SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
O Meu Pé de Laranja Lima
José Mauro de Vasconcelos
Melhoramentos
Dados sobre o autor:
José Mauro de Vasconcelos nasceu em 26 de fevereiro de 1920, em
Bangu, no Rio de Janeiro. De família muito pobre, teve, ainda menino, de
morar com os tios em Natal, onde passou a infância e a juventude.
Frequentou dois anos do curso de Medicina, em Natal, mas não
resistiu: sua personalidade irrequieta impeliu-o a voltar para o Rio de
Janeiro.
A estreia na literatura ocorreu aos vinte e dois anos, com Banana
Brava (1942), seu método de trabalho era peculiar, escolhia os cenários das
histórias e então se transportava para lá.
Sua obra de maior reconhecimento foi O Meu Pé de Laranja Lima, que
já vendeu mais de meio milhão de exemplares e foi publicado em cerca de
quinze países.
Além de escritor, foi jornalista, radialista, pintor, modelo e ator. Por
causa de seu belo porte físico, representou o papel de galã em diversos
filmes e novelas.
José Mauro de Vasconcelos só não teve êxito mesmo em uma área: a
academia. Chegou até a ganhar uma bolsa de estudos na Espanha, mas
após uma semana, largou a vida academia para percorrer a Europa.
O sucesso do autor deve-se, principalmente, à facilidade de
comunicação com seus leitores, ele explicava: “O que atrai meu público
deve ser a minha simplicidade, o que eu acho que seja simplicidade [...]”.
José Mauro de Vasconcelos faleceu em 24 de junho, de 1984, aos 64
anos.
Títulos do autor:
O Meu Pé de Laranja Lima
Vamos Aquecer o Sol
Doidão
Coração de Vidro
O Palácio Japonês
Rosinha, Minha Canoa
O Veleiro de Cristal
1. Identifique os elementos da narrativa:
A história retrata a infância do menino Zezé, que mora na cidade de
Bangu com a sua família.
É contada em tempos passados, em torno de quarenta e oito anos
atrás. Não indica claramente o início e o fim da narrativa em datas,
mas percebe-se que durou alguns anos.
2. Cite algumas personagens secundárias e explique sua relação
com as personagens principais:
Glória, uma das irmãs de Zezé, a única que o defendia e não
batia nele, como ou outros e que ele chamava de Godóia; Luís, o
irmão caçula de Zezé, por quem ele tinha grande apreço e chamava-o
de rei; Minguinho, o pé de laranja lima de Zezé, seu amigo e
aventureiro, com quem conversava sobre sua vida e as coisas pelas
quais passava; Manuel Valadares, o portuga, que se tornou o melhor
amigo de Zezé, mas ninguém sabia dessa amizade; Seu Ariovaldo, o
vendedor de folhetos que ensinava canções a Zezé;
3. Existe alguma personagem com a qual você se identificou?
Justifique sua resposta.
Identifiquei-me com algumas características da personalidade
de Zezé, pois quando criança, eu também era muito travessa e
curiosa, mas não tinha a pretensão de fazer mal às pessoas. Também
pelo fato de inventar mundos e coisas extraordinárias e conversar
com seres que normalmente não falam, tal como uma árvore.
4. Indique o fato mais importante para o desfecho da narrativa:
O fato mais importante para o desfecho da narrativa foi quando
Zezé mudou de casa, onde encontrou um pequeno pé de laranja lima,
com quem teria uma amizade muito grande posteriormente. No início
a ideia de ter uma árvore menor que a dos seus irmãos não lhe
agradou muito, mas ao passar do tempo ele foi criando um afeto
muito grande pela árvore, a qual chamava de Minguinho ou Xururuxa.
Era para essa árvore que ele contava todas as suas aventuras e
desabafava, e foi assim que eles tornaram-se assim grandes amigos e
confidentes, era Minguinho que lhe dava todo o carinho que não
recebia em casa da sua família.
5. Indique a ideia central da obra em um parágrafo:
A história conta a vida de Zezé, um garoto pobre e humilde, de cinco
anos que vive com os pais e os irmãos na cidade de Bangu. A mãe de Zezé
trabalha em uma fábrica e seu pai está desempregado. Por conta das
dificuldades, Zezé e sua família se mudam para outra casa. No dia em que
eles vão visitar a nova moradia, cada um escolhe uma árvore, mas, Zezé é o
último e acaba ficando sem nada, até que ele acha um pé de laranja lima,
com o qual tem uma amizade muito grande e participa de grandes
aventuras, mesmo ele sendo uma árvore. Eles viajavam e se aventuravam
por todo o mundo, Zezé o chamava de Minguinho e quando estava ainda
mais carinhoso o chamava de Xururuca. Ele contava para Xururuca todas as
suas travessuras e seus segredos, quando estava triste era pra quem ele
corria e Xururuca o ouvia e consolava, dando muito carinho a ele. Zezé era
muito travesso, fazia muitas brincadeiras de mau gosto com as pessoas e
por isso acabava levando muitas surras de seus pais. Zezé era muito
interessado pela vida, adorava saber e aprender coisas novas, palavras
difíceis que o seu tio Edmundo lhe ensinava. Aprendeu a ler sozinho e aos
cinco anos foi para a escola, mentindo ter seis para poder se matricular. Ele
tinha um enorme apreço por sua irmã Glória, que era a única que o defendia
e não batia nele e por Luís, o seu irmão caçula, a quem ele ensinava tudo o
que sabia e tinha o costume de chamá-lo de rei. A infância de Zezé foi muito
sofrida e triste, havia Natais em que ele não ganhava presente, sempre
batiam nele por qualquer coisa que fizesse e tudo que acontecia de mau era
culpa sua, mas isso mudou quando seu pai e sua irmã o bateram tanto que
o coitado ficou com muitas sequelas e ainda teve que faltar aula uma
semana, por conta dos ferimentos. Outra pessoa muito importante em sua
vida era o português Manuel Valadares, que o tratava como se fosse seu
filho, ensinava-lhe boas maneiras e depositava todo o amor e carinho que
ele não recebia em casa. Manuel tinha o carro mais bonito da cidade, o qual
ele dizia a Zezé ser vosso, pois amigos dividem tudo o que possuem. Mas
ninguém sabia dessa amizade, e quando o português foi atropelado pelo
Mangaratiba e morreu, ninguém sabia o porquê que Zezé tinha adoecido.
Ele ficou muitos dias de cama e não tinha mais vontade de fazer nada, por
causa do apreço que ele tinha pelo Portuga e para piorar seu estado, seu
irmão Totoca o informou que iriam cortar o seu pé de laranja lima. Os
tempos foram passando e Zezé já não levava mais a mesma vida, não era
tão alegre e travesso como antes, e a saudade às vezes ainda batia e
quando Xururuca deu a primeira flor branca, ele entendeu que aquela era a
sua despedida.
O meu-pe-de-laranja-lima ficha-trabalho(1)

