eLearn Center (Universitat Oberta de Catalunya)

e-learning elearn center uoc research group education higher education time factor entornos colaborativos iberoamerica distance education universitat oberta de catalunya informe horizon iberoamerica educacin superior aprendizaje educación superior tecnologia emergente contenido abierto realidad aumentada horizon iberoamrica tecnologas emergentes mviles medios sociales informe horizon iberoamrica tic management feedback educacin formative assessment open education educación hzib12 aprenentatge entorns elearning edus itol project europe collaborative learning hz10ib horizon report innovació recerca aplicada educació ciencias de la salud 3d simulación simulación en cirugía realidad virtual telemedicina aprendizaje de lenguas learning design ubicuidad modelos de e-learning social media learning networks universidad de la república mónica da silva uruguay modelo 1x1 plan ceibal dispositius mòbils stone wiske ferran ruiz sarah guri-rosenblit betty collis terry anderson ensenyament emotional feedback self-regulation motivation learning analytics carles garrigues oer iberoamérica tecnologías emergentes educación superior horizon iberoamérica proyecto horizon hzib tec horizon project materials materials digitals turisme lnt recerca innovació en e-learning comunicació informació eco cimanet edul@b ema just-in-time just-for-me planning and time regulation academic time temporal affordance of computer learning environme social and cultural time behavioural time edulab creative process time resources gantt knowledge corbasi information edonline writing synchronous speaking english language languages collaboration application marcelo maina estades mjess marco etransfoli avaluaci competncies projecte santi caball alice turism learning environments e-health museology interactive tool iberoamrica universidad smart phones learning research innovation emerging technologies ict technology new media consortium horizonib innovacinvestigacinew media consortium educacionsuperior tecnologias emergentes informe horizon