігати за проведенням дослідження; 4. Робити нотатки щодо дій та відповідей користувача; 5. Засікати час виконання задач; 6. Перенести зібрані дані у відповідну форму; 7. Привести об’єкт дослідження у початковий стан
  • 25. Аналіз результатів Результати дослідження обов’зково мають бути оброблені та оформлені у вигляді звіту. Такий документ може бути короткий оглядовий або повний формальний. Зміст звіту: • задачі та методика; • значення контрольованих параметрів; • знайдені проблеми; • рекомендації для наступних версій
  • 26. Знайдені проблеми Основною метою юзабіліті тестування є пошук проблем, що впливають на значення контрольованих параметрів. Список знайдених проблем зазвичай ранжують: • за ступенем впливу на контрольовані параметри; • за охопленням аудиторії, що їх помітить; • за технічною можливість виправити
  • 27. Ранжування проблем 0 – не проблема взагалі 4 – серйозна проблема Не заважає виконанню задачі Заважає виконанню задачі Кілька користувачів помітять Дрібна Середня Всі користувачі помітять Середня Серйозна