More Related Content

What's hot

Peca teatral-romeu-e-julieta-para-escolas
Peca teatral-romeu-e-julieta-para-escolasPeca teatral-romeu-e-julieta-para-escolas
Peca teatral-romeu-e-julieta-para-escolasLuis Silva
 
A estrutura da carta
A estrutura da cartaA estrutura da carta
A estrutura da cartagifamiliar
 
Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”
Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”
Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”Gil Neves
 
Leandro, Rei da Helíria
Leandro, Rei da HelíriaLeandro, Rei da Helíria
Leandro, Rei da HelíriaAntónio Pires
 
Apresentação meu pé de laranja lima
Apresentação meu pé de laranja limaApresentação meu pé de laranja lima
Apresentação meu pé de laranja limamarcorosa52
 
Diálogo verbos introdutores
Diálogo verbos introdutoresDiálogo verbos introdutores
Diálogo verbos introdutoresabrigada
 
Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...
Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...
Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...Pibid-Letras Córdula
 
O Rapaz e o Robô de Luísa Ducla Soares- Apresentação
O Rapaz e o Robô de Luísa Ducla Soares- ApresentaçãoO Rapaz e o Robô de Luísa Ducla Soares- Apresentação
O Rapaz e o Robô de Luísa Ducla Soares- ApresentaçãoClarisse Barreto
 
Discurso direto e indireto
Discurso direto e indiretoDiscurso direto e indireto
Discurso direto e indiretoprofessoraIsabel
 
Resumo da história O Menino Maluquinho
Resumo da história O Menino MaluquinhoResumo da história O Menino Maluquinho
Resumo da história O Menino MaluquinhoProfessora Cida
 
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativa
O cavaleiro da dinamarca  categorias da narrativaO cavaleiro da dinamarca  categorias da narrativa
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativafercariagomes
 
Como fazer uma apresentação oral de um livro 2
Como fazer uma apresentação oral de um livro 2Como fazer uma apresentação oral de um livro 2
Como fazer uma apresentação oral de um livro 2Graça Moutinho
 
A turma de 6º ano apresenta-se
A turma de 6º ano apresenta-seA turma de 6º ano apresenta-se
A turma de 6º ano apresenta-seIsabel DA COSTA
 

What's hot (20)

Peca teatral-romeu-e-julieta-para-escolas
Peca teatral-romeu-e-julieta-para-escolasPeca teatral-romeu-e-julieta-para-escolas
Peca teatral-romeu-e-julieta-para-escolas
 
A estrutura da carta
A estrutura da cartaA estrutura da carta
A estrutura da carta
 
Resumo a saga
Resumo a sagaResumo a saga
Resumo a saga
 
Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”
Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”
Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”
 
Lendas e causos
Lendas e causosLendas e causos
Lendas e causos
 
Leandro, Rei da Helíria
Leandro, Rei da HelíriaLeandro, Rei da Helíria
Leandro, Rei da Helíria
 
Apresentação meu pé de laranja lima
Apresentação meu pé de laranja limaApresentação meu pé de laranja lima
Apresentação meu pé de laranja lima
 
Diálogo verbos introdutores
Diálogo verbos introdutoresDiálogo verbos introdutores
Diálogo verbos introdutores
 
Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...
Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...
Sequência Didática: Ôxente! Isso Aqui é Nordeste: Um passeio entre a Literatu...
 
O Rapaz e o Robô de Luísa Ducla Soares- Apresentação
O Rapaz e o Robô de Luísa Ducla Soares- ApresentaçãoO Rapaz e o Robô de Luísa Ducla Soares- Apresentação
O Rapaz e o Robô de Luísa Ducla Soares- Apresentação
 
Discurso direto e indireto
Discurso direto e indiretoDiscurso direto e indireto
Discurso direto e indireto
 
Categorias da narrativa
Categorias da narrativaCategorias da narrativa
Categorias da narrativa
 
Resumo da história O Menino Maluquinho
Resumo da história O Menino MaluquinhoResumo da história O Menino Maluquinho
Resumo da história O Menino Maluquinho
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
 
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativa
O cavaleiro da dinamarca  categorias da narrativaO cavaleiro da dinamarca  categorias da narrativa
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativa
 
Como fazer uma apresentação oral de um livro 2
Como fazer uma apresentação oral de um livro 2Como fazer uma apresentação oral de um livro 2
Como fazer uma apresentação oral de um livro 2
 
Dom Casmurro
Dom CasmurroDom Casmurro
Dom Casmurro
 
A turma de 6º ano apresenta-se
A turma de 6º ano apresenta-seA turma de 6º ano apresenta-se
A turma de 6º ano apresenta-se
 
Conto a Saga 2
Conto a Saga 2Conto a Saga 2
Conto a Saga 2
 
é Natal peça de teatro
é Natal  peça de teatroé Natal  peça de teatro
é Natal peça de teatro
 

Similar to O meu-pe-de-laranja-lima ficha-trabalho(1) (20)

Ficha de leitura Ana Julia
Ficha de leitura Ana JuliaFicha de leitura Ana Julia
Ficha de leitura Ana Julia
 
.
..
.
 
Olhos d'água autora-resumo-análise
Olhos d'água   autora-resumo-análiseOlhos d'água   autora-resumo-análise
Olhos d'água autora-resumo-análise
 
O Casamento da minha mãe
O Casamento da minha mãeO Casamento da minha mãe
O Casamento da minha mãe
 
Til 3ª C 2013
Til 3ª C 2013Til 3ª C 2013
Til 3ª C 2013
 
Til 3ª C - 2013
Til 3ª C -  2013Til 3ª C -  2013
Til 3ª C - 2013
 
O primo Basílio - Eça de Queiroz
O primo Basílio - Eça de QueirozO primo Basílio - Eça de Queiroz
O primo Basílio - Eça de Queiroz
 
Atividade 02
Atividade 02Atividade 02
Atividade 02
 
A painful cas1
A painful cas1A painful cas1
A painful cas1
 
Livros da literatura brasileira
Livros da literatura brasileiraLivros da literatura brasileira
Livros da literatura brasileira
 
Semana Da Leitura Filipa
Semana Da Leitura FilipaSemana Da Leitura Filipa
Semana Da Leitura Filipa
 
Ficha de leitura - Joana Priscila
Ficha de leitura - Joana PriscilaFicha de leitura - Joana Priscila
Ficha de leitura - Joana Priscila
 
As pupilas do_senhor_reitor
As pupilas do_senhor_reitorAs pupilas do_senhor_reitor
As pupilas do_senhor_reitor
 
As Pupilas do Senhor Reitor - 2ª A - 2011
As Pupilas do Senhor Reitor - 2ª A - 2011As Pupilas do Senhor Reitor - 2ª A - 2011
As Pupilas do Senhor Reitor - 2ª A - 2011
 
As pupilas do Senhor Reitor - 2ª A - 2011
As pupilas do Senhor Reitor - 2ª A - 2011As pupilas do Senhor Reitor - 2ª A - 2011
As pupilas do Senhor Reitor - 2ª A - 2011
 
Dom Casmurro
Dom CasmurroDom Casmurro
Dom Casmurro
 
"Minha Querida Inês"
"Minha Querida Inês""Minha Querida Inês"
"Minha Querida Inês"
 
À Espera-II
À Espera-IIÀ Espera-II
À Espera-II
 
Projeto leitura - Beatriz 1ºC
Projeto leitura - Beatriz 1ºCProjeto leitura - Beatriz 1ºC
Projeto leitura - Beatriz 1ºC
 
Apresentacao Maria Teresa Gonzalez
Apresentacao  Maria Teresa GonzalezApresentacao  Maria Teresa Gonzalez
Apresentacao Maria Teresa Gonzalez
 

More from ziquinha

Ficha de trabalho tempo
Ficha de trabalho tempoFicha de trabalho tempo
Ficha de trabalho tempoziquinha
 
Verbos grelha hp_2verbos
Verbos grelha hp_2verbosVerbos grelha hp_2verbos
Verbos grelha hp_2verbosziquinha
 
Verbos grelha hp_2verbos
Verbos grelha hp_2verbosVerbos grelha hp_2verbos
Verbos grelha hp_2verbosziquinha
 
Que esquema hp_2020
Que esquema hp_2020Que esquema hp_2020
Que esquema hp_2020ziquinha
 
A crítica grelha
A crítica grelhaA crítica grelha
A crítica grelhaziquinha
 
Paralelismo 2
Paralelismo 2Paralelismo 2
Paralelismo 2ziquinha
 
A poesia lírica trovadoresca
A poesia lírica trovadoresca A poesia lírica trovadoresca
A poesia lírica trovadoresca ziquinha
 
Dicionário de símbolos
Dicionário de símbolosDicionário de símbolos
Dicionário de símbolosziquinha
 
«Proençaes soem mui bem trobar»
«Proençaes soem mui bem trobar»«Proençaes soem mui bem trobar»
«Proençaes soem mui bem trobar»ziquinha
 
Celebrar andré de resende esquema
Celebrar andré de resende esquemaCelebrar andré de resende esquema
Celebrar andré de resende esquemaziquinha
 
Currículo europass
Currículo europassCurrículo europass
Currículo europassziquinha
 
Visão panorâmica metas curriculares sentidos 12
Visão panorâmica metas curriculares   sentidos 12 Visão panorâmica metas curriculares   sentidos 12
Visão panorâmica metas curriculares sentidos 12 ziquinha
 
Escrita grelha hp
Escrita grelha hpEscrita grelha hp
Escrita grelha hpziquinha
 
Diário anne frank_judeus
Diário anne frank_judeusDiário anne frank_judeus
Diário anne frank_judeusziquinha
 
Anne frank 1ºguião_de_leitura
Anne frank 1ºguião_de_leituraAnne frank 1ºguião_de_leitura
Anne frank 1ºguião_de_leituraziquinha
 
Anne frank fotografias
Anne frank fotografiasAnne frank fotografias
Anne frank fotografiasziquinha
 
Anne frank fotografias
Anne frank fotografiasAnne frank fotografias
Anne frank fotografiasziquinha
 
Dom quixote ficha 2
Dom quixote   ficha 2Dom quixote   ficha 2
Dom quixote ficha 2ziquinha
 
Dom quixote ficha 1
Dom quixote   ficha 1Dom quixote   ficha 1
Dom quixote ficha 1ziquinha
 

More from ziquinha (20)

Boi manso
Boi mansoBoi manso
Boi manso
 
Ficha de trabalho tempo
Ficha de trabalho tempoFicha de trabalho tempo
Ficha de trabalho tempo
 
Verbos grelha hp_2verbos
Verbos grelha hp_2verbosVerbos grelha hp_2verbos
Verbos grelha hp_2verbos
 
Verbos grelha hp_2verbos
Verbos grelha hp_2verbosVerbos grelha hp_2verbos
Verbos grelha hp_2verbos
 
Que esquema hp_2020
Que esquema hp_2020Que esquema hp_2020
Que esquema hp_2020
 
A crítica grelha
A crítica grelhaA crítica grelha
A crítica grelha
 
Paralelismo 2
Paralelismo 2Paralelismo 2
Paralelismo 2
 
A poesia lírica trovadoresca
A poesia lírica trovadoresca A poesia lírica trovadoresca
A poesia lírica trovadoresca
 
Dicionário de símbolos
Dicionário de símbolosDicionário de símbolos
Dicionário de símbolos
 
«Proençaes soem mui bem trobar»
«Proençaes soem mui bem trobar»«Proençaes soem mui bem trobar»
«Proençaes soem mui bem trobar»
 
Celebrar andré de resende esquema
Celebrar andré de resende esquemaCelebrar andré de resende esquema
Celebrar andré de resende esquema
 
Currículo europass
Currículo europassCurrículo europass
Currículo europass
 
Visão panorâmica metas curriculares sentidos 12
Visão panorâmica metas curriculares   sentidos 12 Visão panorâmica metas curriculares   sentidos 12
Visão panorâmica metas curriculares sentidos 12
 
Escrita grelha hp
Escrita grelha hpEscrita grelha hp
Escrita grelha hp
 
Diário anne frank_judeus
Diário anne frank_judeusDiário anne frank_judeus
Diário anne frank_judeus
 
Anne frank 1ºguião_de_leitura
Anne frank 1ºguião_de_leituraAnne frank 1ºguião_de_leitura
Anne frank 1ºguião_de_leitura
 
Anne frank fotografias
Anne frank fotografiasAnne frank fotografias
Anne frank fotografias
 
Anne frank fotografias
Anne frank fotografiasAnne frank fotografias
Anne frank fotografias
 
Dom quixote ficha 2
Dom quixote   ficha 2Dom quixote   ficha 2
Dom quixote ficha 2
 
Dom quixote ficha 1
Dom quixote   ficha 1Dom quixote   ficha 1
Dom quixote ficha 1
 

O meu-pe-de-laranja-lima ficha-trabalho(1)

  • 1. O Meu Pé de Laranja Lima José Mauro de Vasconcelos Melhoramentos Dados sobre o autor: José Mauro de Vasconcelos nasceu em 26 de fevereiro de 1920, em Bangu, no Rio de Janeiro. De família muito pobre, teve, ainda menino, de morar com os tios em Natal, onde passou a infância e a juventude. Frequentou dois anos do curso de Medicina, em Natal, mas não resistiu: sua personalidade irrequieta impeliu-o a voltar para o Rio de Janeiro. A estreia na literatura ocorreu aos vinte e dois anos, com Banana Brava (1942), seu método de trabalho era peculiar, escolhia os cenários das histórias e então se transportava para lá. Sua obra de maior reconhecimento foi O Meu Pé de Laranja Lima, que já vendeu mais de meio milhão de exemplares e foi publicado em cerca de quinze países. Além de escritor, foi jornalista, radialista, pintor, modelo e ator. Por causa de seu belo porte físico, representou o papel de galã em diversos filmes e novelas. José Mauro de Vasconcelos só não teve êxito mesmo em uma área: a academia. Chegou até a ganhar uma bolsa de estudos na Espanha, mas após uma semana, largou a vida academia para percorrer a Europa. O sucesso do autor deve-se, principalmente, à facilidade de comunicação com seus leitores, ele explicava: “O que atrai meu público deve ser a minha simplicidade, o que eu acho que seja simplicidade [...]”. José Mauro de Vasconcelos faleceu em 24 de junho, de 1984, aos 64 anos. Títulos do autor: O Meu Pé de Laranja Lima Vamos Aquecer o Sol Doidão Coração de Vidro O Palácio Japonês
  • 2. Rosinha, Minha Canoa O Veleiro de Cristal 1. Identifique os elementos da narrativa: A história retrata a infância do menino Zezé, que mora na cidade de Bangu com a sua família. É contada em tempos passados, em torno de quarenta e oito anos atrás. Não indica claramente o início e o fim da narrativa em datas, mas percebe-se que durou alguns anos. 2. Cite algumas personagens secundárias e explique sua relação com as personagens principais: Glória, uma das irmãs de Zezé, a única que o defendia e não batia nele, como ou outros e que ele chamava de Godóia; Luís, o irmão caçula de Zezé, por quem ele tinha grande apreço e chamava-o de rei; Minguinho, o pé de laranja lima de Zezé, seu amigo e aventureiro, com quem conversava sobre sua vida e as coisas pelas quais passava; Manuel Valadares, o portuga, que se tornou o melhor amigo de Zezé, mas ninguém sabia dessa amizade; Seu Ariovaldo, o vendedor de folhetos que ensinava canções a Zezé; 3. Existe alguma personagem com a qual você se identificou? Justifique sua resposta. Identifiquei-me com algumas características da personalidade de Zezé, pois quando criança, eu também era muito travessa e curiosa, mas não tinha a pretensão de fazer mal às pessoas. Também pelo fato de inventar mundos e coisas extraordinárias e conversar com seres que normalmente não falam, tal como uma árvore. 4. Indique o fato mais importante para o desfecho da narrativa: O fato mais importante para o desfecho da narrativa foi quando Zezé mudou de casa, onde encontrou um pequeno pé de laranja lima, com quem teria uma amizade muito grande posteriormente. No início a ideia de ter uma árvore menor que a dos seus irmãos não lhe agradou muito, mas ao passar do tempo ele foi criando um afeto muito grande pela árvore, a qual chamava de Minguinho ou Xururuxa.
  • 3. Era para essa árvore que ele contava todas as suas aventuras e desabafava, e foi assim que eles tornaram-se assim grandes amigos e confidentes, era Minguinho que lhe dava todo o carinho que não recebia em casa da sua família. 5. Indique a ideia central da obra em um parágrafo: A história conta a vida de Zezé, um garoto pobre e humilde, de cinco anos que vive com os pais e os irmãos na cidade de Bangu. A mãe de Zezé trabalha em uma fábrica e seu pai está desempregado. Por conta das dificuldades, Zezé e sua família se mudam para outra casa. No dia em que eles vão visitar a nova moradia, cada um escolhe uma árvore, mas, Zezé é o último e acaba ficando sem nada, até que ele acha um pé de laranja lima, com o qual tem uma amizade muito grande e participa de grandes aventuras, mesmo ele sendo uma árvore. Eles viajavam e se aventuravam por todo o mundo, Zezé o chamava de Minguinho e quando estava ainda mais carinhoso o chamava de Xururuca. Ele contava para Xururuca todas as suas travessuras e seus segredos, quando estava triste era pra quem ele corria e Xururuca o ouvia e consolava, dando muito carinho a ele. Zezé era muito travesso, fazia muitas brincadeiras de mau gosto com as pessoas e por isso acabava levando muitas surras de seus pais. Zezé era muito interessado pela vida, adorava saber e aprender coisas novas, palavras difíceis que o seu tio Edmundo lhe ensinava. Aprendeu a ler sozinho e aos cinco anos foi para a escola, mentindo ter seis para poder se matricular. Ele tinha um enorme apreço por sua irmã Glória, que era a única que o defendia e não batia nele e por Luís, o seu irmão caçula, a quem ele ensinava tudo o que sabia e tinha o costume de chamá-lo de rei. A infância de Zezé foi muito sofrida e triste, havia Natais em que ele não ganhava presente, sempre batiam nele por qualquer coisa que fizesse e tudo que acontecia de mau era culpa sua, mas isso mudou quando seu pai e sua irmã o bateram tanto que o coitado ficou com muitas sequelas e ainda teve que faltar aula uma semana, por conta dos ferimentos. Outra pessoa muito importante em sua vida era o português Manuel Valadares, que o tratava como se fosse seu filho, ensinava-lhe boas maneiras e depositava todo o amor e carinho que ele não recebia em casa. Manuel tinha o carro mais bonito da cidade, o qual ele dizia a Zezé ser vosso, pois amigos dividem tudo o que possuem. Mas ninguém sabia dessa amizade, e quando o português foi atropelado pelo Mangaratiba e morreu, ninguém sabia o porquê que Zezé tinha adoecido. Ele ficou muitos dias de cama e não tinha mais vontade de fazer nada, por causa do apreço que ele tinha pelo Portuga e para piorar seu estado, seu irmão Totoca o informou que iriam cortar o seu pé de laranja lima. Os tempos foram passando e Zezé já não levava mais a mesma vida, não era tão alegre e travesso como antes, e a saudade às vezes ainda batia e quando Xururuca deu a primeira flor branca, ele entendeu que aquela era a sua despedida.